選學(xué)習(xí)委員申請書5篇

時間:2023-05-11 作者:dopmitopy 申請書

上班族在寫申請書的過程中務(wù)必要強調(diào)用詞恰當(dāng),申請書的格式規(guī)范是很嚴(yán)格的,在寫作前一定要確保寫作框架的構(gòu)建是正確的,下面是范文社小編為您分享的選學(xué)習(xí)委員申請書5篇,感謝您的參閱。

選學(xué)習(xí)委員申請書5篇

選學(xué)習(xí)委員申請書篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好!

我叫,自愿申請參加我們班學(xué)生干部的競選,我申請競聘的崗位是學(xué)委。下面先陳述一下我申請競選理由:

首先,我在高中已擔(dān)任了三年學(xué)委的工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗,我覺得自己有能力肩負(fù)這一重任,調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系,組織好我班的學(xué)習(xí)工作,豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。其次,在與大家相處的這短短幾天中,我深深的熱愛我們的集體,喜歡同學(xué)們,我愿意為我們的集體付出努力。

在這次的競選中,我將把以下幾點作為我競選的重要申述與陳詞,希望老師和同學(xué)們能支持我

一,如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我會進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進(jìn)取,虛心向他人學(xué)習(xí),要進(jìn)一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

二,如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我一定以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我堅持以學(xué)校大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以權(quán)謀私,使學(xué)生會成為一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)主人翁精神的團體。

三,如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我會真誠耐心熱情來提高學(xué)生會的威信,我會思考創(chuàng)新,積極進(jìn)取,勤于奉獻(xiàn),用實際行動來提高自己,服務(wù)大家。

四,在處理集體利益與個人利益的沖突時,努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團結(jié),做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員,給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

五,我認(rèn)為大家既然走到一起,就是一家人。我們應(yīng)該彼此以誠相待,建立像兄弟姐妹一樣的深厚情感。共同為班級的榮耀而努力奮斗。說實話,班干部可能會是一個讓人盡力但不討好的職務(wù),他或許會面對來自各方面的壓力,或許要每天處理班級的大小事物,或許還要面對同學(xué)之間的小紛爭,同時還要兼顧自己繁忙的學(xué)業(yè)。但我想做一個樸實的人,一個實事求是、腳踏實地為班級服務(wù)的人,盡自己的努力為班級的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班級負(fù)責(zé)人,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!肩負(fù)起大家賦予我的神圣職位。希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望大家能同意我的申請!謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

日期:xx年xx月xx日

選學(xué)習(xí)委員申請書篇2

尊敬的老師:

您好!我是20xx級音樂專業(yè)xxxx。首先,感謝您的厚愛,給我這個機會,讓我有幸能申請班級學(xué)習(xí)委員這個職位。

顧名思義,學(xué)習(xí)委員就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。所以和其他班委一樣,需要一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,這點我相信我能做好。因為以前在小學(xué)、初中甚至高中我都擔(dān)任過班級中的班委職務(wù),這些豐富的工作經(jīng)歷和其中所積累的工作經(jīng)驗使得我有信心能做好這項工作。要做好學(xué)習(xí)委員,首先要保證其成績比較優(yōu)秀,以身作則,起到帶頭作用;至于這一點,在過去的一年里通過自己的不懈努力,兩次期末考試我的成績都名列前茅,雖然我不能保證我的成績一直如此優(yōu)秀,但我會盡自己最大的努力穩(wěn)住自己目前的成績,對得起學(xué)習(xí)委員這個稱號。如果我當(dāng)選了,我一定會更加嚴(yán)格要求自己,盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事。當(dāng)然,如果失敗了,我也不會氣餒,這說明我還不夠優(yōu)秀,我會把這當(dāng)成一次鍛煉,更加充實自己,使自己變得更優(yōu)秀稱職。

學(xué)習(xí)委員其本質(zhì)是班委干部,班干部就是要為同學(xué)服務(wù)的;如果我當(dāng)選了,我將以最飽滿的熱情去做好這項工作。 從班級學(xué)習(xí)氛圍來說,如果我是學(xué)習(xí)委員,我將與老師以及其他班委干部商量,在班級設(shè)立一些激勵同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎

勵,定期舉辦一些促進(jìn)學(xué)習(xí)的活動及學(xué)習(xí)交流會,為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,因為我始終相信興趣是最好的老師。從同學(xué)們的學(xué)習(xí)來講,學(xué)習(xí)委員這個職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐,也是老師和同學(xué)之間的橋梁。大學(xué)的特殊性使得老師不能將每個學(xué)生都兼顧到,在學(xué)習(xí)上面可能同學(xué)們的接受水平也不盡相同。如果我當(dāng)選了,對于同學(xué)們平時上課得一些疑惑我會盡力幫助。同時收集班上同學(xué)學(xué)習(xí)方面普遍存在的問題,歸集分類,及時反饋給任課老師,從而老師可以有針對性地幫同學(xué)們解疑答惑,這也是老師和同學(xué)之間學(xué)習(xí)上有效地溝通方式。

以上僅是我的一些初步想法,還有很多需要在實際中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補。我明白再多的燦爛話語也抵不上樸實的行動,所以希望老師能給我這次機會,讓我能在學(xué)習(xí)委員這個特殊的舞臺上展示自我,我將以實際行動證明我能做好!

此致

敬禮!

申請人:xxxx 20xx年7月21日

選學(xué)習(xí)委員申請書篇3

各位同學(xué)、老師:

大家好,我申請的職位是團支書。

第一次站在同學(xué)們面前講話,有點緊張。我的普通話不是特別好,大家也都聽出來了,大家就忍著聽一下。先做一下自我介紹吧,我叫__,來自遼寧師范大學(xué),家鄉(xiāng)是遼寧省本溪市本溪縣的,我們那呢有兩個比較有名的旅游區(qū),一個是國家4a級旅游景區(qū),中國本溪水洞,另一個呢,是關(guān)門山楓葉。如果大家旅游想去的話,我可以給大家做導(dǎo)游,門票呢在我手頭寬裕的時候就給大家報銷哈。

今天我來參與競選的目的有兩個:第一個是,鍛煉自己,和同學(xué)們更好的交流;第二個就是為在座的同學(xué)服務(wù)吧。有的同學(xué)說了,應(yīng)該把為同學(xué)服務(wù)放在首位。但我想呢,我得讓自己變得更好,才能更好的為同學(xué)們服務(wù)呀。

我的性格比較外向,喜歡交不同的朋友,我希望與我們班級的每一個人成為朋友。我覺得在研究生期間,大家接觸的機會并不多,除了上課的時候在一起,其他時間是很少能聚在一起的,這就是研究生和大學(xué)的不同之處。

但是我覺得,大家既然能從我們偉大祖國的四面大方聚集在一起就是緣分吶,我們從小學(xué)生初中打敗了一批人,初中升高中,高中升大學(xué),特別是大學(xué)升研究生,我們的手下敗將得有多少呀,我們是沖破了重重的關(guān)卡才能像現(xiàn)在這樣的聚在一起,所以我覺得應(yīng)該珍惜和同學(xué)們在一起的日子。

上大學(xué)的時候,盼望著大學(xué)畢業(yè),可真到畢業(yè)的時候,覺得自己大學(xué)有太多的事沒有完成,太多的同學(xué)自己還不是特別的了解,也有太多的不舍。所以我想讓自己的研究生生活,沒有遺憾,了解每一位同學(xué),和每一位同學(xué)成為朋友。

今天站在這里能選上是最好的啦,選不上也沒有什么后悔的了,至少能讓大家都認(rèn)識我了。希望每一位同學(xué)每天都開開心心的,小日子過得幸幸福福的,謝謝大家~~

此致

敬禮!

____

20__年_月_日

選學(xué)習(xí)委員申請書篇4

尊敬的老師:

我是xxx,我想申請競選我們班的學(xué)習(xí)委員一職。轉(zhuǎn)眼之間,我來到大學(xué)已經(jīng)兩個月了,而在兩個月之后便要開始大學(xué)里的第一次期末考試了,這讓還沉浸在慢慢適應(yīng)、慢慢怠倦的我開始警醒,是時候應(yīng)該為自己、為班級做些有意義的事了。

因此,我要競選學(xué)習(xí)委員一職。首先,我覺得自己有可以為班級奉獻(xiàn)的堅定信念,我會盡全力協(xié)調(diào)好自己學(xué)習(xí)與工作的時間,對全班同學(xué)負(fù)責(zé),主動和任課老師交流,做好同學(xué)與老師之間的橋梁,讓老師與同學(xué)之間始終保持零隔閡,提高課堂效率。其次,我會以身作則為大家做好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學(xué)才有說服力,讓同學(xué)信服,帶動同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力,認(rèn)認(rèn)真真對待每一堂課,多和同學(xué)交流,配合班長搞好全班的整體學(xué)風(fēng)和成績,盡可能帶動所有同學(xué)考研和考公務(wù)員的積極性。

我知道學(xué)習(xí)委員的重要性,也明白做好學(xué)習(xí)委員的不容易,但我有耐心和恒心,我會虛心聽取老師和同學(xué)對我的意見和建議,如果我有做的不周到或做錯的事情,也請老師和同學(xué)當(dāng)面對我提出批評,我是一個知錯就改并且吸取教訓(xùn)永不再犯的人,只要是我的錯,我堅決道歉并及時改正和彌補,相信在之前高中的學(xué)習(xí)和積累能夠?qū)ξ业墓ぷ饔兴鶐椭?/p>

假如我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員,要讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上是一個團結(jié)的集體,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步,防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊。對于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué),經(jīng)常和他聊天,用心交流,讓他轉(zhuǎn)變思想,走到學(xué)習(xí)的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,對于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來大家共享,相互鼓勵,克服缺點和不足,集思廣議,讓大家的智慧發(fā)揮作用,爭取更好的學(xué)習(xí)成績。

通過學(xué)習(xí)討論讓班級有一個濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,大家在學(xué)習(xí)上你追我趕,不甘落后,讓同學(xué)之間團結(jié)友愛共同進(jìn)步。對于班級的學(xué)習(xí)狀況和存在的問題向老師及時反映,積極尋求老師和班長的幫助,以更好的完成工作。另外,除了自己的本職工作,還要配合好其他班委的工作,使整個班級不斷進(jìn)步,對班級的所有事情負(fù)責(zé),以班級的榮譽為主。

希望老師和同學(xué)們能給我這個機會,我會用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾,無論當(dāng)選與否,我都會以更積極的態(tài)度面對以后的學(xué)習(xí)和大學(xué)生活,不斷充實自己,不留遺憾。

選學(xué)習(xí)委員申請書篇5

親愛的同學(xué)們:

大家好。我是xxx,今天我競選的是學(xué)習(xí)委員一職。

學(xué)習(xí)委員,顧名思義,就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)(首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作)。但是真正要做到這一點我想會有很多困難,但是,既然我今天站在了這里,我相信會有我自己的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個臺階(表決心,這一點相當(dāng)重要,無論你是否有這個能力,但一定要讓大家覺得你有,先拿下,辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個能力不敢表決心,要不然你干嘛去競選)。大家可能會想你自己的學(xué)習(xí)就不是最好的(不知樓主的學(xué)習(xí)咋樣,這里先當(dāng)你學(xué)習(xí)不是拔尖的說哈,呵呵),怎么才能使大家搞好學(xué)習(xí)呢。首先,我想說的是,沒有什么規(guī)定一定要學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)才能做學(xué)習(xí)委員;而后,學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)們服務(wù)的,我想只要我有一顆誠心為大家服務(wù)的心,我想我肯定會將這個職務(wù)做好的。

在我看來,要想搞好學(xué)習(xí),主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是,比如每次考試后的成績排名,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學(xué)不甘落后,而排名靠前的同學(xué)心中就要時刻想著會有很多同學(xué)在追趕我,因此所有的同學(xué)之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學(xué)們的這種競爭意識,是大家再競爭中學(xué)習(xí),這樣效果一定會非常好。

我也就會定期舉行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,或是說學(xué)習(xí)感受交流會,讓全班同學(xué)就一個時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)情況談一談感受級經(jīng)驗,我就會記下同學(xué)們的感受,在去與任課老師交流,這樣就避免了同學(xué)不好意思直接找老師談的尷尬。

以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補。所以,我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務(wù)。你們給我一次機會,我還大家一個驚喜。謝謝!