有關(guān)紀(jì)錄片創(chuàng)新中國(guó)觀后感參考范文3篇

時(shí)間:2021-12-10 作者:Mute 讀后感

生活就是創(chuàng)新,只有與時(shí)俱進(jìn)才能跟上時(shí)代?!秳?chuàng)新中國(guó)》關(guān)注最前沿的科學(xué)突破、聚焦信息技術(shù)、新型能源、等前沿領(lǐng)域,用鮮活的故事記錄中國(guó)偉大的創(chuàng)新實(shí)踐??赐昴阌惺裁锤惺苣??以下是范文社小編和大家分享的有關(guān)紀(jì)錄片創(chuàng)新中國(guó)觀后感參考范文3篇,以供參考,希望對(duì)您有幫助。

有關(guān)紀(jì)錄片創(chuàng)新中國(guó)觀后感參考范文3篇

創(chuàng)新中國(guó)觀后感1

六集紀(jì)錄片《創(chuàng)新中國(guó)》總體講述了中國(guó)最新科技成就和創(chuàng)新精神,它將我國(guó)最前沿的科技突破、最新潮的科技熱點(diǎn)為我們作了展示。本紀(jì)錄片不僅讓我們看到了中國(guó)的科技領(lǐng)域的飛速發(fā)展,同時(shí)也讓我們了解了與世界的距離。在近幾次在學(xué)習(xí)觀看過(guò)程中,讓我對(duì)創(chuàng)新頗有感觸。只有創(chuàng)新才能引領(lǐng)夢(mèng)想、塑造超越!只有主動(dòng)接受新鮮思想并且敢于創(chuàng)新勇于開拓,才能更加自信的面向未來(lái)。

古往今來(lái),創(chuàng)新是一個(gè)民族最深沉的稟賦,只有敢于創(chuàng)新才有話語(yǔ)權(quán),這是歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。古代的中國(guó)正是有了創(chuàng)新精神,才出現(xiàn)了造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥這四大發(fā)明,泱泱中華才獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷于世界。新的時(shí)代賦予一個(gè)國(guó)家和人民更多的責(zé)任和使命,在我們?yōu)橹院赖耐瑫r(shí),應(yīng)當(dāng)繼續(xù)前進(jìn),在薄弱的環(huán)節(jié)奮起直追。探索者無(wú)畏,只有不斷探索不斷創(chuàng)新,才能走得更遠(yuǎn)、飛得更高。

那什么是創(chuàng)新能力?如何獲得創(chuàng)新能力呢?創(chuàng)新能力就是運(yùn)用知識(shí)和理論,在科學(xué)、藝術(shù)、技術(shù)和各種實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)域中不斷提供具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、生態(tài)價(jià)值的新思想、新理論、新方法和新發(fā)明的能力。要具有創(chuàng)新能力,首先必須要有創(chuàng)新思維,創(chuàng)新思維就是生成新觀點(diǎn)時(shí)我們所使用的思維方法和過(guò)程,它經(jīng)常是兩個(gè)未曾合并過(guò)的觀點(diǎn)的交集、重疊或合并。

首先,教育創(chuàng)新是教育的創(chuàng)新,主要體現(xiàn)在教育觀念和理念的創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)對(duì)錯(cuò)誤導(dǎo)向性教育模式的突破,就是教育創(chuàng)新最最重要的。必須把握好教育體系這一各種教育機(jī)構(gòu)的整體或教育大系統(tǒng)中的各種教育要素的有序組合;在教育結(jié)構(gòu)上,要根據(jù)教育的目標(biāo)、任務(wù)及自身的特性等,確定學(xué)校的專業(yè)結(jié)構(gòu)、科目結(jié)構(gòu)、課目結(jié)構(gòu)、學(xué)校內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)、教學(xué)結(jié)構(gòu)、生源結(jié)構(gòu)等范疇;必須規(guī)劃好在教育宗旨、教育使命、教育目的、教育理想、教育目標(biāo)、教育要求、教育原則的教育理念;要做好教師直接指向教育內(nèi)容的教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)前教育和家庭教育的方法的探索,甚至是教育工具、教育方法和教育組織形式等。

其次,教育創(chuàng)新是創(chuàng)新的教育。教育部副部長(zhǎng)呂福源曾說(shuō)過(guò),“深化教育改革,全面推行素質(zhì)教育有很多方面,其中最重要的是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。”的確,創(chuàng)新教育是現(xiàn)代教育實(shí)現(xiàn)的必經(jīng)之路,符合整個(gè)教育時(shí)代的需要。而課堂教學(xué)因其在教育教學(xué)中的地位和作用,是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育目標(biāo)的重要渠道,核心是如何通過(guò)課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。我們可以通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要場(chǎng)所虛擬化、課程化設(shè)計(jì)來(lái)營(yíng)造創(chuàng)新的氛圍,通過(guò)對(duì)課程的創(chuàng)新性設(shè)計(jì)、教材的創(chuàng)造性編制或選擇實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)資源的個(gè)性化供應(yīng),實(shí)施環(huán)節(jié)中通過(guò)對(duì)學(xué)生知識(shí)、能力、情感等的人本化導(dǎo)引來(lái)實(shí)現(xiàn)其思想的個(gè)性迸發(fā),通過(guò)課內(nèi)外學(xué)習(xí)實(shí)踐、生活實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐等為學(xué)生未來(lái)發(fā)展從知識(shí)、能力、情感等方面打下必要的基礎(chǔ)。

創(chuàng)新中國(guó)觀后感2

都說(shuō)創(chuàng)新引領(lǐng)夢(mèng)想、塑造超越,也帶來(lái)自豪與信心。近幾周來(lái),在我們部門學(xué)習(xí)并觀看《創(chuàng)新中國(guó)》后,大家對(duì)創(chuàng)新頗有感觸。六集的紀(jì)錄片總體講述了中國(guó)最新科技成就和創(chuàng)新精神。它將我國(guó)最前沿的科技突破、最新潮的科技熱點(diǎn)一一展示,同時(shí)還涉及到大量的最新科研成就,比如光量子計(jì)算機(jī)、中國(guó)空間站計(jì)劃、智能制造、基因編輯技術(shù)、世界首例3D打印距骨植入手術(shù)等等。本紀(jì)錄片不僅讓我們看到了中國(guó)的科技領(lǐng)域的飛速發(fā)展與世界的距離,同時(shí)也讓我們普通人了解到了我們國(guó)家在大眾未知領(lǐng)域一直未有的成就與驕傲。

本片借用了一個(gè)個(gè)鮮活的`人物故事記錄了在現(xiàn)今中國(guó)發(fā)生著充滿激情活力、才思不竭的創(chuàng)意,看到聞雞起舞的干勁和永無(wú)止境的追求。比如順豐快遞員學(xué)習(xí)無(wú)人駕駛技術(shù)、中石化開發(fā)的新型能源--生物航空燃料;華大自主研發(fā)的基因測(cè)序儀打破國(guó)外壟斷、幾百位志愿者體驗(yàn)"天宮一號(hào)"6個(gè)月等;從航天航海到生命科學(xué),從中科院的院士到企業(yè)從業(yè)人員,在每一個(gè)或陌生或熟悉的領(lǐng)域,無(wú)論誰(shuí)置身于這個(gè)時(shí)代,他們用實(shí)際行動(dòng)和自己的故事告訴我們:只有主動(dòng)接受新鮮思想并且敢于創(chuàng)新勇于開拓,才能更加自信的面向未來(lái)。

在大家驚嘆于高科技帶來(lái)的便利同時(shí)也不禁有了憂患意識(shí)。作為社會(huì)中存在的人們,如果不能緊跟時(shí)代的步伐,終究是要被淘汰的。

這算是創(chuàng)新帶給我們的啟示?我想如此。創(chuàng)新讓我們有了方向,在經(jīng)濟(jì)全球化高速發(fā)展時(shí)代,事物都是在不斷更替變化,只有把握住時(shí)代的發(fā)展和脈搏,找準(zhǔn)方向,走在前列,才能立于不敗之地。創(chuàng)新還要求我們必須緊跟時(shí)代潮流,保持敏銳的洞察力,順應(yīng)發(fā)展。與此同時(shí),創(chuàng)新讓我們有了更大地底氣。古人云:凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。一個(gè)國(guó)家或個(gè)人更應(yīng)如此,如果固步自封,思維固化,感覺(jué)良好就不去前進(jìn),那么只有挨打的份。

古往今來(lái),創(chuàng)新是一個(gè)民族最深沉的稟賦,只有敢于創(chuàng)新才有話語(yǔ)權(quán),這是歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。新的時(shí)代賦予一個(gè)國(guó)家和人民更多的責(zé)任和使命,在我們?yōu)橹院赖耐瑫r(shí),應(yīng)當(dāng)繼續(xù)前進(jìn),在薄弱的環(huán)節(jié)奮起直追。人說(shuō),探索者無(wú)畏,只有不斷探索不斷創(chuàng)新,才能走得更遠(yuǎn)、飛得更高。

創(chuàng)新中國(guó)觀后感3

《創(chuàng)新中國(guó)》作為最新的一部記錄片,他和《厲害了我的國(guó)》類似,節(jié)目基調(diào)明確,是一個(gè)正統(tǒng)的主旋律節(jié)目。整部記錄片共六集,分別是:信息、能源、制造、生命、空海以及浪潮。不但畫面感強(qiáng),故事性也強(qiáng),科技混合著人情味,緩緩講述了中國(guó)人的創(chuàng)新道路。如果沒(méi)有中興事件的梗,我想我會(huì)抱著一種無(wú)比驕傲的心境看完,然后熱血沸騰地感嘆一下:啊,我們的祖國(guó),擁有了很多的'世界第一,已經(jīng)成為了世界的領(lǐng)航者。很可惜,中興在前,觀影在后,所以在整個(gè)過(guò)程中,除了感慨還會(huì)很自然地帶了更多的問(wèn)題和思考。

就像在第三集《制造》里的,中國(guó)人自己制造的大飛機(jī)C919,對(duì)于電傳飛行控制律,我們自行設(shè)計(jì),對(duì)于買不到的瘋狂材料,我們自主研發(fā),克服種種困難,終于實(shí)現(xiàn)了我們中國(guó)人的大飛機(jī)夢(mèng),這是值得驕傲的事情,但是在驕傲的同時(shí),我們不能忽視其中的三個(gè)百分比數(shù),即10%,60%和100%,這是大飛機(jī)的國(guó)產(chǎn)化率。C919項(xiàng)目啟動(dòng)之初,中國(guó)商用飛機(jī)有限責(zé)任公司內(nèi)部保守估計(jì),C919的國(guó)產(chǎn)化率大于10%即可;交付下線后,這架一出生就能與波音、空客兩大名牌客機(jī)相媲美的中國(guó)大飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了近60%的國(guó)產(chǎn)化率,并拿到570架的訂單,這是令人驚喜的成果,但C919最終是要實(shí)現(xiàn)100%國(guó)產(chǎn)化的。那么在這60%到100%之間,我們還有一段很長(zhǎng)的路要走。據(jù)我所知C919的發(fā)動(dòng)機(jī)為L(zhǎng)EAP—X1C發(fā)動(dòng)機(jī),而LEAP—X1C型發(fā)動(dòng)機(jī)是由國(guó)際公司美國(guó)通用電氣與法國(guó)SNECMA各以50%資金比例合資建立的大型客機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)商“CFM”國(guó)際公司研制的大型噴氣客機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī),也就是說(shuō)作為大飛機(jī)心臟的發(fā)動(dòng)機(jī)它是進(jìn)口的。中國(guó)的航空發(fā)動(dòng)機(jī)水平和中國(guó)航空整體水平相比還是比較低的,這是影響我國(guó)整個(gè)航空工業(yè)實(shí)力的一個(gè)短板,也是需要我們要繼續(xù)攻克的一個(gè)難題。