《奇跡男孩》讀后感6篇

時(shí)間:2024-04-27 作者:Surplus 讀后感

讀后感是我們對(duì)書中人物命運(yùn)起伏和情感糾葛的思考和感受,通過(guò)書寫讀后感,我們可以更好地理解和把握書中的人生智慧和哲理,范文社小編今天就為您帶來(lái)了《奇跡男孩》讀后感6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

《奇跡男孩》讀后感6篇

《奇跡男孩》讀后感篇1

今天,媽媽帶我去大商影城,觀看了一部電影,名字叫“奇跡男孩”,我很有感觸。

電影主要講述了,一個(gè)名字叫“奧吉”的男孩,剛出生就由于父母的基因問題,面部畸形,聽不到聲音,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的27次手術(shù),他恢復(fù)了聽力,但面容依舊丑陋。奧吉是一個(gè)喜歡星球大戰(zhàn),夢(mèng)想成為宇航員的平凡少年,因?yàn)楹ε旅嫒輫樀絼e的孩子,出門總是戴著面具,母親也只好在家教他小學(xué)課程,到了五年級(jí)才嘗試著去正規(guī)學(xué)校上學(xué),也因?yàn)椴町悾麖男〗?jīng)歷著和常人不同的生活,他說(shuō):“我不想去庭院,即使那里有很多孩子,雖然不會(huì)欺負(fù)我,但他們總會(huì)假裝看一下別處,又看一下我。”他幾乎每時(shí)每刻都要經(jīng)歷別人異樣的眼光,正如他所言:我最想要的超能力是隱身,這樣別人就不會(huì)再看到我。

奧吉在暑假時(shí)第一次參觀了即將步入的學(xué)校,有三名同學(xué)迎接他,雖然不是很友好但還是給了奧吉信心。第一天上學(xué),同學(xué)們都用嘲笑和譏諷他,但在吃飯的時(shí)候居然有小朋友和他坐在了一起,讓他對(duì)今后的學(xué)校生活充滿了希望。雖然不斷有同學(xué)的不友好對(duì)待,但他依然自信。萬(wàn)圣節(jié)是奧吉最期待的節(jié)日,他可以戴著面具肆無(wú)忌憚的行走各處,與不認(rèn)識(shí)的人擊掌,可也是奧吉第一次嘗試到背叛的滋味,他回家大哭,在姐姐的勸阻下,爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,他鼓起了勇氣繼續(xù)去上學(xué)。

奧吉雖然沒有完美的容貌,卻有很高的智商,他成績(jī)優(yōu)異,同學(xué)們回答不上來(lái)的問題,他都能回答上來(lái)。由于他的善良、樂觀、自信,受到了老師們、同學(xué)們的尊重和鼓勵(lì),交下了很多好朋友。

看完這部電影,我學(xué)到了奧吉在困難面前不氣餒,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的面對(duì)人生,我感覺他越看越好看,我想是由于一個(gè)人不是因?yàn)槠炼蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄄牌涟伞N椰F(xiàn)在身體健全,溫暖和睦的家庭,為什么不努力學(xué)習(xí)呢?為什么不珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光呢?奧吉給了我力量,這種力量不在大小,而在于他影響了身邊多少人!我就是其中之一,今后,決心努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

《奇跡男孩》讀后感篇2

一本書,可以分為好書和壞書。一本好書可以使人終身受益,而一本壞書則相反。這個(gè)寒假,我讀到了一本令我受益終生的好書—《奇跡男孩》。

?奇跡男孩》的故事講的是:有一個(gè)名為奧吉的'男孩,他每天出門都會(huì)令人倒吸一口冷汗,因?yàn)樗且粋€(gè)畸形兒。由于路人的反應(yīng),奧吉每天出門都戴著個(gè)頭盔遮住他的臉。后來(lái),他上了學(xué)。不過(guò)由于學(xué)校的規(guī)定,他不能佩戴頭盔,這就導(dǎo)致了奧吉每天都要接受來(lái)自同學(xué)們的嘲笑。不過(guò),他的同桌麥克對(duì)奧吉很善良,每天無(wú)論什么時(shí)候都與他在一起,陪他聊天。但他的另外一個(gè)同學(xué)就不是這樣了:朱利安每天都嘲笑奧吉,甚至有一次把班級(jí)集體照上的奧吉?jiǎng)h除了!還在背面寫上“野獸不屬于這個(gè)班級(jí)!”。這就對(duì)奧吉影響很大了。奧吉下午回到家,便將自己鎖在房間里大哭。學(xué)校春游到了,去森林公園。奧吉和幾個(gè)同學(xué)在森林和三個(gè)初中生打了一架。雖然大家都遍體鱗傷,但卻結(jié)下了深厚的友誼。

在故事的最后,奧吉獲得了榮譽(yù)勛章,連嘲笑他的朱利安也對(duì)他刮目相看。同時(shí)這個(gè)故事也告訴我們:來(lái)到一個(gè)新環(huán)境不適應(yīng),改變不了別人,那就改變自己吧。

《奇跡男孩》讀后感篇3

一開始,我對(duì)這本書并沒有很大興趣,只是想隨便看看而已。可是,當(dāng)我隨意地翻看了幾頁(yè)后,卻立刻被它吸引住了,一看就再也停不下來(lái)了。它不僅僅是一本有趣的書,更是有一本很有意義的好書。

?奇跡男孩》的作者是r·j·帕拉西奧。這本書是她的處女作,她的靈感來(lái)自于娜塔莉。莫森特的《奇跡》。

?奇跡男孩》的主人公是奧古斯特,他是一個(gè),嗯,畸形兒。他從一出生開始就患有一種遺傳病,這種病的名字我不知道,但是我知道那個(gè)遺傳基因是101。他們一家人都是這個(gè)基因的攜帶者,但只有在奧吉(奧古斯特的另一個(gè)名字)的臉上,才體現(xiàn)出了這個(gè)疾病。奧吉有一張嚴(yán)重扭曲的臉,所以他不能去學(xué)校上學(xué),因?yàn)槊恳粋€(gè)還不習(xí)慣奧吉的臉的人都會(huì)被他的臉嚇一跳。可是,奧吉除了長(zhǎng)得比較奇怪以外,其他的地方都很正常,甚至,他比其他的孩子還要更出色一些。他幽默、開朗、寫字工整、成績(jī)優(yōu)異。除了那個(gè)天生的不足以外,他表現(xiàn)得都很優(yōu)秀。

說(shuō)真的,我并不能很真切地體會(huì)到奧吉的感受,因?yàn)槲也]有長(zhǎng)著那樣的一張臉,但是我知道那一定是很難受的。

我有時(shí)候一不小心做了一個(gè)和其他人都不一樣的動(dòng)作,哪怕只是那么一瞬間,我都能感受到別人投來(lái)的異樣的目光,更何況是奧吉長(zhǎng)著那么一張異于常人的臉呢?米蘭達(dá)說(shuō)得對(duì),“這個(gè)世界對(duì)奧吉并不友善”。但是,當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),也一定會(huì)為你打開一扇窗。奧吉的那一扇窗就是疼愛著他的父親、母親、姐姐維婭和她的男友賈斯汀、維婭的朋友米蘭達(dá),還有一位女孩薩默爾和一位男孩杰克,薩默爾因?yàn)楹蛫W吉做了朋友而失去了進(jìn)入超級(jí)人氣圈的'機(jī)會(huì),而杰克因?yàn)楹退隽伺笥褏s被同學(xué)們孤立了。他擁有這些親人和朋友也是他的幸福。

書中有一句話:“世界眷顧它所有的鳥兒們。”奧吉也是鳥兒們的其中之一,他也是得到上帝眷顧的。正因?yàn)橛辛苏嫘拇呐笥褌儯驗(yàn)橛辛颂蹛鬯募胰?,奧吉并不孤獨(dú),這樣,他才能更好的戰(zhàn)勝自己,創(chuàng)造奇跡!

《奇跡男孩》讀后感篇4

先知道了電影版,因?yàn)楦鞣N理由沒有去看(我是說(shuō)一般我對(duì)看電影的欲望不大)然后最近重拾看書,就想著應(yīng)該有文字版,

通篇作者以主要線路的幾個(gè)人的視角很好的描述了一個(gè)由主觀營(yíng)造的相對(duì)客觀的畫面,也解決了我很多次看一些小說(shuō)會(huì)好奇如果以另一個(gè)角色描寫又會(huì)是怎樣的故事,真的是每個(gè)人都有不為人知的傷痛,但它們是可以被克服的。盡管作者在刻畫奧吉的時(shí)候是美化了除去外表以外的其他的能力,但不得不承認(rèn),通篇讀下來(lái)在讓人感覺到暖心的同時(shí)也讓人深思,就像譯者說(shuō)的.,雖然美化了奧吉但是他就是分割線,分割著正常的孩子和不正常的孩子,所以可以想見,那些在沒有擁有健全外貌的身體的同時(shí),如果智力、家庭條件、疾病等等任何一項(xiàng)也加注在這些孩子身上的話,真的是件令人悲痛的事。

就像校長(zhǎng)說(shuō)的,我們不僅有善良的能力,同時(shí)也有選擇善良的能力,所以比我們自認(rèn)為的更善良些吧,當(dāng)正確與善良選其一的話,請(qǐng)選擇善良,這樣,起碼我們不是加害者,起碼這些孩子可以過(guò)的那么輕松一點(diǎn)。

老實(shí)說(shuō)這種經(jīng)歷每個(gè)人或多或少都有一兩件,細(xì)細(xì)回想我以前遇見的人和事,慶幸自己沒有對(duì)那個(gè)滿頭白發(fā)的男孩釋放惡意,也希望自己在今后碰到這些孩子的時(shí)候不會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)而變得冷漠甚至露出厭惡的情緒,選擇盡可能更多的善良。

最后,電影版還是有刪減許多內(nèi)容的,畢竟兩個(gè)小時(shí)很難全面的還原書的內(nèi)容,所以可以的話,先看書吧。[可愛]

《奇跡男孩》讀后感篇5

“勇氣、善良、友誼、人格,這些品質(zhì)把我們定義為人類,有時(shí)候能推動(dòng)我們成就偉大。”最近我讀了《奇跡男孩》這本書,講述了一個(gè)面部有缺陷的小男孩——奧古斯特克服困難、積極的面對(duì)生活的勵(lì)志故事。

奧古斯特的嘴有先天性的腭裂,不止是腭裂,他的下巴也不太正常。他的爸爸、媽媽把他帶到醫(yī)院,醫(yī)生、護(hù)士給他做了一個(gè)手術(shù),從他身體的別處取下了一根骨頭,安在了他的下巴上,讓他的下巴顯得正常些,不讓別人覺得他總是怪怪的。盡管這樣,當(dāng)別人面對(duì)他嚴(yán)重的面部缺陷所做出的驚訝表情或是無(wú)意的言語(yǔ)時(shí),尤其還會(huì)有人惡意相向,這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是非常痛苦的一件事情。

但他是一個(gè)心地善良勇敢的孩子,盡管成長(zhǎng)的路異常艱辛,但是他從未放棄,他也痛苦,也害怕,但是他勇敢的開始了自己新學(xué)校的生活,面對(duì)大家的異樣眼光和一些學(xué)生的諷刺,他幽默樂觀積極面對(duì),慢慢地收獲了真正的友情,也得到了大家的認(rèn)可。

我最喜歡的是第八章里的“第一天”。那天,奧古斯特和他的好朋友們一起乘坐了接近四個(gè)小時(shí)的大巴車,然后在中午時(shí)分到達(dá)了自然保護(hù)區(qū)。到了那里,他們先把自己的行李放到小木屋里,然后開始進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的遠(yuǎn)足,后來(lái)因?yàn)橄掠暧址祷亓诵∧疚?,他們?cè)谛∧疚堇锿媪艘粓?chǎng)“濕襪子大戰(zhàn)”。因?yàn)橐恢痹谙掠?,所以他們就?lái)到康樂室玩,玩了很長(zhǎng)時(shí)間以后,他們發(fā)現(xiàn)雨停了,于是開始點(diǎn)火,烤棉花糖吃。最后,他們筋疲力盡的回到了小木屋,頭一挨枕頭就睡著了。我想在這一天里奧古斯特徹底放松自己,應(yīng)該收獲了難得的開心和快樂。

這是一本充滿愛和溫暖的書,這是一個(gè)充滿感動(dòng)和激勵(lì)的故事,這是一個(gè)善良和勇敢的男孩,他仍然如此美麗。

《奇跡男孩》讀后感篇6

今天學(xué)院組織觀看奇跡男孩這部電影,感觸頗深,心里暖暖的,一開始以為就是一個(gè)有面部缺陷的孩子自身成長(zhǎng)的故事,看完后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他有關(guān)所有人的成長(zhǎng)。電影中有句臺(tái)詞是這樣的:善良一點(diǎn),因?yàn)槊總€(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。也許我們應(yīng)該制定一條生活法則,對(duì)待他人永遠(yuǎn)比對(duì)待自己更友善一點(diǎn)。我一直覺得這個(gè)世界上不存在真正的感同身受,就像電影里奧吉因?yàn)樘焐拿娌咳毕輳男【统惺苤鞣N痛苦,而這些痛苦我們即便知道也無(wú)法真正的理解,因?yàn)槲覀儧]有像奧吉一樣在別人怪異的眼神中長(zhǎng)大,沒有辦法真正體會(huì)到他的世界。而又是什么讓我們選擇接近他呢,我覺得是善良,是同情。

因?yàn)橥橛谒脑庥觯覀兿胍椭5@些確是奧吉這樣的孩子最不想得到的,他不需要?jiǎng)e人的憐憫,在所有的人都希望自己與眾不同時(shí),他只希望自己被當(dāng)作一個(gè)普通的人來(lái)看待。

但我們或許會(huì)因?yàn)橥槟橙硕ソ咏粋€(gè)人,但是真正決定我們是否能夠相處融洽的是對(duì)方的性格,奧吉聰明、幽默、善良,他身上有太多的閃光點(diǎn),這是外表所掩蓋不了的,這也是奧吉最后得到了那么多人的尊重,收獲了友情的真正原因。

我很喜歡電影里的一句話,就是每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場(chǎng)起立鼓掌的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀兌紕龠^(guò)這個(gè)世界。

所以,即使生活中有太多的不如意,我們也要擁有一顆善良的心,善待他人,善待自己。