書法節(jié)活動方案精選7篇

時間:2024-05-17 作者:Animai 策劃書

方案的準(zhǔn)備可以幫助我們預(yù)見到潛在的問題,并提前采取措施解決,一個周密的方案能夠提高工作效率和資源利用率,下面是范文社小編為您分享的書法節(jié)活動方案精選7篇,感謝您的參閱。

書法節(jié)活動方案精選7篇

書法節(jié)活動方案篇1

一、指導(dǎo)思想

為了弘揚中華傳統(tǒng)的書法文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的書法行為,營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團,命名為“文心墨苑”, 為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。

二、社團宗旨

點在聚墨,主在領(lǐng)悟,重在交流,旨在提高,活在運用。以“營造書香校園,促進和諧發(fā)展”為追求目標(biāo),以寫字教育為切入點,促進學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實推進學(xué)校素質(zhì)化教育進程,張揚學(xué)生個性,發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學(xué)生書寫能手和尖子。

三、社團機構(gòu)

社團部長:楊洪超

社團副部長:張春艷

社團成員:學(xué)校選出來的書法愛好者

四、具體內(nèi)容:

1、宣傳

(1)活動前期在寢室樓下張貼宣傳單,并將宣傳板放于顯眼醒目的位置

(2)于招新現(xiàn)場放置宣傳板

(3)將部分優(yōu)秀書法作品懸掛于宣傳桌周圍

(4)在人流量較大時進行現(xiàn)場書法,作品當(dāng)作獎品適當(dāng)送出(類似抽獎,報名表相當(dāng)于抽獎單)

(5)可現(xiàn)場讓感興趣的同學(xué)參與書法活動,并由社長親自輔導(dǎo)與評價,增加同學(xué)對社團活動的興趣

2、招新工作

(1)報名者通過填寫表格(可帶回填寫)并交納會費后成為本社團會員。

(2)現(xiàn)場工作人員需面帶微笑、耐心細(xì)致地解答同學(xué)疑問,介紹社團概況。

(3)現(xiàn)場工作人員要引導(dǎo)報名者填寫社團招新報名表,開具收據(jù)。并妥善管理所收取費用。

書法節(jié)活動方案篇2

一、比賽目的:

為了檢驗學(xué)校寫字課的`教學(xué)效果,進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

二、比賽要求:

1、參賽對象:一至三年級全體學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、指導(dǎo)老師:各語文科科任教師

4、參賽要求:

(1)一至二年級用鉛筆書寫,三年級學(xué)生鋼筆。

(2)書寫內(nèi)容:一至二年級兩首古詩、三年級一首詩詞。

(3)書寫格式不限,字體要求均為正楷。

(4)作品應(yīng)注明作者姓名、學(xué)校班級。卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

三、比賽方式:

1、全員參與,由科任教師初選,每年級選出5名學(xué)生參加決賽。

2、比賽時間:初賽由科任教師在4月22日前自行安排,決賽時間4月26日下午第二節(jié)課。

3、比賽地點:三年級教室

四、評比標(biāo)準(zhǔn):

優(yōu)秀(90分以上):書寫規(guī)范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。

良好(80-90分):書寫規(guī)范、正確、工整,字跡大小基本勻稱,整體效果較好。

好(70-80分):書寫規(guī)范、正確、較工整,字跡大小較勻稱,整體效果較好。

一般(酌情評分):未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)及效果。

評分參考標(biāo)準(zhǔn):工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標(biāo)點符號(10分);卷面清潔(10分)

五、獎項設(shè)立:

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名六、評委:組長:劉洪喜

成員:潘傳杰

書法節(jié)活動方案篇3

一、指導(dǎo)思想

傳承和弘揚中華民族,規(guī)范學(xué)生的書寫,推動小學(xué)生熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動的長效性機制,使書法成為推進小學(xué)實施素質(zhì)教育的一項有力。

二、比賽目的

為檢驗寫字課的效果,進一步提高學(xué)生對書寫的重視程度,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。

三、比賽要求

1、參賽對象:四年一班全體學(xué)生

2、參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)

3、參賽用筆:鋼筆或簽字筆

4、參賽內(nèi)容:學(xué)生自行在家書寫,草頭格練字本,老師布置的作業(yè)為主要內(nèi)容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

四、比賽方式

1、比賽時間:即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項作業(yè)。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書法作品,署好名拍照發(fā)送到家長微信群里,有專人負(fù)責(zé)下載,拼圖,制作成微信公眾號,設(shè)置評選。5月30日前,公布比賽結(jié)果,具體評選過程會在微信平臺上與各位家長及時公開信息。

2、比賽地點:教室、家庭等。

五、評選方式

由四年一班全體家長在微信平臺上直接選出一、二、三等獎,每個獎項以得票由多到少排序,決定獲獎名次,票數(shù)為32票,以此類推。家長要實事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。

六、獎項設(shè)立

一等獎5名;

二等獎10名;

三等獎18名。

七、評委

主評委:石老師

成員:全體家長。

八、獎品

建議:購買獎品的費用由全體家長集資,由家委會集中采購禮品,具體集資標(biāo)準(zhǔn)及禮品種類,大家可以在微信群內(nèi)討論商量決定。

九、頒獎

在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進行頒發(fā)獎品。

書法節(jié)活動方案篇4

一、比賽目的:

為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》寫字教學(xué)要求,我校每天下午開展了15分鐘的習(xí)字校本課程。課程的開設(shè)旨在進一步引起師生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。為檢驗和提高我校的寫字課程的教學(xué)效果,特舉行本次活動。

二、比賽要求:

1.參賽對象:一至六年級學(xué)生。

2.參賽字體:硬筆楷體。

3.參賽要求:一、二、三年級用鉛筆,四、五、六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙指定位置按要求填寫好自己的姓名、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

三、比賽方式:

1.全員參與

各班統(tǒng)一組織,精選20份作品上交教導(dǎo)處。

2、擇優(yōu)評獎

學(xué)校對各班上交作品進行評獎。

四、評比要求:

大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字即取消其評選資格。

五、比賽時間:12月23日下午第二節(jié)。

六、獎項設(shè)立:

1、學(xué)生作品獎

按年級評選出一二三等獎若干件,發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。

2、教師輔導(dǎo)獎

根據(jù)學(xué)生獲獎等次及人數(shù)按規(guī)定積分排序,一、二、三等獎各4名,頒發(fā)榮譽證書并在教師年度考核計分。

書法節(jié)活動方案篇5

一、活動主題

為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,鼓勵學(xué)生寫一手好字,進一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,我校決定舉辦硬筆、毛筆書法競賽。

二、組織機構(gòu)

組長:謝鳳華

副組長:胡輝、劉利、楊潤梅

成員:李輝艷、樊秀梅、劉元利、何衛(wèi)東、張祖雄、陳云昕、瞿向東、周志軍、段典魁、全體班主任

三、活動時間

11年6月2日下午第一節(jié)課。

四、參賽對象

小學(xué)一年級至六年級全體同學(xué)。

五、比賽程序

活動第一階段:初賽。

各班班主任組織本班學(xué)生初賽后,選出決賽選手。并于5月30日將決賽名單上交到教導(dǎo)處。(發(fā)電子稿至)

決賽名額:軟筆書法每班12名;硬筆書法每班4名。

活動第二階段:決賽。

六、比賽地點及賽場負(fù)責(zé)人

比賽項目地點:硬筆書法多媒體教室、二樓美術(shù)器材室、三樓書法室

監(jiān)考老師:

低年級:瞿向東

軟筆書法:劉俊翟

高年級軟筆書法:武明中

七、書寫規(guī)則及要求

1.全年級統(tǒng)一進行現(xiàn)場比賽。

2.參加硬筆書法競賽的選手自帶筆,組委會提供紙張,如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請再提供1張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

3.毛筆書法競賽的選手自備筆、墨、紙、硯,書寫內(nèi)容自定?,F(xiàn)場比賽總時間為30分鐘,比賽時間到未完成作品視為自動棄權(quán)。

4.硬筆書法作品限楷書,按比賽規(guī)定的內(nèi)容書寫。

一、二年級:《夏日絕句》(李清照)

三、四年級:《七律.長征》(毛澤東)

五、六年級:《滿江紅》(岳飛)

5.作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,提倡寫簡化字,不得有錯字、別字,不漏字添字,不涂改。

八、評選辦法

成立評委小組,對參賽作品進行認(rèn)真評選。

具體安排如下:

毛筆書法競賽評委:張祖雄、陳云昕

硬筆書法競賽評委:瞿向東、周志軍、段典魁、劉利、李輝艷、樊秀梅

硬筆書法評獎數(shù)額:

低年級:一等獎3名,二等獎8名,三等獎20名

中年級:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

高年級:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

3、軟筆書法評獎數(shù)額:

低年級:一等獎2名二等獎5名三等獎8名

中年級:一等獎1名二等獎2名三等獎3名

高年級:一等獎1名二等獎2名三等獎3名

3、各評委老師于6月3日前將獲獎名單的電子稿上交到“學(xué)校服務(wù)器”下的“學(xué)生硬筆書法競賽結(jié)果”及“學(xué)生軟筆書法競賽結(jié)果”的文件夾里;參賽作品交到教導(dǎo)處,并將獲獎作品選出,標(biāo)出獲獎級別。

書法節(jié)活動方案篇6

一、活動目的

為全面推進素質(zhì)教育,進一步普及、規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)起始年級學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,再次舉行七年級學(xué)生硬筆書法比賽。此次活動的開展是建立在學(xué)生每日寫字的基礎(chǔ)上,意在培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣和工整書寫的'習(xí)慣,同時檢驗學(xué)生練習(xí)書寫規(guī)范字的效果,讓學(xué)生認(rèn)識到自己書寫上的差距,激發(fā)學(xué)生寫好鋼筆字的熱情和熱愛祖國語言文字的美好情感。同時,此次活動也是學(xué)校“寫規(guī)范字、說普通話”語言文字活動的延承。

二、活動安排

1、時間:xx年5月10日

2、地點:校綜合樓一樓大會議室

3、參賽人員:七年級每班選派代表15人,共30人

4、組織人員:七年級語文教師張禮娜老師

5、評委:趙巍老師、喬慧老師、薛鋒老師

三、比賽須知

1、書寫內(nèi)容:《假如生活欺騙了你》(普希金)

?木蘭詩》(東市買駿馬——但聞燕山胡騎鳴啾啾)

?安塞腰鼓》(每一個舞姿都充滿了力量——好一個痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓)(劉成章)

?房兵曹胡馬》(杜甫)

?老馬》(臧克家)

2、書寫字體:正楷

3、書寫工具和紙張:藍(lán)黑色鋼筆(不用圓珠筆);由學(xué)校統(tǒng)一提供書法用紙。

4、書寫內(nèi)容隨機抽取。

5、參賽選手名單于x年5月8日前報送至張禮娜老師處。

四、獎項設(shè)置

1、評分標(biāo)準(zhǔn)

(1)書寫規(guī)范,結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,筆畫標(biāo)準(zhǔn)。(40分)

(2)無錯別字,內(nèi)容完整,無多、漏字;每錯一字或多、漏一字扣2分,扣完為止。(20分)

(3)版面整潔,章法自然,字、行間距得當(dāng)。(20分)

(4)規(guī)定時間內(nèi)未完成規(guī)定內(nèi)容,每少一字扣2分,扣完為止。(20分)

2、評獎辦法

由專業(yè)評委打分,按總分成績的高低,設(shè)一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,紀(jì)念獎12名。

校園書法比賽活動方案4

一、活動名稱:基礎(chǔ)教育學(xué)院書法比賽

二、活動目的:

為了彰顯“文明校園”特色,營造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。

三、活動主題:積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)

四、活動時間

20xx年11月19日晚自習(xí),由各班班主任組織,進行班級預(yù)賽,根據(jù)書寫情況,推薦選手。最多每班推薦5名選手;

20xx年11月27日(星期五下午)校級決賽。

五、活動地點:

選拔賽:各班級自定

校級決賽:二教學(xué)樓一電教室

六、參賽對象

一年級全體學(xué)生

七、參賽程序

第一階段:由班級舉行預(yù)賽,評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進行決賽

八、比賽前期準(zhǔn)備

(一)組織宣傳

1、教務(wù)科下發(fā)活動方案,由各班團支部在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

(二)物品籌備

(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

1.宣紙:10張2.墨汁:1瓶3.毛筆:自備4.a4紙:150張

(三)邀請評委

(四)邀請主持人

(五)活動開展安排表

九、比賽內(nèi)容及要求

(一)比賽項目:鋼筆字比賽

(二)比賽要求

1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學(xué)生書寫毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。

2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

3.本次比賽積分方式:作品分×40%+現(xiàn)場賽×60%=最終成績4.各班選手名額均為5人。

(三)比賽進程

1.班級比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級決賽人員名單。

2.作品收集及要求

(1)參加校級比賽的同學(xué)應(yīng)在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班級為單位,由班級團支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

(3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績等。

(4)鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書寫。

(5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。

(6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評獎。

(7)不符合作品要求則取消決賽資格

(8)截止日期:20xx年11月22日(過期無效)

3.校級比賽

(1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選的四個題目中任選其一書寫。

(2)比賽時間大約1個小時。

(3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。

(4)選手自帶筆。

(5)比賽時間:20xx年11月27日下午3:00---4:00

十、作品展出及點評

1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。

2.20xx年11月30日邀請評委老師在一教學(xué)樓一電教室對部分作品進行點評。

3.邀請老師書寫作品參與展出。

十一、評分細(xì)則

(一)評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)

(二)評委:劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師

十二、活動后期工作

1.即時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

2.收集關(guān)于本次活動的所有資料,整理、存檔。

3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

十三、組織機構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

顧問:汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志

組長:劉松文

副組長:陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平

成員:各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個活動的開展,以確?;顒拥捻樌]幕。

(二)承辦小組

1.校級比賽:基礎(chǔ)教研室

2.班級比賽:各班團支部

十四、獎項設(shè)置

(一)班級比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎項,并由各班頒發(fā)獎品。

(二)校級比賽獎勵等級名額:

一等獎10名;二等獎20名;

三等獎30名;

(三)根據(jù)積分多少進行排名,納入班級考核;

計分辦法:

一等獎記5分/人;二等獎3分/人;

三等獎記2分/人;優(yōu)勝獎1分/人。

一、比賽目的:

為檢驗開學(xué)以來寫字課的效果,配合中心?!坝补P書法比賽”活動的開展,進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

二、比賽要求:

參賽對象:一至五年級全體學(xué)生。、參賽字體:硬筆楷體。、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三、四、五年級用鋼筆。書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩文(格式自定)。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

三、比賽方式:

全員參與、比賽時間:周三下午(10月16日)課外活動時間、比賽地點:多媒體教室

四、獎項設(shè)立:

一、二年級:一等獎2名,二等獎4名,三等獎若干名

三、四、五年級:一等獎3名,二等獎5名,三等獎若干名

五、評委成員:

各班語文教師

書法節(jié)活動方案篇7

一、活動目的:

為紀(jì)念辛亥革命武昌首義一百周年,弘揚首義精神,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛國情懷,弘揚祖國傳統(tǒng)的書法藝術(shù),豐富大學(xué)校園文化生活,建設(shè)和諧文化,提高當(dāng)代大學(xué)生書法創(chuàng)作水平,推進高校文化藝術(shù)和素質(zhì)教育,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。響應(yīng)中國硬筆書法協(xié)會的號召,經(jīng)團委批準(zhǔn),決定舉辦“首義杯”全院大學(xué)生書法·硬筆書法大賽。

二、活動時間:

20xx年11月1日之前截至11月15日。(全國首屆大學(xué)生書法大賽投稿截止日期:20xx年11月30日,以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。)

三、活動地點:

新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)

四、參與人員:

新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)在校同學(xué)

五、參賽要求

1、新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)全校民漢硬筆書法愛好者均可參加。

2、以紀(jì)念辛亥革命武昌首義一百周年,弘揚首義精神激勵愛國情懷為主題,內(nèi)容積極向上的古今詩詞曲賦散文等均可,提倡自作詩詞。書體不限(草書、隸書須附譯文);

3、硬筆書法作品尺寸不超過八尺(267cm),豎式為宜;手卷、冊頁尺幅不超過4m。民族書法作品背面請用漢字注釋。

5、篆刻作品6-10方,附兩個以上邊款,貼在不大于4尺(134cm)對開的'宣紙印屏上;

4、獲獎作品及名單將在宣傳部網(wǎng)頁公布,其中優(yōu)秀作品會推薦給中國硬筆書法家協(xié)會參與全國首屆大學(xué)生書法·硬筆書法大賽參賽,郵費由學(xué)校出資。

六、參賽形式

1、參賽作品統(tǒng)一收集上報,投稿作品數(shù)量不限。

2、參賽作品一律不予退還,作品展出后統(tǒng)一由主辦單位收藏。

3、參賽作者請將作品題目、姓名、單位、聯(lián)系電話等個人信息內(nèi)容用鉛筆認(rèn)真書寫在作品背面的右下角。

七、活動過程

1、由學(xué)習(xí)部成員進到各班進行相關(guān)信息的宣傳,須告知優(yōu)秀作品將送往中國硬筆書法協(xié)會參賽,郵費由學(xué)院出資。

2、由學(xué)生會宣傳部協(xié)助制作宣傳海報若干,在宿舍樓等宣傳欄張貼,并制作板報放置教學(xué)樓前。

3、由學(xué)生會廣播站配合宣傳,在學(xué)校led大屏對本次活動進行宣傳。

4、定于11月13日至15日在202教室由學(xué)習(xí)部進行作品的收集。

5、11月17日由我校團委老師等領(lǐng)導(dǎo)進行作品的評審,評出各級獎項,18日向獲獎選手頒發(fā)獎品。

6、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)將優(yōu)秀作品小心張貼在板報上,放置在2樓大廳展覽,展出時派干事看管并保護作品完好。

7、收回優(yōu)秀作品,學(xué)院將把評出的優(yōu)秀作品送于大學(xué)本部進行校級評比。

8、校級評比后的優(yōu)秀作品將由學(xué)院郵寄到中國硬筆書法協(xié)會高校書法委員會。

八、獎勵辦法:

獎項

獲獎人數(shù)

獎品

一等獎

鋼筆、榮譽證書

二等獎

筆記本、榮譽證書

三等獎

筆筒、榮譽證書

本次比賽設(shè)立一等獎四名(民漢各兩名),二等獎八名(民漢各四名),三等獎十六名(民漢各八名)。