通過寫讀后感，我們可以將自己的思想和感受與他人分享，促進交流和思想碰撞，讀后感能夠傳達讀者對書籍的真實感受，引發(fā)共鳴，以下是范文社小編精心為您推薦的流浪狗讀后感6篇，供大家參考。
流浪狗讀后感篇1
讀了《三毛流浪記》這本書，我的心靈受到了很大的觸動。我覺得三毛是個非?？蓱z的孩子，他長著三根黃黃的頭發(fā)，一雙會說話的大眼睛，身體骨瘦如柴，衣不蔽體。沒有爸爸媽媽，沒有家，孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。
三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)，為了生活，他做過很多事：學(xué)藝、擦鞋、拉車……三毛在陌生的城市里四處流浪，他把垃圾當(dāng)食物，把報紙當(dāng)被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，純潔的月亮當(dāng)成媽媽。他還常常被人打罵，被人欺負，但無論他的生活多么艱苦，他還是表現(xiàn)的樂觀善良、機智勇敢，看到需要幫助的人他會盡力去幫助，遇到困難和壞人他也會勇敢的面對，解決問題。
當(dāng)他看到老人饑餓時，他會分一大半自己的燒餅給老人吃，他看到有人落水，會毫不猶豫地跳下水去救人，三毛還是個拾金不昧的孩子，他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時卻自動還給老先生。
與生活在舊社會的三毛相比，我們的生活是多么的幸福啊！我們吃著可口的飯菜，感受著父母的貼心照顧與呵護，擁有明亮的教室，嶄新的書包，聆聽著老師溫暖的話語，接受著知識的洗禮……在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活，向三毛學(xué)習(xí)，做個懂事的孩子，不怕苦，不怕累，長大了做個對社會有用的人，把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛，更加美好！
流浪狗讀后感篇2
我覺得三毛很可憐，因為他從小就失去了父母，而且他一直流浪。三毛看見小鳥、綿羊、小狗、公雞都有媽媽爸爸保護，他覺得自己很孤單，心里很傷心。
我最喜歡33頁到68頁里面的內(nèi)容。因為小男孩不小心掉入水中，三毛勇敢的救了他。小男孩的爸爸為了感激三毛，就把他收養(yǎng)了。三毛和小男孩一起去上學(xué)。有一天，班里有名的兩個搗蛋鬼拿著餅干和糖果來饞三毛：“真好吃，你有嗎？”三毛很生氣，就去把課桌里的好成績拿出來，說： “這個，你有嗎？”一個搗蛋鬼拿起桌上的硯臺砸三毛，卻砸到了校長的頭上。校長生氣的過來了，他們都說是三毛干的。校長看了看他們的手，因為三毛滑倒了，手上沾上了墨汁，就認定是三毛干的。三毛有口難辯，最后被學(xué)校開除了。
小男孩和三毛回家的時候，看見他們家里著火了，他們一家人傷心的大哭。最后，小男孩和爸爸、媽媽一起搬走了，三毛又開始一個人流浪。
我覺得我生活在一個幸福的時代，而三毛生活在一個悲慘的時代。因為我們現(xiàn)在有吃有穿，而三毛卻愁吃愁穿。而且三毛很愛學(xué)習(xí)，但是沒有人給他上學(xué)的機會。
這本書我非常喜歡，三毛生在一個悲慘的時代，他真的很可憐！所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福時光。
流浪狗讀后感篇3
一次偶然的機會，我接觸到了《雄獅去流浪》這本書，書中有悲，有喜，也有哀。
這本書主要寫了五只半大的雄獅被“驅(qū)逐”，流放到邊界線外。從此，這五只半大的雄獅便開始了顛沛流離的旅行。在途中，它們歷經(jīng)千辛萬苦。終于產(chǎn)生了最后一個勝利者----紅飄帶，以全身寫滿了滄桑的它，終于練出了一套訣竅。最終，它就要打敗那曾經(jīng)威震一世的老雜毛了。但事與愿違，它沒有把握好時間，讓別獅占了王。
讀到這，我的感觸很深。說實話，我也料到這樣的結(jié)局。但是，我卻不禁感慨那四只雄獅雖然都死了，但死法各不相同：有的風(fēng)光地死了，有的勇敢地死了，有的為情所困而死，有的到死時才明白事實的真相……
我頗受教育。
原來獅族是這樣生存的，我了解到了自然，也感受到了自然。熟悉了獅群的生活，便身臨其境。
這篇小說是沈石溪先生寫的?，F(xiàn)在，我從這五只半大的雄獅的遭遇中領(lǐng)悟到了生命的重要，像水一般透明而有波折。也許，這就是人生的旅途。
對《紅飄帶獅王》充滿期待。
流浪狗讀后感篇4
俗話說：困難像彈簧，你弱它就強。在平常的學(xué)習(xí)和生活中，沒有人能不遇到困難。有的人面對困難總是逃避事實，有的人面對困難皺起了眉，嘟起了嘴，而有的人卻不同，他們會勇敢地面對并想方設(shè)法克服困難。在寒假里，我讀了《苦兒流浪記》這本書，使我深受教育。
這本書主要講的是一個名叫雷米的貴族棄兒，被一名石匠的妻子收養(yǎng)，待他長到八歲時，狠心的石匠把他賣給了流浪藝人維泰利斯，雷米跟隨流浪藝人到處流浪，在森林里被野狼襲擊，在礦井中被洪水淹沒，還差點被凍死。但他靠著自己頑強的意志，克服重重困難，終于回到了家，找到了自己的親生父母的事。
我一口氣讀完了這本書，心里很難平靜，因為我被雷米不怕困難，敢于面對現(xiàn)實的精神打動了。再與自己比較，真是相差甚遠。
記得今年期末考試時，我錯了很多題，所以只考了一個“優(yōu)”，要知道，我平時都是考“優(yōu)+”的。我一賭氣，趴在床上生起悶氣來。這時，媽媽走過來，遞給我《苦兒流浪記》這本書，并讓我在暑假里把這本書讀完。我只讀了一個開頭就被這本書深深地吸引住了。讀完書之后，我才知道自己沒有面對現(xiàn)實，而是選擇了逃避事實。我應(yīng)該仔細地想一想自己為什么沒考好，是平時學(xué)習(xí)不認真，還是這次考試沒發(fā)揮好。然后向著這方面努力！
歷史上也有很多像雷米這樣不怕困難的名人，海倫·凱勒相信大家都知道吧？她是美國的著名的女作家，她小的時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。但她靠著自己不怕困難的信心，最終成為了一名受人尊敬的作家。
我為雷米尋找母親的信心所感動，為他在路上遇到的艱難困苦而傷心，為他遇到無數(shù)的好心人感到幸運，為他頑強的勇氣感到鼓舞。我只要有雷米一樣的信念和勇氣，永不放棄，就一定能克服困難，取得成功。
流浪狗讀后感篇5
昨天去影院看了《流浪地球》，首映那天沒剩好位置就多等了一天。
大劉的原著是很久之前看了的，看完電影后又回來看了一遍小說。
電影中整體世界觀背景和原著相比幾乎沒有太大改動，人物和故事情節(jié)則基本可以說是再創(chuàng)造了，可以嘗試這么理解：電影展現(xiàn)的是在逃逸時代Ⅰ中發(fā)生的事件——有一次過近日點時，地木距離過近引發(fā)災(zāi)難，所以有了電影中的故事。
在看電影前，我的期待并不高（之前沒看任何預(yù)告片）畢竟載體不同，表現(xiàn)方式必然不同，表現(xiàn)出來的效果也自然不同，這不僅僅是技術(shù)層面的問題。所以走出影院后反倒挺驚喜的。
相比之下電影的視角更溫情些，突出的不是科幻色彩，而是在科幻色彩下，不同身份和性格的人物，在危機下的不同表現(xiàn)和選擇。
其實這點說到底和大劉是一致的。大劉科幻作品中的世界構(gòu)建確實是完整宏大，但不管是《三體》、《帶上她的眼睛》還是《贍養(yǎng)人類》，故事包裹的內(nèi)核仍然是人性和人的處境。只是電影表現(xiàn)的稍微有點過度，以至于科幻有點成了背景板的意思。另外電影和小說的情感基調(diào)不同也是顯而易見了。
總的來說，光特效和場景就值回票價，節(jié)奏不拖拉，內(nèi)容充實，沒有尿點，演技過關(guān)，略顯煽情，能提前猜到大致情節(jié)走向（比如誰要領(lǐng)便當(dāng)）?？傮w觀影體驗良好。
不敢期待什么科幻元年，只希望這次《流浪地球》票房表現(xiàn)好一些，能帶動以后這個領(lǐng)域的投資。畢竟上一個有姓名的國產(chǎn)科幻片可能還是1988年的《霹靂貝貝》......
期待大劉的其他作品搬上熒幕吧！
流浪狗讀后感篇6
讀《三毛流浪記》前，我不明白“流浪”是什么意思，就先查字典，字典上說是“居無定所，四處漂泊”。其實我還是不太明白。之后完這本書最終明白了。三毛是個孤兒，他沒有自我的家，也沒有見過自我的爸爸媽媽，穿的破破爛爛的，整天餓著肚子，晚上也只能睡在街上，還經(jīng)常被別人祈福，身上到處都是傷。
我多么幸福啊，爸爸媽媽愛我，我還在高新一小上學(xué)。能夠坐在寬敞明亮的.教室里學(xué)習(xí)，吃香香的飯菜。媽媽每一天都會開車接送我。放假的時候還會去旅行?？捎械臅r候，學(xué)習(xí)累了，我還會和媽媽發(fā)脾氣，惹媽媽著急。我錯了!我必須會珍惜此刻的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，健康長大!
