《守護(hù)明天》節(jié)目倡導(dǎo)家庭、學(xué)校、社會為保障未成年人健康成長共同努力，引導(dǎo)青少年增強(qiáng)法治觀念，自覺遠(yuǎn)離違法犯罪，利用法律武器維護(hù)自己合法權(quán)益，看完你有什么感受呢？以下是范文社小編和大家分享的精選關(guān)于央視節(jié)目《守護(hù)明天》觀后感參考范文3篇，以供參考，希望對您有幫助。
央視節(jié)目《守護(hù)明天》觀后感1
近幾年來，我國出臺了一系列的未成年人保護(hù)法，大力宣傳社會保護(hù)未成年人。但是，有些家長法律意識淡薄，一聽到“保護(hù)”兩個(gè)字，便理解為只要讓孩子不受到傷害，讓孩子過得舒適，事事順著孩子就行了。這樣一來保護(hù)反而成了溺愛。那么我們該如何正確保護(hù)未成年人呢?
首先，就是家長們要充分理解“保護(hù)”二字的含義，要知道保護(hù)并不等于溺愛。有些家長憑著自家經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)裕，便每天給孩子一些零花錢，任由孩子自己去花。在這一點(diǎn)上，家長是沒有錯(cuò)，可是每次給得過多就不行了。據(jù)我們班一位同學(xué)親口說，她父母每天給她100元零花錢。要知道，每天100元，可就是一個(gè)月3000元左右。這可是比一些普通人家的一些父母一個(gè)月的工資還高呀!況且她是每天的錢都花得差不多了。如果長期這樣下去，當(dāng)她有了工作時(shí)，才偶然發(fā)現(xiàn)自己的.錢不夠用了，跟以前一點(diǎn)都不一樣時(shí)，那種心情是絕對不好受的。因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)都不難以想象，那種從小揮金如土的人，以后會找到什么高工資的工作。這樣的話，還算是保護(hù)嗎?
再者，家長可能從來就不怎么注意自己在孩子面前的言行。一些臟話、不良習(xí)慣習(xí)慣從小就深深地扎在了孩子那純真的心靈中。他們天真地以為父母一切都是對的，便開始模仿自己的父母，臟話也成了他們的口頭禪。我們不難看到一些學(xué)生在小學(xué)時(shí)就已是臟話連篇，不良行為比比皆是。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)并想糾正時(shí)以為時(shí)過晚
當(dāng)然，作為青少年，我們也應(yīng)該遵紀(jì)守法，不能仗著自己是青少年，一旦犯了錯(cuò)，還好意思說：“我是青少年，國家說得要保護(hù)我們，你能把我怎樣!”現(xiàn)在好多初中的校霸等，就是這樣。因?yàn)槌踔杏謱儆诹x務(wù)教育，學(xué)校沒權(quán)開除學(xué)生或強(qiáng)行要求學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，所以只能對那些學(xué)生進(jìn)行一次又一次無奈的教育?？烧嬗悬c(diǎn)“無可奈何花落去”的感覺了。
所以，要保護(hù)未成年人，不但要家長們的努力，我們也要知錯(cuò)能改，遵紀(jì)守法。
央視節(jié)目《守護(hù)明天》觀后感1
為使法治巡講惠及更多的孩子和家庭，最高檢未成年人檢察工作辦公室和央視社會與法頻道聯(lián)合制作了《守護(hù)明天》這檔節(jié)目?！妒刈o(hù)明天》是大型系列法治教育節(jié)目，學(xué)生及家長親身參與錄制節(jié)目，對于普及法律知識，提升學(xué)生們的法律意識，約束及改善行為方式有著很大的警示、規(guī)范性作用。
本次節(jié)目錄制一共分為上下兩場，第一場由來自上海的著名檢察官顧檢察官講述她辦案工作中的故事：有這樣一個(gè)未成年的孩子，他在網(wǎng)絡(luò)編輯上有超人的天賦，為了展示他的才華，加入了一個(gè)成年人的網(wǎng)群，受到了他人影響，在網(wǎng)上利用安全漏洞洗錢，數(shù)額巨大。萬幸的是，這個(gè)孩子將所有錢歸還，悔罪態(tài)度良好，最終沒有對他的人生造成不可挽回的影響。
為什么沒有人注意到孩子的天賦，及時(shí)教導(dǎo)他學(xué)會如何正確的利用天賦呢?在場專家給出了詳細(xì)的分析：孩子的父母整天忙于工作，無暇顧及孩子，與孩子之間缺少交流，根本就不了解孩子的想法，對孩子每天的活動知之甚少，結(jié)果導(dǎo)致孩子在無人監(jiān)管的情況下走上了犯罪的道路。這樣的一個(gè)案例，給在場的學(xué)生及家長敲響了警鐘：未成年人應(yīng)時(shí)刻警醒自己的網(wǎng)絡(luò)行為，家長更應(yīng)該盡到監(jiān)督職責(zé)，時(shí)刻關(guān)注孩子的成長。
第二場由來自重慶的羅檢察官講解，一個(gè)孩子玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲成癮，父親粗暴地關(guān)了他即將通關(guān)的游戲，這個(gè)孩子竟然將父親當(dāng)成了刺殺對象，將父親刺傷。這個(gè)案例中的男孩混淆了現(xiàn)實(shí)世界與網(wǎng)絡(luò)世界，出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的過激行為，也造成了非常嚴(yán)重的后果。之后是專家與同學(xué)現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，我校學(xué)生積極參與互動，在親身參與中更加明白了當(dāng)一個(gè)人長時(shí)間沉浸在虛擬世界中時(shí)，會無法很好地分清現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距和轉(zhuǎn)變，這也是孩子產(chǎn)生這種過激行為的深層原因。
這個(gè)案例中，同樣剖析了家長的問題：為何孩子如此沉溺于游戲世界當(dāng)中?家長除了粗暴的制止，是否應(yīng)該有更好的解決辦法?這時(shí)另一位檢察官給我們分享了他與父親的故事，他的父親在他染上網(wǎng)癮時(shí)信任他，及時(shí)幫助他，鼓勵(lì)他，這個(gè)兒子也最終戒掉了網(wǎng)癮。
當(dāng)節(jié)目結(jié)束的一刻，同學(xué)們蜂擁而上，與主持人、專家、檢察官合影。在鏡頭前大家燦爛地笑著，陽光，充滿活力。這是一群象征祖國未來的青年!是讓中國未來更加美好的希望!真正關(guān)心這些孩子，守護(hù)他們的健康成長，便是守護(hù)家庭的明天，守護(hù)中國的明天!
央視節(jié)目《守護(hù)明天》觀后感3
本期守護(hù)明天講述了一個(gè)16歲男孩的故事，他在多次被同學(xué)嘲笑和欺辱之后，終于在沉默中爆發(fā)，向欺負(fù)他的同班同學(xué)舉起了手中的刀，最終釀成了一場悲劇!通過這個(gè)案例的分析，本片探討了校園欺凌問題上的“惡逆變”現(xiàn)象，在沒有第三方力量介入及時(shí)阻止校園欺凌的進(jìn)一步惡化升級時(shí)，受害者往往變成施暴者。
第二場由來自重慶的羅檢察官講解，一個(gè)孩子玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲成癮，父親粗暴地關(guān)了他即將通關(guān)的游戲，這個(gè)孩子竟然將父親當(dāng)成了刺殺對象，將父親刺傷。這個(gè)案例中的男孩混淆了現(xiàn)實(shí)世界與網(wǎng)絡(luò)世界，出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的過激行為，也造成了非常嚴(yán)重的后果。之后是專家與同學(xué)現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，我校學(xué)生積極參與互動，在親身參與中更加明白了當(dāng)一個(gè)人長時(shí)間沉浸在虛擬世界中時(shí)，會無法很好地分清現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距和轉(zhuǎn)變，這也是孩子產(chǎn)生這種過激行為的深層原因。
識守護(hù)生命”大型公益活動中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動，以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四節(jié)課完美結(jié)構(gòu)，奧運(yùn)冠軍和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過互動、講述等寓教于樂的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
2021《守護(hù)明天》觀后感【篇2】
這天我們看了《守護(hù)明天》這個(gè)節(jié)目，故事講的是一個(gè)叫小西的16歲少年加入一個(gè)機(jī)動車盜竊團(tuán)伙并成為技術(shù)骨干，不過好景不長最終被警方抓獲。可是在檢察官看來，小西承擔(dān)法律責(zé)任固然必要，但更需要的是從根本上解決他的問題。所以節(jié)目了解分析這個(gè)16歲的男孩子為什么會走向這條路的原因，通過檢察院對小西的父母的“強(qiáng)制親職教育”，小西和父母的關(guān)系越來越親近，慢慢的生活也走向了正軌。
故事中這個(gè)叫小西的男孩子8歲時(shí)爸爸就因?yàn)樨湺救氇z，小西母親選擇對小西隱瞞是對的，母親還特地囑咐小西的老師要關(guān)照這個(gè)孩子，可是誰知道小西的老師轉(zhuǎn)身把小西爸爸是毒販這件事情告訴了全班同學(xué)，同學(xué)集體嘲笑奚落他，導(dǎo)致小西精神、人格、尊嚴(yán)上受創(chuàng)，出于自我保護(hù)才不得不表現(xiàn)出一副滿不在乎痞里痞氣的樣子，因?yàn)檫@樣讓自己看起來不好惹，才不會受欺負(fù)，心里才會得到寬慰。
讓我印象深刻的是故事中老師的作為，我認(rèn)為不僅沒有盡到教師的義務(wù)還嚴(yán)重侵犯了的學(xué)生的人格權(quán)隱私權(quán)，因此我特地查《未成年人保護(hù)法》第三十九條，任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。故事中小西會向這個(gè)方向轉(zhuǎn)變其教師有著不可推卸的責(zé)任。
作為教師是一定會接觸到獲得學(xué)生隱私信息，如果與教育教學(xué)權(quán)無關(guān)就應(yīng)當(dāng)保密，只在必要的范圍內(nèi)公布，使隱私權(quán)與知情權(quán)達(dá)到一定程度的協(xié)調(diào)?？傊?，尊重學(xué)生的隱私權(quán)，保護(hù)學(xué)生的自尊心意義非同小可。當(dāng)學(xué)生的權(quán)利開始蘇醒時(shí)。我們的教育也應(yīng)該“與時(shí)俱進(jìn)”給學(xué)生留一點(diǎn)私密空間。
央視節(jié)目《守護(hù)明天》觀后感4
今天是10月28號，《守護(hù)明天》第三季的開播。今天的`節(jié)目，主要講的是“我的青春沾了毒”。
一開始，一位身穿藍(lán)色制服女檢察官出現(xiàn)在了講臺上，給我們講述了一個(gè)這樣的故事。
故事發(fā)生在北京的一個(gè)高中，一個(gè)名叫小靜的女孩，出現(xiàn)在了我們的視野里，在她初二的時(shí)候，她的爺爺奶奶因?yàn)樯⌒枰鍪中g(shù)。于是，她的爸爸媽媽除了工作就要去醫(yī)院看望，沒有時(shí)間照顧小靜。小靜從尖子生，一下子墜落到班級的后幾名，在她想要去廣場玩的時(shí)候，忽然她看見了小學(xué)同學(xué)小云……后來小云只要已約她出去玩，她就準(zhǔn)時(shí)赴約。有一次聚會時(shí)，她們感覺沒勁，于是，小云就拿出了幾?！安屎缣恰狈纸o了他們，小靜回家以后感覺自己上癮了。于是她問了小云還有沒有賣這個(gè)的?小云說，有一個(gè)就姓孫的老板賣的，你可以去買一些，但的價(jià)格是小靜承擔(dān)不起的。老板孫某說道，可以讓別的同學(xué)來買，就可以免費(fèi)讓她吸……
第二天早上，當(dāng)她準(zhǔn)備去找同學(xué)的時(shí)候，忽然警察停在她們家的門口，就把小靜帶走了。當(dāng)時(shí)她媽媽，不相信自己懂事的女兒會吸毒，就求警察把她放了，但是小靜說了三個(gè)字，她的母親徹底崩潰了，就是——對不起!
因?yàn)樾§o，吸毒的次數(shù)不算多，就沒有讓她受到法律的制裁，警察讓她戒掉毒癮，調(diào)養(yǎng)了幾個(gè)月，后來當(dāng)她回到校門口時(shí)，熱淚盈眶。
這個(gè)故事告訴我們，只要不遵守法律的規(guī)定，受到制裁的永遠(yuǎn)是自己，所以我們要時(shí)刻提醒自己，千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的過癮而悔恨終生。
