2024年教育整頓心得體會推薦8篇

時間:2024-01-10 作者:Indulgence 心得體會

當自己對一件事情有了想法之后,是可以進行心得體會寫作的,及時寫好體會是對我們所經(jīng)歷的事件的復(fù)盤,下面是范文社小編為您分享的2024年教育整頓心得體會推薦8篇,感謝您的參閱。

2024年教育整頓心得體會推薦8篇

2024年教育整頓心得體會篇1

輔警,有的也稱為協(xié)警,是指在編警力以外的直接協(xié)助國家在編公安民警履行各項職能的輔助力量。其性質(zhì)屬于在編警力以外的輔助警力,其功能主要是彌補在編警力的不足,起輔助、協(xié)助作用雖然公安民警是我國公安行政執(zhí)法的主要力量,但是在我國公安行政執(zhí)法中,大量輔警人員的存在已是一種不可忽視的現(xiàn)實。

和平年代,社會各界和民眾對社會公共安全和治安形勢提出了更高的要求。在我國警力資源匱乏的大背景下,輔警自身的特點和優(yōu)勢使其在治安防控工作中發(fā)揮了重要的影響和作用。

首先,輔警工作有效解決了警力資源不足現(xiàn)狀。我國處在經(jīng)濟增長期,剩余勞動力轉(zhuǎn)移至城市,就業(yè)和失業(yè)問題顯著,犯罪率大幅上升,群防群治任務(wù)加重,警力資源與日趨增加的工作任務(wù)完全不成比例,警力資源匱乏問題越顯突出。選擇輔警力量,可以緩解在編警力不足,又能解決就業(yè),減少社會不穩(wěn)定因素。其次,輔警工作關(guān)系到公共安全防控體系建設(shè)和治安綜合治理。一個完善的治安防控體系是由政府和民間兩方面共同構(gòu)成的,只靠公安機關(guān)是不夠的,輔警在治安防控和群防群治方面作用很大,公共安全防控體系的構(gòu)建和治安的綜合治理都需要民間性質(zhì)的輔助警力廣泛參與,而輔警的特點使其能夠靈活應(yīng)變當前的市場經(jīng)濟對各類治安防控工作的要求,更大范圍的維護社會穩(wěn)定。

第一,不斷加強自身的思想政治修養(yǎng)。這是警察素質(zhì)的首要內(nèi)容,也是輔警素質(zhì)的靈魂。*指出:“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),是素質(zhì)教育的靈魂”。這一重要的論述在輔警素質(zhì)教育和建設(shè)中顯得尤為重要。維護國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)是輔警人員的的重任。政治過硬、政治堅定是輔警人員的素質(zhì)靈魂。第二,不斷學習法律知識。輔警工作具有很強的法律性,只有依法辦事、依法行政

才能保證輔警工作的有效性和公正性。沒有法律作為依據(jù),輔警工作就失去了效率源泉,成為無源之水、無本之木。沒有法律的約束,輔警工作就會偏離方向,國家的和形象就會受到損害,社會的利益就會受到侵犯。因此,作為輔警人員,提高法律意識和法律素質(zhì),是提高自身整體素質(zhì)的一個不可忽視、非常重要的方面。第三,不斷提高身體心理素質(zhì)。輔警工作的突發(fā)性、緊急性、敏捷性、對抗性和艱巨性都要求輔警人員必須有一個健康的體魄。隨著形勢的發(fā)展和社會的變化,輔警工作的危險性、對抗性在增加,這對輔警人員的身體素質(zhì)提出了更高的要求。無論是抓捕、查緝,還是連續(xù)作戰(zhàn)、長距離作戰(zhàn)等,無不以強健的體魄為條件。同樣,輔警工作的復(fù)雜性、艱巨性,還要求輔警人員具有良好的心理素質(zhì)。要沉著而不急躁;要堅強而不脆弱;要果斷而不猶豫;要信心充足而不恐懼;要堅韌不拔而不半途而廢。具備了健康的體魄和良好的心理,我們就有了做好輔警工作的可靠保障。一一如何做好一名優(yōu)秀的輔警管理民警:黨正經(jīng)

首先衷心感謝組織上給予我們這樣一個展示自我、鍛煉提高的機會。同時,也十分感謝領(lǐng)導、同事們對我的關(guān)心、信任和支持。

此次作為從荊門市挑選出來的189名符合條件的輔警之一,我感到十分榮幸。我先簡單介紹下自己,我叫曾龍星,1989年出生,退伍軍人。

通過這段時間的培訓和實習,使我進一步了解到了輔警職業(yè)的神圣,同時也感到責任的重大。我門不僅學到了豐富的知識,還進一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),也意識到了在如何做好一名優(yōu)秀的輔警,我們需要不斷的勤奮學習,不斷提高自身的能力和素質(zhì)。

第一,不斷加強自身的思想政治修養(yǎng)。這是警察素質(zhì)的首要內(nèi)容,也是輔警素質(zhì)的靈魂。*指出:“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),是素質(zhì)教育的靈魂”。這一重要的論述在輔警素質(zhì)教育和建設(shè)中顯得尤為重要。維護國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)是輔警人員的的重任。政治過硬、政治堅定是輔警人員的素質(zhì)靈魂。

第二,不斷學習法律知識。輔警工作具有很強的法律性,只有依法辦事、依法行政才能保證輔警工作的有效性和公正性。沒有法律作為依據(jù),輔警工作就失去了效率源泉,成為無源之水、無本之木。沒有法律的約束,輔警工作就會偏離方向,國家的和形象就會受到損害,社會的利益就會受到侵犯。因此,作為輔警人員,提高法律意識和法律素質(zhì),是提高自身整體素質(zhì)的一個不可忽視、非常重要的方面。

第三,不斷提高身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。輔警工作的突發(fā)性、緊急性、敏捷性、對抗性和艱巨性都要求輔警人員必須有一個健康的體魄。隨著形勢的發(fā)展和社會的變化,輔警工作的危險性、對抗性在增加,這對輔警人員的身體素質(zhì)提出了更高的要求。無論是抓捕、查緝,還是連續(xù)作戰(zhàn)、長距離作戰(zhàn)等,無不以強健的體魄為條件。同樣,輔警工作的復(fù)雜性、艱巨性,還要求輔警人員具有良好的心理素質(zhì)。要沉著而不急躁;要堅強而不脆弱;要果斷而不猶豫;要信心充足而不恐懼;要堅韌不拔而不半途而廢。具備了健康的體魄和良好的心理,我們就有了做好輔警工作的可靠保障。

身為一名輔警,我們有責任、由義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起通過不斷地學習,在思想上、文化上、行動上充實自己,努力提升自身的素質(zhì)。用健全的人格塑造自我的美好心靈,以無私奉獻的精神去當一名正式的輔警,做到一個讓領(lǐng)導放心,讓群眾放心,讓同事放心的一個好輔警。

2024年教育整頓心得體會篇2

一場政法隊伍刀刃向內(nèi)的自我革命,正在全國進行,這是刮骨療毒、正風肅紀、鑄魂強警的非常之舉;是治巳病、防未病、壯筋骨的綜合之策;是考驗我們政治定力、政治擔當?shù)膽?zhàn)場。

作為公安戰(zhàn)線上的一名新警,這次教育整頓,是接受政治洗禮、歷練擔當?shù)闹匾鯔C;是不斷自我革命、實現(xiàn)自我提升的重要契機;是踐行嚴實要求、夯實過硬本領(lǐng)的重要契機。使我們思想上有了定盤星,政治上有了壓艙石,行動上有了指南針,教會我要筑牢忠誠之基,補足擔當之力,把穩(wěn)作風之舵。

公安機關(guān)作為執(zhí)法機關(guān),如果隊伍不純、不公、不力,甚至發(fā)生違法亂紀問題,出現(xiàn)害群之馬,影響惡劣、危害極大。近年來,無論是典型案件背后潛藏的執(zhí)法不嚴、不公、不義、不廉問題,還是違法辦案與利益輸送交織等腐敗問題,都凸顯了隊伍中法紀觀、權(quán)力觀、利益觀不正,政治、思想、組織、紀律、作風不純,這些勢必嚴重削弱執(zhí)法公信力,有損社會公平正義,降低黨和政府形象。

為此,我們要深刻認識到政法隊伍教育整頓的重大意義,我們應(yīng)不斷增強教育整頓的思想自覺、政治自覺和行動自覺,講忠誠、敢當擔、強作風來鍛煉一支讓人民滿意的公安鐵軍,維護國家政治安全,確保社會大局穩(wěn)定,促進社會公平正義,保障人民安居樂業(yè),努力創(chuàng)造安全的政治環(huán)境、穩(wěn)定的社會環(huán)境、公正的法治環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。

要樹立忠誠意識,堅守奮斗初心。心有所信,方能行遠,只有樹立了正確的人生目標,才能有不斷向前的動力。作為一名人民警察、一名黨員,要矢志不渝地鍛造忠誠。正所謂天下至德,莫過于忠,只有心存信念,忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于組織、忠誠于法律,才能扛起肩負的責任和使命,抓鐵有痕、踏石留印地抓落實,志不求易、事不避難,知重負重、勇于攀登,用特有的忠誠氣質(zhì)和忠誠力量迎接一個又一個考驗。

要勇于擔當作為,當好人民公仆。為官避事平生恥。,一個人有多大的擔當,就有多大的作為,一個人的擔當?shù)拇笮◇w現(xiàn)著其胸懷、勇氣和格調(diào),有多大擔當方能干多大事業(yè)。要做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客,當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩。作為一名人民警察、一名黨員,要不斷自我革命,以干促新,錘煉新本領(lǐng)、砥礪新?lián)?、展現(xiàn)新作為。真正把心思用在為民服務(wù)上,把智慧用在干好工作上,把精力用在提升能力上,做到面對重大考驗挺身而出,關(guān)鍵時刻豁得出來、頂?shù)蒙先ァ?/p>

2024年教育整頓心得體會篇3

市委、市府決定開展干部作風整頓教育活動,進一步促進全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又有一次新的提高。開展干部作風整頓教育活動,是按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設(shè),保持先進性和與時俱進,鞏固黨的執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求,是加強干部隊伍建設(shè)、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下,我們干部隊伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個代表”的要求不相符合的問題,迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決,達到塑造形象、促進工作的目的。

通過局“開展干部紀律作風整頓教育活動”動員大會及經(jīng)過一段時間的學習教育活動,我認識到要想當一個一心為民的好干部,就必須加強自身作風建設(shè),牢固樹立服務(wù)意識和大局意識,并在以下幾個方面改進提高:

一、強化工作作風,不斷進取,踏實地做好每一項工作

強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,確保真抓實干,始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業(yè)上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命,增強責任感和緊迫感,用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。

二、強化宗旨意識和服務(wù)意識

要時刻強化宗旨意識,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任,通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作,促進機關(guān)作風建設(shè),實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨,發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進一步強化服務(wù)意識,把基層單位、企業(yè)的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。

三、加強學習提高自身素質(zhì)

只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,在政治上保持清醒的頭腦,也只有通過努力學習專業(yè)知識,才能具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力。自覺加強政治和業(yè)務(wù)理論理論學習,全面提高理論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,增強為人民服務(wù)的本領(lǐng),處理復(fù)雜、履行崗位職責的本領(lǐng)。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。

四、努力樹立新形象

要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己,切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己,在各項工作的落實中,要腳踏實地做好本職工作,切實履行工作職責,精神狀態(tài)要進一步振奮,要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作,善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化,切實轉(zhuǎn)變工作作風。發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),個人生活做到克勤克儉,正確處理好個人與集體,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,遵紀守法,接受監(jiān)督。

總之,我要以這次學習整頓為動力,深刻領(lǐng)會和準確把握市委、市政府工作部署,把思想和行動進一步統(tǒng)一到完成中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟發(fā)展的各項目標任務(wù)上來,堅持用學習整頓促進工作開展,以工作成效檢驗整頓效果,為我市中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟健康快速發(fā)展而不懈努力。

2024年教育整頓心得體會篇4

二是要管好自己。首先必須以正面典型教育自己,以反面教材時刻警醒自己,帶頭模范遵守單位各項規(guī)章制度,自覺地加強黨性錘煉,提高黨性修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠做到,不為世俗所擾,不為物欲所動,不為美色所迷,從而立于不敗之地。其次,要加強學習,不斷提高思想政治素質(zhì),自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想,打牢拒腐防變的思想道德防線,保持清廉本色。自己必須保持高度警惕,要培養(yǎng)健康文明的生活情趣,拋棄私心雜念,不但在公共場合要做出表率,維護警察形象,而且在獨處時也要嚴以律己,表里如一,八小時以內(nèi)是如此,八小時之外也一樣,自覺做到不放縱,不越軌。黨員干部的生活作風往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕的突破口,腐化墮落往往是從八小時外的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們要自重、自警、自省、自律。管好自己的嘴,不該吃的不吃;管好自己的手,不該拿的不拿;管好自己的腿,不該去的不去,時刻用黨的紀律來約束自己的行為。千里之堤,潰于蟻穴,許多領(lǐng)導干部走上違法犯罪的道路就是這樣,隨著職務(wù)的升高和地位的變化,不自覺地放松了對自己的要求,把自己的成績當成了應(yīng)該享受的資本,在錯誤的道路上越走越遠。如果能能夠防微杜漸,就可能少犯錯誤,甚至不犯錯誤,自己要時刻以此自警。

三是接受監(jiān)督。要正確對待組織,正確對待同志,正確對待群眾,自覺地接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督,分析我們身邊的民警、輔警違法犯罪的情況,從正反兩方面看,實際上監(jiān)督對我們自己能起到一種保護作用,有人在旁邊經(jīng)常提醒,有相應(yīng)的制度對我們有所約束,就可以使我們不犯錯誤或少犯錯誤,使自己更加健康地成長。

2024年教育整頓心得體會篇5

“無規(guī)矩不成方圓”,這是對合規(guī)重要性最好詮釋,是社會發(fā)展、人類進步亙古不變的規(guī)律?!胺婪讹L險”“控制風險”是商業(yè)銀行經(jīng)營的首要原則。要確保做到無風險,就必須做到合規(guī)守法。從200多萬元的資金挪用案到上億元的銀行假票案,無不向我們昭示著合規(guī)文化的極端重要性。慘痛的教訓給我們敲響了警鐘,時刻提醒我們:業(yè)務(wù)操作無案件、無事故,必須建立合規(guī)文化;農(nóng)村信用社要實現(xiàn)又好又快發(fā)展,必須建立合規(guī)文化。

要耐得住寂寞,守得住清貧。信用社的員工與錢聯(lián)系最為緊密認識的多是“有錢人”,時間久了不免就有了攀比心,房子、車子、兒子、票子,時間久了不加強制度學習合規(guī)教育人心就變了,抵御不住糖衣炮彈的攻擊,思想退化,隨波逐流,犯錯誤后心存僥幸,最終走向犯罪道路。記者在采訪中一位服刑犯講:莫伸手,伸手必被抓。在你犯錯誤時想想父母希望,想想妻兒的期望,每個有責任心的人都不能因一時的沖動來傷害自己最親最近人。

風險無小事,合規(guī)心中留。我認為,合規(guī)就是“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”、“以遵章守制為榮,以違規(guī)違章為恥”。

牢記使命感,常懷感恩心。我們要始終把握兩個原則:一是微觀上問心無愧;二是宏觀上遵章守紀。對信用社有高度的主人翁責任感,已成為信用社的一份子而感到驕傲和自豪,在工作和生活中始終能夠把信用社的利益和榮譽放到第一位,牢記我們的使命----服務(wù)三農(nóng),改善民生。感恩信用社給我提供工作的機會,感恩社會,感謝每位同仁。用感恩的心去工作,對自己一定要高標準,嚴要求,不能滿足于己掌握的知識,要努力尋求更好、更快、更富有成效的專業(yè)技能和技巧,不斷提高自身的競爭力。唯有如此,才能創(chuàng)造出更好的佳績,才能不斷豐富自己、完善自己、發(fā)展自己。

2024年教育整頓心得體會篇6

在國有商業(yè)銀行的改革和發(fā)展取得顯著成績的同時,基層機構(gòu)案件瀕發(fā)的問題卻始終沒有得到有效的控制。這些案件的發(fā)生,不僅給國有商業(yè)銀行造成了巨大的經(jīng)濟損失,也給其社會形象帶來了不利影響。如何通過剖析案件成因,從源頭上防范銀行案件的發(fā)生,是各級銀行機構(gòu)都應(yīng)該思考的問題。通過對《代價》警示教育案例的學習,結(jié)合自己在銀行多年工作的體會,在案件的防范對策方面談一些粗淺的看法。

(一)端正經(jīng)營理念,促進銀行業(yè)務(wù)穩(wěn)健、快速發(fā)展。以價值最大化為經(jīng)營目標,是國有商業(yè)銀行在改革和發(fā)展過程中早已明確了的經(jīng)營指導思想。銀行各級經(jīng)營管理者在實際工作中要堅決拋棄只求規(guī)模、不講質(zhì)量。

(二)加強內(nèi)部管理,建立和完善科學的管理機制。商業(yè)銀行應(yīng)根據(jù)銀行的發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營思路和年度綜合經(jīng)營計劃,建立和完善以經(jīng)濟增加值為核心、權(quán)責利相結(jié)合的績效評價和考核機制。建立健全、合理、有效的內(nèi)部控制體系,強化全行員工的風險意識,構(gòu)筑內(nèi)部稽核、委派會計主管、業(yè)務(wù)檢查、風險管理、審計監(jiān)督等多層次的風險抵御防線,形成監(jiān)督合力。強化和落實各級分支行經(jīng)營管理責任,推行問責制,加大責任追究力度,尤其對案件頻發(fā)的機構(gòu)負責人要實行引咎辭職制度。

(三)以人為本,構(gòu)建和諧團隊,加強員工隊伍建設(shè)。銀行機構(gòu)要把每一位員工都當作主人和價值創(chuàng)造者,建立公正、公開、公平的薪酬、晉升等激勵辦法,為員工搭建穩(wěn)定的、通暢的發(fā)展空間。弘揚企業(yè)文化,培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神、進取精神,提升員工對銀行的忠誠度和貢獻度。同時,經(jīng)常對員工開展警示教育,定期進行員工排查,及時掌握員工的思想和行為動態(tài),將案件隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

(四)強化合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作意識,培育合規(guī)文化。不斷強化經(jīng)營管理者和員工的合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作意識,做到人人主動合規(guī),事事處處合規(guī),逐步培育和形成良好的合規(guī)文化。 警示教育對防范案件風險具有十分重要的意義。進行警示教育,應(yīng)該注重引導員工思考人生目的、人生價值、人生態(tài)度等問題,對照案例校正人生坐標,增強自律意識。在教育中陳述反面典型的犯罪過程,則應(yīng)盡可能避免提及犯罪技巧和躲避檢查伎倆,以免被居心叵測之人仿效借鑒。同時,要多挖掘犯罪根源,少展現(xiàn)個性細節(jié)。盡管犯罪形形色色,種類多樣,但走上違法道路,都有其共性所在。應(yīng)該從紛繁的犯罪個案中抽象出共性的東西來教育人,在提及違紀犯罪實例時要對內(nèi)容和具體細節(jié)把關(guān)。通過對違紀犯罪現(xiàn)象的理性分析,讓員工明白一個道理:人的墮落,并非偶然,都有一個不知不覺從小變大的漸進過程,都因循從小惡到大惡,最終走向身敗名裂的軌跡,如果不拘小惡,忽微常積,明天走上犯罪道路的可能就是你自己,從而讓員工真正得到警示讀《代價》感想讀完《代價》一書,思緒萬千,心情非常沉重,一樁樁一件件發(fā)生在我們身邊的、活生生的案例使人喘不過氣來,真是痛心疾首,既有對他們所犯罪行給國家財產(chǎn)和建行聲譽造成巨大危害的痛恨,也有對他們?nèi)狈悍芍R、追求金錢享受、斷送美好前程而惋惜。這本書通過透視活生生的案例來敲響我們的警鐘,解讀《中國建設(shè)銀行警示教育案例》我們發(fā)現(xiàn)_支行_挪用公款案到_支行_詐騙案,從_支行的連環(huán)騙貸案到_市支行_挪用公款案。在這些內(nèi)外勾結(jié)、相互串通且重蹈覆轍、駭人聽聞的大案、要案中,讓我們看到了銀行暴露出內(nèi)部控制和風險管理方面還存在一些急需要解決的問題,也給我們帶來了深刻的警示。

一、必須加強各級的防范責任。在這些案件中,內(nèi)部人員與社會不法分子協(xié)同作案之所以得逞,一個重要的因素是作案者能違反制度,逆程序操作。一些責任不明、責任意識差、礙于情面的員工,任憑作案者依仗“業(yè)務(wù)熟、環(huán)境熟、人熟”,且占有“天時、地利、人和”等因素乘虛而入,不管不問不糾,故此隱患不斷,導致案件頻生。因此,如何強化各級的防范責任、真正杜絕各類風險,是擺在我們面前的一個重要課題。

二、必須實施嚴密細致的防范教育,教育員工誠信做人,認真貫徹落實各種法律、法規(guī)、政策、制度是行之有效的教育手段,也是做好防范工作的根本所在和重要前提。對此要針對員工的思想實際,有針對性地抓好員工的防范教育,要像抓經(jīng)營工作一樣教育員工增強防范意識。在教育中,既要進行政治、法制、規(guī)章制度教育,又要進行職業(yè)道德、思想品德、家庭美德教育,既要進行防范形勢教育,又要進行預(yù)案演練和警示教育,既要克服形式主義,又要注重教育的實效,只有這樣,才能使員工在各種條件下做到防患于未然。

三、必須強化嚴密的監(jiān)督制約機制。各項規(guī)章制度的落實既不能停留在書本上、墻壁上,也不能停止于業(yè)務(wù)考核上,應(yīng)當貫徹到每個干部員工頭腦中去。三條防線的監(jiān)督制約必須完善,科學嚴密的業(yè)務(wù)操作規(guī)程必須制訂,自律監(jiān)管體系必須有效建立。因為監(jiān)督一動真格,作案者的犯罪事實就會暴露無遺。否則,監(jiān)督流于形式而走過場,或者是被動地走了過場,監(jiān)督者自覺不自覺地就成為影響或推遲作案者真相暴露的一種庇護傘了。所以,實施上下共管、全員齊抓、崗位制約機制,構(gòu)成“點、線、面”三種方式相互結(jié)合、相互補充的安全防范體系就顯得尤為重要。

四、面對當前改革與發(fā)展的實際,要不斷地拓寬和暢通信息渠道,各級領(lǐng)導應(yīng)經(jīng)常撲下身子,深入基層進行調(diào)查研究,從關(guān)心愛護員工的角度出發(fā),及時了解群情,發(fā)現(xiàn)問題,并及時溝通解決。結(jié)合作案分子作案的手法、犯罪的特點,制訂出臺與銀行實際相配套、相適應(yīng)的信息反饋制度,克服案件防范的盲區(qū)和誤區(qū),從而將案件杜絕在萌芽狀態(tài)。

俗話說:覆水難收。員工應(yīng)在做每一筆業(yè)務(wù)是要控制好風險,要以清醒的頭腦面對。一失足成古恨,不要輕易以身試法,否則監(jiān)獄的大門將為你敞開;而領(lǐng)導要當好優(yōu)秀的“領(lǐng)頭羊”,要真正實現(xiàn)領(lǐng)導的管理價值。領(lǐng)導與員工要從各方面自我提升,科學技術(shù)不斷提高。雙管齊下,那么所謂的“代價”將會降低到最低的限度。

2024年教育整頓心得體會篇7

作為一名基層法院的法官助理,要懷著對法律最虔誠的信仰,凈化心靈,盡職盡責,用良心鑄就公平正義。我們要充分尊重每一位當事人的情感和訴求。運用法律知識,化解矛盾,真正做到法理和情理相結(jié)合,限度的做到案結(jié)事了,彰顯真善美的時代風采,以實際行動維護社會公平正義,做一名靠得住、有能力、永不變質(zhì)的法律人。

二是突出問題導向,在查糾整改上動真格。聚焦“六大頑瘴痼疾”,全面開展自查自糾,堅持“自查從寬、被查從嚴”政策導向,突出激發(fā)自查自糾內(nèi)力,發(fā)揮組織查處威力,提升專項整治效力,以動真碰硬的自我革命精神,刀刃向內(nèi),找準“病灶”、深挖“病根”,以公開促廉潔、以透明促公正,逐項拉清單、定標準、明責任、抓督導,確保問題清查到位、整改落實到位。

三是突出常治長效,在總結(jié)提升上見真章。要在總結(jié)提升環(huán)節(jié)突出建章立制、鞏固成果,要緊盯問題抓整改,緊盯漏洞建制度,既注重補短板,更注重管長遠,及時把教育整頓的好經(jīng)驗、好做法以制度形式運用好、堅持好、固化好,完善落實全面從嚴治黨、嚴格隊伍管理、提升辦案質(zhì)效等方面的制度規(guī)范,將“當下治”與“長久立”相結(jié)合,促進教育整頓成果長效化。

2024年教育整頓心得體會篇8

有位名人說過,教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學家、藝術(shù)家,而在于他的細微之處,以高尚的師德影響人,培育人。造就具有創(chuàng)新的新一代,是歷史賦予我們的神圣使命。

教師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導力量,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。

師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。

1.愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求

教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務(wù),才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。

教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。

2.熱愛學生、教書育人是師德的核心

熱愛學生,了解學生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學生,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,做學生的良師益友。教師對學生的愛,是師德的核心。教師對學生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學生的感情基礎(chǔ)。學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其根本的功能。

愛學生,怎么愛才是真正的愛,近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認為,學生的優(yōu)點,不夸跑不了;學生的缺點,不批改不了。因此,他們總是批評、訓斥、否定學生,而很少鼓勵、表揚、肯定學生。其實,在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子,愛學生就要對學生一視同仁,不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應(yīng)當相信每一個學生都能成功,平等對待每一個學生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。

3.更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展

要讓學生成為學習的主人。要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生的“學”為出發(fā)點,教為學服務(wù),教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學,而是啟發(fā)學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地,成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員,不是運動員,要讓學生運用感覺器官和思維器官,去學習、去實踐。

4.以身作則、為人師表是師德的人格力量

在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。

5.終身學習、不斷進取是師德的升華

在知識經(jīng)濟時代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展。