留校的申請書推薦5篇

時間:2024-03-29 作者:Surplus 申請書

申請書可以用來展示申請者如何與機會的愿景和使命相契合,我們在當前社會中經常會使用到申請書這一文本,相信大家對它的寫作也不再陌生了,下面是范文社小編為您分享的留校的申請書推薦5篇,感謝您的參閱。

留校的申請書推薦5篇

留校的申請書篇1

尊敬的學校領導:

您好!

我叫xxx,是計算機專修網(wǎng)絡05屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對學校工作的執(zhí)著追求,特此申請留校服務。

在踏入校門的第一天開始,我就決心按照“*********”的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“忠誠,守信,精進”的標準去鍛煉及發(fā)展自我。

學習上,我刻苦努力,愛貓撲.愛生活完成了學校開設的所有課程,每科成績都達到合格的標準,可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。

此外,通過一年的學習生活,使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心理素質,較強的工作能力。

一年過去了,母校的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓、校規(guī),優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之以建設道路之際,我希望能留在母校服務。

我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛學校事業(yè)。同時,我也深深的知道,離做一位實驗員的標準還有差距,但是我相信“萬丈高樓平地起”,我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優(yōu)秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

懇請領導批準!

此致

敬禮!

申請人:yjbys

20xx年xx月xx日

留校的申請書篇2

尊敬的學院領導:

您好!首先,請允許我代表一直支持、關心我院發(fā)展的各界朋友,為學院榮升為國家計劃內本科院校表示最衷心的祝賀,我感到特別的自豪和驕傲。

綜觀中國民辦教育的發(fā)展史,特別是近幾年,民辦高校已經形成品牌效應。在我從事我院招生工作的兩年內,發(fā)現(xiàn)我院已經得到社會各界以及學生和家長的認可和信任,領跑著中國民辦教育的新走向,身為藍天學子的我,為此倍感驕傲,從而便下定決心,畢業(yè)后,為我院的發(fā)展壯大,貢獻自己的一點微薄之力,有了這個愿望,從入校的第一天起,便處處嚴格要求自己,時時不忘自我塑造,完善自我,去迎接充滿機遇和挑戰(zhàn)的知識、經濟時代,懷著激動的心情及對母校貢獻的愿望,鄭重的.遞上渴望已久的留校申請書。

做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生,能夠留下繼續(xù)為母校成長發(fā)展而工作,是我此時最大的夢想!藍天學院是一所充滿朝氣的學校,在校生活的每一天我都能感受到這樣氛圍。無論從教學管理,課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實,這是每一位生活、工作在藍天的人都十分值得興奮的事情。我對自己工作于藍天學院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的素質和能力:

(1)思想覺悟的逐步提高;從大一向黨組織遞交入黨申請書,到成為入黨積極分子直到大學黨課結業(yè),我都堅持馬克思主義信仰,使自己的世界觀、人生觀和價值觀不斷提高,我將繼續(xù)對黨組織的追求,更加不斷的努力學習,為早日成為一名無產階級戰(zhàn)士而努力奮斗。

(2)長期班級管理工作的實踐;三年的高中生活,三年的大學生活,我在班里一直都起著重要作用,在多位老師的培養(yǎng)下,在同學們的幫助下,我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,增強協(xié)調處理問題的能力,更融洽于學生與學校之間。

(3)自信心和認真、拼搏、努力的工作精神;良好的基礎使我 對這項事業(yè)產生了無比的信任,在|寬容、嚴謹、勤奮、創(chuàng)新“大旗的指引下,我將保持高昂、進取的精神風貌,積極參與學校各項建設,為學校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智?!辈环e跬步,無以致千里;不積小流,無以成江?!保疑钚盼覀兊狞c滴之情在不久的將來,在千里之外,在江海之上必有藍天學院的一片樂土。

大學生活的這三年里,我一直將“賢人氣象、教愛修德、智者風度、博愛進取”這十六個作為自己的座右銘,而為了這個目標,在一直不斷努力,我深知做為學院未來一名合格教職工,一定要接受學院及領導的嚴格考核和選拔。為此,一直以來我都在精心準備著,兩年的學生會干部工作,鍛煉了教強的組織協(xié)調能力和創(chuàng)新意識;兩年的招生工作經歷,使我不僅能吃苦耐勞,提高了與人溝通的能力,而且更加成熟穩(wěn)重,更善于應付復雜的工作,并對民辦院校的發(fā)展有了更深層次的了解,對高考考生及學生家長的心理有著深層次的理解,對于領導交給我的工作,我會全身心的投入,努力做到盡善盡美,我深信,我一定會成功!我堅信,只要我擁有一片土壤,我會用年輕的生命去耕耘,熱的心靈來灌溉,并能讓您在收獲的季節(jié),來履行我的自信和能力的承諾。

最后,祝愿學院在各位領導的英明領導下不斷發(fā)展,早日成為中國的一統(tǒng)學府。

申請人:yjbys

20xx年xx月xx日

留校的申請書篇3

尊敬的xx老師:

您好!

今天,我懷著十分感謝您的心情向xx校園遞交這份留校社會實習工作申請書。作為您培養(yǎng)起來的新一屆學生,如果能夠留下來繼續(xù)為榕榕時尚化妝造型的成長而社會實習工作,是我此時的最大的夢想。

xx是一所充滿朝氣的校園,在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,課余生活和涉外活動等各個地方都很完善,使其成為一所名校的基礎在逐步夯實。

我從20xx年開始步入社會至20xx年,在這三年內我做過兩份社會實習工作;一是我在幼稚園當幼師,二是我在超市當導購員,后來我為什么沒有做了?不是因為社會實習工作太過于辛苦,只是因為那里是鄉(xiāng)下,一是對于我來說在那里沒有什么發(fā)展空間,二是我努力了好久都沒有成果,因為我想在我的人生里活出精彩,所以,我考慮再三,便選擇了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業(yè),我覺得它有很大的發(fā)展空間,我選擇了化妝造型這份社會實習工作除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的素質和能力。老師您也曾經說過,畢業(yè)后找社會實習工作的同時要把心態(tài)放好,不要以為通過在校園幾個月的學習就能達到高級化妝師水平,即使自己的化妝水平有很高,那也是要在社會實習工作化妝實踐中不斷積累經驗的……現(xiàn)在我還是剛畢業(yè),我知道我要什么,我知道我以后的發(fā)展方向是什么……

現(xiàn)在,我畢業(yè)了,我對我自己的人生從新定位,職業(yè)發(fā)展從新打算?,F(xiàn)在,我畢業(yè)了,我制定了新的`目標和任務,不管多么的難,我認準了,就會堅定不移的走下去,所以,我選擇了在咱們校園起步。我也知道這條路有多艱苦,可能是多少年,多少十年,甚至始終無所成績??墒?,我不怕,既然我選擇了這個行業(yè),只求為心無愧,不懊悔就足矣。因為,我覺得我即將所選擇的這個行業(yè),它是很有意義的,它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一直以來,給我信心最大的是老師您了,是老師您一直在幫助我,我很感謝xx,我更感謝老師您,是您,是您讓我更有信心學下去以致我走到現(xiàn)在……

現(xiàn)在,我如果有幸在這里社會實習工作,我有信念將它做好,我也會在社會實習工作的同時提升自己,將化妝技術再作一步提升,也會在社會實習工作的同時,遵從校方的安排。所以,我希望得到老師您的支持與幫助,在我即將開始新一段的人生道路軌跡上,再推我一把,那,我就不勝感激了,走的也就不在孤單無助,更有信念,更加堅定不移了。

至此

敬禮

申請人;xxx

20xx年08月18日

留校的申請書篇4

尊敬的***:

我叫***,是**班的學生,現(xiàn)住***寢室。

我家住*******。經父母同意(家里聯(lián)系電話***),特申請暑假留校。

因需要參加開放性實驗室有關的學習活動,故暑假必須待在學校,然后我一定嚴格遵守假期公寓管理規(guī)定,服從學生公寓安排和管理,樹立安全防范意識。

請予批準

以此

敬禮

留校的申請書篇5

尊敬的院領導和老師們:

我是來自09出版2班的劉安娜,即將面臨畢業(yè),心情有點惆悵,也充滿了感恩之情。感謝學院和老師在這三年里給了我這么多的機會,讓我不斷學習,從而不斷認識自己的不足,不斷地進步。

當我收到學院擬聘兩名辦公室工作人員的時候,心里十分激動,突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師,教師,對于我來說,那是一份情。自小學至今,每一個階段都有一個不斷激勵我,讓我難忘的'教師。有曾經在我無助的時候給我安慰,有曾經在我失足的時候給我鼓勵的,對于他們我充滿感激。并不是提醒自己:“用最初的心,做永遠的事”。至今有這樣一個機會,我希望自己能牢牢抓住。

在深職院近三年里,每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺,并且提升了個人能力。 在高一期間,我擔任辦公室助理,在此過程當中,不斷地在琢磨,提升,在處事方面我學會了,細心,按時,主動關注問題提出問題并且解決問題,低調做人,高調做事。在此期間,協(xié)助老師處理大學生醫(yī)保,助學貸款,困難補助,獎學金,并且協(xié)助老師上傳下達,收集資料文件等等。

同時還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動,在此過程當中積極做調研,關注后進學生,并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。

在高二期間,通過重重的競選,我成為了一名助理輔導員,在帶領10傳播2班的時候,與他們進行交流,在其中與他們共同成長,相互學習,及時向老師反饋信息,并且在此過程當中嚴格要求自己。同時也積極參加各項活動,努力學習專業(yè)知識,在“中國包裝創(chuàng)意設計高賽”當中獲得三等獎,在校技能高比武中獲多個獎項。同時自高一以來多次獲三等獎學金和二等獎學金。

此外,在7月份,我加入了高運會志愿者的高家庭里,在10月份,再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務當中。

我的成長,與學院、領導、老師、同學是分不開的,是高家給了我施展的舞臺。剛來深職,我就一步步開始協(xié)助老師做媒體學院的一點一滴的工作,我較熟悉學院以至學校的工作流程,并且對于媒體二字有獨特的感情,不管是09、10還是11級的學生們,我就感覺他們的每一件事情都與我相關,我想這是一份責任感,時常我會在微博或者日志中提起,我愛媒體學院,這是一個我成長的和停靠的港灣。

選擇留校,是因為我最初的夢想,并且我喜歡教師這個行列,但是我也深知,我的知識面較窄,工作能力還是要不斷提升,倘若我能留下,我會在這方面不斷發(fā)展。

請學院和老師接受我的申請!

申請人;

20xx年02月23日