工作和心得體會最新8篇

時間:2023-04-06 作者:Gourmand 心得體會

通過心得體會的書寫,我們可以讓自己的寫作能力得到大大提升,當我們看到一些精彩的瞬間時,就很有必要寫一寫心得體會了,以下是范文社小編精心為您推薦的工作和心得體會最新8篇,供大家參考。

工作和心得體會最新8篇

工作和心得體會篇1

轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)過去,是我踏進xx公司的第x年,在總經(jīng)理的指導下,在各領(lǐng)導與各同事的共同努力下,我們認真完成了公司各項工作任務(wù),并取得了一定的成績,總結(jié)如下:

一、工作方面

1、工作中,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,保持溝通,充分發(fā)揮崗位職能,認真完成了各項工作任務(wù),協(xié)助業(yè)務(wù)部的工作需要。

2、與各供應(yīng)商建立并保持良好關(guān)系,xx%的物料順利如期跟催到位,基本保證生產(chǎn)順暢,材料計劃下單正確率達xx%。

3、按照質(zhì)檢部質(zhì)量標準,及時與各供應(yīng)商溝通協(xié)調(diào),盡努力按照我司質(zhì)量標準供應(yīng)物料。

4、開發(fā)了新的供應(yīng)商,緩解了xx、xx材料的質(zhì)量問題。

二、不足方面

1、材料計劃下單錯誤x%,但未造成嚴重后果延誤出貨。

2、部門與部門之間的溝通未能達到理想效果。

3、供應(yīng)商開發(fā)力度不夠大,未能培養(yǎng)有潛力供應(yīng)商。

三、明年工作計劃

1、加強與各供應(yīng)商的合作與協(xié)調(diào),縮短供貨周期,提高物料交期的百分比

2、積極與各供應(yīng)商溝通,提高各供應(yīng)商的質(zhì)量控制能力與合約執(zhí)行能力,保持質(zhì)量與交期的長期穩(wěn)定性。

3、極力配合質(zhì)檢部解決物料質(zhì)量問題,與質(zhì)檢部討論某些質(zhì)量標準超過現(xiàn)有市場水平的解決方案。

4、穩(wěn)定現(xiàn)有供應(yīng)商,開發(fā)培養(yǎng)有潛力的供應(yīng)商。

5、建立穩(wěn)定、快速的供應(yīng)鏈。

工作和心得體會篇2

時間過的真快,剛剛熟悉了這個校園,對學生才剛剛有點了解的時候可實習卻快結(jié)束了。再有一個月過點我們就得回我們的學校去了。

在這短短的兩個月的實習當中,真正讓我們體會到了做一位老師的樂趣。尤其是當我們漫步在實習校園時,那出自學生一聲聲“老師好”更增加了對教師職業(yè)的熱情。

每一堂數(shù)學課,我都會很認真的上,這給我在教學方面帶來了很大的幫助。上個星期我們的帶隊老師來聽課,還攝像了,當時我非常的緊張,不過聽完課后對自己挺滿意的,兩位帶隊老師對我的評價很高,萬老師說我會上課了,但上好課還差著一些距離,我希望我以后能有所長進。

對于學校,這是我所見過的的學校,這話一點都不假。記得第一天何校長帶我們參觀校園的時候,我就喜歡上了這所學校,羨慕在這里讀書的孩子們。學校有美麗的風景,那些綠綠蔥蔥的樹木,讓我爽心悅目。當聽到何校長說這顆那顆樹是某某同學在某年某月栽種的,我更是不由感嘆,這所學校真是全面發(fā)展人才啊!

我還聽了一節(jié)初三(3)班的數(shù)學課,這讓我感受到了課堂是給學生主動權(quán),老師引導,學生思考并回答,我覺得這節(jié)課算是一節(jié)成功的課,可是當所有老師坐在一起評課時,我才發(fā)現(xiàn)老師教學真的很嚴謹。

這是我這xx個月來的心得,希望以后繼續(xù)加油,希望做到。

工作和心得體會篇3

今天我去賣了報紙,算不上順利,可是還是想說一下自己的心得。在我看來銷售最重要的一點是要有自信,因為自信能讓你克服一切的困難,拿我來說吧,我剛開始很猶豫,總是在原地徘徊,后來是一個陌生人走向了我,問我是不是要賣報紙,我說是,然后他就買了,很慶幸有他,不然我真的沒勇氣繼續(xù)走下去,現(xiàn)在他是我的好朋友了,呵呵。

第二,我認為要肯低下自己高貴的頭,畢竟你是要別人買東西,而不是別人求你把東西賣給他,人都是這樣的,喜歡別人說奉成自己的話,所以你必須想盡辦法讓別人心甘情愿的為你的東西買單。

第三,你必須確定這個人是不是你的潛在顧客。拿報紙來說吧,并不是所以人都會買,首先我們就應(yīng)該排除一些不會買的客戶,老人一般不會買,因為他們視力不好,但帶著老花鏡的老人買的概率很大,因為這些人以前一般是教師或與其相關(guān)的職業(yè)的人,如果向他們推薦的話,可以選擇和國家有關(guān)的,比如時政要聞之類的。

第四,對不同的人說不一樣的話,年輕人一般愛面子,可以考慮在這方面下手,成年人比較注重實惠和價值,老年人基本上就注重實惠了。

最后,我認為做銷售這一行應(yīng)該要能說會道,肯下功夫。畢竟羅馬不是一天就可以建成的。

請你相信即使很刁鉆的人也會在你的誠心下投降,很心硬的人也會被你的誠心下感動,因為沒有人天生就是那么心硬,只是因為被別人傷了,所以才會變的。希望你們可以珍惜自己所擁有的,不要到失去后才后悔!

工作和心得體會篇4

一轉(zhuǎn)眼半年的時間轉(zhuǎn)眼就過去了,我也從一個剛剛來到銀行的新員工,成為了一個入職半年的熟練員工。在過去的這半年里我得到了很大的成長,讓自己從一個什么都不懂的銀行員工慢慢的掌握了自己的工作內(nèi)容,并且得到了領(lǐng)導的贊揚。這其中除了我自己的努力之外也缺少不了同事和領(lǐng)導對我的照顧,這也讓我對大家由衷的感激。來到這里工作絕對是我做的最對的一個決定,能夠遇到這么好的一個領(lǐng)導和一群這么活潑可愛的同事們。這半年的時間收獲了這么多的同時我也付出了自己這半年來的所有時間和所有的精力。這半年里我再也沒有像是之前那樣有時間追劇,出去玩,每天除了工作之外就是自己在學習,這么努力也是因為想要讓自己變得更加優(yōu)秀,能夠不辜負父母對自己的期望。

在以前讀書的時候總是辜負父母對自己的心意,當時叛逆期的我讓他們操了太多的心,他們讓我好好學習我就偏不,讓我不要打游戲我就熬夜打?,F(xiàn)在想想當初氣他們的哪些行為我真的是十分后悔,哪時父母和我說的話我全然不信,也只當做是他們無聊的嘮叨,就是為了念叨我。但是現(xiàn)在自己真正工作之后回想起來才發(fā)現(xiàn)是多么的正確,可惜在后悔也沒有用了,過去的一切也都隨著時間遠走了。錢這個東西真的是花起來快,賺起來慢,有時候你努力做一個月有可能比不上別人隨便做的一天。而從學校出來經(jīng)歷過一番社會的毒打之后我也是真正的醒悟了,開始付出了比過去在學校還要多百倍的努力,只是為了讓自己能夠有足夠的資本讓父母的生活過得更好,讓他們能夠為我感到驕傲。

而來到這里工作之后感覺命運還是青睞努力的人,這里有著良好的工作環(huán)境和舒適的工作氛圍,也有著很多比我優(yōu)秀的同事,讓我在工作的同時也能夠在身邊的人身上學習他們的優(yōu)點。而這半年對我而言最大的收獲或許還是認識了大家,如果沒能來到這里工作認識大家的話,我也就會少很多這么聊得來的朋友以及能夠讓我學習的榜樣。這半年的時間雖然這么快就過去了,但是我也很慶幸自己沒有浪費這半年的時間,在這半年里得到了很大的成長,我相信在下半年里我也能夠讓自己保持現(xiàn)在進步的步伐繼續(xù)前進。

工作和心得體會篇5

作為一名剛進大學的大一新生,我有這個能參加這個到大三才有權(quán)舉辦的活動的機會,感到很高興,也很激勵。雖然只是虛擬銀行,但我在一天的工作中感受到了真實,真實的銀行體驗。

我所參與的業(yè)務(wù)項目是華融銀行信貸部的貸款前臺業(yè)務(wù)。主要工作是坐在前臺處,當一名被咨詢者,答復(fù)一些有關(guān)貸款方面的專業(yè)知識,當然,此前我們已經(jīng)從大三學長那里得到必須的專業(yè)知識培訓了:還有就是以銀行業(yè)務(wù)員的身份咨詢一下公司法人代表他們公司的基本狀況、貸款意象及其相關(guān)并幫忙他們填寫申請表等。

我只工作了短短一天,但是在這短短的轉(zhuǎn)瞬即逝的片段中我學會了很多。華融銀行讓我看到了xx級金融學(2)班的全體同學的團結(jié)。正是他們的團結(jié),正是他們的合作精神,把華融銀行辦得如此成功。這次虛擬的工作給了我寶貴的經(jīng)驗。作為金融學專業(yè)的大學生,以后從事的當然會是與錢打交道的工作(畢業(yè)后轉(zhuǎn)修其他專業(yè)的除外),這次提前“畢業(yè)實習”讓我掌握了好多沒有學到也無法從以后的課本上學到的知識以及為人處世的方法等。

看到此刻的學長們把校學術(shù)節(jié)的模擬版塊搞得如此豐富多彩,我實在無法再讓自己的內(nèi)心平靜下去了。今后我要認真學習想關(guān)知識,擴展自己的知識面,到自己大三是也要親身經(jīng)歷一下承辦項目的感覺!

工作和心得體會篇6

時隔兩年半我又回來到了我的母校,這次回來卻換了一個身份,兩年前我是以**中學的學生身份從這里畢業(yè)的,兩年后以老師的身份又回來了。卻又給我另一種不一樣的感覺,學生比我們當時更有禮貌,衣著打扮很規(guī)矩,讓學生減少攀比的心理。而我的老師們也都步步高升了,成為學校的優(yōu)秀教師的也有,成為學校骨干的也有,總是我的前輩又是我的榜樣,這樣更加的增加了我作為一名老師信心了。

第一周來到**一中,按照學校領(lǐng)導的安排,這周我們應(yīng)該是聽課,學習教學中的經(jīng)驗和技巧,再有就是跟自己的指導老師進行交接工作,到下周開始我們就可以上崗帶一個班的課了,所以這一周相對來說還是學習。在聽課階段,我在有空的時候聽過有五位老師的講課,從中我總結(jié)了一下經(jīng)驗:

1、在課下備課一定要認真,細致。

2、 課堂語言盡量說的要通俗易懂,生動幽默,能讓學生明白才是我們作為老師的目的。

3、會用各種方式調(diào)節(jié)課堂氣氛,氣氛很重要,如果沒有一個學習適當?shù)臍夥?,也沒有興趣學習這一個科目。

4、管理學生要有合適恰當?shù)姆椒?,根?jù)學科的要求,采用不一樣的管理方法,數(shù)學要記的東西相對要少,但是記住一個定理或者公式的話還得要學生去多記憶,這就是考察我們的時候到了,我們會采取不同背景的題目讓學生在課前,小自習的時候做去,從而加深印象達到目的。

以上這些經(jīng)驗需要我們運用到實際的講課中去,所以我很期待我下周登上講臺的那一刻,也期待以后的教學生活,默默的對自己說加油吧,實習生!

工作和心得體會篇7

一年來,在院班子和主管院長領(lǐng)導下,在醫(yī)院各科室的支持幫助下,我科同志協(xié)調(diào)一致,在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業(yè)心和責任心,結(jié)合本科室工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實,踏實苦干,較好地完成了本科的各項工作任務(wù),取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、不斷提高思想道德修養(yǎng),認真。開展自我批評,堅決抵制藥品購銷中的不正之風。

2、全科人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀律,做到小事講風格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,科工作人員分工明確,各司其職,各負其責,團結(jié)務(wù)實,克服人手少、任務(wù)重、人員結(jié)構(gòu)不合理的狀況,保證正常醫(yī)療服務(wù)工作的順利開展。按照“三級甲等”中醫(yī)院的要求完成各項臨床工作,并高質(zhì)量完成各種軟件、臺帳的整理工作,認真學習崗位職責、核心制度,并嚴格按照職責、制度的要求工作,認真學習“三基”并開展崗位練兵,做到嚴格要求、嚴謹作風、嚴密組織。嚴格執(zhí)行“三合理”規(guī)范,做到合理用藥、合理收費、服務(wù)到人,科室獎金發(fā)放不與經(jīng)濟掛鉤,較好地完成了領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。

3、“總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整”。科室內(nèi)部積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu),采取有效措施,想方設(shè)法降低醫(yī)療費用,取得顯著效果。

一是抓合理用藥。

二是抓單病種費用。

三是抓一次性材料的使用。

四是加快病床周轉(zhuǎn)。

通過采取一系列強有力措施,保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達的各項費用指標,在科室業(yè)務(wù)增長速度較快的情況下,使各項費用維持在相對較低的水平,切實減輕群眾的負擔。

4、積極引進和運用新技術(shù),今年加大了對pph手術(shù)的推廣和運用,引進了微波治療儀,在保證療效的基礎(chǔ)上積極尋求新的手術(shù)方法,總結(jié)臨床經(jīng)驗,切實讓病人花最少的錢得到的效果。

5、在宣傳工作上,充分利用多種形式,結(jié)合我院實際,深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、??茖2?、名醫(yī)、名藥、大型醫(yī)療設(shè)備以及開展的新項目、新業(yè)務(wù)等,增強了醫(yī)院整體知名度和部分專家名醫(yī)以及??茖2≈?,為醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展起到了較大的推動作用。

一年來,通過全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項工作任務(wù),但工作標準和工作質(zhì)量與領(lǐng)導的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學習力度,提高工作質(zhì)量,團結(jié)一致,扎實工作,高標準完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。

工作和心得體會篇8

期末來了,雖說學生們平時知識積累的.較好,但難免有被遺忘和不牢固的知識內(nèi)容,所以,進行幾周的復(fù)習是非常有必要的。那么,教師在該階段應(yīng)注意些什么才能使復(fù)習更有效,更有利于學生的發(fā)展呢?

1、不焦躁怒斥學生

往往復(fù)習時,很多教師花費大量時間從早到晚對學生進行輔導,結(jié)果有的學生還是令老師失望,老師不免出現(xiàn)心煩焦躁現(xiàn)象。個別教師受情緒的影響會當眾怒斥學生,出口言重。這不僅影響了教師在學生心目中的形象,更重要的是學生由此從心理上對復(fù)習產(chǎn)生厭倦、恐懼,甚至對學習產(chǎn)生反感。結(jié)果這種復(fù)習會事倍功半。因此,在期末復(fù)習階段教師要避免出現(xiàn)焦躁情緒,對學生的批評要注意方法,要耐心細致,千萬不要言行粗暴,不輕易訓斥學生。

2、時間的科學利用

有的老師對個別學生的輔導時間長、次數(shù)多,但效果不明顯,如此情況下就要對輔導時間進行科學安排,適當組織學生活動,如:做游戲、運動比賽,老師領(lǐng)學生在校園里散散步等,勞逸結(jié)合更有助于身心的自然發(fā)展,磨刀不耽誤切菜。所以,為了期末學生復(fù)習更有效,整天讓學生面對練習題,面對黑板是不科學的,一定要合理利用時間,學生學習效果會更佳。

3、呵護關(guān)愛,促進發(fā)展

有人說“好孩子是夸出來的”,事實上我們在教育過程中也驗證了這一說法。希望老師們對每一個學生的點滴進步都要看在眼里,及時進行評價表揚,在精神上給予支持。期末階段學生用腦用心多,有些學生身體也會出現(xiàn)透支,老師繁忙之中千萬不要忽略對學生身心的呵護與關(guān)愛,日常多留意學生的學習情緒、飲食起居等,注意學生身心的異常反應(yīng)。如果老師忙于工作,擔心工作有疏落,也可安排幾名比較細心的班干部協(xié)助老師注意觀察班級同學,發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告,使學生問題得到及時解決,對期末復(fù)習和成績的提高以及班級總體的發(fā)展都是非常有利的。

希望各位老師“功到事成,播種收獲”!