所謂申請(qǐng)書在我們的日常生活中使用范圍是非常廣的,伴隨社會(huì)的變遷,小伙伴們利用到申請(qǐng)書的次數(shù)越來越廣泛了,下面是范文社小編為您分享的普通高中助學(xué)金申請(qǐng)書6篇,感謝您的參閱。
普通高中助學(xué)金申請(qǐng)書1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我叫**,來自湖南寧鄉(xiāng)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。在初中就讀的時(shí)候,通過自己不懈的努力終于有機(jī)會(huì)能夠來到湖南XXXX高中學(xué)習(xí)深造。對(duì)于當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的情況,親朋好友都為我感到高興能有機(jī)會(huì)上高中。懷著滿腔的熱情,我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學(xué)。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著,我一直在努力的做著我應(yīng)該做的事情學(xué)習(xí)??墒窃谖仪髮W(xué)的路上,我遇到了一些困難。家里的窮態(tài)與父母在他鄉(xiāng)不辭勞苦的工作全是為我著想,甚至連他們自己都不敢花錢的地方,卻是讓著我。他們只是希望我能過的好一點(diǎn)點(diǎn)。父母只想讓我好好學(xué)習(xí),我只能用學(xué)習(xí)成績來回報(bào)他們,每次向家里報(bào)告好成績的時(shí)候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再厲!而作為一個(gè)高中生了當(dāng)然有義務(wù)盡可能的幫助他們減輕負(fù)擔(dān)。因此,我希望能夠申請(qǐng)的到助學(xué)金,為父母分擔(dān)一點(diǎn),讓他們少幾根白頭發(fā),少因積勞而少生幾次病。我1999年出生在湖南省寧鄉(xiāng)縣*****。一個(gè)處于長沙最西部,有著“寧鄉(xiāng)的西藏”之稱的山鄉(xiāng)。父母都為農(nóng)民,爺爺、奶奶早逝。我的初中、高中都是在外婆家過的。典型的隔代教育者,形成了我不太說話的性格。早年就靠父母們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)去打工掙錢為我找學(xué)費(fèi)并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。也許是父母們對(duì)與兒女的關(guān)愛,他們總是要我們不要太薄對(duì)自己,總是把最好東西留給我們,他們自己說“錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當(dāng)我聽到這句話,我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。中考之后,我繼續(xù)背上了書包。來到了XXXX高中。剛剛來到這里我就感覺到了大家庭的溫暖。學(xué)長們很熱情的接待了我們,并且很關(guān)心。更為我的未來充滿了希望,我想我一定回翱翔的。在高一期間,我沒有像其他同學(xué)一樣去競選學(xué)生會(huì)干部,去參加各種各樣的活動(dòng)。而是在圖書館里悄悄的制定了自己的三年。提早的看過相關(guān)的書籍,了解當(dāng)今科技動(dòng)態(tài)和科技英才們,他們的種種事跡激勵(lì)著我。
但是,光是動(dòng)手不行理論必須跟上去,通過高二高三的不懈的專業(yè)學(xué)習(xí)和課余的學(xué)習(xí)時(shí)間,電子信息領(lǐng)域的基礎(chǔ)學(xué)科都有所涉獵。當(dāng)然,學(xué)校組織的期末考試中也不賴。能夠多次拿學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。也有幸參加高中生電子設(shè)計(jì)大賽。并且為考研在不斷的追求著?;蛟S我的高中生活并不光環(huán)籠罩,為了繼續(xù)我們的學(xué)業(yè),申請(qǐng)助學(xué)金,望批準(zhǔn)。
申請(qǐng)學(xué)生:XXX
普通高中助學(xué)金申請(qǐng)書2
尊敬的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是來自XX中學(xué)XX班的XX,性別:男,現(xiàn)就讀于XX中學(xué),中考不計(jì)體育分為XX分,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)此次的專項(xiàng)助學(xué)金補(bǔ)助。
我來自一個(gè)四口之家,父親在一家工廠上班,但因某種原因,父親每月的工資十分微薄,但一家人憑借勤儉節(jié)約,也能夠算的上是一般的幸福家庭。然而,我即將升入高中的高昂學(xué)雜費(fèi)以及生活費(fèi)讓父親的壓力很大,才畢業(yè)正在找工作的姐姐,也需要家里經(jīng)濟(jì)上的支持,加上母親因腎衰竭,不能工作且抵抗能力又差,故常年生病,需要藥物長期支持,她的醫(yī)藥費(fèi)用更是壓的父親直不起身來,由于姐姐的生活費(fèi),我的學(xué)雜費(fèi)及生活費(fèi)和母親的醫(yī)藥費(fèi)花銷太大,父親的身體也垮了,父親的身體不時(shí)的出現(xiàn)一些毛病,因?yàn)樯眢w的原因,他已經(jīng)無法長時(shí)間工作,現(xiàn)在只能在工廠做零工。
并且我現(xiàn)在就要就讀高中了,學(xué)費(fèi)比初中而言花費(fèi)更重,以前就讀初中的的時(shí)候,到每年期末考試的時(shí)候,父親必須東拼西湊才能將學(xué)費(fèi)給我湊夠。但今年家里的情況并不是很好,母親的身體每況日下,必須用更好的藥物才能繼續(xù)支撐,而高中的學(xué)費(fèi)讓家里經(jīng)濟(jì)更加困難,就在這學(xué)期的開學(xué),父親雖然已經(jīng)為我湊到了學(xué)費(fèi),但家里的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)油盡燈枯,日常生活開支也已無法承擔(dān),所以當(dāng)我忽然聽到學(xué)??梢陨暾?qǐng)助學(xué)金的時(shí)候,我心里很高興,雖然我不知道我能不能申請(qǐng)到,但我想只要我試了,才會(huì)有機(jī)會(huì)。
在我看來,貧困生也不是什么壞事,反倒認(rèn)為,貧困能更磨練我的意志,我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困并沒有給我?guī)硎裁醋璧K,我最大的阻礙在我的心中,只有我克服了自己的貧困心理,我會(huì)做的更好,“人窮志不窮”這么一句古語已經(jīng)告訴我了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒,正因如此,我從小就努力學(xué)習(xí),在家?guī)椭改缸黾覄?wù),減輕父母負(fù)擔(dān),雖然我知道現(xiàn)在我并不能改變什么,但我相信只要努力學(xué)習(xí),貧困并不是問題,只要自己去努力學(xué)習(xí),將來才能來改變現(xiàn)狀,才能真正幫助到家里,這才是一名貧困生應(yīng)該做的。因此希望能夠得到這次學(xué)校的補(bǔ)助,緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
普通高中助學(xué)金申請(qǐng)書3
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
助學(xué)金申請(qǐng)書本人***,來自某地,農(nóng)村戶口,家境貧寒,因此申請(qǐng)助學(xué)金。家中奶奶常年臥床。母親殘疾且患有糖尿病,并有一系列并發(fā)癥。哥哥現(xiàn)在在讀大學(xué),花費(fèi)也不少。為了養(yǎng)活一家上下五口人,的父親也想讓一家人過的衣食無憂些,可無奈父親沒有文化,只得靠種地?fù)Q取微薄的資金來勉強(qiáng)養(yǎng)活一家人,現(xiàn)在我和我哥哥的學(xué)費(fèi)已成問題,為了繼續(xù)我們的學(xué)業(yè),減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),特申請(qǐng)助學(xué)金,望批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)學(xué)生:
年月日
普通高中助學(xué)金申請(qǐng)書4
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)和老師:
我叫xx,是高一二班的一名新生。本人品行優(yōu)良,學(xué)習(xí)努力,用心向上,生活儉樸。
因?yàn)榘职窒聧彾嗄?,四處打工,工資微薄,媽媽是一名普通的職員,收入也不多。我的爺爺、奶奶、外公、外婆沒有收入,年紀(jì)也大了,又有各種疾病纏身。我外公今年暑假又生病住院,花費(fèi)了8000元醫(yī)藥費(fèi)。我剛剛升入高中,又是擇校生,報(bào)名費(fèi)比以前增加了許多,家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)又重了??粗职帧寢対u漸花白的頭發(fā),我的心里酸酸的。
本人期望能拿到助學(xué)金,減輕些家里的負(fù)擔(dān),長大后能夠回報(bào)社會(huì),成為一個(gè)有知識(shí)、有愛心的人。在那里我衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)和
老師對(duì)我的幫忙。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:XXX
20xx年XX月XX日
普通高中助學(xué)金申請(qǐng)書5
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
您好,我是x班的xxx,出生在一個(gè)貧窮而落后的村莊。當(dāng)我從村里懷著夢(mèng)想走進(jìn)這所學(xué)校時(shí),我覺得一切都是那么美好,充滿期待,很有動(dòng)力,因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^自己的努力去贏得自己想要的,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
可一踏入學(xué)校,我就有一股無形的壓力,不是因?yàn)槲也粔蚺?,而是現(xiàn)實(shí)帶給我無法逃避的環(huán)境,在這個(gè)處處需要錢來支撐的社會(huì)中,我顯得那么的捉襟見肘,我無法改變家庭的貧窮,爸爸幾年前下崗失業(yè)后,在家里種地,爸爸是那么的努力,那么辛苦,可是由于沒有其他技術(shù),只能每天汗流浹背,卻不能決定是否可以有個(gè)好收成,每年收入不多且無法保證,只能維持家庭開支和我的一部分學(xué)費(fèi)而已,媽媽由于身體不好,家里又有上了年紀(jì)的外婆和正在上學(xué)的妹妹,所以只能在家照顧外婆生活起居,一家人雖然艱辛,但是也很幸福。
雖然妹妹去年考上大學(xué)了,減輕了媽媽的負(fù)擔(dān),但是卻增加了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),家里已經(jīng)無法支付我們倆個(gè)姐妹的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),所以我很希望得到助學(xué)金,為了更好的完成我的學(xué)業(yè),也為了減輕爸爸的負(fù)擔(dān),讓他可以稍微休息一下。
當(dāng)然我不只因?yàn)槲业募彝l件而申請(qǐng)助學(xué)金,我認(rèn)為窮不是別人幫助你的原因,也不是你可以拿來換取同情的條件,一個(gè)努力奮斗的人,不放棄,充滿希望,積極上進(jìn)的人才是值得別人幫助的,因?yàn)槟菚?huì)讓人覺得他的幫助是非常有用的,是在為祖國培養(yǎng)一個(gè)有用的人才。
我從進(jìn)學(xué)校的那天起,就決定我要通過自己的努力成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士,我很愛護(hù)士這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲铱梢杂米约旱膼坌暮退鶎W(xué)知識(shí)去幫助人,讓他們減輕痛苦。我還有一個(gè)更大目標(biāo),我想成為像南丁格爾那樣偉大的人。所以在學(xué)校的每一天我都很努力,努力的學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),像一頭饑餓的雄獅見到一頭羚羊,但是在學(xué)了很多之后就非常想去實(shí)踐,在去年的實(shí)訓(xùn)中,我也認(rèn)真向老師請(qǐng)教,努力的學(xué)以致用,更好的掌握了知識(shí),更加堅(jiān)定了我可以成為一名優(yōu)秀護(hù)士的信心,并且我的付出也得到了肯定,我獲得了優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)生的稱號(hào),我很高興,我的努力得到了一個(gè)小小的回報(bào),但在高興之余,我又在實(shí)訓(xùn)中知道,我還有很多知識(shí)不懂,很多技術(shù)不熟練。在一回到學(xué)校我就針對(duì)自己的弱處經(jīng)過了加強(qiáng),又補(bǔ)充了很多新的知識(shí),希望更好的得到鍛煉,我認(rèn)為在大城市可以見到更好的護(hù)士,可以學(xué)到更多的東西,因此我報(bào)了北京的航天中心醫(yī)院,這樣我就可以更好的完成我的夢(mèng)想。
但這么一個(gè)國際大都市,又使我感到膽怯,因?yàn)槲业募彝l件無法支付我在學(xué)校的生活費(fèi),所以我想申請(qǐng)助學(xué)金,來緩解家里的壓力,也為了更好的提高自己創(chuàng)造條件,我相信在有了保障之后,我肯定會(huì)變得更加優(yōu)秀,成為一名更加出色的護(hù)士。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
日期:20xx年x月x日
普通高中助學(xué)金申請(qǐng)書6
我是來自XX年級(jí)XX班的學(xué)生XX,由于家庭條件比較艱難,所以向?qū)W校提出申請(qǐng)國家助學(xué)金。在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為,誠實(shí)守信,做事遵守承諾,在生活上,本人家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活簡樸,家庭貧困,家里僅靠父親退休金維持生活,但是人窮志不窮,本人在校能遵紀(jì)守法,沒有任何違規(guī)行為。
假如能夠獲得國家助學(xué)金,我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力,來努力完成學(xué)業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級(jí)為學(xué)院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來為將來打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為今后的學(xué)業(yè)做好儲(chǔ)備。
我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi),也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著。想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格,我一定好好學(xué)習(xí)。