春節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的教案5篇

時(shí)間:2024-05-26 作者:Surplus 備課教案

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春節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的教案5篇

春節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解一些國(guó)家慶祝新年的方式,感受新年帶給人們的快樂(lè)。

2、了解春節(jié)過(guò)年風(fēng)俗的由來(lái),知道春節(jié)是中國(guó)人的節(jié)日。

3、在游戲和操作的過(guò)程中,感受中國(guó)新年的愉快。

4、引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己新年的愿望。

5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒共同制作許愿卡。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):

1、幼兒能夠在家長(zhǎng)和老師的幫助下,進(jìn)一步的了解我國(guó)的春節(jié),讓孩子在歡聲笑語(yǔ)中體會(huì)快樂(lè);

2、讓孩子自己動(dòng)手操作,來(lái)鍛煉了孩子的自立能力,培養(yǎng)了孩子的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn):

幼兒能把看到的有關(guān)新年的事件說(shuō)給大人聽(tīng),并能自己制作一張完整的新年卡片。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各國(guó)慶祝新年的錄像;

2、大掛歷一本、小年歷片若干;

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng);

4、各種繪畫(huà)材料和制作工具等;

5、事先與一名幼兒和家長(zhǎng)做好發(fā)言的準(zhǔn)備;

6、制作一棵許愿樹(shù)。

活動(dòng)過(guò)程

首先,觀看各國(guó)的新年慶典及歡樂(lè)的場(chǎng)面。特別是中國(guó)的春節(jié),春節(jié)是中國(guó)特有的節(jié)日,也是最熱鬧的節(jié)日。

一、交流各自在元旦假期中自己做些什么?

二、交流生活經(jīng)驗(yàn)

1、(聽(tīng)鞭炮的聲音),這是什么聲音?什么時(shí)候要放鞭炮?

2、(出示紅包袋),這是什么?什么時(shí)候會(huì)拿紅包?

三、看媒體,了解過(guò)年的由來(lái)。

1、年是什么?

2、老爺爺想了什么辦法?

四、游戲:“年”來(lái)了

游戲方法:幼兒自由結(jié)伴分成人數(shù)相等的四組,看到媒體上出現(xiàn)怪獸時(shí),幼兒要在各自的門(mén)上貼上一串鞭炮(一串上有九個(gè)小鞭炮)和一副對(duì)聯(lián)(按提供的字,按順序貼成對(duì)聯(lián))。

看哪組先完成哪組勝利。

五、布置教室

1、貼春聯(lián)——材料提供:祝福的話原句;大長(zhǎng)條紅紙和紅色底板的`字卡若干(按原句尋找字卡并拼貼)

2、龍——材料提供:紙盒、彩帶;粘貼工具。

3、有趣的年歷——(制作掛歷)材料提供:月歷若干(在空格處填上相應(yīng)的日期年歷卡片,并將月歷整理,制作一本大掛歷)

六、制作許愿卡、許愿樹(shù)

1、說(shuō)說(shuō)今明兩年是什么年?說(shuō)說(shuō)今年我們的國(guó)家(自己)有什么高興的事?

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒說(shuō)說(shuō)新年的愿望。

3、教師介紹活動(dòng)的內(nèi)容并提出活動(dòng)的要求:以幼兒動(dòng)手操作為主,家長(zhǎng)幫助完成。

4、將制作的許愿卡掛在許愿樹(shù)上。

延伸活動(dòng):

1、幼兒可以在家長(zhǎng)的幫助下,查閱關(guān)于“新年”的資料,增長(zhǎng)幼兒的見(jiàn)識(shí);

2、幼兒可以為你喜歡的好朋友制作“新年卡片”,并送上真摯的祝福。

小結(jié):今天,孩子們玩得都很開(kāi)心,比預(yù)想的效果要好很多,真心的感謝各位家長(zhǎng)的大力支持,今后,希望這類活動(dòng)的機(jī)會(huì)越多越好!

春節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1.感受朋友間互贈(zèng)新年祝福的快樂(lè)。

2.了解賀卡,知道賀卡是表示祝?;騿?wèn)候的一種卡片。

3.嘗試制作賀卡。

活動(dòng)準(zhǔn)備

課件準(zhǔn)備:“賀卡”組圖;《祝你新年快樂(lè)》故事音頻及圖片;背景音樂(lè)。

材料準(zhǔn)備:裝飾好的賀卡一張;空白賀卡人手一張、油畫(huà)棒。

活動(dòng)過(guò)程:

一教師出示材料及組圖引導(dǎo)幼兒了解賀卡

——今天早上,老師收到了一份神秘人送來(lái)的禮物,禮物現(xiàn)在就在老師的手上,小朋友猜一猜是什么?

——這份禮物叫賀卡,你們知道賀卡嗎?

二:播放音頻及圖片感受朋友間互贈(zèng)新年祝??鞓?lè)

——河馬壯壯畫(huà)了好多賀卡要送給他的.好朋友們,你們想知道壯壯的賀卡都送給了誰(shuí)嗎?我們一起聽(tīng)故事,去故事里找一找答案吧。

——壯壯為什么要送賀卡給好朋友們?

三:播放背音樂(lè)發(fā)放材料鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作賀卡

1.討論如何制作賀卡。

2.播放背景音樂(lè),發(fā)放材料,幼兒動(dòng)手制作賀卡。

四:交流展示賀卡引導(dǎo)幼兒介紹自己的賀卡

——你在賀卡上畫(huà)了什么?

——你想將這張賀卡送給誰(shuí)?

春節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的教案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道春節(jié)時(shí)我國(guó)最重要的節(jié)日。

2、了解一些過(guò)年的習(xí)俗、基本的習(xí)慣和待人接物的禮儀。

3、愿意參加活動(dòng),感受春節(jié)的熱鬧氣氛。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

?鬧新年》mp3;《年獸來(lái)了》視頻;紅包、紙、筆若干

活動(dòng)過(guò)程

一、以音樂(lè)“鬧新年”導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

師:小朋友們,剛剛聽(tīng)的歌曲里唱什么呢?這是什么節(jié)日呢?

二、交流過(guò)年的習(xí)俗、禮節(jié)

1、分享過(guò)年時(shí)的習(xí)俗

師:你們過(guò)年的時(shí)候都做些什么好玩的事呢?人們是怎樣慶祝的?你知道過(guò)年的時(shí)候,我們南方都有哪些習(xí)俗呢?

2、了解拜年時(shí)的禮節(jié)

大年初一我們要給長(zhǎng)輩們拜年,那給親戚朋友們拜年時(shí)我們要說(shuō)哪些祝福的話呢?我們可以做什么動(dòng)作來(lái)祝福他們新年好呢?

小結(jié):我們過(guò)年的時(shí)候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚朋友家拜年,這時(shí)候大人會(huì)給你們送壓歲錢,我們要有禮貌的接過(guò)來(lái),并說(shuō)一聲“謝謝,恭喜發(fā)財(cái)”。

三、了解過(guò)年習(xí)俗的由來(lái)。

1、師幼相互討論交流

師:那你們知道為什么新年的時(shí)候要貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮嗎?

2、觀看視頻

師:年獸最怕什么呢?人們做了什么事呢?最后怎么樣?

小結(jié):年獸最怕:光、聲響、還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樑苣戢F,就用了貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮等方式來(lái)過(guò)年。并且大家在見(jiàn)面的時(shí)候還相互祝福。

四、玩“送祝?!钡挠螒?/p>

玩法:小朋友把自己想送給別人的新年祝福用畫(huà)畫(huà)的形式畫(huà)下來(lái)(如果會(huì)寫(xiě)字的也可以寫(xiě)下來(lái)),裝進(jìn)紅包里,然后把紅包送給自己想送的好朋友。

師:小朋友都畫(huà)好了嗎?現(xiàn)在我們拿著自己的紅包去找自己的好朋友吧!記得要有禮貌哦!

春節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的教案篇4

預(yù)定目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒圍繞話題談話,大膽發(fā)言。

2、培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。

3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

教育資源:

春節(jié)的留影

預(yù)定程序:

1、引出話題

小朋友,你們的春節(jié)是在哪里過(guò)的?開(kāi)不開(kāi)心?有哪些有趣的事講給大家聽(tīng),好嗎?

2、鼓勵(lì)幼兒到前面來(lái)講,帶相片的講述相片的內(nèi)容也行。

3、請(qǐng)老師講講:新年的趣事

4、交流過(guò)年拜年的祝福語(yǔ):新年好!恭喜發(fā)財(cái)!祝身體健康!等等。

5、小結(jié):把開(kāi)心的事講給大家聽(tīng),是讓大家也開(kāi)心!快樂(lè)!

小百科:

春節(jié)是個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日,是合家團(tuán)圓的日子,也是人們抒發(fā)對(duì)幸福和自由向往的狂歡節(jié)和永遠(yuǎn)的精神支柱。過(guò)春節(jié)前,別井離鄉(xiāng)的人們都盡可能地回到家里和親人團(tuán)聚,共享天倫之樂(lè)。除夕,全家歡聚一堂,吃罷“團(tuán)年飯”,長(zhǎng)輩給孩子們分發(fā)“壓歲錢”,一家人團(tuán)坐“守歲”。年節(jié)期間,親朋好友之間相互走訪拜年,表達(dá)對(duì)親朋間的情懷以及對(duì)新一年生活的美好祝福。

春節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的教案篇5

活動(dòng)名稱:

迎新春活動(dòng)典禮

活動(dòng)前言:

迎新年已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,小朋友們有沒(méi)有準(zhǔn)備好呢?在迎新年之際我們準(zhǔn)備了一些小的活動(dòng),希望孩子們都能夠踴躍的報(bào)名,以下就讓我們具體的來(lái)了解下相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容吧!

活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)親自動(dòng)手參與布置活動(dòng)環(huán)境以及制作小點(diǎn)心、賀卡以及染窗花,親身感受迎接新年的快樂(lè)氣氛。

活動(dòng)一、裝扮環(huán)境迎新年

活動(dòng)準(zhǔn)備:

彩色皺紋紙條若干,筆式膠水若干;讓孩子們每人帶氣球一個(gè)。

活動(dòng)建議:

1、討論:怎樣使我們的活動(dòng)室更漂亮?

2、示范粘貼彩紙的'方法。

3、幼兒圍坐在桌子四周,動(dòng)手和老師一起做彩帶。

4、一起動(dòng)手將吹好的氣球系到做好的彩帶上,然后掛到活動(dòng)室上空,裝扮活動(dòng)室。

5、收拾好教室衛(wèi)生。

活動(dòng)二、制作點(diǎn)心迎新年

活動(dòng)準(zhǔn)備:

和好的面團(tuán)一盆,面板三塊,各種做點(diǎn)心的模子若干。

活動(dòng)建議:

1、幼兒依次洗手坐好。觀察討論模子上面的圖案。

2、教師示范小點(diǎn)心的做法。

3、分發(fā)面板、面團(tuán),讓幼兒自由選擇所喜愛(ài)的模子制作。

4、將做好的點(diǎn)心拿到伙房烤箱中烘烤,幼兒洗好手后組織講故事來(lái)等待。

5、品嘗自己的勞動(dòng)成果,分享勞動(dòng)的快樂(lè)。

活動(dòng)三、制作新年賀卡

活動(dòng)準(zhǔn)備:

用即時(shí)貼剪好各色各式的花、小樹(shù)、小草若干;裁好的彩色蠟光紙若干。

活動(dòng)建議:

1、欣賞教師做的各種賀年卡。

2、幼兒選擇自己所喜愛(ài)的彩色蠟光紙。

3、自選所喜歡的圖案進(jìn)行裝飾卡片。

4、請(qǐng)幼兒講評(píng)自己的作品。

5、教師為每個(gè)孩子寫(xiě)上名字并收放好幼兒的作品以備后用。

活動(dòng)四、染窗花

活動(dòng)準(zhǔn)備:

剪好的窗花幾張;餐巾紙若干;調(diào)好的各色水粉五盤(pán)(紅、黃、藍(lán)、綠、紫)。

活動(dòng)建議:

1、欣賞剪好的窗花與教師染的窗花。

2、教師示范窗花的疊法和染法。

3、幼兒動(dòng)手折疊和染紙。

4、小心打開(kāi)染好的窗花,并放在桌上晾干。

5、寫(xiě)上孩子們的名字并貼到窗子上裝飾環(huán)境。

6、孩子們欣賞自己的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。