讀完一本好書(shū)我們可以把自己的感想通過(guò)讀后感寫(xiě)出來(lái)，撰寫(xiě)一篇讀后感可以深化你們對(duì)名著情節(jié)的領(lǐng)會(huì)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了藍(lán)蜻蜓讀后感8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
藍(lán)蜻蜓讀后感篇1
“雨地里，她和奶奶各自舉著一把紅油紙傘，一大一??；雨大起來(lái)了，她們開(kāi)始奔跑，一邊奔跑，一邊咯咯咯地大笑……”這段話出自于曹文軒的《蜻蜓眼》，他在書(shū)的前言中說(shuō)道：“《蜻蜓眼》無(wú)疑是我個(gè)人創(chuàng)作史上一部很重要的書(shū)?！?/p>
?蜻蜓眼》這個(gè)故事講述了中國(guó)男子杜梅溪在法國(guó)馬賽碰到了奧莎妮，兩人一見(jiàn)鐘情。二戰(zhàn)期間，他們搬到了中國(guó)上海定居，由于異國(guó)血統(tǒng)給家庭帶來(lái)了災(zāi)害。以?shī)W莎妮的小孫女阿梅的成長(zhǎng)為主要故事線索，在災(zāi)害中一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人情景。
讀完這本書(shū)后，書(shū)中的每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)，每一個(gè)人物都讓我牽腸掛肚。這家人在災(zāi)害發(fā)生之前是多么幸福，奧莎妮和孫女擁有他們各自的幸福，可以快樂(lè)地玩耍，可以到街上散步，可是好景不長(zhǎng)，他們家遭遇了四次強(qiáng)盜的搶劫。祖?zhèn)鞯尿唑蜒蹝旒粨屪吡耍詈蟛坏貌挥盟姆业拿?huà)去換回祖?zhèn)鞯膼?ài)情信物，因此他們也變得更加貧困?？墒撬麄儗?duì)生活并不悲觀，依然在痛苦中尋找快樂(lè)。
這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。我們總會(huì)在生活中碰到不如意的事情，比如全力以赴地認(rèn)真復(fù)習(xí)，但是還是在考試的時(shí)候遭遇了滑鐵盧；比如好不輕易買(mǎi)來(lái)的新玩具，自己都舍不得玩，卻被其他小朋友弄壞了；比如穿上的美麗的鞋子，自我感覺(jué)很不錯(cuò)，卻碰到了下雨天弄臟了或者被其他小朋友課間踩臟了。
“人生不如意之事十之八九”，但是我們要常想一二，像奧莎妮一樣，樂(lè)觀地面對(duì)生活帶給我們的種種不如意，時(shí)刻保持微笑和愛(ài)的能力，因?yàn)樾闹杏袗?ài)和學(xué)會(huì)微笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差。
藍(lán)蜻蜓讀后感篇2
讀罷曹文軒的這本《蜻蜓眼》，心情難以平靜，書(shū)中一段段關(guān)于愛(ài)的故事仍歷歷在目。小說(shuō)以奶奶奧莎妮的孫女阿梅成長(zhǎng)為故事線索，從孩子的視角勾勒出在那個(gè)硝煙四起、人心惶惶的特殊歲月中，一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人情景。主人公奧莎妮是一個(gè)追隨中國(guó)丈夫來(lái)到上海的法國(guó)女人，她高貴優(yōu)雅，不論生活是順?biāo)爝€是坎坷，始終活得充滿尊嚴(yán)。而她的孫女阿梅，也在家風(fēng)熏陶中繼承了奶奶獨(dú)立美好的品格。
我喜歡這個(gè)故事，喜歡故事中遭遇苦難、貧窮但不離不棄的真情，喜歡故事中經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)依然堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。 “寶石有價(jià)情無(wú)價(jià)”，阿梅爺爺奶奶、家人之間的情意比“蜻蜓眼”更珍貴，苦難與挫折磨不滅它，土匪與強(qiáng)盜也奪不走它！
在物資匱乏、風(fēng)雨飄搖的年代，一家人用愛(ài)對(duì)抗著苦難，積蓄著力量。為了給十個(gè)孫子孫女們穿上新毛衣，奧莎妮拆掉了自己的、爺爺?shù)暮托」玫暮枚嗉撩拢粸榱私o奶奶種下一棵與法國(guó)家中相似的杏樹(shù)，爺爺換掉了自己的勞力士手表；為了給奶奶治病，阿梅的爸爸媽媽當(dāng)?shù)袅税⒚返母邫n鋼琴，為了贖回鋼琴，奶奶又不計(jì)成本地?fù)Q掉了祖?zhèn)鞯膬r(jià)值不菲的鉆戒；為了給奶奶買(mǎi)到香水，爺爺冒著被逮捕的危險(xiǎn)當(dāng)?shù)袅艘粔K珍愛(ài)的玉石；為了換回“蜻蜓眼”，外公用了自己價(jià)值連城的6幅畫(huà)作；還有那些沒(méi)有完成的交換，爺爺說(shuō)：“我愿意以這座房子，換到一次讓你媽媽回一趟法國(guó)、回她的家的機(jī)會(huì)”……家，就在相互攙扶下有了溫馨，家，就在相互成全下有了溫暖！
比寶石更珍貴的真情，每個(gè)人都擁有，我就被幸福包圍著：爺爺、奶奶對(duì)我無(wú)微不至地照顧，爸爸、媽媽風(fēng)雨無(wú)阻送我上下學(xué)，外公外婆經(jīng)常費(fèi)心給我準(zhǔn)備好吃的補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……我想我也該給予愛(ài)我的人一份真情，回報(bào)我得到的，表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)：為早起在廚房忙碌的媽媽倒上一杯溫水，為遲歸的爸爸放好足浴盆，陪奶奶去菜場(chǎng)時(shí)多拎會(huì)兒籃子……可以做的很多，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)取將來(lái)可以給他們送上更大的“禮物”。
書(shū)中自有“蜻蜓眼”，《蜻蜓眼》中有生活的真理。我喜歡一遍又一遍地讀這本書(shū)，在愛(ài)的故事里一次次感動(dòng)，回味自己生活中的種種甜蜜！
藍(lán)蜻蜓讀后感篇3
?蜻蜓眼》是作家曹文軒的作品，這本書(shū)中包含著許多情感，比如快樂(lè)、憤怒，當(dāng)然還有驚訝。這個(gè)作品中，故事情節(jié)很復(fù)雜，而且這是一個(gè)有3代人、三個(gè)地方的故事。本書(shū)的主人公名字叫阿梅，下面我們就來(lái)了解一下這個(gè)故事吧!
事情的發(fā)生地點(diǎn)分別在法國(guó)馬賽、中國(guó)上海和中國(guó)四川宜賓。這個(gè)故事是從法國(guó)馬賽開(kāi)始的，阿梅的爺爺和奶奶在一家咖啡店中認(rèn)識(shí)，結(jié)了婚后生下四個(gè)兒女，并且來(lái)到了中國(guó)上海，他們建起了溫暖舒適的家——藍(lán)屋。阿梅是最小的一個(gè)孩子，也是其中唯一的女孩。她是一個(gè)混血小女孩，既善良又可愛(ài)，還是一位出類拔萃的“小鋼琴家”。在阿梅幼小的時(shí)候，整個(gè)藍(lán)屋每天都會(huì)回響著鋼琴的旋律。每當(dāng)阿梅彈鋼琴的時(shí)候，奶奶都會(huì)十分專注地聽(tīng)。有時(shí)阿梅會(huì)閉著眼睛彈，她的手指好像自己在鋼琴的鍵上來(lái)回地跳動(dòng)，那旋律，好像是鋼琴自己發(fā)出的一樣，渾然天成!看著看著，我的耳邊似乎就響起了那行云流水的旋律。
因?yàn)榘⒚返哪棠淌欠▏?guó)人，所以阿梅是混血，自然和別的人不太一樣?？删褪且?yàn)樗齻兪峭鈬?guó)人，才導(dǎo)致一場(chǎng)災(zāi)難的降臨：有人造謠阿梅的奶奶是間諜，質(zhì)問(wèn)阿梅的奶奶發(fā)報(bào)機(jī)和電臺(tái)在哪?
但此時(shí)，爺爺怎么也沒(méi)有力氣對(duì)付了，因?yàn)樗呀?jīng)老了，過(guò)了一段時(shí)間，爺爺就死了!緊接著奶奶也去世了!
我想，大家看完這本書(shū)，一定會(huì)非常的驚訝：以前的世道為什么會(huì)那么地不講理、不公平呢?但是現(xiàn)在，一切都是那么的美好，所以我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該守護(hù)現(xiàn)在的和平與和諧!
藍(lán)蜻蜓讀后感篇4
寒假里，我讀上了《蜻蜓眼》這本書(shū)。它的作者是北京大學(xué)中文系教授，北京作家協(xié)會(huì)副主席——曹文軒老師。我還看了他的其他書(shū)如：《草房子》.《青銅葵花》……其中，有幾本書(shū)都把我感動(dòng)的甚至流下了淚。《蜻蜓眼》這本書(shū)也被這位大作家寫(xiě)的栩栩如生。
為什么叫蜻蜓眼呢？我翻開(kāi)書(shū)漸漸看懂了。原來(lái)是太爺爺送給奶奶一條項(xiàng)鏈，它的吊墜很像蜻蜓的眼晴它很珍貴。故事就圍繞項(xiàng)鏈發(fā)展的。這本書(shū)的主要內(nèi)容是寫(xiě)：中國(guó)絲綢商之子杜溪梅在法國(guó)馬賽偶遇法國(guó)女子奧莎妮，兩人一見(jiàn)鐘情，相愛(ài)，結(jié)合，并生下了四個(gè)兒女。二戰(zhàn)時(shí)期，杜溪梅攜法國(guó)妻子回到上海定居。此后，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入了中國(guó)的生活。她給這個(gè)家?guī)?lái)優(yōu)雅和溫潤(rùn)，并與最愛(ài)的小孫女——阿梅經(jīng)歷了許許多多故事。
其中，我最喜歡第八章：紅油紙傘。奶奶給自己和阿梅買(mǎi)了兩把紅色的油紙傘。那兩把傘可都是奶奶在典當(dāng)行當(dāng)了自己的衣服才買(mǎi)了的，阿梅十分喜歡奶奶送給她的傘，她還告訴奶奶：“只要一下雨，你就打著這把傘來(lái)學(xué)校接送我！”在某一天，下起了傾盆大雨，阿梅放學(xué)后，立即看到了奶奶正在對(duì)她微笑。她倆走在鮮紅的油紙傘下，真是一道獨(dú)特的美景，許多人都用羨慕的眼光看著阿梅和奶奶，阿梅心里真是別有滋味兒……
讀了這本書(shū)后，我終于懂得了曹文軒書(shū)的最后三句話——我們必須知道中國(guó)所發(fā)生的故事，這是人類共通人性在中國(guó)的特殊表現(xiàn)。這種共通的人性在各種地方表現(xiàn)著。我們必須將筆觸到人性的底部，因?yàn)槿诵缘撞坑幸粭l暗流相通。
在書(shū)里，雖然一大家子日子過(guò)的非常清貧，但在我看來(lái)，他們很富有，因?yàn)榧词褂龅胶艽蟮睦щy，也從不埋怨一個(gè)字。
所以我喜歡這本書(shū)。
藍(lán)蜻蜓讀后感篇5
今年寒假，我讀了一本既有趣而又讓我感動(dòng)的小說(shuō)——《蜻蜓眼》。剛看到書(shū)名時(shí)，我以為和蜻蜓的眼睛有關(guān)，等到讀完之后我才明白讀書(shū)不能只憑書(shū)名就下結(jié)論。小說(shuō)的題目源于兩條像蜻蜓眼睛似的項(xiàng)鏈，所以取名《蜻蜓眼》。這本小說(shuō)的作者是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的獲得者曹文軒。之前我還讀過(guò)他的《草房子》、《青銅葵花》，我非常喜歡讀曹伯伯的書(shū)，總覺(jué)得他的書(shū)里帶著一種我說(shuō)不出來(lái)的情感，感覺(jué)非常舒服，讀后感《蜻蜓眼讀后感》。后來(lái)媽媽告訴我，那就是愛(ài)。
這本小說(shuō)以一個(gè)小姑娘阿梅的成長(zhǎng)為主要故事線索，通過(guò)阿梅的視角勾勒出他們一家人在特殊歲月里相互扶持，努力度過(guò)難關(guān)的動(dòng)人情景。整本小說(shuō)都洋溢著一股暖暖的愛(ài)意。
?毛衣》一章中，奶奶為了給10個(gè)孩子每人織一件新毛衣，想盡了辦法，最后拆掉了自己和爺爺?shù)膸准拢」霉貌蝗棠赣H為毛線的數(shù)量發(fā)愁，也拆掉了自己最喜歡的一件毛衣。毛線的數(shù)量終于湊夠了。那是多么艱難的歲月??！這一件件美麗的毛衣中都包含了奶奶對(duì)孫子孫女濃濃的愛(ài)。讀到這，我看到了自己穿的毛衣，這也是媽媽親手織的??！媽媽那滿腔的愛(ài)意都通過(guò)那一針一線蘊(yùn)藏在毛衣中。
在讀《油紙傘》一章時(shí)，我仿佛也隨著作者的描述回到了那個(gè)下雨天，奶奶和阿梅一人獨(dú)撐一把紅色的油紙傘走在回家的路上，一大一小，一老一少，傘下有屬于她們祖孫的小秘密，甜蜜而又帶點(diǎn)苦澀。
讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，既為一家人的相濡以沫而感動(dòng)，又為那個(gè)動(dòng)蕩不安的社會(huì)所造成的悲劇而感到惋惜。我多么希望阿梅和奶奶能生活在今天??！和諧，平安，美好的今天！
藍(lán)蜻蜓讀后感篇6
以前我曾讀過(guò)曹文軒的《薔薇女孩》《三斧頭》等作品，這個(gè)假期里，我看了他的《蜻蜓眼》。
看之前我很好奇，蜻蜓眼究竟是什么。原來(lái)，它是層層疊疊的如蜻蜓的眼睛一般琉璃制成的寶石。它是阿梅奶奶與爺爺愛(ài)情的見(jiàn)證，也傳承了阿梅一家的祖孫情。
蜻蜓眼以主人公阿梅的視角講述了一段特殊年代下中法結(jié)合的一家三代人的生活及遭遇。阿梅一家人原本過(guò)著艱難但溫馨的生活?？墒潜緛?lái)相親相愛(ài)的家庭卻出現(xiàn)了各種不幸，奶奶被人說(shuō)成是間諜，爺爺?shù)耐缺淮驍嗔?，阿梅雖然非常努力卻在學(xué)校里被人無(wú)視……
這本書(shū)文字優(yōu)美，情節(jié)起伏，我既感受到了悲傷，也覺(jué)得故事很感人。我同情阿梅一家人不幸的遭遇，同時(shí)也從阿梅身上感受到了滿滿的正能量。不管條件多么艱苦，阿梅總是堅(jiān)持不懈地努力練習(xí)鋼琴，堅(jiān)守本心；雖然在學(xué)校里遭受到了不公平的對(duì)待，她依然堅(jiān)定從容。她還善良體貼，她懂事，她孝敬老人。
其實(shí)，生活中的正能量無(wú)處不在，可能是社會(huì)上那些拒收盲人車費(fèi)，靠賣(mài)烤肉資助貧寒學(xué)子，數(shù)十年善待殘疾兒童的行為，也可能只是隨手撿起一張廢紙，公車上給老人讓個(gè)座的舉止，可能是爸爸媽媽對(duì)子女滿滿的關(guān)愛(ài)，也可能是學(xué)校里師長(zhǎng)們對(duì)我們的鼓勵(lì)和奉獻(xiàn)，它們都體現(xiàn)了人與人之間的感情，反映了愛(ài)的傳遞，它讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖，讓我們熱淚盈眶，讓我們深刻銘記，因?yàn)檫@是一種強(qiáng)大的能量。
正能量就如同一冽清泉，洗滌著人們的心靈，沖擊著人們的靈魂。不管往后有多少風(fēng)雨，我都要學(xué)會(huì)去樂(lè)觀面對(duì)，并讓自己成為傳遞溫暖善良鏈條上的一份子，讓這個(gè)世界充滿正能量。
藍(lán)蜻蜓讀后感篇7
?蜻蜓眼》是我國(guó)江蘇著名小說(shuō)家曹文軒寫(xiě)的。這本書(shū)主要描述了第二次世界大戰(zhàn)前后，絲綢之路經(jīng)商者的家從繁華變清貧的故事。
小女孩阿梅小時(shí)候過(guò)著十分繁華的生活，從小繼承奶奶四分之一法國(guó)血統(tǒng)的她，一直被別人夸贊。但是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，人心變壞了，世道亂了！原來(lái)富有的一家人，開(kāi)始變得不堪。一些混混還四處傳謠言，說(shuō)阿梅的奶奶是間諜。正因?yàn)檫@個(gè)事，彈鋼琴?gòu)椀檬趾玫陌⒚?，在學(xué)校的一次演出中，節(jié)目被迫取消了，她悲傷不已！
可是，最艱難的日子還是來(lái)了。奶奶生了場(chǎng)大病，家人無(wú)奈，只好把阿梅的鋼琴賣(mài)了換錢(qián)給奶奶治病。天無(wú)絕人之路，奶奶的病終于好了，可那些混混要讓奶奶在大街上游行，奶奶中途逃走了，日后她一直裹著藍(lán)絲巾。
爺爺先走了，但過(guò)了不久，奶奶也要走了，沒(méi)人知道她是如何走的，大家都默默無(wú)語(yǔ)。在送奶奶上路時(shí)，那些混混又來(lái)了，見(jiàn)到奶奶走了，還有點(diǎn)覺(jué)得沒(méi)勁似的散開(kāi)了。大伯說(shuō)：“送媽媽上路?！卑⒚氛驹谝慌源舸舻目粗?，她把奶奶送給她的小皮箱以及紅油紙傘放在奶奶的身旁，送奶奶上路......
最終惡人有惡報(bào)，那些小混混被打了下來(lái)。又過(guò)了幾年，上海終于平靜下來(lái)。
這本書(shū)展現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的人性。雖然看不見(jiàn)，但卻是隱秘相通的。
藍(lán)蜻蜓讀后感篇8
月光下，一盞溫馨的臺(tái)燈，散發(fā)出一縷光芒，輕輕柔柔池灑在我的臉上，我翻開(kāi)了曹文軒的《蜻蜓眼》，閱讀著，感動(dòng)著。
這本書(shū)以太爺爺臨死時(shí)叮囑他的外國(guó)兒媳奧莎妮永遠(yuǎn)守護(hù)的項(xiàng)鏈蜻蜓眼為線索，勾勒出了奧莎妮一家在上海的相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人場(chǎng)景。
濃濃的愛(ài)在文字中流淌。聽(tīng)，臨終時(shí)，太爺爺用十分微弱的聲音叮囑奶奶：奧莎妮，永遠(yuǎn)也不要讓它們離開(kāi)你！太爺爺?shù)氖譄o(wú)力的落下了，但目光卻一直停留在奶奶的身上。她聽(tīng)到來(lái)自太爺爺內(nèi)心深處的一句話：奧莎妮，拜托了它們就是太爺爺在奧莎妮與爺爺結(jié)婚時(shí)給她的一條珍貴項(xiàng)鏈蜻蜓眼。這是爺爺愛(ài)的見(jiàn)證，太爺爺愛(ài)的傳承。我的心間不禁泛起了愛(ài)的漣漪，陽(yáng)光拂過(guò)，有一種暖意從指尖散開(kāi)，一直流遍全身，晶瑩的淚花在我的眼眶里閃爍。
看，在那個(gè)日本侵略上海的特殊年代，奧莎妮的異國(guó)血統(tǒng)成為家族災(zāi)難的來(lái)源。這天，一伙人突然沖進(jìn)屋里，搶劫了一番，還把奶奶最珍愛(ài)的蜻蜓眼給奪走了。此后，一家人便開(kāi)始了尋找之路。知道了搶奪者家的位置，大伯、大姑、小姑，二伯和小叔一一上門(mén)拜訪，苦苦哀求，可還是不肯交還。最后，外公只好把他最好的六幅畫(huà)統(tǒng)統(tǒng)給了他，才得以討回了蜻蜓眼。為了找回蜻蜓眼，奧莎妮的家人付出了這么多的努力，可看到奧莎妮欣喜的臉龐時(shí)，他們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得辛苦，感到做什么都值得。他們之間的親情可真是牢固呀。不知不覺(jué)中，敬佩之情像一泓暖泉，流淌在我的心頭
而生活中，也有許多愛(ài)。街上，兩個(gè)老人手挽著手，一起散步在黃昏的夕陽(yáng)下，暮色為他們的身影勾勒了一幅溫馨的畫(huà)面。雖然兩個(gè)人都穿著破舊的衣裳，雖然歲月的侵蝕讓他們的臉上布滿皺紋，但他們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福滿足的笑容。
愛(ài)是傳承，愛(ài)是互助，愛(ài)是相守。我想，無(wú)論是書(shū)中的奧莎妮，還是生活中的老夫妻，他們都懂得愛(ài)的真諦。這時(shí)，夜晚的月光又悄悄地探了進(jìn)來(lái)，輕輕地?fù)嶂业哪橗?，靜靜地凝望著這本書(shū)頁(yè)
