有關(guān)《我要做好孩子》讀后感通用范文3篇

時(shí)間:2022-03-11 作者:Cold-blooded 讀后感

相信喜歡閱讀的你一定有讀過(guò)很多經(jīng)典的書籍吧,你有讀過(guò)《我要做好孩子》嗎?這是一部適合兒童家長(zhǎng)和老師閱讀的書籍,讀完你有什么感受呢?以下是范文社小編和大家分享的有關(guān)《我要做好孩子》讀后感通用范文3篇,以供參考,希望對(duì)您有幫助。

有關(guān)《我要做好孩子》讀后感通用范文3篇

《我要做好孩子》讀后感1

最近我讀了一本書叫:《我要做好孩子》,這本書講述了主人公金鈴上六年級(jí)里的趣事,書中有很多很多有趣的事,比如:爸爸的大魚,老師病了······主人公金鈴是個(gè)正直,善良,機(jī)敏的女孩子。我最喜歡‘爸爸的大魚’,‘爸爸的大魚’講了金鈴的爸爸去年帶研究生到鄉(xiāng)下實(shí)習(xí),幫農(nóng)民解決了鄉(xiāng)辦企業(yè)的大難題,所以農(nóng)民們?yōu)榱烁兄x金鈴爸爸的幫助特一送了條大魚給他們家。這件事告訴我們不一定當(dāng)官的家里就有人送禮,憑學(xué)問(wèn)一樣能受人尊敬。但是這條大魚也給金鈴家?guī)?lái)了很大的麻煩,整整一個(gè)春節(jié)都是在吃魚,而且金鈴/媽媽和奶奶還把多余的魚肉送給了左鄰右舍。同時(shí)也讓我懂得了,物質(zhì)過(guò)于豐富也不是好事,對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)抱有期望才是最美好的現(xiàn)實(shí)。

讀了這本書以后,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),考上好初中,好高中,好大學(xué),知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的海洋,我們只有用知識(shí)來(lái)武裝自己,將來(lái)才有更大的作為。這本書也讓我懂得了不能讓爸爸媽媽操心,要孝順父母,父母為了我們的學(xué)習(xí)生活付出很大的代價(jià)和心血,我們只有用好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們。

《我要做好孩子》讀后感2

拿到書,“我要做好孩子”這幾個(gè)大字便映入了我的眼簾。我好奇了:“我”為什么要做好孩子?帶著這種疑問(wèn)與好奇,不看不知道,一看就被這豐富的詞匯,精彩的片段,樸實(shí)的語(yǔ)言,我被它深深的吸引了。

這本書講述了一個(gè)女孩兒叫金鈴,金鈴是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子,因?yàn)橛幸淮卧趶堨`靈家補(bǔ)課時(shí),胡梅等好學(xué)生打鬧起來(lái),損壞了一些家具,“目擊證人”于胖兒因?yàn)樗麄兪呛脤W(xué)生,不敢得罪,便將責(zé)任推在金鈴和尚海身上,張靈靈要求賠錢。金鈴氣不過(guò),想要做一個(gè)同學(xué),老師,家長(zhǎng)心中公認(rèn)的好孩子。她一刻也不敢懈怠,想“好孩子”這個(gè)目標(biāo)直奔而去,似乎達(dá)到了目標(biāo),但金鈴還對(duì)自己不滿意,更努力的向目標(biāo)前進(jìn)。她認(rèn)為,好孩子就是好學(xué)生,可是,真的如此嗎?

文中舉了個(gè)列子,說(shuō)明了“好學(xué)生”和“好孩子”沒有任何關(guān)聯(lián)。

志偉同學(xué)聰明,成績(jī)好,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,可是,他犯下過(guò)許多錯(cuò)誤——幫助同學(xué)需要收錢,黑板上布置作業(yè),他抄完了,就故意擦黑板,把作業(yè)題擦一半,讓后抄的同學(xué)做不全作業(yè)……做出這種行為的肯定不是好孩子。

我們現(xiàn)實(shí)中也有許多現(xiàn)成的列子:好學(xué)生冷酷無(wú)情,仗著自己成績(jī)好而肆意妄為,欺負(fù)弱小的同學(xué)。好孩子的基礎(chǔ)都達(dá)不到。

要做好孩子,首先要達(dá)到善良,樂(lè)于助人,聽話,能為父母分擔(dān)……

我要做好孩子!

《我要做好孩子》讀后感3

一本好的書也許是一位知心的朋友,而這本書就像在訴寫我的故事一樣。

《我要做好孩子》這本書主要講述了一個(gè)即將小升初的普通女孩兒金玲在生活中發(fā)生一些零零碎碎的小事,受到一系列挫折和鼓勵(lì)后勵(lì)志成為一個(gè)好孩子。

我喜歡這本書的理由只有兩個(gè)字:現(xiàn)實(shí)。雖然我沒有又高又胖的身體,也沒有金玲那么討人喜歡,但我覺得她和我有一個(gè)最大的共同點(diǎn)——我要做好孩子。我和她很像,我也是一個(gè)成績(jī)一般的人,我也會(huì)耍小聰明,我也想成為優(yōu)秀的人。

記得那一天,考試成績(jī)出來(lái)了,數(shù)學(xué)試卷剛發(fā)下來(lái),我就用手遮住,捂住自己的心,告訴自己:“我要冷靜?!甭冻隽藗€(gè)位上的數(shù)字“5”,猜都不用猜,肯定沒戲。揭開一看,果然不出所料,一個(gè)大大的“85”寫在試卷上?!斑?,同桌,你怎么才考了85分啊,我閉著眼睛都考了92分哦!”李煜祺幸災(zāi)樂(lè)禍地笑道,接著又和左右前后的人說(shuō):“我同桌才考了85分!”我心里又是嫉妒又是憤怒,大聲吼道:“有什么好笑的?你不也就比我高了7分而已,下一次我一定超過(guò)你!”他頓時(shí)愣住了,見我真生氣了,便不敢再說(shuō)話。

放學(xué)的時(shí)候,天下起了蒙蒙細(xì)雨,道路上又濕又滑,路上的人一個(gè)個(gè)的都撐起了傘,甚至看不清他們的臉。我卻忘了帶傘。我一路小跑,跑進(jìn)公交站,擠進(jìn)公交車,沖下車,又一路小跑地趕回家。

“你終于回來(lái)了!快放下書包,洗洗手吃飯了!”媽媽見我進(jìn)門,就連忙陪著笑臉給我盛飯?!奥犝f(shuō)你們今天考試了,考的怎么樣還可以吧?”媽媽問(wèn)?!胺?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù),整天就是問(wèn)我考了幾分,除了會(huì)問(wèn)這個(gè)你還會(huì)干嘛?”我反問(wèn)道。媽媽一聽,似乎已經(jīng)知道了結(jié)果,說(shuō):“考得不好不要緊,我們下次還可以努力?!币娢覠o(wú)動(dòng)于衷,又說(shuō):“老師說(shuō)你最近狀態(tài)不好,成績(jī)也有點(diǎn)下降,但我知道你不是個(gè)壞孩子,你一定會(huì)好起來(lái)的?!?

咦?平常暴躁的媽媽不罵我了,不講什么大道理了,反而變得溫柔了。這時(shí)候媽媽不在,像一個(gè)長(zhǎng)輩,反而像我的朋友。她用她生活中的經(jīng)歷告訴我,什么是“少壯不努力,老大徒傷悲”。

可能是因?yàn)橥赖某靶Γ部赡苁且驗(yàn)閶寢尩墓膭?lì),我覺得自己是個(gè)有價(jià)值的人,我想和金玲一樣,做一個(gè)好孩子!