讀后感是我與他人交流對書中情感和情節(jié)的思考和感受的紐帶，優(yōu)秀的讀后感是對書中問題和主題的思考和探討，下面是范文社小編為您分享的復興中華從我做起的讀后感7篇，感謝您的參閱。
復興中華從我做起的讀后感篇1
一、中華之魂
當捧起《復興中華，從我做起》時，當再次在平平仄仄的日子里捕捉著愛國的情景時，一股熱流從我的臉頰滑落，滴在那封面迎風飄揚的五星紅旗上。
一只雄鷹的屹立，背后是無盡的艱辛坎坷，同樣一個偉大的民族的誕生，背后是多少英雄的前赴后繼，多少愛國志士的浴血奮戰(zhàn)。他們的不屈不撓感動了天地，更驚醒了沉睡在東方的一頭雄獅，一條巨龍。五千年了，它一直沉睡著，終于它發(fā)威了，震顫了整個世界，打破了這個世界的寧靜。
站在歷史的頂顛，新中國復興的起點，我不止一次為古往今來的細小感動落淚，踏著歷史的記憶碎片，涌躍出的一系列偉大壯舉向我們姍姍走來，模糊有清晰，他們如一劑良藥，醫(yī)治了炎黃子孫內心的創(chuàng)傷，給了頑強的中華兒女信心與不敗的勇氣，迎難而上，開拓進取，圓了一個又一個的夢想，也踏入世界強國的行列。人民的勤勞淚珠，匯集成一片汪洋大海，也流入每一位中華兒女的心扉，并以嶄新的面貌，流出中國，并攜帶著中國之魂，流入更深更布滿荊棘的世界之路。挺起胸脯，經(jīng)受命運的考驗。
我現(xiàn)在雖是一名六年級的小學生，不能為祖國的偉大復興建設做出多么令人矚目的貢獻，但我也可以用我的雙手，譜寫一曲中華人民之魂的贊歌，續(xù)寫勞動人民的不朽的日記，弘揚古代先民團結的精神力量，一個人強，不是強，再強也是只綿羊；全連強，才是強，團結起來時群狼。只有把團結放大，共攜進取，才能完成復興中華的偉大使命，使千年中國之魂不再是空洞的口號，讓艷麗的五星紅旗飛揚在每個人的心靈上空。
二、我愛中華
有著五千年的悠久歷史，創(chuàng)造了數(shù)之不盡的燦爛文化，發(fā)明了世界領先的科學技術，創(chuàng)造了令人驕傲的四大發(fā)明——指南針、造紙術、火藥、印刷術，還在思想、藝術、制造、教育等各領域遍地開花······這就是我深深愛著的、我偉大的祖國——中國。
讀了《復興中華 從我做起》，我深有感悟。其中，最令我感動的就是“玉樹小翻譯”——才仁旦周。才仁旦周在四川省玉樹地震時是最小的志愿者，當年僅十二歲。在地震發(fā)生當天，才仁旦周跟隨志愿者一起抬傷員、當翻譯、維持秩序、撿拾垃圾，在救助帳篷中，才仁旦周又當翻譯，又給傷員唱歌，令我感動。我不禁想：才仁旦周與我同歲，就盡自己的'努力幫助他人，為祖國明天貢獻一份力，是我的榜樣，值得我向他學習！
?復興中華 從我做起》這本書發(fā)揚了中華文化，不僅僅有著像才仁旦周這樣的小英雄，而且在漫長的歷史長河中，也曾涌現(xiàn)出屈原、文天祥、岳飛、雷鋒等愛國英雄。古代詩人也曾留下一首首慷慨激昂的詩，來歌頌祖國；當國家處在水深火熱時，中華兒女更是拋頭顱、灑熱血，為祖國振興作出了偉大貢獻。周總理從小立志：“為中華之崛起而讀書”；雷鋒熱愛祖國，樂于助人；科學家錢學森拋下金錢和名利，默默地為祖國做貢獻······一個個愛國英雄值得我們學習。
當讀到“拒絕口香糖”時，我不禁想到了身邊的小事。走在大街上，平坦寬闊的道路暢通無阻，而地上那一塊塊口香糖渣卻像牛皮癬一樣，格外醒目。每天同學們都會不在意的隨地吐口香糖，使祖國的美景有了瑕疵，不僅是視覺上的不完美，更玷污了中華民族的文明。你們知道嗎？這些小小的口香糖渣還難以清除，有害健康。愛國，從我做起，從身邊的小事做起，我們小學生要從保護環(huán)境、保持祖國環(huán)境美做起，這就是愛國。
愛國是一條光明之路，“天下興亡，匹夫有責”，作為學生的我們來講，好好讀書，認真學習，熱愛祖國，將來成為祖國的棟梁，就是愛國的表現(xiàn)。我們每個人都應該從我做起，為中華復興盡一份力，因為我們是炎黃子孫，是龍的傳人！
復興中華從我做起的讀后感篇2
這個寒假，我讀了《復興中華，從我做起這本書。雖然只有薄薄的一本，卻令我深有感觸。
書中的許多人物都令我敬佩萬分，如：烤羊肉串的慈善家——阿里木，他用自己辛辛苦苦賣羊肉串攢下來的錢，資助了上百名山區(qū)里的貧困學生；最美老師張麗莉，她，只是一名普普通通的中學教師，卻在危機時刻用自己的血肉之軀為學生抵擋住了突如其來的車禍，唱響了黑夜上空一首動人的歌曲；還有跟我們一般大的邱小二，她在8歲那年，便開始背自己的同學趙夢雅——一位小兒麻痹癥患者每天上學放學。整整5年啊，邱小二風雨無阻，年復一年的背著趙夢雅上下學，這是怎樣一種偉大的情懷啊
復興中華，人人有責。可是光天天在那里嘴上說說，有用嗎？當然沒有用！而復興中華也不是只有什么名人和領導干部可以做的，只要你有這個決心，并且付諸于實際行動，那么便是人人都可以復興中華了！其實，這所謂的復興中華可以很簡單，我們要記得從身邊的小事做起。比如：在社會上，我們應銘記并傳承中國的文化，熱愛祖國，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個愛國的好市民；在家里，我們要關心家人，愛護家人，對長輩有禮貌，做一個尊老愛幼的好孩子；在學校里，我們要熱愛讀書，團結同學，積極向上，做一個愛學習的好學生
復興中華，從我做起。從我們身邊的小事做起，是我們每個人應盡的義務
復興中華從我做起的讀后感篇3
“真誠的、十分理智的友誼誰人生的無價之寶?！边@句話是德國思想家馬克斯所說的。在《復興中華從我做起》第13課“關愛伙伴”讀到這句話，我深有感觸。
在這課中，寫了一個事例：第12界“全國十佳少先隊員”邱小二背患有小兒麻痹癥的同學趙夢雅上下學5年。邱小二同學年復一年地背著與她非親非故的趙夢雅同學上下學，風雨無阻，這么弱小的身軀，背著這樣的重量，不是一天兩天，而是5年如一日，這里面的艱辛不是所有人可以體會，我覺得這種執(zhí)著，堅持不懈讓人從心底你佩服，感到震撼。邱小二從小就能擔當、有愛心，堅持不懈，我和她之間相差何遠？讀了她的事跡我十分慚愧。如果我是邱小二，一天兩天可以堅持，但要我堅持5年之久，幾乎不可能。
尊老愛幼是我們中華民族的美德，在物質文化發(fā)達的今天，我們更不能忘記尊敬長輩，愛護弟弟妹妹，這時我力所能及的。
我的班級也有很多助人為樂的同學，20xx初冬，氣溫在零下，地面結了薄冰，一個很調皮的同學奔跑時不小心滑到了，腿破了，鮮血直流，我班在附近的同學都過去幫忙，有請老師的，有去扶那同學的，有拿餐巾紙幫忙止血的，不久，那同學被送到醫(yī)院，及時得到治療了。那天氣雖然冷，但同學們的熱心卻溫暖了所有人。
在我們生邊有一些需要幫助的人，例如：懷孕的婦女，行動不便的老人，殘疾人……我們應該積極主動的幫助他們：在公交車上，主動給他們讓座；過馬路時，可以扶他們……我們可以幫助他們的還有很多很多。
我們是中華民族的子孫，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)品格，我們要將這種非物質文化遺產(chǎn)延續(xù)下去，發(fā)揚光大。復興中華，從我做起。
復興中華從我做起的讀后感篇4
中華民族自古以來都是相親相愛、團結互助的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成美德贊歌中一個個撥動人心的音符。近幾天，我們美麗校園的上空正飄蕩著動人的音符。
前兩天，班主任張老師表情嚴肅地走進了教室，對我們說：“同學們，我們學校三（5）班聰明伶俐的唐聰之得了很嚴重的白血病，而且又復發(fā)了，生命是可貴的，面對如此的不幸，怎能忍心不聞不問、聽之任之呢？所以我們學校要舉辦一個捐款儀式?！?/p>
這時，教室里像炸開了鍋一樣熱鬧起來了，開始激烈地討論起來了。
小丹難過地說：“聽說這個白血病非常嚴重，而且又復發(fā)了，我可真為他擔心??！”
小天有點激動了：“當我們過著健康快樂的生活,享受生命樂趣的時候,我們都不敢想象我們身邊居然有同學正在與病魔進行著垂死搏斗！”
多多同學說：“我上次感冒打點滴都直喊疼。他每天都要打針、吃藥，肯定很疼的。他可真了不起，我們一定要一起來幫助他?！?/p>
這時，教室的`討論聲更大了。
我不知道哪來的勇氣，沒經(jīng)過老師的同意就站起來說：“病魔無情，人間有愛，只要有希望，我們就不能放棄，這一刻，我們每個人的愛心都是與死神對抗的力量。我要把我所有的壓歲錢都捐給他，希望他能早日康復，快一點來上學。”
張老師聽了這些話，熱淚盈眶地說：“聽了你們的話，我很感動。我知道你們長大了，懂事了！也許一個人的捐款不多，但涓涓細水可以匯成大海，這些積少成多的愛心，就能換回他同你一樣帶有陽光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲。當他重返學校的時候，相信每一個幫助過他的人，都會為他感到欣慰的！”
這樣的捐款儀式，我覺得非常有意義，我似乎看到為了讓一個活潑鮮活的生命可以延續(xù)下去，我們每個人正在用愛筑起一條長城，不，延續(xù)的僅僅是一個生命嗎？不是的。是用愛筑起了新中國永不倒的長城！為了不重復昨天的屈辱，復興中華，刻不容緩，讓我們從自我做起，繼承和發(fā)揚祖國的傳統(tǒng)美德，愿我們的祖國更加繁榮昌盛。
復興中華從我做起的讀后感篇5
閱讀《復興中華，從我做起》這本書，使我受益匪淺。
此書向我們介紹了祖國的偉大，文化的源遠流長，以及生活的美德。其中，最引人注目的就是“發(fā)現(xiàn)生活中的美”。
賽馬“春麗”，并沒有什么過“馬”之處。但是它最使人感動的，就是在每次出場時，盡全力奔跑，從不灰心懈怠。在日本人眼中，奮斗是最重要的。只要你為某個目標努力過、結果如何，那并不重要。就像文中所說“上帝為你關上一扇門，必然會給你打開另一扇窗。”“春麗”，從沒贏過一場比賽，但人們對它還是十分喜愛，這是一種美。就像盧梭說的：從我們心中奪去對美國的受，也就奪走了生活的全部魅力。黃美廉，從小有堅忍不拔的意志力，克服了腦性麻痹癥的困難，這也是一種美。美在她能夠正視人生，把不幸和困難丟開，只看自己所有的，不看自己所沒有了。這是多么積極向上的人生態(tài)度啊!
在我們的日常生活中，并不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛和感悟美的心靈。公交車上，主動為老人讓座是一種美;別人獲獎后，真誠地鼓掌祝賀是一種美;大街上，將別人隨手丟棄的垃圾拾起放進垃圾箱也是一種美。
美是生活中不可缺少的一部分，缺少了它，人生的“五味瓶”就會缺少一份滋味。人生的幸福與快樂，關鍵在于你是否有一雙能捕捉美的眼睛、是否有一顆體驗美的心靈。
復興中華從我做起的讀后感篇6
最近，老師給了我們一本叫《復興中華從我做起》的書，里面的內容非常有教育意義，讓我愛不釋手。
其中有一篇是《沒有紅綠燈的小鎮(zhèn)》我最感興趣。講的內容是有一個小鎮(zhèn)，里面沒有紅綠燈、沒有斑馬線、路牌、路障一切都沒有。你肯定會想：哇！完了，那個小鎮(zhèn)里的人都要被車撞傷了，那場景，到處是汽車殘骸，血流成河。不，你錯了。那里不但沒有一件交通事故，就連小擦小撞都沒有。我們有有點匪夷所思，為什么沒有紅綠燈，反而交通事故越來越少了呢？當時我繼續(xù)向下看，原來，書上說，把這沒有紅綠燈的路比作溜冰場，就更能理解為什么事故越來越少，雖然溜冰場很亂，但人們能排除困難，有效分享場地，車和車離得很近，但自覺，禮貌和司機對路況的思考判斷可以讓事故減少發(fā)生。
想想我們，幾乎每天最少要發(fā)生一件事故，每年死亡人數(shù)不計其數(shù)，小撞小擦更是家常便飯。你自己不但毀了，還把別人給毀了，這樣只能留下無盡的悔恨。而我經(jīng)常在過馬路時都闖紅綠燈，有幾次都要把命搭上，并對媽媽的教誨一肖不顧，還得意洋洋的說：“看，不是還沒撞到我嗎！”那是我踩狗屎運。難道我們就不能素質高一點嗎？難道我們就不能多等幾秒嗎？退一步，海闊天空。如果你多等幾秒，可能就挽救了兩家人的性命，如果你不等，結果是車毀人亡、兩敗俱傷。如果大家互相謙讓，互相理解，我相信，我們的世界會更加美好！
復興中華從我做起的讀后感篇7
周總理有一句名言：“為中華之崛起而讀書！”我熱愛我的祖國，也非常喜歡讀書。
我讀過一本題為《復興中華從我做起》的書，書中的一個個小故事，讓我了解了祖國的偉大。在中華民族五千年悠久的歷史中，中華人民發(fā)明了各種遠遠領先于世界的科學技術，創(chuàng)造出了令人驕傲的四大發(fā)明——指南針、造紙術、火藥、活字印刷術，取得了輝煌成就。而近幾年，我們的祖國更是不斷發(fā)展和進步，完成了中華人民的許多夢想。20xx年北京成功舉辦奧運會，20xx年神舟九號帶著三名宇航員飛上太空、“蛟龍”號潛入了七千多米的海洋最深處……我們的祖國正在不停向世界發(fā)達國家邁進。祖國的強盛讓我更加有了復興中華的強烈愿望。
作為小學生，我們是祖國的未來，復興中華的的使命將落在我們的肩上，而我們現(xiàn)在要做的就是“好好學習，天天向上”。我們要抓住所有可用的時間和機會，多讀書、讀好書。我非常熱愛讀書，讀書不僅讓我獲得了很多知識，而且讓我懂得了很多做人做事的道理，讓我懂得在學校要團結同學、尊敬師長；在家里要熱愛勞動、孝順父母……我們要從現(xiàn)在開始，好好學習，認真讀書，吸收更加豐富的知識；要從點點滴滴做起，做一個熱愛祖國的好學生。
梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由?！蔽覀兪切聲r代的少年，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)這些目標、為復興中華而努力吧！
