為了寫出優(yōu)秀的教案我們就必須對自己的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行分析,教案是教師為了保證上課進(jìn)度預(yù)先起草的文字材料,下面是范文社小編為您分享的教學(xué)教案范文7篇,感謝您的參閱。
教學(xué)教案范文篇1
課題:體育鍛煉重在參與
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)知目標(biāo):理解參加體育鍛煉的意義
2、能力目標(biāo):樹立自覺積極參加體育活動的意識
3、情感目標(biāo):正確認(rèn)識調(diào)節(jié)好自己心理、情緒的重要性。
重點(diǎn):明確體育活動對促進(jìn)身心健康的作用!
難點(diǎn):爭取了解自己的體能!
教學(xué)任務(wù):
1、參加體育鍛煉的益處 2、體育鍛煉重在參與 3、了解自己的體能
教學(xué)內(nèi)容:
1、古希臘人對參加體育鍛煉的益處有的呢地認(rèn)識:
“如果你想強(qiáng)壯,跑步吧! 如果你想健美,跑步吧! 如果你想聰明,跑步吧!“
我國先秦時期在《呂氏春秋》中用形象地比喻闡釋了“生命在于運(yùn)動”的真諦:
“流水不腐,戶樞不蠢,動也?!?/p>
2、體育鍛煉重在參與你必須真正理解“重在參與”的體育精神,并積極參加體育活動。只有殘疾阿體育鍛煉,才能體會到鍛煉的樂趣,并得到益處。應(yīng)具有積極、樂觀和奮勇拼搏的進(jìn)取精神,并把這種態(tài)度和精神滲透在自己的學(xué)習(xí)和生活之中?。。?/p>
3、了解自己參與體育的現(xiàn)狀在課本上做出選擇題1——10題算出分
數(shù),對應(yīng)評價參考標(biāo)準(zhǔn)看看自己在哪一種類型當(dāng)中?。?!
4、課堂常規(guī):上好體育課的基本要求
為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),必須認(rèn)真上好體育課。
體育課是學(xué)校體育工作的基本組織形式,是開展早操、課間操、課外體育鍛煉、課余運(yùn)動訓(xùn)練以及競賽活動的基礎(chǔ)。
上好體育課,使課內(nèi)外體育活動很好的結(jié)合起來,對搞好學(xué)校體育工作具有重要意義。上好體育課的基本要求應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,既要重視上好體育基礎(chǔ)知識課,又要重視上好體育實(shí)踐課,使學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識和掌握動作技術(shù)、技能很好的結(jié)合起來。
(2)上課時要認(rèn)真聽講,自己觀察老師或同學(xué)的示范,細(xì)心領(lǐng)會新學(xué)的動作要領(lǐng),并自覺積極的進(jìn)行學(xué)習(xí),在練習(xí)中要勤于動腦,善于思考。
(3)要遵守課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)要求。不遲到、不早退、不無故曠課,因病因事不能上課時,因事先請假;上課前要做好準(zhǔn)備,有條件的要穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋上課(或輕便裝和軟鞋底);要提前2—3分鐘到指定地點(diǎn)集合;課中要服從指揮,聽從老師和小組長的調(diào)動。
(4)要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、注意自己和同伴的安全,愛護(hù)場地器材設(shè)備。
(5)要做到課內(nèi)外結(jié)合。在課外體育鍛煉時,注意復(fù)習(xí)和鞏固課內(nèi)外所學(xué)的內(nèi)容,加強(qiáng)練習(xí),積極參加《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的測試。
(6)服裝體育課必須穿運(yùn)動服運(yùn)動鞋。
課后作業(yè):
1、根據(jù)實(shí)際自覺積極的參加課內(nèi)外體育活動。
2、學(xué)會發(fā)展健康體能的方法!
教學(xué)教案范文篇2
活動目標(biāo):
1、提高靈敏性和躲閃能力。
2、增強(qiáng)幼兒膽量。
3、鼓勵幼兒大膽的參與活動。
活動準(zhǔn)備:
1、吹好的氣球每人2—3個。
2、貼好活動場地的界線。
活動過程:
一、游戲前熱身運(yùn)動,活動手、腳腕關(guān)節(jié)。
二、準(zhǔn)備游戲
1、教師讓幼兒圍成一個圓,向幼兒講解《踩氣球》的游戲玩法:
這里有兩個氣球系在一起,等會老師會將氣球系到小朋友的腳腕上,聽老師的哨聲游戲開始,每人都要保護(hù)自己的球不被對方踩破,又要想辦法去踩破其他小朋友的氣球。最后保留住氣球的幼兒就獲勝了。
2、教師向幼兒講解《踩氣球》的游戲規(guī)則及注意事項:
(1)、去踩別人的氣球時,不可以用手拉人。
(2)、在閃躲的時候不能超出活動場地的界線。
(3)、去踩別人的氣球時,要小心,不可以踩到別人的腳。
(4)、當(dāng)氣球系到腳腕時,要檢查氣球要在腳跟處,防止他人踩腳。
3、教師將氣球系到小朋友的腳腕上。
4、教師示范,并講解游戲。
三、教師吹哨,幼兒開始游戲
活動反思:
有的幼兒剛開始不敢去踩氣球,幼兒小朋友去踩氣球特別興奮,教師及時給予榜樣式鼓勵激勵,最后他們都玩得不亦樂乎,孩子的靈敏性和躲閃能力都有所提高。
教學(xué)教案范文篇3
活動目標(biāo);
1、發(fā)展幼兒的臂力和提高有的反應(yīng)能力。
2、增強(qiáng)幼兒與同伴之間的合作能力。
3、鼓勵幼兒大膽的參與體育游戲活動。
活動準(zhǔn)備:
在操場上畫好端線發(fā)球區(qū)和接球區(qū)的標(biāo)記,籃子、海綿球若干個。 活動過程:
1、教師向幼兒介紹游戲名稱,并激勵幼兒的'興趣。
2、教師向幼兒講解《快樂發(fā)、接球》的游戲玩法:
教師將幼兒分成人數(shù)相等的兩隊,成橫隊相對分別站在兩端線外,再將各隊分成兩人一組(讓幼兒自由組合),一人發(fā)球,另一人用籃子接球,一次各隊出一組,一分鐘以內(nèi)看哪一組接的多,分別做好記錄,到最后統(tǒng)計,看哪一隊接的球多為勝。
3、教師向幼兒講解《快樂發(fā)、接球》的游戲規(guī)則:
(1)、發(fā)球的小朋友,一次只能拿一個球,不可以一次拿多個球,發(fā)球時要發(fā)向和你一組負(fù)責(zé)接球的小朋友的籃子里。
(2)、接球的幼兒,必須要用籃子接球,球從籃子濾過又被彈出來的不計分。
4、教師當(dāng)裁判,指導(dǎo)幼兒游戲。
5、剛才發(fā)球的小朋友和接球的小朋友交換任務(wù),再次游戲。
活動反思:
第一次游戲時,幼兒在配合方面缺乏默契和技巧,發(fā)球幼兒的目標(biāo)不明確,接球在幼兒不懂判斷球的方向,導(dǎo)致失球?qū)Ψ郑處煱l(fā)現(xiàn)問題及時解決,在第二次游戲時,幼兒都能積累經(jīng)驗(yàn),讓游戲順利進(jìn)行了6次。
教學(xué)教案范文篇4
教學(xué)內(nèi)容:體育課堂常規(guī)
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)生了解體育課常規(guī)的基本要求。
2、糾正學(xué)生眼保健操的動作,保護(hù)學(xué)生視力。
教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生記住體育課的常規(guī)要求。
教學(xué)難點(diǎn):正確地掌握新編眼保健操動作
教學(xué)過程:
一、課的導(dǎo)入
1.請幾個同學(xué)自我介紹,說說以前上體育課時,教師有哪些要求。
2.分析不同學(xué)校,不同教師,有不同的要求,說明統(tǒng)一要求的必要性。
二、室外體育課常規(guī)
1.體育課的分類:室內(nèi)、室外。上何種體育課,只有體育委員到辦公室問老師,其他人去問會挨批評的。
2.服裝:皮鞋、涼鞋、拖鞋、硬底鞋等不能穿;過長的大衣,不結(jié)實(shí)的衣服不要穿;有傷害性質(zhì)的器具,如小刀、鑰匙等不能帶。
3.請假:小病能走動的同學(xué)一定要向我本人請假;大病不能走動的、或能走動但病情嚴(yán)重的可以向班主任請假,但要告訴體育委員,由他向我說明情況;如果同學(xué)本身有某種疾病,長期不能參加體育活動的,請?zhí)崆案嬖V老師,千萬不能勉強(qiáng)上課,否則后果自負(fù)。
4.課前整隊:體育委員提前5分鐘整隊(兩隊)齊步走到指定上課場地,不允許打鬧或大聲喧嘩。
5.站隊:體育委員提前1分鐘整隊(四隊),等候老師來上課。
6.體育器材:由老師指定同學(xué)到器材室登記、領(lǐng)取和收還,其他人沒有這個權(quán)力。
7.上課要求:上課要認(rèn)真聽講、積極練習(xí),服從老師組織安排,無論是上側(cè)所、買水、有人找等什么事都不能不辭而別,應(yīng)先向老師請假或說明,老師會通融的。一旦有課上吵架、斗毆等事件,旁觀者知情人應(yīng)立即報告老師,否則你的錯誤比他們更嚴(yán)重。當(dāng)然參與者最好要主動向老師說明。
8.下課前:無論你在哪,做什么,都必須記住下課前5分鐘整隊,這作為一條規(guī)矩,鐵的紀(jì)律,否則作早退論處。
9.考試:體育成績是由課堂表現(xiàn)和考試成績綜合評定的。大家注意平時的上課表現(xiàn),還要重視每一次考試,否則會影響到你的期未體育成績,甚至體育中考成績。那么體育考試考什么呢?體育課學(xué)的東西就是要考試的內(nèi)容。
10.違規(guī)處理:主要是說服教育,扣你的班級個人常規(guī)分,嚴(yán)重的交由班主任處理。
三、眼保健操糾錯
1.請幾個同學(xué)展示眼保健操的動作
2.同學(xué)評價,并說出原由
3.觀看正確的眼保健操視頻
4.分節(jié)講解,學(xué)生模仿練習(xí),同桌相互糾正。
四、布置課后作業(yè):
1.熟記體育課常規(guī),下節(jié)課體育委員檢查。
2.體育委員認(rèn)真檢查日常眼保健操,糾正不了的同學(xué)上報老師
教學(xué)教案范文篇5
哥哥姐姐喜歡我
活動目標(biāo):
1. 嘗試與大孩子一起玩。
2. 感受哥哥姐姐對自己的關(guān)心和愛護(hù)。
3. 體驗(yàn)與同伴玩耍的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1. 做好與大班老師的有關(guān)聯(lián)系工作。
托班課本的教案-開心寶寶,
2. 提前告訴幼兒有關(guān)本次活動的情況,使之有心理準(zhǔn)備。
活動過程:
1. 帶領(lǐng)幼兒拍手歡迎大班哥哥姐姐的到來。
2. 請每個大班幼兒選一個弟弟或妹妹做好朋友,互相說說話。
3. 在哥哥姐姐的幫助下,共同參與“擊鼓傳花”的游戲。
4. 每個大班幼兒帶領(lǐng)一個弟弟或妹妹自由玩耍,如搭積木、開汽車、滾皮球或看書、講故事、唱歌、跳舞等。
教學(xué)教案范文篇6
活動目標(biāo):
1、初步學(xué)習(xí)用繞毛線的方式,表現(xiàn)神秘的天空。
2、了解排水畫的基本方法,學(xué)習(xí)用排刷從左到右有序的平涂。
3、感知油畫顏料和水粉顏料不想溶所帶來的特殊繪畫效果,對排水畫活動感興趣。
活動準(zhǔn)備:
1、油畫棒、紙、派刷
2、范畫。
活動過程:
1、請幼兒欣賞范畫。
老師畫的這一幅畫是神秘的天空,請小朋友猜一猜這神秘的天空里有些??
么?你覺得象什么?小朋友想的真多,剛才小朋友說了神秘的天空中有許多神秘的東西,那么現(xiàn)在請小朋友來說一說你準(zhǔn)備在神秘的天空中畫什么東西呢?請你們猜猜這神秘的天空老師是怎么畫的。
2、了解排水畫的方法
想知道是怎么畫的?請小朋友仔細(xì)的看清楚老師手里的東西,(出示排刷)
誰知道這是什么東西?(讓幼兒認(rèn)識排刷)老師是先用蠟筆在紙上畫神秘天空中的東西,然后用這個排刷蘸顏料,從左向右涂上底色。(老師引導(dǎo)幼兒觀察感知排水畫的效果。)
3、幼兒作畫
鼓勵幼兒用多種顏色作畫,涂底色時,讓幼兒注意衣服的整潔,畫好后請小
朋友講講自己在神秘的天空中畫了什么。
教學(xué)教案范文篇7
開心氣球
活動目標(biāo):
1. 樂意上幼兒園。
2. 能態(tài)度大方地接受小禮物,并學(xué)說“謝謝”。
活動準(zhǔn)備:
1. 貼上五官的開心大氣球一只。
2. 彩色氣球若干,棉線一團(tuán)。
3. 簡易充氣筒一只。
活動過程:
1. 出示開心大氣球,引起幼兒注意,調(diào)動幼兒情緒。
2. 簡單小結(jié)開學(xué)以后的情況,并告訴幼兒,高高興興上幼兒園的孩子都能得到一個開心氣球。
3. 一邊打氣,一邊給幼兒念有關(guān)兒歌。
4. 把充好的氣球,一一送給幼兒,引導(dǎo)幼兒學(xué)說“謝謝”。
5. 鼓勵幼兒每天都做開心寶寶。