我們在起草語錄的時候，需要注重格式正確，撰寫優(yōu)異的語錄能夠增加職場人的文字水平。以下是范文社小編精心為您推薦的名人名言語錄5篇，供大家參考。
名人名言語錄1
1、真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果。日本小說家幸田露伴
2、幸福和歡樂中常常交混著不幸和悲哀。俄國作家柯羅連科
3、無論身份高低，只要會消遣就是幸福。法國數(shù)學(xué)家,物理學(xué)家,哲學(xué)家帕斯卡爾
4、我是幸福的，因為我愛，因為我有愛。白朗寧
5、人生，幸福不是目的，品德才是準(zhǔn)繩。美國牧師、演說家比徹
6、希望呀，你是業(yè)已許諾的幸福的開端。維蘭
7、應(yīng)該多行善事，為了做一個幸福的人。俄國作家列夫·托爾斯泰
8、向往虛構(gòu)的利益，往往是喪存的幸福。公元前6世紀(jì)古希臘寓言家伊索
9、人類的一切努力的目的在于獲得幸福。英國空想社會主義者歐文
10、踮起腳尖，我們就能離幸福更近一點嗎?中國現(xiàn)代作家張愛玲
名人名言語錄2
有了一些小成績就不求上進(jìn)，這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步?！餐缴?
啊!夸獎的話，出于自己口中，那是多麼乏味!——孟德斯鳩
要使別人喜歡你，首先你得改變對人的態(tài)度，把精神放得輕松一點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產(chǎn)生喜愛的感覺了?！突?
在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣?！K格拉底
不論你是一個男子還是一個女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷，決不等于用拳頭制止別人發(fā)言?！_迪
壞事情一學(xué)就會，早年沾染的惡習(xí)，從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現(xiàn)出來，不論是說話或行動上的毛病，三歲至老，六十不改。——克雷洛夫
青年人應(yīng)當(dāng)不傷人，應(yīng)當(dāng)把個人所得的給予各人，應(yīng)當(dāng)避免虛偽與欺騙，應(yīng)當(dāng)顯得懇摯悅?cè)?，這樣學(xué)著去行正直?！涿兰~斯
真正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。巴爾扎克
意志薄弱的人不可能真誠。——拉羅什?？?
禮貌使人類共處的金鑰匙?！商K內(nèi)吉
名人名言語錄3
1、成功的藝術(shù)處理的最高成就就是美。歌德
2、好事盡從難中得，少年勿向易中求。李成用
3、科學(xué)是永無止境的，它是一個永恒之謎。愛因斯坦
4、想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。徐特立
5、有很多人是用青春的幸福作了成功的代價。莫扎特
6、驕傲是只攔路虎，常擋在成功的道路中間。佚名
7、晚秋季節(jié)還能找到春天和夏天錯過的鮮花嗎？巴爾扎克
8、一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人，永遠(yuǎn)是個失敗者。毛姆
9、科學(xué)雖沒有國界，但是學(xué)者卻有他自己的國家。巴斯德
10、容易成功和難于成功同樣能刺激人的愿望。巴爾扎克
11、科學(xué)好比一棵大樹，一個人怎么也抱不住。非洲諺語
12、應(yīng)該多行善事，為了做一個幸福的人。列夫托爾斯泰
13、露珠只是在它自己，小小球體的范圍里，理解太陽。泰戈爾
14、春天之所以充滿活力，是因為飲到了雪花的乳汁。佚名
15、要敢于面對自己的缺點，不斷改進(jìn)才能不斷提升。郭廣昌
16、洛陽東風(fēng)幾時來，川波岸柳春全回。韓愈《感春五首》
17、恰似春風(fēng)相欺得，夜來吹折數(shù)枝花杜甫《絕句漫興九首》
18、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。白居易《憶江南》
19、科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。斯賓塞
20、痛苦的秘密在于，有閑功夫擔(dān)心自己是否幸福。蕭伯納
21、科學(xué)尊重事實，服從真理，而不會屈服于任何壓力。童第周。
22、個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里。艾青
23、春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿杏園。趙嘏《喜張沨及第》
24、科學(xué)的領(lǐng)域是廣大的，人類的生命卻是很短的。巴爾扎克
25、我要把人生變成科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。居里夫人
26、科學(xué)發(fā)展的終點是哲學(xué)，哲學(xué)發(fā)展的終點是宗教。楊振寧
27、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。宋葉紹翁《游園不值》
28、對于大多數(shù)人來說，他們認(rèn)定自己有多幸福，就有多幸福。林肯
29、科學(xué)的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠(yuǎn)。布萊希特
30、幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。列夫托爾斯泰
名人名言語錄4
書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
我們各種習(xí)氣中再沒有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它，克服它，消滅它，但無論如何，它在不知不覺之間，仍舊顯露。
吾生也有涯，而知也無涯。
虛已者進(jìn)德之基。
峣峣者缺，皎皎者易污?！蛾柎骸分?，和者必寡，盛名之下，其實難副。
一寸光陰一寸金，存金難買存光陰。
一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。
一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。
用自己的眼睛去讀世間這一本活書。
玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道。
真正的謙虛只能是對虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。
自負(fù)對任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。
非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
功有所不全，力有所不任，才有所不足。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
不驕方能師人之長，而自成其學(xué)。
不滿足是向上的車輪。
勞謙虛己，則附之者眾;驕慢倨傲，則去之者多。
名人名言語錄5
1)疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
2)為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
3)尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
4)師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈《師說》
5)使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
6)身教重于言傳?！醴蛑?
7)敬教勸學(xué)，建國之大本;興賢育才，為政之先務(wù)。
8)您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
9)教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?
10)動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速?！钯?
11)刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
12)國將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご舐浴?
13)師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
14)要學(xué)生做的事，教職員躬做;要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬守?！招兄?
15)教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為?！獮跎晁够?
