通過寫觀后感，我們能夠更好地感知電影中的人物性格和心理變化，觀后感是我們對電影中的沖突和轉折的思考，范文社小編今天就為您帶來了新聞觀后感最新8篇，相信一定會對你有所幫助。
新聞觀后感篇1
火災無情，一旦發(fā)生火災，要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。
1、當發(fā)現(xiàn)樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激 眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿 勢，逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;當有被火圍困在室內的危險時，只要火勢不是很猛，就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個身體后向外沖出。如果濃煙太大，則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后，爬行穿過險區(qū)。但若火勢太猛，又不了解火場情況，千萬不可盲目地向外沖，此時應該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救，以便得到及時的營救;也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。設法通知消防人員前來營救湖南衛(wèi)視教育節(jié)目新聞大求真全集20xx觀后感湖南衛(wèi)視教育節(jié)目新聞大求真全集20xx觀后感。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。同時還要封閉所有能透進火焰及煙氣的孔縫，并充分利用室內的水源進行自救。
新聞觀后感篇2
很多孩子都喜歡去游泳，可是在暑假，缺少安全防范意識，不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲。正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。
在這，我想提醒各位：
一、從我做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動;
二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的'前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生;
四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面，有時竟然吞噬了人的生命。
珍愛生命，作為我們小學生，不到深水的地方去，不在水中游玩太久，學會一些基本的游泳技術和溺水后的自救措施。作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習!
新聞觀后感篇3
今天，我在電視機前看《新聞聯(lián)播》。最使我感興趣的是：火車上召開的扶貧開發(fā)會議。
看了這篇新聞后，我為了中國有那么好的領導而驕傲!世界上有那么多災民，他們每一個人原本都是無憂無慮、自由自在的，可是，一場大災難改變了他們所有人的命運。有的家破人亡，有的已經葬身于這場大災難當中。他們非常的痛苦!我們天天都過著幸?？鞓返纳?，而他們呢?他們沉浸在痛苦之中。我們什么都不缺，而他們呢?他們什么都缺。山區(qū)的人的科技很落后，他們雖然沒有災民痛苦，但他們也很貧窮。山區(qū)孩子除了課本，什么課外書也沒有。因為他們每天上學要走很遠的路，所以都要很早起床。他們沒有接受最先進的教育。而有些大人則把孩子丟在家里，自己獨自工作，只有過年才回來。孩子們很缺少愛，他們盼望有一天能去城市生活，可哪有那么容易?
這讓我想起了以前的自己：那天，老師讓我們回家找一些沒用的東西或看完的書帶來，明天交。我回家后，看著每一件東西，都很不舍得，即使是垃圾，我也不愿意捐出去。我媽媽叫我趕緊選好。我拿著《愛的教育》和《十萬個為什么》這兩本書。心想：雖然我看完了這兩本書，但是我始終不想捐出去。心里有千千萬萬個不愿意。那又能怎樣呢?我沒有選擇的余地了，要么捐，要么換其他物品。這真是忍痛割愛啊!第二天，老師說要把昨晚準備捐的東西交上來。我很矛盾，捐的話，這兩本書就沒了;不捐的話，那些孩子就沒書看了。這該怎么辦?我打開書包，拿著這兩本書。正當我猶豫不決的時候，我想出了一個辦法：只捐一本書就得了唄!雖然還有些不愿意，但又能怎樣呢?于是，我捐了《愛的教育》。
學校如果有捐錢或捐東西的活動，不管你捐的貴不貴重，只要有自己的一份心意就行了。有義賣活動就可以積極參加，向災區(qū)人民表達自己的心意。一旦有慈善萬人行活動，可以去參加，為改造災民的'生活而努力。
雖然我的感受用文字可以堆積成很多很多沙子，但是我的行為會像我的感受一樣做到。
新聞觀后感篇4
每天19點整的中央衛(wèi)視都在播放著新聞聯(lián)播節(jié)目。片頭曲的配樂及風格顯得格外莊重威嚴，里面的內容那就更不用說了，個個都是重點內容。
在這次的會見中，不僅增強了兩國的友好關系，還深化了兩國的友誼合作。
新疆于田地震：新疆于田地區(qū)于田縣12日17時19分發(fā)生7。3級地震，震源深度12千米，屬淺源型地震。震中位于高海拔山區(qū)，人口稀少。地震專家分析稱，雖然此次地震屬于淺源地震，未來一段時間當?shù)赜嗾饡芑钴S，也有可能繼續(xù)發(fā)生5級左右的余震，但由于當?shù)厝丝谙∩?，災害不會太重。?jù)新疆地政局介紹，于田縣城及阿羌鄉(xiāng)震感強烈，已發(fā)現(xiàn)于田政府框架結構辦公樓出現(xiàn)裂縫。地震發(fā)生后，當?shù)匕傩阵@魂未定，紛紛駐足街頭，不愿回家。新疆地震局應急指揮中心工作人員劉軍14日稱，截止14日10時，新疆地震臺網共監(jiān)測到于田震區(qū)1758次余震，其中最高5。7級。新疆應急辦副主任趙琰向媒體表示，根據(jù)現(xiàn)場災情核查情況來看，倒損房屋基本上是安居房旁邊的老舊房，新建的抗震安居房沒有什么問題，“這次地震損失會降低”。同時，趙琰稱：“民政部門調運救災帳篷360頂，棉被褥575床，棉大衣400件，面粉10噸，清油500公斤等救災物資，13日已運至震區(qū)，目前救災物資儲備充足，隨時可調運災區(qū)?！?/p>
為新疆于田7級地震：祝福，祈禱。希望新疆于田一切平安，早日恢復以前的面貌!
新聞觀后感篇5
每天七點前，我就早早坐好，表情肅穆地等待片頭曲響起。當新聞聯(lián)播那正經莊嚴的兩位播音員出現(xiàn)在屏幕上，我的心就興奮得嘣嘣直跳。到了主要內容介紹完，正式播出節(jié)目了，我更加激動得不能自已——只有看自己最心愛的節(jié)目才會有這樣的反應啊!新聞聯(lián)播畫面優(yōu)美，不但清晰，而且是彩色;新聞聯(lián)播信息量大，我們一生都見不到的副總理以上級別領導，里面都天天有;新聞聯(lián)播編排合理，鼓勁的消息多，看了之后我腰不酸了腿也不疼了，渾身都是干勁;新聞聯(lián)播輿論導向正確，從沒有因犯政治錯誤而停播;新聞聯(lián)播播出準時，每天都是19點整開始，我還可以拿它對表……這樣好的節(jié)目，叫我怎能不喜歡!
看新聞聯(lián)播是我生活中不可分割的一部分，一天不看我吃不香，兩天不看我睡不著，三天不看我就沒法活。有一次我參加一個活動，結束時已19點了，可我還在路上，想到可能看不到新聞聯(lián)播了，我心如刀絞，流下了傷心的眼淚。還有一次，19點整我在商場大廳筆直地站立在電視機前，抱著小堂弟如饑似渴地看新聞聯(lián)播，可嘈雜聲太大，非常影響我收看的效果和心情，于是我就唆使小堂弟就地大小便，終于周圍的人都走了，我雖然身上也糊上了他的屎尿，但我心里很高興，因為這樣電視機旁就只有我一個了，心愛的新聞聯(lián)播就屬于我了。
我認為象我一樣喜歡新聞聯(lián)播的人多極了，暫時不喜歡它的極少數(shù)文化層次比較低的人，也會慢慢喜歡起來的;畢竟，人是不斷進步的。
新聞觀后感篇6
今天下午，我們一家人一起收看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的中小學生安全教育的特別節(jié)目。媽媽對我說：“這個節(jié)目十分好看，它不是單純的.說教，而是把游戲、實驗、情景劇以及一些專家的忠告結合在一起，看完后我很受教育，學到了許多自救的常識，并提高了安全意識?！?/p>
節(jié)目中有一個情景劇，講的是小明在青溝里水庫游泳，跳入水到湖邊游泳，他的腿一下子就被水草纏住了，根本使不上力氣，又連嗆了好幾口水。因為他缺乏防溺水的自救知識。然后他的小伙伴發(fā)現(xiàn)他溺水的現(xiàn)象，就開動腦筋去救他了。一個小朋友想自己下水救人，一個小朋友想用竹竿去救他，一個小朋友想用手拉手救人，一個小朋友想用衣服串成繩子救人。
黃老師告訴我們手拉手救援中，前面的四位施救者。其實起的是一個繩子的作用，根本幫不上忙。真正使力氣救援的還是一諾一個人。
防溺水“六不”童謠：
游泳戲水夏日到，偷偷下水不得了。
擅自結伴不能保，大人陪護不能少。
沒有救援不要去，陌生水域不可靠。
盲目施救不可取，安全“六不”別走掉。
我們一定要牢記防溺水“六不”童謠!珍愛生命!
新聞觀后感篇7
今天，我收看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》節(jié)目，這期節(jié)目是圍繞“全國中小學生安全教育日”這一主題的，短短的半小時節(jié)目讓我學到了很多。
節(jié)目開始講述一個叫濤濤的小男娃放學叔叔來接他，他竟然坐在汽車的副駕駛的位置?！敖箓b”立刻禁止了他們，并通過一個實驗讓大家明白這樣做的危險性。工作人員將一個假人放到副駕駛位置并系上安全帶，汽車經過碰撞，車上的安全氣囊立刻彈出。專家說安全氣囊彈出來的力量相當于四五個大人的體重。我當時驚呆了，原來坐在副駕駛位置這么危險呀！
在生活中，很多人都會將孩子放在副駕駛位置，或者在副駕駛位置安裝兒童座椅，因為這樣方便照顧孩子。豈不知這樣會對孩子造成更大的危害，一旦發(fā)生事故，孩子可能連命也沒有了，怎樣也挽不回了。所以，禁止未成年人坐在副駕駛位置。一定要切記！
后來，是一個家長讓孩子坐在后座，可孩子沒有系安全帶，“禁止俠”立即阻止。再次實驗，工作人員分別把兩個雞蛋放在兩輛遙控車上。經過碰撞，沒有綁在車上的雞蛋竟然被甩出遙控車，摔得蛋黃直流；綁在車上的.雞蛋，經過碰撞，雞蛋在車上完好無損。經過實驗對比，足以證明坐車不系安全帶，遇到事故人會被甩出來，太可怕了！另外，不是所有的小孩都可以系安全帶的，1米2以下兒童需在后座安裝兒童座椅，1米2至1米5的兒童需要用增高墊，而1米5以上兒童，可以用安全帶。記住，禁止坐車不系安全帶，切記！
節(jié)目演完了，我也陷入深深的思考。坐了那么多回車，我現(xiàn)在才知道，原來我之前的做法是多么危險。通過這期節(jié)目我明白了很多，我再也不會那樣做了。也希望更多的人通過這期節(jié)目學會這些安全知識！
新聞觀后感篇8
今天，載人飛船發(fā)射任務取得圓滿成功!屏幕前的我為偉大的祖國感到自豪!幾十年的航天事業(yè)，其背后是航天人們的艱苦奮斗、不懈拼搏、自主創(chuàng)新。生逢盛世，當不負盛世。
作為新時代青年的我們，正處最接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史節(jié)點上，我們更應該努力學好專業(yè)知識，在攀登知識高峰中追求卓越，投身到科技報國事業(yè)中，將我們大學生的朝氣和活力盡情發(fā)揮，踔厲奮發(fā)，篤行不殆，傳承“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的航天精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻青春力量。
