有關(guān)小說(shuō)林海雪原讀后感通用范文3篇

時(shí)間:2022-01-04 作者:loser 讀后感

《林海雪原》是現(xiàn)代作家曲波所創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),一直被視作“革命通俗小說(shuō)”的典型代表,更是整個(gè)“十七年文學(xué)”發(fā)展之中不可替代的重要小說(shuō)作品。讀完你有什么感受呢?以下是范文社小編和大家分享的有關(guān)小說(shuō)林海雪原讀后感通用范文3篇,以供參考,希望對(duì)您有幫助。  

有關(guān)小說(shuō)林海雪原讀后感通用范文3篇

小說(shuō)林海雪原讀后感1

讀完《林海雪原》這本書后,我深深的被里面的故事所感染了。

這本書把人物描繪的淋漓盡致。如:楊子榮,高波。楊子榮同志的之所以有這樣的大智大勇都是靠自己的頑強(qiáng)的拼搏精神努力得來(lái)的,他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

在我們生活中,人人做事都要有勇氣,只有這樣我們才能戰(zhàn)勝困難。記得有一次,我去參加演講比賽。我坐在下面看著人家在上面表演都很勇敢,不害怕無(wú)論是怎么樣的做動(dòng)作,都沒(méi)有一絲害怕的感覺(jué),輪到我了,我站在臺(tái)上給自己加油打氣心想不要害怕,要勇敢的面對(duì),要知道勝利是屬于勇敢的人的。我站在臺(tái)上繪聲繪色的講著,看到老師非常的高興,我的心里也美滋滋的。講完了主持人說(shuō)的我的得分結(jié)果:9·443是第六名。老師對(duì)我說(shuō):“我自愛(ài)下面為你緊張。可你去表現(xiàn)的非常的棒。我的臉上露出了笑臉。

《林海雪原》這一本書告訴我們,做人不僅要有勇氣,還要靈活的使用頭腦。不能一定的硬斗,也許只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,也被弄得復(fù)雜起來(lái)。

小說(shuō)林海雪原讀后感2

最近,我迷上了《林海雪原》這本書—零下三十八度四十度的雪海里,戰(zhàn)士們偵查奔襲,和敵人斗智斗力,發(fā)揮了大智大勇、孤單作戰(zhàn)的奇能。就像書中的主人公—楊子榮。一個(gè)人進(jìn)入了三代惡匪,旅座山雕的營(yíng)寨發(fā)揮了驚人的勇敢和超人的智慧,戰(zhàn)勝了老奸巨猾的座山雕。

讀了書后,我深有感觸:如果沒(méi)有這些英雄戰(zhàn)士的奮勇戰(zhàn)斗,就沒(méi)有我們今天安逸的生活??墒牵覀儏s常?!吧碓诟V胁恢!?,碰到一點(diǎn)困難就退縮,叫苦連天。就說(shuō)我自己吧,有一次媽媽帶我去一個(gè)地方。

路途雖不遙遠(yuǎn),可是走著走著我就受不了了。我苦著臉對(duì)媽媽說(shuō):“那么熱的天要走那么遠(yuǎn)的路叫我怎么受得了啊!為什么不打車呢?”現(xiàn)在想想還真是丟人,因?yàn)椤读趾Q┰愤@本書中所描寫的英雄戰(zhàn)士穿著單薄的衣服都能在嚴(yán)寒的雪地里行走數(shù)日,還要和敵人戰(zhàn)斗。而我這點(diǎn)困難就克服不了,在他們面前,我是多么的渺小??!我為自己的行為感到羞愧。

也正是讀了這本書后,我對(duì)革命故事產(chǎn)生了很大的興趣,以后我打算閱讀更多的紅色經(jīng)典故事,了解更多的英雄人物。讓一位位英雄指引我前進(jìn),一本本紅書伴隨我成長(zhǎng)!

小說(shuō)林海雪原讀后感3

《林海雪原》是作家曲波著作,描寫在解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期,楊子榮、少劍波等帶領(lǐng)的一支東北民主聯(lián)軍小分隊(duì),在茫茫林海雪原中與殘匪斗智斗勇,勝任完成剿匪任務(wù)的故事,。小說(shuō)既有斗智斗力的“槽頭炸馬”、“奶頭山圍殲戰(zhàn)”,又有斗智斗計(jì)的“調(diào)虎離山”、“智取威虎山”等的故事情節(jié);既刻畫了楊子榮等不顧自己安危,深入虎穴,與敵人巧妙周旋,最后智擒座山雕的英雄形象,又刻畫了解放軍不畏嚴(yán)寒,無(wú)懼犧牲,在遼闊的雪原縱橫馳騁,最終殲敵的群體形象。

書看完了,我覺(jué)得書中“集體”、“信念”兩個(gè)詞最最“給力”了。面對(duì)冰冷刺骨的狂風(fēng)驟雪,面對(duì)敵人兇狠密集的槍林彈雨和陰謀詭計(jì),戰(zhàn)士們心中只有一個(gè)“信念”,就是消滅敵人,真正解放人民。憑借著這種頑強(qiáng)的信念和集體作戰(zhàn)精神,他們不怕流血,不畏犧牲,最終完成了任務(wù)。而我在“集體”、“信念”面前,顯現(xiàn)得那么蒼白……在班上不敢主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,為老師和同學(xué)分憂,遇到困難首先就會(huì)想到找人幫忙,而不是嘗試自己獨(dú)立解決。雖然老師和爸爸都與我談過(guò),但我都沒(méi)有意識(shí)到,也許,現(xiàn)在是到改變的時(shí)候了……