優(yōu)秀的教案是需要教師聯(lián)系實(shí)際寫出的，在制定教案中教師的工作能力都有所提升，以下是范文社小編精心為您推薦的愛國衛(wèi)生月班會教案5篇，供大家參考。
愛國衛(wèi)生月班會教案篇1
目標(biāo):
1、知道人民幣上的國徽是祖國的象征，了解人民幣的歷史，培養(yǎng)保護(hù)人民幣的意識。
2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義，了解五星紅旗在重要時(shí)刻升起的意義。
3、學(xué)會制作五星紅旗，感受愛國的情感。
過程:
一、認(rèn)識人民幣
1、出示:一張100元的人民幣
問:同學(xué)們，這是什么?
[想必大家對它并不陌生吧，它叫人民幣，是中華人民共和國統(tǒng)一的貨幣，面值為100元。你有沒有仔細(xì)研究過它?今天就讓我們一起研究研究它。]
2、學(xué)生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內(nèi)容”
3、在讓我們來看看人民幣的歷史。
4、看了人民幣的歷史之后，你有什么感受?
5、總結(jié):人民幣是為了方便人民的利益而不斷發(fā)展變化的，它既是人民的象征，也是國家的象征，保護(hù)人民幣是我們每一個(gè)中國人的責(zé)任，更是我們愛國精神的體現(xiàn)?？墒牵行┤藚s這樣對待人民幣，你覺得對么?為什么?
6、小組交流后大組交流。
7、我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到保護(hù)人民幣?
二、五星紅旗我為你驕傲
1、大家一定非常熟悉這面旗子吧，告訴我它的名字。
2、你知道五顆星星的含義么?
3、總結(jié):五星紅旗是上海一位名叫曾聯(lián)松的普通勞動者設(shè)計(jì)的，五星紅旗的設(shè)計(jì)含義是全國人民的人心所向。從此，它被賦予了神圣而有莊嚴(yán)的使命。從新中國成立之今，它一次又一次地飄揚(yáng)在世界各地，它記載著偉大的祖國，強(qiáng)大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回顧一下這些令人驚心動魄的.歷史時(shí)刻吧。
4、剛才，五星紅旗的哪一次飄揚(yáng)最讓你感動，為什么?
5、討論:作為少先隊(duì)員應(yīng)該如何做到對國旗的尊敬和熱愛。
6、就讓我們以最崇高的敬禮來表達(dá)我們對五星紅旗的尊敬和熱愛吧!(全體起立)
7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。
同學(xué)們，你們是中華民族的未來和希望，讓我們熱愛我們的偉大祖國吧!讓我們好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻為報(bào)效祖國而準(zhǔn)備著，為我們的民族創(chuàng)造更多的奇跡而準(zhǔn)備著!為中華民族的騰飛而努力奮斗!1949年10月1日中華人民共和國成立了，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在天安門廣場，它向全世界莊嚴(yán)地宣布中國人民從此站起來了。
介紹背景:
1960年5月25日，中國登山隊(duì)隊(duì)員成功登上了世界第一高峰——珠穆朗瑪峰。五星紅旗高高飄揚(yáng)在世界最高處，它在告訴世界，中國人征服了世界高峰。2005年，中國登山隊(duì)第四次登珠峰并科學(xué)地測出珠穆朗瑪峰的最新高度為8848.43米。五星紅旗再次飄揚(yáng)在世界高峰，它再一次向世人展示了中國人不畏艱險(xiǎn)，努力攀登的卓越精神以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
1971年10與25日，第26屆聯(lián)合國大會通過決議正式恢復(fù)中國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利，五星紅旗驕傲地飄揚(yáng)在聯(lián)合國大廈前，這是一個(gè)輝煌的時(shí)刻，這是一個(gè)中國人和全世界愛好和平的人值得慶賀的時(shí)刻。
1997年7月1日，每一個(gè)中國人都不會忘記它，歷史也將牢牢記住它，這一刻五星紅旗在香港升起，也在每一個(gè)中國人的心中升起，中國恢復(fù)了對香港的行使主權(quán)，游子終于回歸了母親的懷抱!世界在稱贊一位了不起的母親!
1999年12月這位母親以同樣溫柔的懷抱歡迎另一位游子——澳門的回歸，澳門每一寸土地都印紅了笑臉，那是五星紅旗在飛揚(yáng)。
2001年7月13日，那一晚全世界的中國人都沒法平靜，我們勝利了，中國北京成功申辦了2008年夏季奧運(yùn)會，中國人再一次向世界證明了中國的實(shí)力和魅力。美麗的國度，古老的文化我們將給世界一個(gè)全新的中國，五星紅旗在每一個(gè)華夏子孫的心中激蕩!
2003年10月15日，我國自主研制的“神舟”五號載人飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征二號f”運(yùn)載火箭發(fā)射成功,航天員楊利偉成為首位飛上太空的中國人。五星紅旗首次在外太空揚(yáng)起，中國人終于實(shí)現(xiàn)了古老的飛天夢，這標(biāo)志著我國的航天事業(yè)發(fā)展已進(jìn)入世界領(lǐng)先地位。
中國運(yùn)動員一次又一次在世界賽場上摘得金牌，五星紅旗一次又一次在世界舞臺上升起，那一次我們格外激動，亞洲第一飛人——劉翔再一次有實(shí)力告訴世界，中國是一個(gè)會不斷創(chuàng)造的奇跡國家，中華民族的血液中奔騰著黃河的氣勢。
2004年12月5日，中國國際救援隊(duì)受命奔赴了印度洋大海嘯重災(zāi)區(qū)印度尼西亞，次日早晨首次在亞齊省省會班達(dá)亞齊的宿營地舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。伴隨著黎明的朝陽，在全體隊(duì)員的注目禮中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。中國國際救援隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、升旗手趙和平說:“無論走到什么地方，每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，我們的自豪之情就會油然而生。祖國永遠(yuǎn)在我們心中，祖國永遠(yuǎn)和我們在一起。”五星紅旗傳承著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，友誼之花開遍世界的每一個(gè)角落。
愛國衛(wèi)生月班會教案篇2
活動目的：
1、通過活動，學(xué)生能夠認(rèn)識到養(yǎng)成清潔、講衛(wèi)生的重要性。
2、通過認(rèn)識養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的重要性進(jìn)而能夠養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3、家長通過本次活動能夠認(rèn)識到養(yǎng)成清潔講衛(wèi)生的重要性，同時(shí)能夠改變自己在生活中的陋習(xí)，為孩子做好榜樣。活動重難點(diǎn)怎樣把好的衛(wèi)生行為保持下去，形成習(xí)慣。
活動道具：
足球、面包、自來水龍頭、白大褂、聽診器、水龍頭
活動人物扮演者：
邋遢大王（雷永強(qiáng)）、跳繩同學(xué)甲（全美林）、跳繩同學(xué)劉潔（許升陽）、醫(yī)生（蔣世博林）
具體活動內(nèi)容：
一、主持人宣布班會開始
（一）宣布班會開始主持人付凡珀：尊敬的老師、家長和親愛的同學(xué)們，大家上午好，我們《愛清潔講衛(wèi)生》主題班會正式現(xiàn)在開始。
主持人付凡珀：我們來看一下我們同學(xué)的到場情況。
主持人付凡珀：劉潔，你覺得同學(xué)們平時(shí)生活中有沒有做到講衛(wèi)生呢？
主持人劉潔：??？這可真吧我給難住了。要不然這樣我們馬上比一比，請各組的小組長出來檢查每個(gè)同學(xué)的手臉和衣服干凈程度，一組為單位，獲勝的小組將被授予“講衛(wèi)生小明星組”（設(shè)計(jì)意圖：點(diǎn)名主題，檢查到場境況）
（二）比一比
比一比后，各小組長匯報(bào)：
漫畫組、小品組、快板組、舞蹈組四個(gè)小組分別檢查并匯報(bào)。
（設(shè)計(jì)意圖：了解學(xué)生的今天衛(wèi)生情況）
主持人付凡珀：經(jīng)過認(rèn)真的檢查，我們現(xiàn)在把“講衛(wèi)生小明星組”的稱號送給__大組同學(xué)。看來我們班的同學(xué)還是比較講衛(wèi)生的。我們快板組的同學(xué)帶來了一段小快板，同學(xué)們認(rèn)真聽，你在里面都聽到了哪些好習(xí)慣？
二、好的衛(wèi)生習(xí)慣都有哪些
（一）快板，講衛(wèi)生甲：全體師生和家長，請你聽段小快板；
合：我們倆人臺上站，來把衛(wèi)生侃一侃說得不好請包涵，先把掌聲來點(diǎn)點(diǎn)；
劉潔：金科小學(xué)，真漂亮，走進(jìn)校門往里看；教學(xué)大樓排排站，五星紅旗映眼簾；前面操場寬又大，宣傳報(bào)欄齊又全；
甲：綠樹成蔭書聲朗，花香鳥語醉心田；學(xué)校像個(gè)大花園，充滿生機(jī)與盎然；
合：我們是她的小主人，保護(hù)環(huán)境有責(zé)任；廁所門外不小便，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣；
甲：地上紙屑我撿起，公共衛(wèi)生要愛惜；
劉潔：樓道臟了我清理，也不亂拋瓜果皮；
甲：在校杜絕吃零食，改掉以前壞惡習(xí)；
劉潔：墻磚黑了我去擦，老師同學(xué)把我夸；
合：清潔衛(wèi)生人人講，愛護(hù)環(huán)境好娃娃；
甲：好兒童，要知道，身體健康最重要。
劉潔：早晨不要睡懶覺，快點(diǎn)起來做早操。
甲：新鮮空氣多吸收，頭腦清醒身體好。
劉潔：勤洗手來常換衣，講究衛(wèi)生我第一；
甲：多吃蔬菜和水果，葷素搭配營養(yǎng)多；
劉潔：勤運(yùn)動來不懶惰，堅(jiān)持鍛煉還看我；
甲：感冒發(fā)燒躲一邊，甲流病毒更怕我。
劉潔：零食少吃飯不挑，飲食衛(wèi)生要記牢。
甲：每天多喝白開水，口不干渴胃腸好。
劉潔：看電視別太疲勞，保護(hù)眼睛和大腦。
甲：伸伸手，彎彎腰，又唱歌來又舞蹈。
劉潔：好兒童，要知道，健康本是寶中寶，
甲：勤動手，勤動腦，天天鍛煉身體好
劉潔：學(xué)校就是我們家，大家都來愛護(hù)她；
合：全校同學(xué)齊努力，健康快樂就有你；
主持人劉潔：我們用掌聲謝謝快板組的同學(xué)的精彩表演。
那我們同學(xué)從快板中聽到了哪些好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？
(設(shè)計(jì)意圖：快板中有好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓學(xué)生通過認(rèn)真的聽去發(fā)現(xiàn)，既可以引起學(xué)生注意，又讓學(xué)生明白好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣以及保持校園衛(wèi)生應(yīng)該怎么做。)
（二）說一說同學(xué)
1勤洗手來常換衣同學(xué)
2多吃蔬菜和水果同學(xué)
3勤運(yùn)動來不懶惰同學(xué)
4零食少吃飯不挑同學(xué)
5看電視別太疲勞
主持人付凡珀：說的太好了，那養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的好處都有哪些呢？
三、為什么要有好的衛(wèi)生習(xí)慣
（一）說良好衛(wèi)生習(xí)慣的好處（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生既然都知道了良好的衛(wèi)生習(xí)慣都有哪些了，那為什么要這么做，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步討論）
學(xué)生1：如果每天把手洗的干干凈凈凈的，這樣我一天的心情都是好的
學(xué)生2：把手洗干凈吃飯都是香的。
學(xué)生3：經(jīng)常洗澡對皮膚好。
學(xué)生4：把自己的衣服穿的干干凈凈的對別人的尊重。
學(xué)生5：講衛(wèi)生可以減少細(xì)菌的侵害，健康成長主持人付凡珀：那就讓我們都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們健康成長。請欣賞全班同學(xué)帶來的歌伴舞《健康歌》（設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)步強(qiáng)化學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的重要前提，只有有好的衛(wèi)生習(xí)慣才能健康成長。）
（二）全班同學(xué)跳健康歌舞。主持人劉潔：啊，看來良好衛(wèi)生習(xí)慣的好處太多了，那我們的同學(xué)們在自己的生活中是不是全部都這樣做的呢？下來我們來看一看這些同學(xué)做的對不對？我們同學(xué)幫幫他。
四、自我反思
（良好的衛(wèi)生習(xí)慣和不講衛(wèi)生的習(xí)慣對比）（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生知道了應(yīng)該怎么做才能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，但現(xiàn)實(shí)中是不是這樣做的呢，把生活中出現(xiàn)的壞習(xí)慣用漫畫和小品的方式呈現(xiàn)出來，引起學(xué)生的自我反思，真正起到教育的目的）
（一）幫一幫（漫畫表演）
第一幅圖：一個(gè)小朋友叼著筆看書（討論反饋：叼著筆看書不衛(wèi)生）。
第二幅圖：一個(gè)衣服、手、臉都很臟的小朋友，邊走邊用手擦臉（討論反饋：這個(gè)小朋友也不講衛(wèi)生，應(yīng)該把手、臉、衣服洗干凈）。
第三幅圖：一個(gè)小朋友躺在床吃東西（討論反饋：睡覺前要先刷牙，不能睡著吃東西）。
第四幅圖：一個(gè)朋友在瓜果棚里吃沒洗過的瓜果（討論反饋：不能吃沒有洗過的.瓜果）。
主持人付凡珀：剛才呀我們在漫畫上看了不講衛(wèi)生的同學(xué)，我們現(xiàn)實(shí)中來了位邋遢大王，他已經(jīng)上場了。
（二）演小品
操場上（講臺），兩個(gè)同學(xué)（黃千禧和許升陽）在跳繩，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)（雷永強(qiáng)）衣服很臟、頭發(fā)很亂，他提著書包，抱著足球走進(jìn)操場（講臺），從書包里拿出一塊面包，隨手把書包扔在地上，邊踢足球邊吃面包。一會兒，他跑到水龍頭那兒喝生水……突然，他捂著肚子叫起來，跳繩的同學(xué)看見了，急忙扶他到醫(yī)務(wù)室……醫(yī)務(wù)室里（講臺），醫(yī)生（墻紅梅）正給（雷永強(qiáng)）看病，醫(yī)生告訴他：“你肚子痛，是因?yàn)槔锩嬗谢紫x，為什么會長蛔蟲呢？那是因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻臇|西……”
主持人劉潔說：聽了醫(yī)生的話，邋遢大王從此變成了衛(wèi)生小標(biāo)兵。
主持人付凡珀：邋遢大王可真是吃到不講衛(wèi)生的苦頭了，但邋遢大王他終于知道了不講衛(wèi)生的壞處，那他是怎樣成為衛(wèi)生標(biāo)兵的，小品里面沒演，我們同學(xué)誰能補(bǔ)充一下？
五，怎樣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
（設(shè)計(jì)意圖：從小品中出發(fā)，邋遢大王是怎么改變的，讓學(xué)生自己思考。從簡單的聽快板中的說良好的衛(wèi)生習(xí)慣到現(xiàn)在這步的思考邋遢大王是怎么做的。加入了學(xué)生的思考和理解，也是對這堂課的一個(gè)評價(jià)。
（一）同學(xué)交流怎樣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
學(xué)生1：他飯前便后要洗手了。
學(xué)生2：他會經(jīng)常洗澡了。
學(xué)生3：他不會喝生水了，不會再吃不干凈的食物了。
學(xué)生4：飯后不馬上劇烈運(yùn)動了。
主持人劉潔：同學(xué)們說的太好了。那我們一起來發(fā)出倡議號召大家養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生自己知道了養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣都有哪些后，應(yīng)該帶動其他的人，發(fā)出倡議，使本節(jié)課達(dá)到最終的目的）《倡議書》親愛的同學(xué)們：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不但有利于保持校園良好的衛(wèi)生，而且還體現(xiàn)了小學(xué)生的文明氣質(zhì)，影響著將來的整體素質(zhì)。因此，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣就顯得特別重要。作為金科路小學(xué)的主人，我們應(yīng)以創(chuàng)建文明幸福的校園為己任，人人參與、各盡所能。
為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出“講文明、講衛(wèi)生，從我做起”的倡議。
1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，自覺做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。
2、早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便后要洗手、勞動后應(yīng)洗手、玩游戲后應(yīng)洗手、觸摸臟東西后應(yīng)洗手、觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手、到公共場所回來后應(yīng)洗手、拿碗筷前應(yīng)洗手。
3、生吃瓜果要洗凈、不喝生水、不躺著看書、不咬筆頭和手指、不吃腐敗變質(zhì)食物、不挑食和偏食、飯后不馬上進(jìn)行劇烈活動。
4、學(xué)會自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成及時(shí)清理垃圾、廢物的習(xí)慣。每天認(rèn)真打掃教室和公區(qū)，堅(jiān)持開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)外空氣清新。
5、書寫，閱讀時(shí)，光線適宜，時(shí)間不可過久，眼和書本的距離30—35厘米或一尺左右。走路乘車時(shí)不看書、堅(jiān)持做眼保健操習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)持之以恒的過程。
在此，我們向全校同學(xué)倡議：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建立清凈、美麗的校園。讓我們從自身做起，當(dāng)新時(shí)代的文明、幸福的小學(xué)生。
六、拓展。
讓同學(xué)們把自己在這節(jié)課中所學(xué)到的良好的衛(wèi)生行文寫在自己的衛(wèi)生之星上，貼到我們的小黑板上，以時(shí)刻提醒同學(xué)為目的，最終成習(xí)慣。
七，班主任總結(jié)
謝謝同學(xué)們的精彩表演，雖然在表演中還有很多不足的地方，在這次活動中，同學(xué)們所表現(xiàn)出來的積極主動，使老師感動。老師對你們今天的表現(xiàn)給予充分的肯定。本次班會課是我們金科路小學(xué)課題《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育下，小學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成研究》中的一項(xiàng)活動。我們的這個(gè)課題以及我們《愛清潔，講衛(wèi)生》的主題班會活動，只有一個(gè)目的，就是培養(yǎng)我們小學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：知道哪些是良好的衛(wèi)生習(xí)慣；并反思自己做的對不對。一次講衛(wèi)生的行為很好做，難的就是在沒有督促的情況下自己做，更難的是將這一行為變成習(xí)慣保持下去。同學(xué)們你們能不能把這些好的行為變成習(xí)慣？宋老師祝福你們健康快樂的成長。
八、課后延伸（問卷調(diào)查及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）
愛國衛(wèi)生月班會教案篇3
一、教學(xué)目的：
(1)基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語名稱，學(xué)會了坐、立、行及讀書、寫字正確姿勢。
(2)能自覺、自主地搞好個(gè)人衛(wèi)生及保護(hù)眼睛和牙齒，懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。
(3)居家、旅行、郊游、體育運(yùn)動、游泳等的注意事項(xiàng)和安全要求。
(4)初步了解人類與大自然的關(guān)系，知道花草樹木，對改善環(huán)境的作用，自覺保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。
(5)增強(qiáng)了學(xué)生的自我保健意識和能力，以達(dá)到防病保健的目的。
教學(xué)重難點(diǎn)：手的衛(wèi)生與健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛(wèi)生。
教具準(zhǔn)備：掛圖
教學(xué)過程：
一、手的衛(wèi)生
1、上課開始讓同學(xué)互相檢查手，看手是否干凈，是否剪指甲，導(dǎo)入新課。
2、授新課，提出問題：
(1)臟手吃東西會引起什病?(蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎)
(2)什么情況下應(yīng)洗手?(飯前便后、勞動游戲后、接觸過病人和病人用過的東西)
(3)為什么不能留長指甲?(指甲縫的污垢中藏有更多的細(xì)菌和蟲卵)
(4)結(jié)合掛圖說說怎樣洗手?(要認(rèn)真、流動水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦)
3、效果考查，利用晨檢或抽查，檢查學(xué)生手的衛(wèi)生
4、課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動后、游戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、不吃變質(zhì)的食物
1、什么是變質(zhì)的食物?指沾有細(xì)菌、_和蟲卵的食物，食用這些食物就會引起食物中毒。哪些是容易變質(zhì)的食物(罐頭、水果、肉類等)。
2食物中毒的癥狀：食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無力等，嚴(yán)重的還會危及生命;被污染的食物被食用后，還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲等傳染病。
3、怎樣預(yù)防食物中毒?四人小組討論、記錄，派代表回答。
4、教師小結(jié)：吃干凈的食物，_、有異味、潰爛不潔的食品和水果不能吃，餐具清潔，小攤上的東西不要亂吃，購買食品要注意。
三、保護(hù)視力
1、近視眼的形成
眼睛在看6米以外的東西時(shí)，不用加強(qiáng)屈光度便能看清楚，但看6米以內(nèi)的東西時(shí)，就必須加強(qiáng)屈光度才能看清。要加強(qiáng)屈光度，就需要眼肌肉收縮，就像照相時(shí)照相機(jī)調(diào)焦距一樣?？吹臇|西越近，調(diào)節(jié)活動就越強(qiáng);看近距離的東西持續(xù)時(shí)間太長，中間又無適當(dāng)休息，就會使眼睛因長時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)活動而疲勞。久而久之，收縮的肌肉便不能自然放松，使眼睛只適合看近物而出現(xiàn)近視狀態(tài)。但這種近視狀態(tài)開始時(shí)不一定是真正近視，若不及時(shí)治療，又不預(yù)防，以后就可能發(fā)展為真正的近視，到此時(shí)進(jìn)行預(yù)防和治療就比較困難了。
2、用眼衛(wèi)生
學(xué)生不注意讀書寫字姿勢，字跡模糊色淺，在光線太強(qiáng)或太弱的環(huán)境下看書寫字，躺在床上、走路、坐車看書等等不良習(xí)慣，都易使屈光調(diào)節(jié)活動加強(qiáng)，使眼肌持續(xù)地緊張收縮，而且由于過度、持久地調(diào)節(jié)活動，造成了代謝產(chǎn)物的蓄積，進(jìn)而刺激眼肌加強(qiáng)收縮。雖然近視眼發(fā)生的原因很多，可以遺傳，但學(xué)生的近視眼主要是后天造成的。缺乏某種營養(yǎng)素，也容易得近視。
四、保護(hù)視力的方法主要有：
①字跡要工整。
②看書寫字時(shí)眼睛距離書本不少于0.25——0.3米。
③連續(xù)看書寫字半小時(shí)左右，就要5-10休息分鐘。
④不在光線太暗或太強(qiáng)的地方看書，不在臥床、走路和乘車時(shí)看書。
⑤戴眼鏡的學(xué)生，每日要清洗干凈鏡片和鏡架。
五、電視熒光屏對眼睛的傷害
電視熒光屏上的畫面是90萬個(gè)閃動的小光點(diǎn)組成，看電視時(shí)就像在晃動的車中看書一樣，眼睛極易疲勞。尤其是近距離看時(shí)，光點(diǎn)更明顯，眼睛受影響更大，調(diào)節(jié)屈光的強(qiáng)度也加強(qiáng)，眼睛更易疲勞。按35——46厘米電視機(jī)計(jì)算，距離應(yīng)是熒屏對角線的5倍，最小不少于2米距離。
六、看電視的用眼衛(wèi)生
電視畫面的亮度同周圍環(huán)境的亮度相差懸殊時(shí)，眼睛也容易疲勞。晚上看電視時(shí)屋內(nèi)應(yīng)開一盞燈(8瓦以下)，置于觀看者后上方;白天看電視應(yīng)用有色窗簾擋住門窗，將亮度和對比度調(diào)整到合適的狀況。
眼睛平時(shí)以向前下方及正前方觀看居多，尤其以向前下方觀看最為舒適。電視機(jī)應(yīng)放置于觀看者的前下方。躺著看電視，頭頸部肌肉特別緊張，眼睛處于由下向上觀看狀態(tài)，易使眼睛疲勞而損害視力。連續(xù)觀看電視時(shí)間太長，又長時(shí)間保持一個(gè)坐姿，對視力、血液循環(huán)、關(guān)節(jié)和肌肉都有不良影響。因此，看電視時(shí)間半小時(shí)后，應(yīng)按摩眼眶周圍，或閉眼休息一會，能做眼保健操。同時(shí)，活動身子，使肌肉、關(guān)節(jié)得到松弛、休息，也利于血液循環(huán)。
七、總結(jié)
愛國衛(wèi)生月班會教案篇4
【活動目標(biāo)】
1、明白垃圾要扔到垃圾箱中，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
2、樂意大膽使用材料與伙伴合作制作垃圾箱。
3、感受到共同制作的歡樂。
【活動準(zhǔn)備】
材料準(zhǔn)備：剪刀、不一樣大小的紙盒、包裝紙、漿糊、雙面膠、抹布等。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有與伙伴合作的經(jīng)驗(yàn)。
【重點(diǎn)和難點(diǎn)】
1、此活動的制作教師研究到紙盒有不一樣薄厚，孩子們在剪厚紙盒時(shí)會有困難。
2、制作的盲目性。
【活動過程】
1、以談話的形式導(dǎo)入：
我們今日帶來這么多的材料想做什么樣的垃圾箱？怎樣做？都需要什么材料？想與誰合作？
教師帶幼兒分別進(jìn)行討論激發(fā)幼兒的制作興趣。
2、幼兒意愿找到自我的合作伙伴進(jìn)行制作。
在過程中教師做幼兒的支持者、合作者，盡量滿足幼兒的需求，給與適時(shí)的指導(dǎo)與幫忙，使孩子們能獲得成功。
3、作品展覽與講評：
請孩子們說出制作的過程，將自我的成功與伙伴共同分享。教師尊重孩子們的意見將垃圾箱放在有用之處。
總結(jié)：
（1）教師會適時(shí)地進(jìn)入給予指導(dǎo)與幫忙。
（2）引導(dǎo)幼兒充分地說出自我的想法以及如何與伙伴合作的想法，孩子們帶著想法，有目的的制作減少了盲目性。
愛國衛(wèi)生月班會教案篇5
一、活動目的
通過開展愛國衛(wèi)生月活動，在全校上下營造清潔、美好、健康的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，樹立健康衛(wèi)生意識，養(yǎng)成健康衛(wèi)生行為。針對學(xué)校當(dāng)前環(huán)境衛(wèi)生存在的主要問題，采取有力措施，廣泛發(fā)動廣大師生員工，從清臟治亂、治理環(huán)境入手，深入開展愛國衛(wèi)生活動。
二、活動內(nèi)容
(一)以愛衛(wèi)宣傳為基礎(chǔ)，提高師生環(huán)境保護(hù)意識
1、通過橫幅、網(wǎng)站等形式，做好學(xué)校愛國衛(wèi)生活動宣傳，營造活動氛圍。
責(zé)任部門：總務(wù)處。
2、各班級出一期以飲食安全、健康生活、愛護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容的“愛國衛(wèi)生活動”黑板報(bào)。
責(zé)任部門：各系部。
3、發(fā)揮學(xué)生會、社團(tuán)功能，設(shè)置愛國衛(wèi)生運(yùn)動宣傳點(diǎn)，并通過廣播站、宣傳展板、健康宣傳專欄等形式做好健康衛(wèi)生宣傳。
責(zé)任部門：團(tuán)委。
(二)以健康教育為手段，增強(qiáng)師生健康衛(wèi)生知識
1、各班級組織開展一次以飲食安全、禁煙控?zé)煛⒔】瞪?、愛護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容的“愛國衛(wèi)生活動”專題班會。
責(zé)任部門：學(xué)工處。
2、認(rèn)真貫徹學(xué)?？?zé)煿ぷ饕螅訌?qiáng)控?zé)熃逃蜋z查。
責(zé)任部門：學(xué)工處、各系部。
3、結(jié)合春季特點(diǎn)，組織傳染病預(yù)防健康知識講座。
責(zé)任部門：辦公室。
(三)以環(huán)境整治為抓手，改善校園環(huán)境衛(wèi)生面貌
1、開展以清除垃圾、清理衛(wèi)生死角、清除亂貼亂畫為主要內(nèi)容的全校性的衛(wèi)生大掃除。教室、實(shí)習(xí)場所及包干區(qū)衛(wèi)生由系部檢查評比，宿舍衛(wèi)生由學(xué)工處檢查評比，辦公場所及公共場所衛(wèi)生由總務(wù)處檢查評比。
責(zé)任部門：各部門。
2、開展一次“拔草護(hù)綠、美化校園”師生義務(wù)勞動。
責(zé)任部門：總務(wù)處、各系部。
3、加大食堂及周邊的衛(wèi)生清理，徹底清除死角、垃圾堆放和污水排放等問題。
責(zé)任部門：學(xué)生服務(wù)中心。
4、開展學(xué)校環(huán)境設(shè)施檢查，及時(shí)整修破殘?jiān)O(shè)施。
責(zé)任部門：總務(wù)處。
5、開展學(xué)校食堂改造，改善就餐環(huán)境。
責(zé)任部門：學(xué)生服務(wù)中心。
(四)以衛(wèi)生防病為核心，抓好病媒生物防制工作
1、定期開展校園消殺，防止春季傳染病在校園的發(fā)生與流行。
責(zé)任部門：總務(wù)處、辦公室、學(xué)生服務(wù)中心。
2、做好校區(qū)滅鼠毒餌、器具的統(tǒng)一投放，確保投放到位、使用安全，除害有效。責(zé)任部門：總務(wù)處、辦公室。
3、采取有效措施重點(diǎn)做好食堂蚊、蠅、蟑、鼠的防止和滅殺，清除“四害”孽生地，防止“四害”孽生、繁殖和擴(kuò)散。
責(zé)任部門：學(xué)生服務(wù)中心。
4、做好春季傳染病防控。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生患傳染病的，各系部應(yīng)密切關(guān)注，及時(shí)就醫(yī)或隔離，防止擴(kuò)散。
責(zé)任部門：辦公室、各系部。
(五)以監(jiān)督檢查為手段，加強(qiáng)愛衛(wèi)工作監(jiān)督管理
1、組織召開一次伙食座談會，認(rèn)真聽取師生的意見和建議，及時(shí)改進(jìn)。
責(zé)任部門：學(xué)生服務(wù)中心。
2、加強(qiáng)食堂飲食、安全衛(wèi)生監(jiān)督檢查。責(zé)任部門：總務(wù)處、學(xué)生服務(wù)中心。
3、加大校園環(huán)境衛(wèi)生巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)限期整改，確保愛國衛(wèi)生月活動取得實(shí)效。
責(zé)任部門：總務(wù)處。
三、活動要求
1、各部門要充分認(rèn)識本次衛(wèi)生月活動的重要性，加強(qiáng)對愛國衛(wèi)生月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到有專人負(fù)責(zé)，有活動安排，有檢查督促，扎實(shí)開展學(xué)校愛國衛(wèi)生活動。
2、各部門要對愛國衛(wèi)生月活動動態(tài)、信息、典型和進(jìn)展情況及時(shí)發(fā)布校園網(wǎng)，做好各類文字、照片的存檔工作。局愛衛(wèi)辦、學(xué)校將對各部門開展的活動情況組織檢查和總結(jié)。
3、各部門于4月26日前將活動總結(jié)(包括文字和圖片)電子版報(bào)?？倓?wù)處。
最新的愛國衛(wèi)生月活動方案二
一、活動主題：今年夏季公共衛(wèi)生周和第26個(gè)愛國衛(wèi)生月活動的主題是：遠(yuǎn)離蚊蠅鼠蟑，你我同享健康。
夏夏之交是呼吸道傳染病、腸道傳染病等多種疾病的易發(fā)時(shí)期，也是傳播多種疾病的病媒生物繁殖、生長的高峰期，衛(wèi)生防病工作任務(wù)十分艱巨。通過開展愛國衛(wèi)生活動，宣傳各類預(yù)防疾病知識，提高公共衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)清除各類病媒生物孳生地，完善防范病媒生物設(shè)施，從源頭上防控夏夏季傳染病。
二、活動時(shí)間：2016年3月最后一周至4月底。
第一階段：宣傳發(fā)動階段(2016年3月中旬)。各班級、處室要根據(jù)活動的要求，研究制定本班級、處室的具體實(shí)施方案和防控傳染病措施，明確重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，并采取多種形式，廣泛宣傳開展夏季愛國衛(wèi)生運(yùn)動的目的、意義和任務(wù)，使之人人知曉，營造出良好的愛國衛(wèi)生運(yùn)動防控傳染病活動氛圍。
第二階段：具體實(shí)施階段(2016年3月中旬至4月中旬)。各班級、處室要根據(jù)實(shí)際，按照突出重點(diǎn)、全面整治的原則，認(rèn)真組織實(shí)施，確保任務(wù)落到實(shí)處。
第三階段：總結(jié)評比階段(2016年4月下旬)。各班級、處室對夏季愛國衛(wèi)生運(yùn)動開展情況進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校將對先進(jìn)班級、處室進(jìn)行表彰，對整治不力的大會批評，并追究責(zé)任。
三、活動內(nèi)容
1、各班開展一次以“健康知識我知道”的主題班會，了解春夏季衛(wèi)生與健康相關(guān)知識;組織開展衛(wèi)生與健康的手抄報(bào)評比。
2、全面清理環(huán)境。各班級、處室要立即開展衛(wèi)生大掃除，組織廣大師生開展室內(nèi)外衛(wèi)生整治活動，對衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清理，生活垃圾實(shí)行袋裝，定點(diǎn)存放、統(tǒng)一收集，搞好公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。各班級、處室每周至少要進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生清掃，大隊(duì)部進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評比活動，使內(nèi)外環(huán)境整潔有序，無衛(wèi)生死角。
3、清除污水。對部分生活污水要定點(diǎn)集中排放，嚴(yán)禁將污水、生活垃圾直排或傾倒入河。對低洼處污水坑立即進(jìn)行填埋。
4、開展 “四滅”—滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂活動。各班級、處室要集中開展環(huán)境消殺和病媒生物防制活動，組織專門人員采取清理環(huán)境、清除積水雜草、堵洞抹縫和投放藥物等綜合防治措施，使蠅、蚊、鼠等病媒生物得到有效控制。
5、搞好個(gè)人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和班級、處室衛(wèi)生。大力開展健康教育與健康促進(jìn)活動，向全體師生倡導(dǎo)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”，不隨地吐痰、不亂扔亂倒生活垃圾，保持戶廁清潔，防治病從口入。學(xué)校教室、桌椅要定期清掃擦拭和消毒。
6、加大飲食、飲水衛(wèi)生監(jiān)管力度。配合衛(wèi)生監(jiān)督和疾控。
7、各班級、處室要廣泛利用各種宣傳陣地進(jìn)行預(yù)防傳染病宣傳，有針對性地宣傳手足口病等傳染病的傳播途徑和防治措施，做好手足口病等夏季傳染病疫情監(jiān)測預(yù)警工作，提高救治防控應(yīng)急處理能力。嚴(yán)格執(zhí)行法定傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)制度，做好晨檢工作，早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置，完善防控救治應(yīng)急預(yù)案。
8、示范引路，樹立一批愛國衛(wèi)生的典型。通過愛國衛(wèi)生創(chuàng)建活動，建立行之有效的管理機(jī)制，推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，加快衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)愛國衛(wèi)生運(yùn)動創(chuàng)建活動的規(guī)范化管理，逐步建設(shè)一批環(huán)境綜合治理好、輻射效應(yīng)強(qiáng)、管理規(guī)范的典型班級、處室。
四、保障措施
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任。廣泛深入開展群眾性愛國衛(wèi)生運(yùn)動，是減少疾病流行、保障人民群眾身體健康的有效措施，堅(jiān)持以人為本，把維護(hù)師生健康放在第一位，要結(jié)合實(shí)際制定本單位實(shí)施方案，堅(jiān)持預(yù)防為主，著力抓好健康教育、環(huán)境衛(wèi)生整治和疾病防控工作。各班級、處室班主任要認(rèn)真履行職責(zé)，積極抓好本班級、處室的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，要把夏季愛國衛(wèi)生運(yùn)動與夏季傳染病防治、日周月衛(wèi)生清潔活動、衛(wèi)生創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，全面落實(shí)“學(xué)校組織、政教處管理、部門協(xié)同、班級、處室負(fù)責(zé)、全民參與、處學(xué)治理、社會監(jiān)督”的原則和方法，把愛國衛(wèi)生運(yùn)動作為當(dāng)前疾病防控工作的重要措施，抓緊抓實(shí)。
2、成立愛國衛(wèi)生運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：楊學(xué)新
副組長：周軍發(fā) 吳愛萍 汪 鋒 鄧作飛 汪樹義
成 員：汪桂禹 熊賽君 祝 清 饒?jiān)讫?徐思平 徐思慧 各完小校長
3、廣泛宣傳，全面發(fā)動，群防群控。學(xué)校要圍繞夏季愛國衛(wèi)生運(yùn)動和傳染病的防控，廣泛宣傳預(yù)防疾病的衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)處學(xué)、文明、健康的生活方式，引導(dǎo)廣大師生正確認(rèn)識疾病，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到群防群控。要充分利用校園宣傳欄等宣傳媒體，有針對性地向廣大師生和家長宣傳夏季傳染性疾病特別是手足口病的防控知識，教育家長糾正兒童不良衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。要將“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”宣傳到每一個(gè)師生和家長，使廣大師生和家長了解手足口病等傳染病的引發(fā)原因、傳染途徑、預(yù)防方法和治療措施。
4、明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任意識。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，預(yù)防和減少傳染病的發(fā)生，提高師生的健康水平，維護(hù)社會穩(wěn)定和諧，是學(xué)校不可推卸的責(zé)任，學(xué)校要充分發(fā)揮基層組織領(lǐng)導(dǎo)作用，根據(jù)活動的具體內(nèi)容，進(jìn)一步落實(shí)任務(wù)，明確責(zé)任主體。學(xué)校校長為本次活動的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、為具體責(zé)任人，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制。
5、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確?；顒尤〉脤?shí)效。學(xué)校在開展愛國衛(wèi)生月活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大工作力度，積極開展自評活動，并加強(qiáng)信息的送報(bào)工作，確保夏季傳染性疾病防控目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)。
