我們可以多閱讀別人的讀后感來增加對(duì)文字的理解，通過寫讀后感可以使我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，范文社小編今天就為您帶來了洞讀后感700字優(yōu)質(zhì)5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
洞讀后感700字篇1
我知道，當(dāng)我拿起筆寫下這兩個(gè)字時(shí)，一切都不一樣了。
——題記
你問我什么是活著，什么是死去，我不知道。
我只知道，他們紛紛在這個(gè)叫做《活著》的故事里，一個(gè)個(gè)死去。毫無征兆。
你問我什么是因果報(bào)應(yīng)，我不知道。
我只知道，富貴遭到了報(bào)應(yīng)。我想，那是他應(yīng)得的。
你問我，為什么這個(gè)故事不像《格林童話》那樣，讓作者給它“安”上個(gè)美好的結(jié)局?這個(gè)我知道，余華先生本意亦是如此。
父親，母親，兒子，妻，女兒，外孫，一個(gè)一個(gè)離他而去。到最后啊，只剩下那頭老黃牛和他。莫名地難受。
我承認(rèn)，《活著》是唯一一本讀完了、放下了、卻再也不敢拿起來的書。放在了書架的最后一層，那個(gè)小角落里。
我不明白，為什么余華先生要給每一個(gè)人“安”上那么悲慘的死因，還有白發(fā)人送黑發(fā)人。慘不忍睹，甚至荒誕。
兩眼淚汪汪的老牛，因吃豆子而吃撐死的外孫，給縣長(zhǎng)夫人“獻(xiàn)”血卻因失血過多而死的兒子，因生孩子而死的女兒，每一個(gè)情節(jié)都足以讓你明白“活著啊，就夠了”。
可能每個(gè)人看到書的標(biāo)題都會(huì)想“活著，什么是活著”，我也是。本以為會(huì)在讀完這本書后能解答這個(gè)問題，但很遺憾，我沒有。我不了解什么是活著，我把這都?xì)w咎于我還是孩子罷，沒有足夠的經(jīng)歷，也沒資格去回答這個(gè)問題。
轉(zhuǎn)眼，我又陷入了思考。如果當(dāng)初富貴沒有那么敗家，而是好好做生意，那么以后的日子會(huì)不會(huì)不一樣?所有的事是不是都不會(huì)發(fā)生?很可惜，我不是余華，我沒權(quán)利來改寫這個(gè)故事。倘若真的按我所想的改了，那么《活著》也不能稱之為《活著》了。
“炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起，在霞光四射的空中分散后消隱了，女人吆喝孩子的聲音此起彼伏，一個(gè)男人挑著糞桶從我跟前走過，扁擔(dān)吱呀吱呀一路響了過去，慢慢地，田野趨向了寧靜，四周出現(xiàn)了模糊，霞光逐漸退去?！?/p>
“老人和牛漸漸遠(yuǎn)去?！?/p>
活著亦是活著。
免不了潸然淚下。
洞讀后感700字篇2
今天，我讀了一本叫《感恩父母》的書。這本書就是由45篇文章組成，共132頁。每篇文章都是一個(gè)非常感人的小故事，簡(jiǎn)單卻明了的寫出了父母用不同形式表達(dá)出來的愛。
其中有一篇最讓我感動(dòng)，名字叫《密碼中的真情》。
故事講述了一個(gè)女孩上大學(xué)，要交學(xué)費(fèi)了，可是她怎么也想不起來儲(chǔ)蓄卡里的密碼。沒有辦法她只好紅著臉打電話問父親。父親將密碼重復(fù)了好幾遍，為了她記憶，還告訴她這密碼就是她母親的生日。過了一段時(shí)間，她又要去取錢，可她依然想不起密碼，她只記得那密碼是母親的生日，但是母親的生日又是哪一天呢？她這次不好意思問父母了，只好跟同學(xué)借錢花。到了放”暑假”，女孩回到家，她責(zé)怪父親，說為什么不把儲(chǔ)蓄卡密碼改為她自己的生日呢？父親解釋說，現(xiàn)在的人喜歡把身份證和儲(chǔ)蓄卡放在一起，如果丟了別人就能猜出密碼，損失就大了。后來她不得不記住了父母的生日。
不久，她的父母在一次車禍中同時(shí)遇難，在親人的幫助下她安葬了她的父母。在整理遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張儲(chǔ)蓄卡。她想起父母曾經(jīng)對(duì)她說過，家里還存放著一張儲(chǔ)蓄卡，里面有她大學(xué)四年的費(fèi)用?？墒撬龥]有找到這張儲(chǔ)蓄卡密碼的任何信息。當(dāng)她把她手里的這張儲(chǔ)蓄卡用完時(shí)，她拿起父母留給她的那張卡，去取錢，她輸入了她母親的生日，密碼錯(cuò)誤；她又輸入了父親的生日，也是錯(cuò)誤；她立即拔下儲(chǔ)蓄卡，想著密碼到底是什么，當(dāng)她重新把儲(chǔ)蓄卡插入時(shí)，她下意識(shí)的輸入了自己的生日，密碼正確了。此時(shí)她淚如雨下，她知道她是父母最心愛的人，最掛念的人。
當(dāng)她取完錢后，她修改了這張卡的密碼，她把密碼改成了她父母的忌日，她認(rèn)為那是她永遠(yuǎn)不該忘記的日子。
讀完之后，我差點(diǎn)落下淚來。我為父母對(duì)她的愛而深深感動(dòng)，也為她對(duì)父母的那份思念而心酸。
鮮花感恩雨露的滋潤(rùn)，蒼鷹感恩藍(lán)天的壯闊，大地感恩鮮花的芬芳。一句問候，一點(diǎn)關(guān)愛，一點(diǎn)笑容都是對(duì)父母的感恩。所以讓我們抱著一顆感恩的心來對(duì)待我們的父母吧。
洞讀后感700字篇3
?麥田里的守望者》通過第一人稱以一個(gè)青少年的說話口吻，生動(dòng)而細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟的苦悶，彷徨的精神世界，從主人公這一個(gè)側(cè)面揭露了資本主義社會(huì)追求物質(zhì)生活精神生活荒蕪的社會(huì)風(fēng)氣，道出了資本主義的實(shí)質(zhì)。
主人公霍兒頓是我讀過的文學(xué)作品中為數(shù)不多的反面形象之一。他的性格深受資本主義社會(huì)的耳濡目染， 既有丑惡的一面，也有反抗現(xiàn)實(shí)，追求自己的理想的純潔的一面。書中，霍爾頓是一個(gè)不肯用功讀書，整天鬼混的沉淪少年，他為什么不肯用功讀書?難道是資本主義社會(huì)物質(zhì)極大豐富，不需要讀書嗎?看一看霍爾頓所處的環(huán)境，便不難明了。學(xué)校里的老師和他的家長(zhǎng)強(qiáng)迫他讀書，只是為了讓他"出人頭地，以便將來可以買輛混帳卡迪拉克"，學(xué)校里的老師大部分是勢(shì)利的偽君子，連他起初所唯一敬佩的一位老師后來發(fā)現(xiàn)也可能是個(gè)搞同性戀的，而這位老師對(duì)他說："一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇的死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他原為某種事業(yè)卑賤的活著。
"老師的諄諄教導(dǎo)卻是一條滲透著濃厚利己主義和功利主色彩的資本主義信條，生活在這樣的環(huán)境里霍爾頓又怎能找到可貴的精神寄托或崇高理想呢?他不愿意與他們同流合污，自然也就無法好好讀書，他的不用功表面是頹廢，沉淪，實(shí)質(zhì)上是對(duì)資本主義的價(jià)值觀的最無情的揭露。作者把霍爾頓身邊的人，全都描繪成"假模假式"的人，他看不慣周圍的一切，想逃離這個(gè)噩夢(mèng)般的現(xiàn)實(shí)世界，到偏遠(yuǎn)的小山村去遁世，但要真正這樣做是不可能的。他最討厭看電影，但百無聊賴中又不得不在電影院中消磨時(shí)間;他討厭愛慕虛榮而又毫無主見的女友去又迷戀她的美色。
他看不慣這個(gè)世道，卻無法改變;他甚至痛恨自己，卻沒有參照的標(biāo)準(zhǔn)來改正自身缺點(diǎn)(亦或是說沒有毅力)，這樣的世界觀和人生觀注定了他只能生活在矛盾中，霍爾頓只能用幻想解脫自己，自欺欺人，最后仍妥協(xié)于他所深惡痛絕的社會(huì)，繼續(xù)陷入矛盾的漩渦，無法自拔。
洞讀后感700字篇4
這是一個(gè)早已被人遺忘的詞語，像我所要講述的故事那樣并沒有什么規(guī)定的意義。
愛上小王子的狐貍這樣解釋這個(gè)詞，馴養(yǎng)即建立關(guān)系。從此狐貍不再是普通的狐貍，王子也不再是普通的王子。他們互相需要，依依不舍是對(duì)方的唯一。幸福的感覺就是王子說他四點(diǎn)鐘會(huì)來看狐貍，于是狐貍從三點(diǎn)就開始感到愉快，時(shí)間的流逝會(huì)令它感到越來越興奮，直到他看見王子的金發(fā)從麥田的另一邊漸漸地離它越來越近。
可是狐貍忽略了另一種情況，王子可能會(huì)去見他中意的一位公主，而并非一只長(zhǎng)著要用在婚禮上獻(xiàn)給新娘裘皮的的動(dòng)物。王子或許成功地馴養(yǎng)了狐貍卻沒有與它建立它所期盼的關(guān)系，或者說沒有馴養(yǎng)愛情。
不過我們像所有的成年人一樣并不相信這個(gè)故事，女人們教育她們的女兒說世界上并沒有王子只有王__和裝成王子王__。而她們的女兒也不是公主，只是和她們一樣的小巫婆和自以為是公主的巫婆。
當(dāng)我們想要了解這個(gè)世界的時(shí)候，我們開始拿周圍的人做實(shí)驗(yàn)，我們會(huì)問不同的人同樣的問題，或是與不同的人玩相同的游戲，然后根據(jù)他們做出的回答或反應(yīng)的差異判斷這個(gè)人是不是我們的同類，思考應(yīng)對(duì)這些自己以外的人的態(tài)度。后來這一光榮的歷程變成了一種職業(yè)——心理醫(yī)生。這使長(zhǎng)大變得很不真實(shí)，商業(yè)氣息十足。于是我們背離了成熟的軌跡，最終被周圍的人送去見這些自認(rèn)為可以幫助我們長(zhǎng)大的家伙。
當(dāng)然了長(zhǎng)大并不完全是好事或不好的事，它像所有的事情一樣具有兩面性。當(dāng)我們拋開了自認(rèn)為慘淡的童年回憶時(shí)或許有許多孩子正經(jīng)歷著這些，而這很大程度上是由我們?cè)斐傻?。在孩子們眼里我們和其他大人并沒有什么不同。我們總是在抱怨對(duì)生活的不滿，卻忘記了生活和工作本身就是一種享受，就如同撫養(yǎng)一個(gè)孩子，我們?yōu)樗傩摹诶垡惨蚨玫揭粋€(gè)難忘的過程。狐貍不會(huì)向王子抱怨他馴養(yǎng)它的目的，因?yàn)樗玫搅艘环萑蹌e人的感受?；蛟S這份感受并不完全是美好的，但是它一定是難忘的。
愛情原本就是很難被馴服的，雖然在很多時(shí)候我們并不知道要將它玩弄在手心需要付出怎樣的代價(jià)。它就像一個(gè)熾熱的火球，你把它捧上手心或許可以溫暖你冰冷開裂的雙手，但同時(shí)你也要做好被它灼傷的準(zhǔn)備。即使這樣仍有很人多妄想能夠?qū)⑺品?，將它?xùn)練成如普通寵物般聽話乖巧的玩物，好讓他們得到溫暖的同時(shí)又不受傷害。但是人們始終忘卻了一點(diǎn)這種情愫原本就不是普通之物，寵物或許可以通過世世代代的馴養(yǎng)讓其變得溫順乖巧，而愛情素來就是一匹奔馳在心田中的野馬，如若硬要為它套上繩索，拉緊韁繩，那它必定會(huì)拼命掙扎，使你遍體鱗傷。
其實(shí)在愛情面前我們同樣都是長(zhǎng)不大的孩子，不分年歲，不論閱歷。我們不應(yīng)該奢望能從愛情中得到什么，更不應(yīng)向它索要什么，如果你真的想馴養(yǎng)點(diǎn)什么來打發(fā)空閑的時(shí)光，那么什么都好，除了愛情
洞讀后感700字篇5
古典名著《西游記》是我們大家都很熟悉的。主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。本書主要講述唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)修成正果的故事。
?西游記》這一部名著，我第一次看到時(shí)就愛不釋手，反反復(fù)復(fù)地讀了幾次。我對(duì)唐僧四人的看法時(shí)有不同。
剛開始，我看到唐僧經(jīng)常不分青紅皂白，幾次冤枉他的大徒弟孫悟空，還有他不會(huì)法術(shù)，動(dòng)不動(dòng)就被妖怪捉走，我有點(diǎn)討厭他，特別是在《三打白骨精》那一回，覺得他真是一個(gè)大累贅。但是后來我覺得唐僧還不錯(cuò)嘛!雖然他比較固執(zhí)，不聽孫悟空的話，但是他也能知錯(cuò)就改，每次不聽孫悟空的話被捉時(shí)，他都會(huì)懺悔，這不正是他的優(yōu)點(diǎn)嗎?還有他從不貪戀女色，每次看見榮華富貴時(shí)，也不忘自己的使命。真不愧是一個(gè)意志堅(jiān)定，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮媚腥搜健?/p>
孫悟空非常了不起，他有一雙火眼金睛，還有一個(gè)非常得心應(yīng)手的武器--金箍棒。他一路過關(guān)斬將，幫師父斬妖除魔，立下許多大大小小的功，成為大人，小孩心中的英雄?？上郧楸┰辏瑒?dòng)不動(dòng)就生氣，特別莽撞。不過后來慢慢改過來，最后成了斗戰(zhàn)勝佛。他是我在這部書里最喜歡的人物形象。
豬八戒是個(gè)好吃懶做，貪戀女色的人。又長(zhǎng)得那么難看：兩片大大的豬耳朵，一個(gè)大大的豬鼻子，一個(gè)胖胖的大肚子。更可恨的是，他的師傅好幾次都是因?yàn)樗?，才被妖怪捉走的，有時(shí)我真想揍他，可是有時(shí)我也為他的憨厚可愛、忠心耿耿鼓掌。
沙僧一路走來都是挑著擔(dān)子，任勞任怨，從不多說話，而且十分聽他大師兄和師傅的話。沙僧雖沒有大師兄的火眼金睛，通天本領(lǐng)，但他總是盡自己的微薄之力，努力保護(hù)師傅。他不如八戒身強(qiáng)力壯，但他總是勤懇工作，沒有半點(diǎn)怨言，也算是中國“標(biāo)本式的農(nóng)民”吧。
我愛讀《西游記》這本書，唐僧師徒四人便總是纏繞在我的心中，讓我總愛拿現(xiàn)實(shí)生活中的人跟他們進(jìn)行對(duì)比。
