某高中觀后感通用6篇

時(shí)間:2023-06-18 作者:couple 讀后感

觀后感是把看完一部作品后收獲感想寫下來(lái),觀后感在我們的生活中是一種常見(jiàn)的文書,下面是范文社小編為您分享的某高中觀后感通用6篇,感謝您的參閱。

某高中觀后感通用6篇

某高中觀后感篇1

今年,我將正式升入九年級(jí)。而今天,《開(kāi)學(xué)第一課》再次拉開(kāi)了新學(xué)期的開(kāi)幕布。圍繞著“中華驕傲”的主題給我上了別具一格的第一課。

音樂(lè)過(guò)后,熟悉的面孔映入眼簾。第一堂語(yǔ)文課,王寧老師從“正直”二字的演化過(guò)程中帶我們領(lǐng)略了中華第一驕傲——漢字的風(fēng)采。而“漢字叔叔”對(duì)中國(guó)漢字的熱愛(ài)使我切實(shí)地領(lǐng)略到它所傳承的智慧之美。漢字蘊(yùn)含著中華民族的風(fēng)骨,而它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的生命力也將由我們傳承下去。

面對(duì)少林武術(shù)的熱血沸騰后,我深深地驚嘆于棋盤之上的千變?nèi)f化而又為柯潔與人工智能的比賽感到遺憾惋惜。之后機(jī)器人特奧與子航的對(duì)決令我嘆為觀止,但與郎朗精巧絕倫的合奏卻使我豁然開(kāi)朗。原來(lái)之前的我只顧思考人類與科技的差距和沖突,卻忽略了它們完美合作的光明前途。

中國(guó)詩(shī)詞早已在中國(guó)人的心里根深蒂固。連小學(xué)生都信手拈來(lái)的古詩(shī)文,許爺爺卻參得很透。他就像一座偉大的橋梁,跨越了不同文化的沖突,架起了中外文明的交流融合。將一個(gè)國(guó)家的美轉(zhuǎn)化為全世界的美。從他堅(jiān)定的決心中,我感受到了中國(guó)老一輩無(wú)私的愛(ài)國(guó)之心,令人動(dòng)容。

經(jīng)典的京劇過(guò)后,來(lái)自巴基斯坦的米斯巴通過(guò)表達(dá)自己與眾學(xué)生對(duì)楊老師的敬愛(ài)與懷念向我們展示了中巴之間深厚的友誼。而當(dāng)孔子學(xué)院不同膚色的老師們捧著鮮花緩緩走來(lái)時(shí),我似乎看見(jiàn)了一扇扇面對(duì)世界的窗口慢慢打開(kāi)著。他們使世界感受到中國(guó)文化的底蘊(yùn),將中華民族智慧的結(jié)晶傳播得更遠(yuǎn),更有意義。

相信不僅人類與科技將會(huì)融會(huì)貫通,中國(guó)與世界也將更加密不可分。而我們就要為了這個(gè)目標(biāo)不懈努力,創(chuàng)造更加精彩的明天。

某高中觀后感篇2

拿起《紅巖》這本書,看著凝重、深沉和剛毅的封面,想著爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)的故事,我輕輕地、慢慢地打開(kāi)書,從看到的第一個(gè)字開(kāi)始,我就被深深地吸引了,懷著對(duì)前輩英雄們的崇敬之情,開(kāi)始了我的閱讀之旅。

?紅巖》是一部中國(guó)革命題材的文學(xué)名著。它描寫了江姐受盡酷刑,英勇無(wú)畏;許云峰一心向黨,永不背叛且滿懷勝利的希望;成崗堅(jiān)貞不屈,永不放棄;劉思揚(yáng)雖出身豪門卻也參加了革命;成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下,漸漸成長(zhǎng),懂得處理各種事;渣滓洞的難友們,相互幫助,智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人,迎來(lái)新中國(guó)。

在書里,我最欽佩江姐。她在黨中的地位十分重要顯赫,敵人試圖在她的身上”挖“我黨的重要人員和信息,殘忍地對(duì)她動(dòng)用酷刑,甚至將竹簽釘進(jìn)她的十只手指,那種鉆心的疼痛讓我心痛不已。而江姐的堅(jiān)強(qiáng)不屈、英勇無(wú)畏和她對(duì)黨的堅(jiān)貞、對(duì)信念的堅(jiān)定。為了黨的事業(yè)和理想,她甘愿犧牲自己年輕的生命,又使我心潮澎湃、熱血沸騰。

想到生活在”蜜糖“一樣現(xiàn)實(shí)中的我們,我深深地感到愧疚。嬌慣的我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中只要遇到小小的挫折,就會(huì)想到放棄。讀了紅巖之后,我知道了只要正確的樹(shù)立了的我們的目標(biāo),不管過(guò)程中充滿什么樣的困難,都應(yīng)該學(xué)習(xí)革命前輩英勇不屈、永不放棄的精神,滿懷勝利希望的去克服困難、堅(jiān)定不移的努力下去,一定會(huì)成功。

合上書的最后一頁(yè),那首《囚歌》依然在我腦海中縈繞著:

為人進(jìn)出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開(kāi)著,一個(gè)聲音高叫著:爬出來(lái)吧,給你自由!

我渴望自由,但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!

我希望有一天,地下的烈火,將我連這活棺材一齊燒掉,我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!

某高中觀后感篇3

已播出的《舌尖上的中國(guó)》全部看了,精彩之余心里總是欠欠的——只是因?yàn)闆](méi)有看到陜西鳳縣的漿水魚魚兒。

陜西鳳縣,西有華夏始祖伏羲之地天水,西南有隴南地區(qū),東南是富庶漢中,北連西岐關(guān)中之地是華夏祖先最古老的聚居區(qū)。歷史上曾有“故道、善治、梁泉、河池、鳳州、利路”等稱謂,是黃河文化和巴蜀方化的交匯區(qū),自秦以來(lái)總是與兩當(dāng)、漢中有關(guān),或南或北的劃來(lái)分去,直到清初才有今日鳳縣之稱。

漿水魚魚兒就是該地一個(gè)普通的民間小吃。常常是夏季食欲寡淡時(shí)制作——每逢酷熱難耐的中午,一碗玉米面制作的漿水魚魚兒,澆上紅紅的辣子油,調(diào)上鹽、醋等,不僅讓人食欲大開(kāi),而且暑氣頓消!

03年曾攜妻將子游過(guò)一次西安,專門請(qǐng)朋友尋訪西安市哪家有做漿水魚魚兒的卻未得。去年和十來(lái)個(gè)同學(xué)發(fā)小相約在鳳縣聚會(huì),正值最熱的七月,不想滿大街仍未看到漿水魚魚兒的身影。探問(wèn)原因,說(shuō)是農(nóng)村人自己家做的,拿來(lái)賣的很少。不免有點(diǎn)郁悶。

說(shuō)到為何偏愛(ài)漿水魚魚兒,還是和小時(shí)候的玩性有關(guān)。

鳳縣境內(nèi)有大小河流九條,較大的一是東西流向的安河,是嘉陵江的一級(jí)支流;另一條就是北南流向的小峪河,河谷開(kāi)闊,人口眾多,是工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū),也是縣府所在區(qū)域,更是我們孩提時(shí)代的最主要活動(dòng)場(chǎng)所之一。夏季捉魚,冬天滑冰,秋天趕兔子,冬天放野火,男孩子,女娃娃,光屁股的、穿褲子的,太多的歡聲和笑語(yǔ),太多調(diào)皮和青澀,太多狼狽和不堪……。我們這些支援三線建設(shè)大軍的后代,留在這條蜿蜒河谷中的又何止是用童年少年時(shí)光一句話能涵蓋的?那實(shí)實(shí)在在就是我們的故鄉(xiāng)啊!

去年仲夏的鳳縣小聚,總的感覺(jué)是既熱鬧又冷清。熱鬧是指縣城的巨大變化,記憶中籠于細(xì)雨中的古樸小鎮(zhèn)消失在頗有現(xiàn)代味道的城鎮(zhèn)化的開(kāi)發(fā)建設(shè)中;沿河的青磚石板路被水泥路取帶,略有巴蜀民風(fēng)的民居建筑被突然出現(xiàn)的羌文化元素替代。由于水量的關(guān)系,小峪河在流經(jīng)縣城的部分被攔成三截用于蓄水造景兒,雖然讓縣城看起來(lái)有了些許“傍水”的感覺(jué),但也同時(shí)給了人一種打腫臉充胖子的印象。

我們十來(lái)個(gè)人沿河分別向上向下而尋,山谷還是那個(gè)山谷,河水還是那條小峪河水,山風(fēng)卻已不再清涼,河水里魚卻沒(méi)有看到一尾!記得小時(shí)放學(xué)很多都是沿著河邊步行回家,無(wú)論春夏秋冬常常會(huì)蹲在河邊掬一捧水解渴,男生還會(huì)專門捧起簇?fù)碓诤舆叺男◆~兒生生飲下,魚兒蹦跳著擁進(jìn)嗓子眼兒,那是怎樣一種奇妙的感覺(jué)呀!趕上盛夏,也許會(huì)找個(gè)深一些的地方跳下卻游個(gè)泳,再躺在沿河的堤壩上曬個(gè)太陽(yáng),晚歸的路上再就手順個(gè)果園里的蘋果……還有比這更寫意的童嗎?

記憶中上世紀(jì)八十年代前,幾乎年年夏天都不同程度的有山洪暴發(fā),最大的一次是82年那一次,國(guó)內(nèi)第一條電氣化鐵路“寶成”鐵路被沖斷,據(jù)說(shuō)還死了一些人,據(jù)多動(dòng)用了直升飛機(jī)給縣城運(yùn)物質(zhì),據(jù)多……但那些并不影響那些孩子們的心情——哪怕是斷水?dāng)嚯娔亍獎(jiǎng)偤貌挥蒙蠈W(xué),可以沒(méi)有作業(yè)地在家盡情玩耍;隨著山洪暴發(fā),抓魚會(huì)變得更容易,洪水還會(huì)沖下來(lái)很多意料中和意料外的東西,據(jù)說(shuō)某同學(xué)的哥哥還在洪水中撈起了一部便攜式軍用電臺(tái)上交后得到了表?yè)P(yáng)。洪水過(guò)后河道總是會(huì)在峽谷中有所改變,會(huì)形成新的深水區(qū)也就是新的適合游泳的區(qū)段,甚至有的深達(dá)幾米。每到周日,河灘里會(huì)有各式的人們或是網(wǎng)捕、或是電捕、或是走釣,年復(fù)一年似乎總有捕不盡的魚兒。但這次全都沒(méi)有了,不僅看不到一尾魚,連一個(gè)沒(méi)過(guò)腰深的水段也難以見(jiàn)到,也不見(jiàn)河底密布的、隨波漂擺的水草。這樣的水再清,除了我們這些游子,誰(shuí)會(huì)去放膽掬一捧哪怕只喝上一口?

……

同行的發(fā)小們唏噓嗟嘆心痛不已,我的心也真實(shí)地感到被什么東西踩踏著,甚至像一種長(zhǎng)在心里的東西,被狠狠地齊根剪斷。

上世紀(jì)父輩們工作過(guò)的工廠,我們也曾去學(xué)工撿拾過(guò)廢銅爛鐵,搬遷后的原址說(shuō)是現(xiàn)在在生了一家鋅鋁生產(chǎn)企業(yè),周圍村里青壯年有很多在這里打工。工廠的廢煙使好幾個(gè)處于下風(fēng)向的村子不得不搬遷,同時(shí)也讓河里的水質(zhì)具有了某種毒性。這個(gè)廠也同時(shí)是縣里的納稅大戶。九十年代前,這里與富裕無(wú)關(guān)但安詳、恬靜;現(xiàn)在可能比從前富裕,卻失去了安詳恬情,失去了環(huán)境和健康。如果歷史可以重新來(lái)過(guò),可以重新選擇,這里的人們會(huì)做何選擇呢?

我不知道,不是不愿猜測(cè),而是真的不知道。

一直以來(lái)我都認(rèn)為中國(guó)人從不缺乏糾錯(cuò)能力,幾千年來(lái)炎黃的子孫們有多少隱忍就有多少暴發(fā)。但似乎每一次都刻意或是無(wú)意地留下了一些東西,可能為面子,也可能為傳承或詔示自己受命于天的需要。天翻地覆是從引進(jìn)馬克思列寧主義開(kāi)始的,從此就是凡事都要矯枉過(guò)正了,從文化傳承到國(guó)家建設(shè)概不如此(為當(dāng)政者諱,此和略去很多字)。

所以,雖然希望是因地制宜、魚與熊掌兼得,但不知是否還有這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

物是而人非,人的生命總是快過(guò)自然的演進(jìn)。人是而物非,則是鳳縣小聚的最大感受了。盡管如此,還是不斷的有人回去,回去,如同那時(shí)斷時(shí)續(xù)的小峪河水,向南向南,直到擠出最后一滴。

某高中觀后感篇4

10月13日晚上,我?guī)е畠汉蛢鹤尤ル娪霸河^看了電影《頭腦特工隊(duì)》。

作為皮克斯的忠實(shí)影迷,該動(dòng)畫工作室出品的每部動(dòng)畫片我?guī)缀醵寂阒⒆涌催^(guò)至少兩遍。其中,《頭腦特工隊(duì)》幾乎是皮克斯動(dòng)畫片中情節(jié)最簡(jiǎn)單的一部,然而,卻讓我?guī)锥攘鳒I。

本片主人公是一個(gè)叫萊莉的11歲小女孩,一直過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年生活,但隨著父母從明尼蘇達(dá)搬到舊金山,面對(duì)新學(xué)校的不適,面對(duì)舊閨蜜的疏遠(yuǎn),面對(duì)父母因?yàn)楣ぷ髅β祵?dǎo)致的淡漠,她的情緒變得很負(fù)面,卻一直壓抑這種負(fù)面情緒,故意做出積極樂(lè)觀正能量的樣子,最后終于某個(gè)夜晚,在怒火中爆發(fā),在噩夢(mèng)中驚醒,偷了母親的錢離家出走。走到半路上,突然醒悟,于是回家。

影片小主人公外在世界的經(jīng)歷非常簡(jiǎn)單,但小主人公內(nèi)心世界的探索卻極為復(fù)雜,細(xì)膩,微妙。萊莉大腦中有五個(gè)情緒小專員:喜樂(lè)(樂(lè)樂(lè))、憂傷(憂憂)、憤怒(怒怒)、厭惡(厭厭)、恐懼(怕怕),它們主導(dǎo)著萊莉?qū)ν獠渴澜绲姆磻?yīng),它們之間的沖突、和解、協(xié)作,演繹得既富有科學(xué)邏輯性的真實(shí),又富有文學(xué)戲劇性的美善,實(shí)在是難得精品。

我留意觀察到,此片之所以能以理服人、以情感人,與導(dǎo)演彼得·道格特的成長(zhǎng)經(jīng)歷,以及導(dǎo)演女兒艾莉的成長(zhǎng)經(jīng)歷息息相關(guān)。道格特讀小學(xué)五年級(jí)時(shí),他父母舉家搬到丹麥住了一年,以方便他父親學(xué)習(xí)卡爾·尼爾森的贊美詩(shī)音樂(lè)。道格特的兩個(gè)妹妹當(dāng)時(shí)都過(guò)的比較輕松,但他卻掉隊(duì)了。這種感覺(jué)一直持續(xù)到他上高中的最后階段。

“那是我人生中最艱難的一段時(shí)光。”他說(shuō),“突然之間,砰地一聲,你童年那種田園詩(shī)一樣的肥皂泡就那么破了。你開(kāi)始意識(shí)到,你做的每件事情,你的穿衣戴帽,你說(shuō)的每一句話,別人都在品頭論足……我一直覺(jué)得自己笨拙、羞澀,因此,我在某種程度上縮回了我自己的小世界。”

后來(lái),道格特也為人父母,在2009年末,他注意到,自己11歲的女兒艾莉正在經(jīng)歷類似的轉(zhuǎn)變?!八_(kāi)始變得越來(lái)越安靜,越來(lái)越內(nèi)向。老實(shí)說(shuō),這種情況在我自己心里引起了很大的不安和恐懼……大家都知道,成長(zhǎng)是一件不容易的事,而看到我女兒的成長(zhǎng),打開(kāi)了我的記憶之門,讓我會(huì)想到自己成長(zhǎng)的過(guò)程是如此艱辛,所以,我希望這部電影能讓大家都有共鳴,回想成長(zhǎng)的經(jīng)歷……”

道格特的分享讓我特別感動(dòng),難怪我在本片的很多情景中,看到了《飛屋環(huán)游記》式的溫柔懷舊,看到了《玩具總動(dòng)員》式的堅(jiān)貞友情,看到了《怪獸電力公司》式的價(jià)值反思----如果說(shuō),《怪獸電力公司》指出真正的電力能量不是來(lái)自恐懼,而是來(lái)自歡樂(lè),那么,《頭腦特工隊(duì)》就更甚一籌,指出真正的情感健康,不是來(lái)自營(yíng)造膚淺的歡樂(lè),而是直面深邃的悲傷。

不過(guò),如果僅僅如大多影評(píng)所解讀的,認(rèn)為本片的主題是“鼓勵(lì)孩子要敞開(kāi)真實(shí)自我,要表達(dá)悲傷情緒,要坦然接受失喪……”,我覺(jué)得又失之片面和單薄。僅僅到此為止嗎?

我思考的問(wèn)題是:在怎樣一種更深層面的人際互動(dòng)下,才可以幫助孩子自由的敞開(kāi)真實(shí)自我,勇敢的表達(dá)悲傷情緒?

每人都有“被忽略被遮蔽的內(nèi)在小孩”

以小主人公萊莉?yàn)槔秊槭裁匆x家出走?其實(shí)是方方面面孤獨(dú)體驗(yàn)的疊加。我們能看到,萊莉在新學(xué)校新班級(jí)做自我介紹時(shí),從強(qiáng)顏歡笑(象征“我情緒很好”)轉(zhuǎn)到失聲痛哭(象征“我情緒不好”)時(shí),并非沒(méi)有敞開(kāi)真實(shí)的自我,也并非沒(méi)有表達(dá)悲傷的情緒。

但很可惜,當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何同學(xué)(包括老師)走上去擁抱安慰她;集體活動(dòng)午餐時(shí),沒(méi)有人搭理陪伴她;冰球比賽受挫時(shí),沒(méi)有人鼓勵(lì)扶持她,再加上舊閨蜜有了新伙伴,對(duì)她沒(méi)有任何噓寒問(wèn)暖;父母也因?yàn)楣ぷ髅β惮嵤聼﹣y而忽略她,最后,她只能通過(guò)離家出走的方式來(lái)懷念從前——從前父母、從前同學(xué)、從前老師的愛(ài)。

那么,她為什么要半路回家?因?yàn)榻柚鸁o(wú)數(shù)溫馨美好的童年點(diǎn)滴回憶(情感賬戶),她始終相信爸爸媽媽是愛(ài)她的。所以,她回家后才能勇敢而自由地敞開(kāi)心扉:“我知道你們希望我開(kāi)心,但我真的很想念明尼蘇達(dá)……”這時(shí),她的父母反應(yīng)和新同學(xué)們完全不一樣,他們緊緊將她攬入懷中,心有戚戚地說(shuō):“其實(shí)我們也和你一樣,懷念美麗的森林,懷念自家的后院,懷念你溜冰的春湖……”

在相擁而泣的愛(ài)中,萊莉所有的懷舊悲傷都化作更深的成長(zhǎng)喜樂(lè)。

但我們不妨設(shè)想一下,如果萊莉回到家,真實(shí)表達(dá)悲傷情緒后,換來(lái)的是父母的憤怒、諷刺、冷漠或道德批判的話,萊莉還會(huì)敞開(kāi)心扉嗎?

萊莉的這種離家出走經(jīng)歷,在我自己的童年和少年經(jīng)歷中反復(fù)出現(xiàn)。我們上一代父母是比較悲哀的,本來(lái)自身就積壓了很多百孔千瘡的負(fù)面情緒——比如我父親,童年遭遇家庭變故、青春遭遇浩劫,前途遭遇他人排擠,信仰遭遇徹底破產(chǎn),婚姻遭遇激烈沖突,既不懂得如何經(jīng)營(yíng)夫妻關(guān)系,更不懂得如何經(jīng)營(yíng)親子關(guān)系,所以很多無(wú)處泄憤的怨氣和怒氣都轉(zhuǎn)向了比自己更弱勢(shì)的兒女。

大約也是在萊莉這個(gè)年齡,有一天中午,我父親因?yàn)橐患苄〉氖掳盐抑刂剞陕淞艘环?,平時(shí)遇到這種情況,我都是忍氣吞聲、忍辱負(fù)重,也就過(guò)去了。但那一次,面對(duì)那些辱罵嘲笑之語(yǔ),我實(shí)在忍無(wú)可忍,哭著跑了出去。

我家附近300米處就是長(zhǎng)江,我在長(zhǎng)江碼頭上一邊哭一邊徘徊,最后情緒平靜后才躡手躡腳地走回去,父親只是冷眼看著我:“還敢跑!有本事你就別回來(lái)啊!”我心頭一哆嗦,只得聽(tīng)著他的嘲諷繼續(xù)唯唯諾諾,但卻暗暗發(fā)誓:“這真是自取其辱,永遠(yuǎn)不要再哭,永遠(yuǎn)不要當(dāng)弱者,眼淚沒(méi)有任何價(jià)值!”

后來(lái),在16歲那年夏天,和17歲那年夏天,我又分別有兩次離家出走的殘酷經(jīng)歷,一次是夜半坐車私逃,一次是夜半投江自殺,但這兩次都未遂,而后果也更加慘烈,我也更加封閉。

所以,不難回答,為什么孩童(甚至包括成人)要隱藏真實(shí)的自我,回避悲傷情緒?因?yàn)楸绕鹣矘?lè),悲傷是內(nèi)心最脆弱也最柔軟的情感,也是最容易被傷得體無(wú)完膚的情感。一旦坦露后,如果不被接納和理解,反而遭遇冷漠或嘲笑,自身就會(huì)不再輕易繼續(xù)坦露,而是用很多的盔甲將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)武裝起來(lái),變得設(shè)防、強(qiáng)悍、冷峻、堅(jiān)硬、過(guò)度獨(dú)立孤傲……

所以,孩童敞開(kāi)真實(shí)自我的程度,與他們父母(包括老師、同學(xué)、親友)無(wú)條件接納的程度是成正比的。從年齡差異角度,青少年比孩童更不容易敞開(kāi)一些;而從性別差異角度,男孩比女孩,男人比女人又更不容易敞開(kāi)一些。在這個(gè)看似不得不帶著各種面具各種標(biāo)簽各種身份生存的時(shí)代,其實(shí),每一個(gè)人心中,都有一個(gè)“被遮蔽被忽略的內(nèi)在小孩”。

蘇芮有一首極為風(fēng)靡的歌,叫《親愛(ài)的小孩》,歌詞觸動(dòng)出了無(wú)數(shù)人的成長(zhǎng)體驗(yàn):“小小的小孩今天有沒(méi)有哭/是否朋友都已經(jīng)離去/留下了帶不走的孤獨(dú)/漂亮的小孩今天有沒(méi)有哭/是否弄臟了美麗的衣服/卻找不到別人傾訴/聰明的小孩今天有沒(méi)有哭/是否遺失了心愛(ài)的禮物/在風(fēng)中尋找從清晨到日暮/我親愛(ài)的小孩/是否讓風(fēng)吹熄了蠟燭/在黑暗中獨(dú)自漫步/親愛(ài)的小孩快快擦干你的淚珠/我愿意陪伴你走上回家的路……”

其實(shí),這首歌的詞作者楊立德是一位,他說(shuō)創(chuàng)作此歌是想提醒大家,每個(gè)人從小長(zhǎng)到大,怎樣才能一步步走向回家的路?我們從哪里來(lái)?要到哪里去?

某高中觀后感篇5

今天是開(kāi)學(xué)的第一天,也是我進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí)的第一天?,F(xiàn)在我的已經(jīng)脫去以前的幼稚,慢慢成熟可。并且學(xué)會(huì)去感悟身邊的美,從生活中小事中體會(huì)美,學(xué)會(huì)在人生中追逐夢(mèng)想。

所以,今天在觀看《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我開(kāi)始學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。

第一堂班會(huì)課我們觀看的就是《開(kāi)學(xué)第一課》。一開(kāi)場(chǎng),是由歌手韓庚演唱《第一課》,帶著我們仿佛踏上尋找“美麗”旅程的火車。開(kāi)始一場(chǎng)追逐身邊之美的旅程。

因?yàn)?,今年的主題就是“美在你身邊”。

由林妙可,張澤帶來(lái)的《烽火家書》讓我感受到戰(zhàn)爭(zhēng)年代的悲壯,也讓我感受到和平年代的幸福。我們現(xiàn)今能在這里幸福的生活,是多少革命烈士用自己寶貴的生命換來(lái)的,鮮血浸染的光明,苦累浸透的歷史。今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易。我們難道不應(yīng)該珍惜眼前的幸福嗎?

一陣流暢的琴音從一個(gè)叫劉浩的小男孩手下傳出,這音樂(lè)動(dòng)聽(tīng)、悅耳,此起彼伏。你也許會(huì)說(shuō):“這有什么了不起的嘛,只要我練個(gè)四、五年的,也能練出這樣的水平!”可你不知道,他竟是個(gè)盲童,永遠(yuǎn)也看不到這五彩繽紛的世界,眼前只是一片漆黑,但他不向命運(yùn)屈服,不向困難低頭,憑借那疊用母愛(ài)一針一針扎成的盲譜,練出了這般精湛技術(shù)!林宥嘉將一首《你是我的眼》送給劉浩,并告訴自強(qiáng)不息的劉浩:人間自有公道,付出總有回報(bào)!

第二堂班會(huì)中,成龍大哥、冠軍李娜、鄧亞萍阿姨、于丹老師和孩子們一起討論幸福,并說(shuō):“只要你相信自己,努力去做,你才會(huì)成功,你才會(huì)快樂(lè)!”他們的話語(yǔ)如春風(fēng)拂面,讓我更加堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方,為夢(mèng)想而努力奮斗!

第三堂班會(huì)一開(kāi)始就做了一互動(dòng)的游戲,活躍了現(xiàn)場(chǎng)了氣氛。主持人董卿說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話:“當(dāng)每個(gè)人想著自己的時(shí)候,也許什么也得不到,而在幫助別人時(shí),或許在那不經(jīng)意間就收獲到了!”正如“授人玫瑰,手有余香”一樣。著名音樂(lè)家朗朗與一位小同學(xué)帶來(lái)的《勃拉姆斯》,讓全場(chǎng)都沉浸在這悠揚(yáng)的琴聲中。最令人感動(dòng)的是那位最美的女孩-孟佩杰。孟佩杰才五歲時(shí),父母就不幸離世了,只剩她一個(gè)人。好心的鄰居夫婦收養(yǎng)了她,幾年后,養(yǎng)父離去,養(yǎng)母也相繼癱瘓?jiān)诖病C吓褰苊刻煺疹欚B(yǎng)母,幫養(yǎng)母洗衣、做飯、帶她出去散步。養(yǎng)母養(yǎng)了佩來(lái)三年,可佩杰照顧了她十二年!因?yàn)榕褰苤溃骸暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)。幸福就是感恩,就是奉獻(xiàn)!”是啊,飲水思源,羊有跪乳之情,被幸福包圍的我們更要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩!

無(wú)論故事如何開(kāi)始,無(wú)論前方如何荊棘,只要我們自信、樂(lè)觀、努力、向上,用一顆洋溢真誠(chéng),懂得感恩,珍惜美好的心去面對(duì)生活,感悟生活,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),美就在你的身邊!

某高中觀后感篇6

今晚我觀看了有中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,2018年的主題是創(chuàng)造向未來(lái),共有四個(gè)篇章,隨著悅耳的歌聲,帶我進(jìn)入第一課!

從“跑龍?zhí)住钡健爸袊?guó)名片”,向世界展示中國(guó)文化。成龍先生朝著自己的的夢(mèng)想努力和拼搏,讓人民喜愛(ài)他、尊重他、敬佩他。解海龍先生用鏡頭記錄下了“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)也改變了孩子們的上學(xué)夢(mèng)。兩位的講述讓我深深體會(huì)到有夢(mèng)想就有希望。

奮斗是邁向成功的第一步。只有不斷地奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如世界上心算能力最強(qiáng)的王桐晶姐姐,九歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練到十八歲,同齡的孩子在 “游學(xué)”的時(shí)候她在訓(xùn)練;同齡孩子在“吃雞”時(shí)她在訓(xùn)練;同齡孩子在 “佛系”時(shí)她還是在訓(xùn)練。這樣的奮斗精神、吃苦精神、值得我終身學(xué)習(xí)。

我國(guó)工程院士吳光輝先生是c919大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師,以前生活在農(nóng)村,高考恢復(fù)后考上南京航空大學(xué)。他在課上講述了自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)夢(mèng)想的過(guò)程,在科學(xué)領(lǐng)域探索的樂(lè)趣,讓我明白了前行道路上要不斷的創(chuàng)新和探索。

我國(guó)第一只無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”現(xiàn)身課堂。王源作為實(shí)驗(yàn)員現(xiàn)場(chǎng)參與實(shí)驗(yàn),在一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最后將無(wú)殼孵化小雞準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)完成。薛其坤院士告訴我們迎接未來(lái)要永不言棄。

我們這一代青少年擔(dān)當(dāng)者創(chuàng)造中國(guó)未來(lái)的使命,我們唯有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地努力、不斷地奮斗、不斷地堅(jiān)強(qiáng)、不斷地付出。