通過讀后感，我們能夠深入思考書中的道德和倫理問題，寫讀后感可以是一個記錄生活的方式，記錄下我們在閱讀中的成長和變化，范文社小編今天就為您帶來了父愛陷阱的讀后感5篇，相信一定會對你有所幫助。
父愛陷阱的讀后感篇1
這個故事講述的是，兒子隨父親去打獵，不慎掉入個陷阱，經(jīng)過一番掙扎后，他明白，父親是聽不見的，因為父親耳朵收購了傷。他現(xiàn)在唯一能做的只有等待嗎？不，他選擇了自救，終于出來了。當他見到父親時，拼命的埋怨父親沒有來救他。明白父親的用心后，她2的雙眼濕潤了，理解了父親的苦心，仿佛一夜之間成熟得像個老獵人。
讀完這篇文章，讓我深深的感受到作為一個父親，為了讓孩子成長，他所做的一切是多么平凡而又偉大。
其實，父愛陷阱得到的不是孩子的抱怨，而是孩子在逆境中學會了自救的精神，也讓孩子得到了父愛。
書，向海洋進發(fā)的油輪，向高處攀爬的繩索，向希望邁進的必需品。
書，觸發(fā)了我對目標的追求，開拓了我對真諦的探索，引起了我對人生的認識。、列夫托爾斯泰說過：“理想的書籍是智慧的銅匙。”當今社會，有了知識才能立足于不敗之地，可見書對我們的重要性。而《愛的教育》更教會了我做人的道理。
這本書是埃·德亞米契斯所著，以一個三年級男孩安利柯的眼光，講述了從三年級10月份開學的`第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。它是一部偉大的愛的經(jīng)典。作者把師生之愛，父子之愛，同學之愛，對祖國的愛都寫得感人至深。讓我不由得想到了現(xiàn)代社會的教育方式與方法，我真心希望我能成為安利柯，用心去感受那種無私的愛。
這本書中給我的印象最深的就是那個配巴尼先生，他身材高長，沒有胡須，長長地留著花白的頭發(fā)，說話大聲，特別是那額頭上的皺紋給了我無盡的遐想：如果他不會皺眉頭，不經(jīng)常板這那張面孔，會不會是一個特別和藹的人呢？雖然他總是給我的感覺都是那種不會笑的（即使笑也都是假笑），但是他對學生的愛是無私的，無盡的。
它源于一個孩子的日記，所以在讀的時候，我總是有許多同樣的感受。整篇小說每每讀到一處都會時不時的引起我心中激動的心情。讀完這部小說，我最想說的就是素質教育其實就是愛的教育，是對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，愛是教育的根本。我們青少年時期是人的一生中至關重要的階段，在我們成長的過程中，長輩們除了教給我們知識，還應該給予我們素質的教育，給我們一個素質的典范。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形而常常會被我們忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經(jīng)融入生命，就如父母的愛，安利柯就有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在我們大多數(shù)學生的日記上還掛著一把小鎖。不愿與父母交流，就不會感受到父母的愛。其實最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
在我前進的道路上，書給了我無窮的力量，讓我越走越遠……
父愛陷阱的讀后感篇2
“你必須學會自救！”這是《父愛陷阱》的一句話。故事講得是：一個十三歲男孩在和父親一起狩獵時不小心掉入陷阱，他拼命呼喊，父親卻走開了。晚上他聽到一陣響聲，知道井內(nèi)比任何地方都危險，于是他拿起尖刀在井壁上艱難地挖起洞來，就這樣挖一步爬一步，終于爬出了陷阱。當他看到父親站在井旁沖他笑時，他一把將父親推開，父親卻說：“我知道你掉入了陷阱，也知道憑你的能力能爬出陷阱。井壁的土質很松軟，只要有把獵刀就能順利爬出來，而你恰恰有這把刀。整個晚上我都寸步不離地守在井邊，因為隨時都會有動物靠近井邊。為了提醒你，我不得不用腳踩草叢。我知道，你習慣了等待救助，但是，更多的情況下你等不到救援。所以你必須學會自救！這便是我挖這口陷阱的初衷?！甭牭竭@里兒子一下抱住了父親。那年，他一夜間成熟的像個老獵人。
是啊，成事不在力量大小，而在于能否堅持。記得有一次我遇到一道較難的數(shù)學題，不想動腦子，就找到看書的爸爸，沒想到爸爸看了一眼說：“自己做去！”我回到房間也沒真正思考，看見爸爸沒事可干，就又走過去，還沒開口，爸爸就吼道：“走開！”我心想：哼！有什么了不起的，大不了我自己做。回到書房我翻開書，仔細回憶老師講的例題，反復演算終于做出來了。我像個勝利者一樣走出房間，來到爸爸面前驕傲的說：“沒有你我照樣能做出來！”爸爸欣慰的笑笑說：“我相信你的實力，今后你還會經(jīng)歷更多的事，遇到比一道難題更大的困難。困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！我不想讓你有太多依賴，否則你永遠不會成功……”那一天，我第一次在爸爸面前低下了頭。
如果說父親是棵樹，那我們就是樹底下的幼苗，父親總能為我們撐起一片綠蔭；如果說父親是棵樹，那我們就是樹上結出的果實，唯有汲取它的營養(yǎng)，才能快樂的'成長；如果說父親是棵樹，那我們就是樹上的鳥兒，當我們疲憊時給我們提供棲息的港灣……
在人生中一切有意義的時刻，父親都會出現(xiàn)在我們身邊，就算他不講一句話，我們也能感受到他對我們深深的愛與支持。這就是父親，沉默著，支持著，奉獻著……
父愛陷阱的讀后感篇3
?讀寫365》上有一篇文章給我留下了深刻的印象，它就是《父愛陷阱》，我從中體會到了許多。
本文講述了一個才十三歲的小男孩隨父親去狩獵，不慎掉進陷阱，他拼命呼喊父親，可父親的耳朵前陣子受了傷，可能沒有聽見。于是小男孩經(jīng)過一段時間之后，憑著自己的努力，用獵刀在井壁上挖出樓梯，走出陷阱。但是他發(fā)現(xiàn)父親原來一直守在陷阱旁后十分的生氣，可父親解釋之后，他明白了父親的良苦用心，理解了父親。
文中父親的行為看似是“見死不救”，其實包含了偉大的父愛，正是因為父親的這種行為，才使得小男孩一夜間成熟得像個老獵人。父親希望他能夠在遇到困難后自己解決，做個勇者，才不去幫助兒子，也正是因為父親的這種行為，使孩子成熟了許多，也可以看出這位父親十分聰明，教育方法十分正確。
再一想我們現(xiàn)在社會，有許多的人連一點挫折都沒有，當困難真的來臨的時候，這些人很快就會失敗。任何一個人都一樣，大家都需要“風雨”，這些“風雨”能夠讓我們更快更好地成長，能夠讓我們在以后的生活中更好地應付困難。所以，如果現(xiàn)在看來，就會發(fā)現(xiàn)，其實困難只是我們?nèi)松斨械囊蛔鶚?，一座通往成功的大橋，那我們?yōu)楹尾蝗蛏夏兀?/p>
記得有一次，那是我剛學滑冰的時候，那段時間幾乎就是跌跟頭。如果不想跌跟頭的話就得有人扶著，但是那樣并不會有太大的作用，反而還會依賴，可能就要花很長的時間了。但媽媽幾乎次次都是讓我自己滑，有次我不小心跌倒了，我向媽媽求助，可媽媽好像沒聽見，我只好自己站起來，因為還有其他人也在溜冰，如果不迅速起來的話，就非常有可能會撞在一起。我一次次地嘗試，終于站了起來，也一次又一次地跌倒，終于功夫不負有心人，兩個星期后我學會了溜冰。
成功與困難仿佛是一對兄弟，困難是弟弟，先認得弟弟，再認得哥哥。許多人都希望直接認得“哥哥”，忽略了“弟弟”的重要性，但是如果兩個“人”都認得了，那么你的人生一定會是豐富多彩的。
在人生道路上，經(jīng)歷困難是必要的，它是我們通往成功的墊腳石，只有勇者向它發(fā)起挑戰(zhàn)，才能從中獲取經(jīng)驗，使自己又成長一步。正如一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨/怎能見彩虹?！?/p>
父愛陷阱的讀后感篇4
“每逢佳節(jié)倍思親?！蹦悄辏囊雇?，明月如盤，光輝朗照。皎潔的月亮掛在空中，微風輕柔地吹過。不知不覺中，我想爸爸了。
這時，我便會拿起《父愛陷阱》開始品讀起來。這是個讓人成長的陷阱，里面裝滿了濃濃的父愛，當初父親挖這口井也是為了讓他學會自救。他的雙眼濕潤了，他理解了父親的苦心。父愛，沒有母愛來的那么溫柔親切，但它有更深刻的蘊意。父親，沒有太多的叮嚀，只有默默的關注；父親，沒有慈祥的呵護，只有實在的教誨；父親，沒有瑣碎的嘮叨，只有堅實的脊梁。父親扛起了整個家的重擔，是我們生命的依靠。
據(jù)電視新聞報道：“有個叫董卿的女孩，她的父親是一位富翁，董卿是她唯一的女兒。從小她的父親就用很嚴格的方式來她，不讓她買很多的新衣服，讓她養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。在她十五歲那年，她爸爸就把她送到一個酒店打假期工，其實是沒有薪水的，她一天要洗十多套訂單和被套。那時，董卿還懷疑自己不是父親的女兒。但是她長大后，她成才了。這時，她才意識到父親的良苦用心。
我的爸爸也是這樣一位“嚴父”。從小學二年級開始我就要洗自己的衣服，還管是毛衣還是棉襖，都一樣要洗。從今年開始，爸爸還要我洗爺爺奶奶的衣服。上學期期中測評我考了第一名時，我以為爸爸會給我買輛自行車。想不到他卻這樣對我說：“雖然考了第一名，但是不能驕傲，要保持這種成績！”我覺得自己很委屈。有一次，我和我的好朋友到兆甲坊玩，不知不覺天就黑了。我回到家，忐忑不安地推開家門，看見爸爸手里拿著竹鞭，心里有些害怕。爸爸沉默了很久，終于揚起竹鞭狠狠地抽打我的'腿。當時，我傷心地哭了。
爸爸要我洗衣服，不給我買自行車，打我，這我都理解。爸爸是想告訴我，從小就要多吃苦，長大了才會堅強。爸爸雖然對我很嚴厲，但是在我煩惱的時候，他會逗我笑，讓我開心起來。在我心里，爸爸就是我的“守護神”。
我多么希望爸爸能在我身邊。如果你被欺負，有爸爸替你出氣，如果你遇到不懂的地方，有爸爸教你。但是，因為家里經(jīng)濟條件不是很好，所以爸爸每年都要外出打工，我跟爸爸的見面機會很少。每次爸爸外出打工，我都會淚流滿面。這一別，就要等到來年才能見面了。
“父親”一個多親切的名稱！父親的愛不是寵愛，而是如大山般的深沉、平靜、包容，無私?！陡赣H陷阱》讓我更加地讀懂了我的爸爸！每次，我想爸了，就會拿起《父愛陷阱》細細地品讀起來。每當中秋節(jié)的夜晚，我看見皎潔的月亮，就像看見了爸爸。這么多年來，我一直想對爸爸說一句話：“爸爸，我愛您！”
父愛陷阱的讀后感篇5
總有一個人將我們支撐，總有一種愛教會我們成長。這個人就是父親，這種愛就是父愛。父親總是在生活中帶領我們?nèi)タ?，去感受，去明白人生中的困難和道理。
當我看到《父愛陷阱》這篇文章的題目后，就感到很奇怪，腦袋里一下子蹦出了很多問題：作者為什么不直接將文章的題目擬為《父愛》或者《陷阱》呢？又是因為什么將“父愛”與“陷阱”一起并論呢？在此文中的“陷阱”究竟是什么意思，代表著什么……
我?guī)еN種疑問認真地將這篇文章讀完，包括作者的背景。
這篇文章的作者是鄭成南，對于這個名字我并不熟悉，我只是在作者背景里了解了一些關于他的故事。父親給與孩子的愛不全是單純的、表象的，還有很多看不見的愛，比如“放手”，其實也是一種愛。而鄭成南正是在“放手”的背景下長大的嗎，而且這樣的日子長達八年。他小時候一個人睡覺，一個人燒飯、洗衣，從沒有得到過父母的關愛。
高考后，大學費用十分高昂，他撕了大學通知書走上了打工路，到處漂泊打工?！安还茉谀睦镂叶紱]有放棄寫作，因為內(nèi)心有太多的話要通過筆端發(fā)泄出來?！编嵆赡险f。他的經(jīng)歷都成了他的`寫作素材。他經(jīng)歷了那么多的苦難，他從小就學會了自立。我相信，他的文章一定感人至深！《父愛陷阱》這篇文章寫的是“我”在和父親去狩獵的過程中不慎掉入了陷阱，十分恐慌，等待父親救援，可是，很久父親都沒有出現(xiàn)，“我”只好自己想辦法自救，最后才發(fā)現(xiàn)父親是有意不來救“我”的。到這里，我又有了一個疑問：父親為什么寧可看著“我”在陷阱內(nèi)痛苦地掙扎而見死不救呢！我的心里突然對這個冷漠的父親有些厭惡了。
可是，接下來父親說的一段話卻讓我改變了對他的看法。
父親說：“我知道你掉入了陷阱，但是，我也知道，憑你的能力，能順利爬出陷阱。因為井壁的土質很松軟。整個晚上，我守在井口，一步不敢離開，因為隨時會有動物靠近。為了提醒你，我不得不用腳踏草叢，制造聲音。我知道，你習慣了等待救助，但是，更多的情況下，你等不到救援，你必須學會自救！這就是我挖這口井的初衷?！?/p>
讀到這里，真相大白了！我明白了這位父親的良苦用心，十分敬佩他。父親給與孩子的是一種深沉的愛，一種“放手”的愛。
父親挖陷阱的目的是為了讓兒子克服依賴思想，培養(yǎng)自強自立的能力，學會自救，這是一位多么偉大的父親??！
