只有制定活動方案，才能確保參與者的滿意度和積極性，制定詳盡的活動方案，有助于我們更好地把握活動的主題和氛圍，提升參與者的體驗，以下是范文社小編精心為您推薦的100周年校慶活動方案6篇，供大家參考。
100周年校慶活動方案篇1
一、意義
為了回顧學(xué)校歷史，展現(xiàn)辦學(xué)成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學(xué)校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校，學(xué)校決定籌備啟動校慶工作。
二、目的
1、通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉(zhuǎn)變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。
2、通過本次活動的規(guī)模效應(yīng)，營造出“校園文化氛圍”，加強學(xué)生對學(xué)校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。
3、以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺。
4、以本次活動為機遇，充分展現(xiàn)大學(xué)的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進行匯報，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。
5、借助本次活動，以“學(xué)子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯(lián)系、彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎(chǔ)。
三、活動項目
(一)啟動階段(20xx年xx月——xx月)
1、成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)。
2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。
3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。
4、在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動。
(1)“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學(xué)生注意，在學(xué)生中的情感共鳴。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展、依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。
(3)針對“xx大學(xué)成立xx周年”，面向校園開展校歌征集活動、目的`是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。
(4)校徽征集活動，目的完善學(xué)校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標(biāo)志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎(chǔ)。
(5)開設(shè)校慶網(wǎng)站，在各大網(wǎng)站社區(qū)登公告，讓更多校友知道校慶、
(6)“母校，我為你驕傲”慶祝xxxx大學(xué)xx周年演講活動，以突出校園xx年來取的成就和社會影響為主題、并對獲獎作品編撰入校歷、(如刊首寄語)
4、啟動校慶活動經(jīng)費籌集工作、學(xué)校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設(shè)
5、研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目
6、完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)、
(二)籌備階段(20xx年xx月——校慶日前xx個月)
1、建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，編輯《校友通訊簿》、設(shè)立校友網(wǎng)站。
2、編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶?？?，制作光盤(專題片)，設(shè)計確定校慶紀念品，出版發(fā)行校史
3、布置校史陳列館。
4、組織校園環(huán)境美化，校舍整修。
5、組織文藝活動排練和師生活動布展。
(1)“xx年榮譽與夢想”xx大學(xué)xx年的發(fā)展歷程主題圖片展、突出“成就”“榮譽”。
(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會。
6、制訂學(xué)術(shù)交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學(xué)術(shù)報告和專家論壇。
7、組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。
8、繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費，設(shè)立專項基金。
9、聯(lián)系落實領(lǐng)導(dǎo)題詞，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單。
10、制訂校慶活動具體實施方案。
11、完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(三)慶典階段(校慶日前xx個月——校慶日)
1、邀請領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友。
2、編印(出版)校史、校友錄、學(xué)術(shù)報告集。
(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式。
3、起草校慶文稿，印制文字資料。
4、召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
(1)邀請新聞媒體參加校慶活動。
5、登記接收禮品和錢物并進行展示。
6、在校慶日舉行慶?；顒?。
市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責(zé)同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：
a、唱校歌。
b、校長致辭，市領(lǐng)導(dǎo)，知名校友致賀詞。
c、學(xué)校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式。
d、舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史。
e、舉辦校友大型酒會。
100周年校慶活動方案篇2
一、舉辦校慶活動的指導(dǎo)思想
認真總結(jié)學(xué)校五十年來的辦學(xué)經(jīng)驗，展示學(xué)校五十年來的辦學(xué)成果；探索教育改革，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，進一步促使學(xué)校教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來；促進校友與學(xué)校的廣泛聯(lián)系，吸引他們回樊參加校慶活動和觀光，開展教育教學(xué)研討，關(guān)心和支持學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，擴大學(xué)校知名度，把我校辦成省級示范學(xué)校，服務(wù)襄樊名城建設(shè)。
二、校慶活動的主題：聯(lián)誼、增輝、創(chuàng)新
聯(lián)誼，即廣泛聯(lián)系校友，使他們聚會襄樊，關(guān)心母校的發(fā)展；
增輝，即通過五十年校慶活動，完善教育設(shè)施，提高學(xué)校品位，擴大學(xué)校知名度，映襯歷史文化名城；
創(chuàng)新，即認真總結(jié)五十年辦學(xué)經(jīng)驗，挖掘?qū)W校豐厚的教育文化資源，為學(xué)校改革和發(fā)展服務(wù)，推動學(xué)校教育創(chuàng)新。
三、校慶活動的內(nèi)容
1、聯(lián)絡(luò)、接待校友回校觀光。
2、編纂、出版《七中教育教學(xué)論文集》、《七中校慶五十周年紀念畫冊》、《七中大事記》、《七中同學(xué)名錄附校友通訊錄》，制作專題片。
3、舉辦七中辦學(xué)成果展覽（重點展示從1998年至今十年）。
4、組織舉辦市、區(qū)初中中學(xué)校長“素質(zhì)教育論壇”。
5、參觀校史陳列室。
6、召開慶典大會（擬定于2011年10月9日）。
7、校友聯(lián)誼活動。
8、文藝慶?；顒印?/p>
四、五十年校慶籌備工作委員會
主任：胡啟勝
副主任：
成員：
五、分工
分工明確，責(zé)任到人：xx總牽頭；xxxx負責(zé)校慶宣傳等工作；xx、xxx、xx成等負責(zé)校友聯(lián)系、同學(xué)名錄和校友通訊錄；xxx、xx等負責(zé)校陳列室的統(tǒng)稿、設(shè)計；xx、xxx、xx、xx、xx負責(zé)論文集、光碟及畫冊；歐堂銘、田松金負責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)題詞及后勤服務(wù)；xx、xx負責(zé)五十年大事記、具體聯(lián)系、協(xié)調(diào)。
100周年校慶活動方案篇3
一、策劃背景和目的
背景：20xx年將迎來xx市汽車工業(yè)高級技工學(xué)校成立的第41個年頭，為了回顧學(xué)校歷史，展示教育成果，展望美好的明天，激勵全校師生以校為榮的精神，營造校園喜慶氛圍，學(xué)生會擬舉辦校慶活動，以文藝演出為主，中間穿插第三屆校園十大優(yōu)秀青年頒獎、第二屆最受學(xué)生歡迎教師頒獎、12級畢業(yè)生畢業(yè)典禮環(huán)節(jié)，全方面展示出我校師生的風(fēng)采。
目的：以校慶活動為契機，圍繞“歡慶、祝福、青春、榜樣”，展示學(xué)校教育成績和歷史文化，營造良好的校園文化氛圍。
二、活動方案
（一）前期準備階段（20xx年3月20日—4月4日）
（1）成立活動籌備工作小組。由學(xué)生會指導(dǎo)老師安排策劃和統(tǒng)籌指導(dǎo)，學(xué)生會學(xué)生具體開展相關(guān)工作。
（2）組織第三屆十大優(yōu)秀青年評選工作。（依據(jù)為北汽高級技校十大優(yōu)秀青年評選標(biāo)準，由學(xué)生會學(xué)習(xí)部負責(zé)）
（3）組織第二屆最受學(xué)生歡迎教師票選。（學(xué)生會成立專項小組負責(zé)組織票選工作，票選規(guī)則由學(xué)生會主席團和學(xué)習(xí)部負責(zé)）
（4）分配文藝演出各工作小組職責(zé)范圍。如場地布置、主持人選拔、物資購買、道具設(shè)計、備場催場、秩序維護等各工作小組。各組根據(jù)工作職責(zé)提出工作方案報總負責(zé)人審定。
（5）完成校慶節(jié)目的篩選、排練、修改。節(jié)目來源主要根據(jù)青歌賽和元旦聯(lián)歡會等活動選拔優(yōu)秀節(jié)目和演員，校樂隊、合唱隊、街舞隊等社團排練選送。節(jié)目類型預(yù)計為唱歌3—5個、舞蹈1—2個、朗誦1—2個。
（二）校慶造勢階段（20xx年4月14日—4月18日）
（1）十大優(yōu)秀青年和最受學(xué)生歡迎教師獲獎人選的最終確定。
（2）進行最少三次的全程彩排。
（3）相關(guān)物資的購買和調(diào)試。
（4）觀眾場地的劃分。
（5）開展校內(nèi)宣傳。利用廣播站、墻報、網(wǎng)絡(luò)等營造校慶氛圍。
（三）校慶活動開展階段（20xx年4月22日）
時間：20xx年4月22日下午13點30分—15點
場地：體育場
對象：全校師生
流程：（暫定）
（1）校長講話
（2）樂隊節(jié)目
（3）街舞隊節(jié)目
（4）老師代表節(jié)目
（5）頒獎環(huán)節(jié)
（6）團總支代表節(jié)目
（7）廣播站代表節(jié)目
（8）學(xué)生會代表節(jié)目
（9）12級畢業(yè)典禮+12級代表節(jié)目
（10）合唱隊節(jié)目
三、經(jīng)費預(yù)算（根據(jù)去年校慶經(jīng)費使用情況估算）
舞臺音響 約10000元
獎杯證書 約 3500元
會場布置 約1500元
宣傳用品 約500元
演員服裝 約2000元
其他雜物（如演職人員飲用水、話筒電池、造勢用品等其他不可預(yù)估費用） 約1500元
活動經(jīng)費總預(yù)算約19000元
四、預(yù)期成果
1. 弘揚北汽高級技校精神，展示學(xué)校41年來的發(fā)展成果。讓學(xué)生更了解自己的母校，更熱愛自己的母校。
2. 展示優(yōu)秀師生的突出成績，增強集體榮譽感，激勵師生奮發(fā)進取的決心和身為北汽高級技校一員的驕傲和自豪。
3.通過校慶活動讓師生深刻地了解學(xué)校，更加熱切的參與到學(xué)校的建設(shè)中去，為學(xué)校出一份力，盡一份心。
100周年校慶活動方案篇4
xx周年校慶活動策劃方案小學(xué)創(chuàng)建于1960年，位于市南區(qū)中心。20xx年將迎來xx年華誕。學(xué)校xx載的風(fēng)雨滄桑，xx載的艱苦創(chuàng)業(yè)，xx載的發(fā)展成就，凝聚著幾代教育工作者的心血。歷經(jīng)滄桑，小學(xué)始終以民族振興、社會發(fā)展、科技進步和弘揚中華傳統(tǒng)文化為己任，堅持科學(xué)管理、嚴謹治學(xué)、教書育人的辦學(xué)思想，形成了“詩文養(yǎng)慧、博采成美”的校風(fēng)和“以特色樹品牌、以內(nèi)涵謀發(fā)展、以競進求成功”的辦學(xué)策略，為祖國培養(yǎng)了一批批棟梁之才。承接傳統(tǒng)，這所學(xué)校將會不斷努力、銳意進取，開拓創(chuàng)新，向著建設(shè)“傳統(tǒng)文化濃郁、審美教育突顯的精品名校”的目標(biāo)邁進。
xx華誕將是學(xué)校發(fā)展的一個里程碑。通過慶典活動，展示學(xué)校xx年的教育成果，展現(xiàn)當(dāng)代師生風(fēng)采，彰顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，提高學(xué)校聲譽，促進學(xué)校發(fā)展；使更多關(guān)愛小學(xué)的社會各界人士，以及學(xué)校各發(fā)展時期的廣大海內(nèi)外校友，籍校慶之機，歡聚校園，重睹母校芳華，同敘離別友情，共商學(xué)校發(fā)展方略，展望小學(xué)輝煌的未來。為了使xx年校慶活動得以順利開展，特擬定此方案。
一、校慶活動指導(dǎo)思想
通過xx周年校慶，回顧辦學(xué)歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，展示辦學(xué)成果，創(chuàng)新辦學(xué)特色，推動學(xué)校的全面發(fā)展。
通過xx周年校慶加強對外交流，擴大對外影響，提高學(xué)校的知名度，樹立良好社會形象,爭取各界大力支持，優(yōu)化外部辦學(xué)環(huán)境，拓展辦學(xué)空間，加快學(xué)校發(fā)展。
通過xx周年校慶，增強學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設(shè)得更美好，貢獻自己的智慧和力量。
以xx周年校慶為契機，抓住上級領(lǐng)導(dǎo)重視支持我校建設(shè)與發(fā)展的難得機遇，組織校內(nèi)外力量，積極實施和規(guī)劃，創(chuàng)建教育偉業(yè)。
校慶活動原則：慶典儀式隆重、熱烈，活動內(nèi)容豐富、健康，校園氛圍和諧、輕松，風(fēng)采展示全面、多樣
校慶活動地點：青島人民會堂
校慶活動時間：20xx年9月13日
二、校慶活動組織機構(gòu)
（一）成立xx周年校慶籌備委員會
該委員會由以下幾方面人士組成：有關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)、各地部分校友；教育行政部門負責(zé)人、現(xiàn)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等?；I委會設(shè)顧問、主任、副主任。
附：小學(xué)xx周年校慶籌備委員會
顧問：侯、趙、倪、張
主任：邱
成員：趙
（二）成立校慶籌委會各工作小組
小學(xué)xx周年校慶領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各工作組：校慶秘書組、校慶宣傳組、校慶策劃組、校友聯(lián)絡(luò)組、后勤保衛(wèi)組、慶典活動組、校慶接待組、畫展籌備組、教學(xué)活動組。
各組負責(zé)制定所分管任務(wù)的計劃、落實、經(jīng)費預(yù)算和日程安排等，各項工作均要專人負責(zé)，按照校慶工作總體方案要求，做好校慶籌備計劃和其它有關(guān)工作。為確保xx周年校慶各項籌備工作的認真貫徹落實，所有工作環(huán)節(jié)都要責(zé)任到人，按照校慶工作總體方案開展工作。
三、校慶活動的工作安排
（一）校慶領(lǐng)導(dǎo)小組 （邱校長）
整體負責(zé)校慶工作，召開籌備會，確定校慶各項事宜，向上級報告活動預(yù)算等。
（二）校慶秘書組
1、目標(biāo)
為校慶工作決策提供參考意見，策劃、制訂籌備方案；全面負責(zé)校慶的文字工作、宣傳工作。
2、內(nèi)容
（1）多方查找資料（走訪、座談、檔案館），撰寫小學(xué)校史，展示學(xué)校發(fā)展歷程，完成校史一份，重點是機構(gòu)沿革、xx年來教職員工及各屆各類學(xué)生的登記、圖片與史料的搜集整理、板塊分布。
（2）撰寫慶典大會領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文字資料；
（3）在各種媒體發(fā)布《校慶公告》和《致校友的一封信》；
（4）組織媒體宣傳報導(dǎo)，專題報道校慶活動；
（5）協(xié)助媒體拍攝xx周年校慶錄像片及各種活動的錄像，完成專題片及影視光盤的制作。
（6）制作小學(xué)校慶紀念冊，宣傳小學(xué)的辦學(xué)歷史、辦學(xué)成果、學(xué)校的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向；
（7）其他與校慶有關(guān)的文字材料。
（三）校友聯(lián)絡(luò)組
1、目標(biāo)
通過多種方式，聯(lián)絡(luò)往屆校友，并接受校友不同形式的捐贈
2、內(nèi)容
（1）通過宣傳、網(wǎng)站、媒體、郵箱、電話等方式，聯(lián)系校友
（2）接受校友的捐贈，做好登記和分工。
（3）在校友中征集回憶錄、母校故事、書畫作品
（4）利用各種渠道和線索，走訪和發(fā)函調(diào)查校友的活動情況，可按年代聯(lián)系，可以班級為單位組織；收集各屆（班級）校友通訊錄、各屆（班級）畢業(yè)照、校友活動照片和在某一領(lǐng)域或某一行業(yè)有成就的個人資料。
（四）慶典活動組
1、目標(biāo)
搞好建校xx周年校慶慶典活動。
2、內(nèi)容
（1）負責(zé)慶典活動節(jié)目的`方案設(shè)計、指揮和協(xié)調(diào)；
（2）負責(zé)校慶文藝演出舞臺背景的籌劃制作；
（3）負責(zé)文藝演出的創(chuàng)意策劃擬定節(jié)目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節(jié)目的創(chuàng)作與編排；
（4）節(jié)目串詞的撰寫；
（5）制定校慶活動拍攝方案；
（6）恰當(dāng)安排助興節(jié)目；
（7）強化訓(xùn)練師生舞蹈隊、合唱隊；
（8）負責(zé)安排師生才藝展示。
3、效果
慶典活動要隆重、實效。要通過選拔學(xué)生志愿者，為校友和來賓提供熱情周到的服務(wù)。
文藝表演要充分利用我校師生的力量，以展示風(fēng)采、溝通感情為目的，充分體現(xiàn)小學(xué)濃厚的文化底蘊和蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
（六）慶典接待組
1、目標(biāo)
以熱情周到的接待，讓校友與來賓感受小學(xué)的溫暖，感知熱烈的氣氛。
2、內(nèi)容
（1）接待服務(wù)人員培訓(xùn)；
（2）安排為來賓簽到，頒發(fā)紀念品等工作；
（3）各界校友聚會、休息場地及車輛停放場地的安排；
（4）做好來賓、校友引導(dǎo)、接送工作；
（5）校慶籌備期間老領(lǐng)導(dǎo)、老教職工、老校友的專訪的接待工作。
（6）擬定邀請單位、人員，寄發(fā)邀請函，收發(fā)整理來函。統(tǒng)計各屆來賓及返校校友人數(shù)，并負責(zé)組織來賓、校友參加校慶活動。
3、效果：
展示小學(xué)師生熱情好客的風(fēng)尚，創(chuàng)設(shè)和諧、熱烈的喜慶氛圍。
（七）畫展籌備組
1、目標(biāo)
舉辦師生畫展，展示我校師生及往屆校友的較高的藝術(shù)修養(yǎng)和書畫水平。
2、內(nèi)容
（1）征集教師、校友書畫作品；
（2）指導(dǎo)在校學(xué)生完成書畫作品；
（3）聯(lián)系畫展場地、進行科學(xué)規(guī)劃；
（4）完成畫展的布展、組織參觀等工作。
（5）完成畫冊的設(shè)計。
（八）教學(xué)活動組
1、目標(biāo)
校慶期間舉行學(xué)校綜合教學(xué)研究會，展示學(xué)校教師較高的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校多年來在教學(xué)研究方面所取得的成果。
2、內(nèi)容
（1）制定教學(xué)研究會方案；
（2）組織各學(xué)科教師參與教學(xué)研究會；
（3）聯(lián)系各級教學(xué)研究部門的領(lǐng)導(dǎo)、專家到會指導(dǎo)。
四、校慶活動實施步驟
第一階段：籌備工作準備階段。（3個月）
20xx年3月～20xx年5月，資料準備基本完成，聯(lián)絡(luò)走訪校友，計劃、籌措資金。
第二階段：籌備工作完成階段。（3個月）
20xx年6月～20xx年8月，校慶一切準備工作就緒：資金籌措到位，校友聯(lián)絡(luò)完成，校慶演出就位。
第三階段：校慶實施階段。（1個月）
20xx年9月～20xx年10月
① 進一步完善準備工作。
② 落實校慶具體事宜。
③ 舉行校慶活動。
100周年校慶活動方案篇5
一、參賽對象
全院同學(xué)
二、主辦單位
本次比賽由xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委與xx文學(xué)社主辦。
三、內(nèi)容要求
本次征文比賽以“我愛我的祖國”為主題，題目自擬，體裁不限。參賽者在閱讀愛國主義圖書或觀看愛國主義影視作品的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)合學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面的變化，講述社會、家庭和身邊發(fā)生地新變化新氣象，抒發(fā)自己心中的感受，表達對中國共產(chǎn)黨、偉大祖國和人民的熱愛之情。
文章要求主題鮮明，觀點正確，中心突出，體現(xiàn)積極向上的理想和觀念。
四、形式要求
參賽文章一律用電腦打印或用300字稿紙謄寫，要求工整、規(guī)范，一般不少于1500字，每班至少參賽作品5篇。
五、參賽辦法
本次征文比賽活動先經(jīng)各班班主任老師與同學(xué)審核過后，方可交稿，投稿地址：教學(xué)樓三樓團委辦公室，請在來稿上注明題目，姓名與班級。
六、起止日期
20xx年9月7日起，9月14日截止
七、獎項設(shè)置及獎勵辦法
本次比賽按照班級設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎各若干名，并設(shè)征文活動優(yōu)秀組織工作獎。對獲獎班級和作者頒發(fā)證書，獲獎?wù)魑挠趯W(xué)院校報出版。
100周年校慶活動方案篇6
第一章：校慶50年活動的戰(zhàn)略方向與策劃構(gòu)思
戰(zhàn)略方向（目的）
一：通過本次校慶活動為切入，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉(zhuǎn)變信息，擴大本校在社會的影響力，提升社會的認知與美譽度。
二：通過本次活動的規(guī)模效應(yīng)，營造出強烈的“校園文化氛圍”，加強在校學(xué)生對學(xué)校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。
三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件工程”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”開辟“學(xué)子回音壁”等信息、宣傳、交流平臺。
四：以本次活動為機遇，充分展現(xiàn)實驗中學(xué)的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進行匯報，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。
五：借助本次活動，以“學(xué)子夢想的出發(fā)地”“心靈的故里”為主題，加強本校與已畢業(yè)乃至已步入中年的學(xué)子取得聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎(chǔ)。
策劃構(gòu)思：
一：針對本次實驗中學(xué)的50年華誕慶典活動，本公司的策劃構(gòu)思之一是不局限于校慶這一活動，（活動方案是重點之一），充分考慮校方的戰(zhàn)略方向與目的，結(jié)合校方的具體情況，制訂具有前瞻性與完整性，并具有延伸力的可行性系列方案。
二：通過對校方資料的整理與其他渠道獲得的信息互補，進行研究，對校方進行了解。挖掘活動可利用信息資源，重點突出，做到有的放矢，形成宣傳“尖刀”效應(yīng)。
三：在活動中更多體現(xiàn)“共有的榮譽”“卓越的成就”“真摯的情感”“團結(jié)的楷?！?/p>
的人文主題，以“情感”為凝聚，形成強烈的氛圍統(tǒng)一。
四：在活動中，更多采取“創(chuàng)新性”手法，使本次活動的參與形式、參與范圍、交流的渠道進行拓展，做到在校師生的共同關(guān)注，共同參與。
五：運用商業(yè)手法，重點突出實驗中學(xué)的“品牌”內(nèi)涵，完善從各個社會認識層面對于本校的了解。針對本校的優(yōu)勢資源，進行強勢（差異化）突出，并制訂具有領(lǐng)先性的策劃意見。
第二章：校慶50年籌備工作內(nèi)容與工作組的建立
針對本次活動，首先按照工作內(nèi)容需求制訂籌備機構(gòu)的構(gòu)成與分工。
（實驗中學(xué)校慶籌備工作組織機構(gòu)圖）
成立籌備工作委員會（領(lǐng)導(dǎo)小組）
↓
校慶籌備工作秘書處
↓
外事接待小組校歷編撰小組文本稿件小組節(jié)目編排組財務(wù)監(jiān)察小組
后勤保障小組校慶宣傳小組制作小組
↓
具體責(zé)任分工責(zé)任人
?一》 籌備工作委員會
工作內(nèi)容：
1、負責(zé)總體策劃、組織、協(xié)調(diào)校慶活動。
2、直接管理組織為校慶籌備工作秘書處。
3、向校慶秘書處制訂籌備工作整體內(nèi)容、工作目標(biāo)、注意事項、工作流程與工作時限等。
4、處理校慶秘書處反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問題，并及時解決與指引。
5、制訂本次校慶活動的主題。
6、對校慶活動中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進行決策。
成員組成：
?二》校慶籌備工作秘書處：
工作內(nèi)容：
1、接受校慶籌備工作委員會的.直接領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)督與管理校慶籌備各專項小組。
2、根據(jù)校慶籌備工作委員會的整體校慶方案，制訂各籌備專項小組的組成。對其的工作內(nèi)容進行規(guī)劃與要求，制訂與傳達活動的流程與日程安排表。
3、對各籌備工作專項小組的籌備工作進行定時監(jiān)督、指導(dǎo)，并對各小組的工作進行情況，進行協(xié)調(diào)和組織。
4、及時向校慶籌備工作委員會反映各專項小組工作的進展情況，對解決不了的問題和矛盾進行反映。
5、對于各專項小組在籌備工作中產(chǎn)生的“大問題”與突發(fā)事件在第一時間內(nèi)反映到校慶籌備工作委員會，聽取處理意見，并進行執(zhí)行細則。
成員組成：
?三》 專項工作小組
活動接待小組
工作內(nèi)容：
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)秘書處的活動流程，制訂本小組工作的日程表。
2、向籌備工作秘書處申領(lǐng)邀請活動人員的相關(guān)資料與名單。
3、負責(zé)對本次活動所要邀請的各級領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友等進行聯(lián)系與接待。
4、制訂本次接待活動的工作方案。
5、及時向籌備工作秘書處反映工作的進展情況，遇到本小組工作中不可解決的問題及時提出。
6、安排所要邀請人員屆時的參觀、接待與節(jié)目的參與活動。
7、及時完成秘書處對于本項目組的具體要求。
8、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成
成員組成：（組長）
校歷編撰小組
工作內(nèi)容：
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)秘書處的活動流程，制訂本小組工作的日程表。
2、通過各種信息渠道對本校的50年發(fā)展歷程與教學(xué)碩果的相關(guān)資料進行搜集與整理。
3、編撰“實驗中學(xué)50年”校史，并提交相關(guān)小組進行制作。
4、對于校史編撰所需的照片、圖片、資料進行搜集，如遇到困難及時向秘書處提出。
5、及時完成秘書處對于本項工作的具體要求。
6、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成。
成員組成：（組長）
文本稿件小組
工作內(nèi)容：
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)秘書處的活動流程，制訂本小組工作的日程表。
2、根據(jù)活動主題，撰寫相關(guān)文案。
3、輔助接待小組編寫邀請函、感謝信。
4、輔助節(jié)目編排小組編寫開幕、閉幕詞。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿，晚會主持串詞等。
5、編寫校慶系列活動所需的相關(guān)稿件。
6、及時完成秘書處對于本項工作的具體要求，遇到問題及時提出。
7、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成。
成員組成：（組長）
節(jié)目編排組
工作內(nèi)容：
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)秘書處的活動流程，制訂本小組工作的日程表。
2、根據(jù)本次校慶活動的主題，組織“論壇”、“晚會”重點活動的節(jié)目組織編排活動。
3、對于活動所需的設(shè)備、人員、稿件、策劃進行要求擬訂，遞交秘書處。
4、制訂節(jié)目的流程、風(fēng)格、形式等細節(jié)問題。
5、及時完成秘書處對于本項工作的具體要求，遇到問題及時提出。
6、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成。
成員組成：（組長）
財務(wù)監(jiān)察小組
工作內(nèi)容：
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)秘書處的活動流程，制訂本小組工作的日程表。
2、建立校慶活動專項帳戶，并擬訂相關(guān)收、支財務(wù)報表。
3、建立相關(guān)財務(wù)制度。
4、擬訂活動各組織的財務(wù)收支項目，并做到核算、監(jiān)察、登帳、記帳記錄。
5、按照活動的階段要求，制訂階段性的財務(wù)支出要求。并及時對財務(wù)狀況對秘書處進行反映。
6、及時向籌備工作秘書處反映工作的進展情況，遇到本小組工作中不可解決的問題及時提出。
7、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成。
成員組成：（組長）
后勤保障小組
工作內(nèi)容：
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)。
2、密切與各工作小組進行聯(lián)系，對各小組工作活動所需的設(shè)備、工具、人員情況做到緊密跟蹤，并及時解決相關(guān)要求。
3、輔助其他工作小組的工作，并對主要活動進行安全保衛(wèi)工作。
4、遇到不可解決問題，即使向秘書處反映。
5、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成。
成員組成：（組長）
校慶宣傳小組
工作內(nèi)容：
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)秘書處的活動流程，制訂本小組工作的日程表。
2、制定校慶活動宣傳的總體方案，包括宣傳的渠道，形式，內(nèi)容。以及宣傳的階段性內(nèi)容要求。
3、對與本次校慶活動進行全程的記錄，向秘書處提出宣傳所需的各項軟，硬件材料要求。
4、遇到不可解決問題，即使向秘書處反映。
5、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成。
成員組成：（組長）
制作小組
工作內(nèi)容：
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)。
2、根據(jù)秘書處的匯總的各小組對設(shè)備工具的要求，進行制作相關(guān)尚未現(xiàn)有的活動材料要求。
3、圍繞校慶，制作本次活動所需的展板，校徽，陳列欄等展覽工具。
4、制作校慶所需要的畫冊、vcd光盤，校園錄等宣傳聯(lián)系工具。
5、制作相關(guān)活動紀念品。
6、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成。
成員組成：（組長）
第三章：校慶活動具體策劃方案與構(gòu)思
策劃構(gòu)思：本次活動的主要構(gòu)思特點是1階段性2互動性3新穎性4延伸性。
階段性是指：圍繞本次學(xué)校的戰(zhàn)略目的，以“校慶”為機遇和突破。制訂啟動—推進—高潮—延續(xù)的學(xué)校新形象推廣策略。
互動性是指：在系列的“校慶”活動中，充分考慮50年校園的人文特點和資源優(yōu)勢。
以各種形式擴大參與的隊伍與范圍，最大化的發(fā)起老、中、青三代實驗人的熱情和參與，以情感為主線進行貫穿。
新穎性是指：圍繞細節(jié)做文章。從形式和內(nèi)容上注重情感交流的因素，并圍繞核心目的的訴求，大膽嘗試新的運做形式。
延續(xù)性是指：以本次活動為契機，為了爭取“形象”工程的推進，制訂相關(guān)的延續(xù)性活動。
校慶活動的階段性安排
啟動期：（校園內(nèi)部，或部分面向社會）
啟動期內(nèi)的活動意義：主要是通過廣大在校師生的共同參與，營造出校慶的氛圍。并通過參與的形式，表達出對校園的熱愛與對本次活動的重視。
時間：xx年7—8月
a、針對“實驗中學(xué)成立50年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其他校園進行區(qū)別與突出。
b、?；照骷顒?，（vi視覺導(dǎo)入）目的仍是完善學(xué)校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標(biāo)志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎(chǔ)。
c、“獻給母校的禮物”—紀念品評比活動，借助本此活動，介入廣大師生對校慶的參與度，并展開評比活動。
d、“母校，我為你驕傲”慶祝實驗中學(xué)50周年演講活動，以突出校園50年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語）
e、今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本此活動在學(xué)生中的情感共鳴。
f、以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。
推進期：（校園內(nèi)部）
推進期間的活動意義：對學(xué)校發(fā)展取得的成就進行一個總結(jié)性的回顧，通過“學(xué)子代表”“教育成果”“優(yōu)秀老師”樹立品牌名校的基礎(chǔ)。通過學(xué)子的成績體現(xiàn)學(xué)校的實力。并為社會拓展活動鑒定基礎(chǔ)。
時間：xx年8—9月
a、“五十年榮譽與夢想”實驗中學(xué)50年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。
回顧50年來學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，在教育設(shè)施，教學(xué)理念，師資力量，教育成果，杰出人才等等綜合反面去反映，體現(xiàn)“奧林匹克之校”“狀元之?！薄懊浦！钡膶嵙?。
b、“杰出的實驗人”圖片展（學(xué)子回音壁建設(shè)，如畢業(yè)學(xué)子與老師（母校）的交流。）報道從實驗走出的社會杰出人物（如巴吾爾、自治區(qū)政協(xié)副主席吾莆爾。阿不都拉、中國石油管理局局長周源、昌吉州、阿克蘇等州委和行署部分領(lǐng)導(dǎo)，“神州”六號載人飛船總調(diào)度師肖龍、全國第一位精算師薄衛(wèi)民、瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽等等。）以這些杰出的實驗學(xué)子，來體現(xiàn)學(xué)校的影響力度和實力。
c、“昔日的老師，闊別多年的同學(xué)”社會尋找活動。（利用媒介）
d、“獻給母校50歲的禮物”師生紀念品制作展覽。
e、以“中國人、新疆人、實驗人”為題材開展歌唱祖國、歌唱新疆、歌唱母校歌詠比賽
可以采取師生共同組成的形式。
高潮期（校園內(nèi)部）
高潮期間內(nèi)的活動意義：以“共同的母?！睘榫€索，充分拓展三代實驗師生對與學(xué)校的貢獻，回憶往昔，總結(jié)今日，展望未來，凝聚校園文化。
時間：xx年10月
a、“夢想開始的地方”實驗中學(xué)慶祝50周年主題論壇。邀請上級領(lǐng)導(dǎo)，三代學(xué)子的代表、老師代表、家長代表共同圍繞本校的發(fā)展里程進行回顧和探討，并對未來進行一個展望。屆時開辟校長論壇，對校園的總體發(fā)展和情況做一個介紹，并與大家互動交流。
b、“慶祝實驗中學(xué)成立五十周年”文藝演出晚會。體現(xiàn)“榮譽”“團結(jié)”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。
c、我是“實驗人”大型簽名活動。發(fā)動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一，表達出“我以實驗為榮”的自豪感。
d、系列展覽活動（參照推進期）
e、校園錄建設(shè)（網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建）
f、領(lǐng)導(dǎo)題詞活動（書法）為了對本次活動進行一個總結(jié)，也為了獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。以及對未來工作的指引，樹立“名牌“學(xué)校的形象，屆時邀請部分領(lǐng)導(dǎo)進行題詞。
g、“學(xué)子榮譽勛章”頒發(fā)活動。對獲得社會成就的學(xué)子和在國內(nèi)比賽活動中取得成績的學(xué)生頒發(fā)本校榮譽勛章，目的是為加強與以畢業(yè)生的情感聯(lián)系，與鼓勵在校師生為校爭光的熱情。
延續(xù)期（校園外部）
延續(xù)期內(nèi)的活動意義：向社會傳達本校的悠久歷史、校園文化、優(yōu)勢的資源、杰出的成就，并通過相應(yīng)的活動，拓展影響力度與范圍。向社會（終端）進行鞏固。
a“綠色校園”公益環(huán)境活動，以“綠色校園”為切入。在首府開展系列環(huán)境日公益活動，（如植樹、清掃街道等）并在校園內(nèi)部開展“健康成長”為題的中學(xué)生心理輔導(dǎo)講座等。旨在率先樹立“綠色校園”的社會認知，形成本校的“形象推廣戰(zhàn)略”。
b“友誼校園”牽手活動：與其他高校建立友誼校園的牽手活動，進行學(xué)術(shù)交流。同時也可考慮與新疆偏遠地區(qū)的少數(shù)民族中學(xué)建立“愛心工程”，增加社會美譽度。
c“理科挑戰(zhàn)大賽”以本校理科成績的優(yōu)勢為突破，在首府開展挑戰(zhàn)大賽，形成“尖刀”效應(yīng)。
d“示范校園”參觀活動：向社會開辟“示范校園”參觀活動。在活動期內(nèi)，開放校園讓社會（家長，學(xué)生）進行參觀。增加對本校的了解與信任。提高“生源”問題。屆時也可通過學(xué)校的宣傳資料，推薦學(xué)校的優(yōu)勢與特色。
e“民族團結(jié)日”活動。針對本校的民漢學(xué)生組成的特點，制訂“民族團結(jié)情感互動”，向社會拓展與延伸其意義，打造“民族團結(jié)”之校的影響。
