演講稿與心得模板6篇

時(shí)間:2023-05-06 作者:Monody 心得體會(huì)

很多人在生活得到感悟后,都是會(huì)認(rèn)真寫心得體會(huì)的,心得是對(duì)學(xué)習(xí)后的知識(shí)進(jìn)行分析和研究,范文社小編今天就為您帶來了演講稿與心得模板6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

演講稿與心得模板6篇

演講稿與心得篇1

有這樣一則故事:一個(gè)農(nóng)民要遠(yuǎn)行,路途很遠(yuǎn),這匹馬累的實(shí)在走不動(dòng)了,農(nóng)民急中生智,就用一只透明的塑料袋裝上玉米棒子,掛在馬的脖子上。這樣,馬走動(dòng)時(shí),塑料袋也跟著一晃一晃的,馬總以為能吃到玉米棒子,賣力的把脖子往前伸,不停的走啊走,最后終于到達(dá)了目的地!

先不去評(píng)價(jià)農(nóng)民的機(jī)智。人生天地之間,如白駒過隙,倏忽而已。人生如旅程,在這個(gè)旅途中,脖子上的塑料袋裝的是什么,或者是在人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)能夠影響自我前進(jìn)的動(dòng)力究竟是什么,答案不同可能結(jié)果迥異。

哲學(xué)有個(gè)觀點(diǎn)是世界觀決定方法論。據(jù)此觀點(diǎn),人的一生中,做人也罷,做事也罷;平凡也罷,叱咤也罷;為官也罷,為民也罷;順境也罷,逆境也罷,總會(huì)有一個(gè)支撐其立身行事的有意或無意的意識(shí)基礎(chǔ)的存在。

處境的不同以及意識(shí)形態(tài)的多元化組成了紛繁多樣的社會(huì),有的人,名不見經(jīng)傳卻立足崗位樂此不疲,有的人,居廟堂之高卻惶惶不可終日;有的人,起早貪黑勉強(qiáng)度日卻心滿意足,有的人,席豐履厚炊金饌玉卻吃肉罵娘……如何選擇個(gè)人目標(biāo),是高端大氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵,還是奔放洋氣有深度,簡(jiǎn)約時(shí)尚國際范;抑或低端粗俗甩節(jié)操,土憋矯情無下限。此刻,做一個(gè)什么樣的人,明白squo;我是誰squo;的道理;怎樣去做人,明白squo;依靠誰squo;的道理;為什么要這樣做,明白squo;為了誰squo;尤顯重要。

在物質(zhì)水平普遍提高的今天,許多人的精神卻懈怠了、迷茫了,甚至有的黨員丟掉了最起碼的理想信念,沉迷于形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。

近期,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是黨的作風(fēng)建設(shè)的一記重拳,這記重拳,對(duì)加強(qiáng)思想修養(yǎng)和政治修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力;對(duì)如何克服四風(fēng)之弊,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),進(jìn)一步密切同人民群眾的血肉聯(lián)系;對(duì)如何通過三問努力實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,提出了新的要求。

客觀的說,過去的幾年,航務(wù)工程隊(duì)的作風(fēng)建設(shè)方面還存在著工作不主動(dòng),思路不明確,重點(diǎn)不突出,方向不清楚等現(xiàn)象,這也是造成今天被動(dòng)、落后局面的主觀原因。作為工程隊(duì)黨支部副書記,有責(zé)任和義務(wù)同班子成員一起,去扭轉(zhuǎn)這種局面,不斷增強(qiáng)黨員干部的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提高黨員干部立足崗位、履職盡責(zé),扎扎實(shí)實(shí)地做好工作的能力,提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擯棄一己私利,盡職盡責(zé)為職工多做實(shí)事好事的工作水平。

作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,弄清楚我是誰、依靠誰、為了誰,才能知道應(yīng)當(dāng)在各自的崗位上用權(quán)、如何做事;才知道始終保持奮發(fā)有為而不是消極拖拉,積極謀出路而不是一味的等、靠、要;才知道加強(qiáng)和改進(jìn)管理不斷提升效益滿足職工物質(zhì)和文化生活的需要而不是放任自流,自覺以群眾利益為重堅(jiān)持廉潔自律公正做事而不是蠅營(yíng)狗茍。

我深知,工程隊(duì)處于現(xiàn)在的困境,壓力大、責(zé)任重、困難多,職工出現(xiàn)了一些情緒波動(dòng)也是我們工作不足的體現(xiàn),自己和班子成員的一言一行、一舉一動(dòng)可能會(huì)對(duì)職工產(chǎn)生較大影響,因此,隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子必須樹立正確的人生觀、政績(jī)觀、價(jià)值觀,保持政治可靠、無私奉獻(xiàn)的精神品格,堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),主動(dòng)與職工群眾談心談話,了解思想動(dòng)態(tài),積極化解矛盾,調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和創(chuàng)造性,共同營(yíng)造和諧發(fā)展的氛圍。

演講稿與心得篇2

本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心“為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接-班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

演講稿與心得篇3

各位同仁:

大家好!

世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。

“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?!皭邸痹从诟呱械膸煹?,“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛,不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早?!蹦峭傻膯柡?,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見?!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。

身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛,不能局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。

唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊?!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。

歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)過了這300多個(gè)日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需努力。

印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!?/p>

讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

演講稿與心得篇4

您們好!我是一位普通的初三學(xué)生,名不見經(jīng),字不見傳。當(dāng)中華大地正普天同慶迎接新春之際,一場(chǎng)新冠病毒肺炎的疫情突然襲擊了大江南北。此疫,暴發(fā)于“九省通衢”的湖北武漢,擴(kuò)散在人流規(guī)模最大的春節(jié)。成為新中國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大,突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

“生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責(zé)任?!痹谝粤?xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,舉國上下同時(shí)間賽跑、與病魔較量,從耄耋院士到“90后”“00后”,醫(yī)無私,兵無畏,民齊心,黨員干部沖鋒在前,社區(qū)工作者奮戰(zhàn)一線,湖北人民識(shí)大體顧大局,億萬人民手相牽心相連,一場(chǎng)力度空前的疫情防控阻擊戰(zhàn)全面打響,14億中國人民在共克時(shí)艱中勇毅前行。

特別是您們,在黨的號(hào)召、人民的需要下,義無反顧、不計(jì)報(bào)酬、不計(jì)生死,毅然決然地戴上“面具”披上“戰(zhàn)衣”挺身而出,成為這場(chǎng)看不見硝煙的“戰(zhàn)役”中的超級(jí)英雄!鐘南山,李蘭娟,劉麗,張繼先、張定宇,胡明,梅芳、夏思思以及太多太多的無名英雄們,你們爭(zhēng)分奪秒和病毒戰(zhàn)斗到底,只為保衛(wèi)祖國,保護(hù)每一個(gè)像我一樣的普通人!你們夜以繼日辛勤工作,為全國人民擋住了病毒的猛烈攻勢(shì)。被口罩勒出的血痕,被汗水浸透的防護(hù)服,裝點(diǎn)著你們可愛的容顏和熾熱的心。您們是這個(gè)時(shí)代最美麗的風(fēng)景!我真誠的向您們致以崇高的敬意!

疫情無情人有情,危難之時(shí)顯初心。我們敬愛的老師們雖然不是防控一線的勇敢逆行者,但您們同樣是大愛的踐行者,是崗位責(zé)任的擔(dān)當(dāng)堅(jiān)守者,是打贏戰(zhàn)“疫”的堅(jiān)定支持者、參與者、奉獻(xiàn)者。

疫情期間,停課不停學(xué)!您們堅(jiān)守崗位,注重安全教育,讓每名學(xué)生自覺居家隔離,切斷病毒傳播路徑;注重愛國教育,讓我們展開心胸感同身受;您們更加注重文化教育,為了讓同學(xué)們上好每一節(jié)網(wǎng)課,你們自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué),微信群、工作群里,你們討論著、分享著學(xué)習(xí)心得、備課經(jīng)驗(yàn),釘釘視頻里留下你們親切的講課聲和辛苦的身影。老師們,請(qǐng)放心,我們身在家,心在校,在這個(gè)特殊時(shí)期不會(huì)掉以輕心,必回利用好初中階段最后的時(shí)間,搏一生無怨無悔,絕不負(fù)師長(zhǎng)恩情!

敬愛的抗疫英雄們,待到春暖花開,疫情散去,讓我們共同高歌“我愛您,中國”!

演講稿與心得篇5

世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋,在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,利用規(guī)律,不能盲目地亂撞,只要有這樣考試,才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會(huì),意思是學(xué)貴在勤。自身的缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是缺少勤奮的精神,學(xué)生們要勤,就要忌“懶”,忌“惰”。懶惰是人的本性之一,稍不留神就會(huì)表達(dá)出來。所以同學(xué)們要時(shí)刻提醒自己“成事在勤,謀事忌惰”。

如果做一件事不經(jīng)過思考就去做,那肯定是鹵莽的,也是回撞墻的。除非你是幸運(yùn)的。但幸運(yùn)并不是時(shí)時(shí)光顧的,所以,最保險(xiǎn)的辦法是三思而后行。這表明學(xué)貴在思。

學(xué)習(xí)過程是由計(jì)劃、預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過程。課堂聽講對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低,直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)差。聽講時(shí)要抓重點(diǎn),注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

而當(dāng)復(fù)習(xí)時(shí),內(nèi)容多,時(shí)間緊,各科目齊頭并進(jìn),做到心中有數(shù),節(jié)奏有最,提高復(fù)習(xí)備考的實(shí)效。

假如你的成績(jī)一跌再跌,那么就必須反省一下自己最近學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問題,學(xué)習(xí)方案是否有不足,是否有重要的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。

我們要相信自己是一只高飛的鷹。

演講稿與心得篇6

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

提起“交通安全”四個(gè)字,大家并不陌生。但就這家喻戶曉的交通法規(guī),卻在生活中有許許多多的人不認(rèn)真遵守,使得我們身邊時(shí)常有交通事故發(fā)生。

上周日中午,我上完課,已是中午12點(diǎn),出了校門就坐上媽媽的車,一起到姥姥的新房去。在萬達(dá)廣場(chǎng)與毓璜頂醫(yī)院的交叉路口,因部分車輛沒有按照信號(hào)燈的指示,而拼命搶行,造成了一起非常嚴(yán)重的交通擁擠現(xiàn)象。

信號(hào)燈正常地閃爍著指示方向,許多輛車蜂擁而至,東南西北的車輛,把個(gè)路口瞬間堵得水泄不通,車主們都非常著急,可是誰也不讓行,大家都堵在馬路中間,再怎么著急也是無濟(jì)于事。就在車子越擠越多的時(shí)候,一位叔叔從他的車上走下來,他環(huán)顧了一下四周,然后耐心地疏導(dǎo)著糾集在一起的車群……頃刻間,車輛被抽絲剝繭般緩緩地駛開來一條縫隙,媽媽瞅準(zhǔn)了方向,迅速從閃開的一條狹窄的空隙將車開了出去。

駛過岔口,我不僅回頭望去,三叉路口貌似還是堵得十分嚴(yán)重……繼續(xù)前行時(shí),我和媽媽被一陣急促的救護(hù)車警笛聲吸引,循聲望去,來自福山的120救護(hù)車,被堵在另一端的路口處正紋絲不動(dòng)!車?yán)锬俏徊∪丝赡芗毙钃尵?,但在這條近在咫尺的通往區(qū)醫(yī)院的'道上,救護(hù)車怎么也無法開動(dòng),又怎能順利脫身將病人送達(dá)醫(yī)院?里面的病了的人,能及時(shí)得到救護(hù)嗎?他的家人能放心嗎?

這一系列的問題,就是這場(chǎng)交通擁堵引起的……我不僅惆悵,車輛帶給人們便利的同時(shí),也造成了交通問題;但我們可以從遵守交通規(guī)則來得以解決?!皩幙啥嗟纫环?,也不搶行一秒”,只要人人遵守交通規(guī)則,我們的交通才會(huì)變得疏通流暢!

為了避免其它交通事故的發(fā)生,我們還應(yīng)該注意以下幾條事項(xiàng):

1、過馬路時(shí)要注意紅、黃、綠三盞信號(hào)燈,紅燈停,綠燈行,黃燈閃爍要注意,交通安全要牢記。

2、不滿12歲以下的兒童,不要單獨(dú)騎自行車橫穿馬路。

3、小孩不要成群結(jié)隊(duì)在街道上打鬧,遠(yuǎn)離機(jī)動(dòng)車道,以免被車撞傷。

4、駕駛員千萬不要酒后駕車,否則會(huì)被警察拘留。

“開車多一分小心,家人多十分放心”、“千里之行,慎于足下”這兩則交通安全的廣告牌,就是在日常生活中告訴我們,一定要重視交通規(guī)則。