PLC課設(shè)心得體會7篇

時間:2024-01-23 作者:Fallinlove 心得體會

心得體會是對知識應(yīng)用和實踐的檢驗,是對專業(yè)技能提升的重要途徑,如果沒有深刻的感受就不能寫出優(yōu)秀的體會范文,下面是范文社小編為您分享的PLC課設(shè)心得體會7篇,感謝您的參閱。

PLC課設(shè)心得體會7篇

plc課設(shè)心得體會篇1

通過合作,我們的合作意識得到加強。合作能力得到提高。上大學后,很多同學都沒有過深入的交流,在設(shè)計的過程中,我們用了分工與合作的方式,每個人互責一定的部分,同時在一定的階段共同討論,以解決分工中個人不能解決的問題,在交流中大家積極發(fā)言,和提出意見,同時我們還向別的同學請教。在此過程中,每個人都想自己的方案得到實現(xiàn),積極向同學說明自己的想法。能過比較選出最好的方案。在這過程也提高了我們的表過能力。

通過此次課設(shè),讓我了解了plc梯形圖、指令表、順序功能圖有了更好的'了解,也讓我了解了關(guān)于plc設(shè)計原理。有很多設(shè)計理念來源于實際,從中找出最適合的設(shè)計方法。

雖然本次課程設(shè)計是要求自己獨立完成,但是,彼此還是脫離不了集體的力量,遇到問題和同學互相討論交流。多和同學討論。我們在做課程設(shè)計的過程中要不停的討論問題,這樣,我們可以盡可能的統(tǒng)一思想,這樣就不會使自己在做的過程中沒有方向,并且這樣也是為了方便最后設(shè)計和在一起。討論不僅是一些思想的問題,還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題,這樣可以使自己的處理問題要快一些,少走彎路。多改變自己設(shè)計的方法,在設(shè)計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法,這樣可以方便自己解決問題

在設(shè)計的過程中我們還得到了老師的幫助與意見。在學習的過程中,不是每一個問題都能自己解決,向老師請教或向同學討論是一個很好的方法,不是有句話叫做思而不學者殆。做事要學思結(jié)合。

plc課設(shè)心得體會篇2

短短的四周實訓過的很快,我們在老師的精心的教導下,更加進一步的了解plc。我不得不說的是,我為自己擁有這樣的老師而自豪,首先他很有耐心,不管我們是什么小問題還是大問題,或其他問他,他都會慢慢的跟我們講解,有時候我們還么理解,又反復去問孫老師,他總是面帶微笑仔細的跟我們講解。plc實訓我們這是第二次了,不需要老師手把手的教,我們自己也會學著去做一點點,反正遇到問題還是的找老師來解決,我們要學著自己獨立完成,完成每一個實訓項目,其次我們也必須要通過實訓與理論相結(jié)合,這樣才能事半功倍。

在此實習中充分了解plc操作程序,增強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論知識了解運作方式,將我們所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當然也為了讓我們對進入企業(yè)做好鋪墊,,增強我們對所學專業(yè)的認識,提高學習專業(yè)知識的興趣,切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,使我們在實習中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂中所學到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ) 。

今天我們有機會在實訓課上接處plc,有關(guān)的知識緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學習和工作。

plc課設(shè)心得體會篇3

plc實訓,一個月,看起來很長,但是轉(zhuǎn)眼就過了。實訓,在我看來是一種練習或者說復習,是為了鞏固以前學的知識和增強自己的動手能力,因此,每個實訓我都很重視,都全力以赴,都有很大的收獲。

對于plc的學習,之前我們只局限于書面上的學習,最多也就是看著老師操作,自己動手相對很少,所謂眼高手低也就這樣。實訓我們是分成兩組的,每組有20號人左右,因此,這就考驗我們?nèi)伺c人之間的合作能力了,由于我們組分配任務(wù)時比較合理,而組員也配合,所以我們是最快完成任務(wù)的。實訓開始,首先是分配任務(wù),我們組中一部分人負責機械的拆卸安裝這一塊,一部分負責拆線接線這一塊,一部分負責編程等,由于是第一次,所以操作起來很不熟悉,遇到各種各樣的問題,例如:接線時,由于線多且亂,一不小心就接錯,接錯了又是很麻煩的檢查;機械部分,安裝工作臺時,一不留意,就把工作臺裝反了,以上螺絲,發(fā)現(xiàn)對不上號,只好重裝;編程也很關(guān)鍵,編的簡單則難調(diào)式,編的復雜可能會出錯,這就考驗plc的功底了。因此做這事一定要耐心、細心。

這次實訓,安全操作是一個很重要的部分。因為它會用到220v的電流,一不小心就會燒壞東西,甚至會傷到人。所以在接主電路部分的`線時,操作的步驟很是講究的,接線前,我們首先要檢查元件是否能用,接線時,我們一定要一步步的按照說明書接,接完線后,一定不能馬上通電,要先用萬能表檢查電路,看是否有短路等情況,這次實訓,我們組就因為這步?jīng)]做好,就燒了一個轉(zhuǎn)換器,很是危險,萬幸的是沒傷到人,感謝上帝。所以,所以涉及到安全性的問題,我們一定都要小心再小心。

實訓是大學的一種很重要、很有必要的學習方式,它能讓我們學到課堂學不到的知識,謝謝老師為我們付出的汗水,謝謝。

plc課設(shè)心得體會篇4

為期兩周的實訓就這樣結(jié)束了,這兩周讓我收獲了不少。我的第一次plc實訓主要有兩個項目:花式彩燈控制系統(tǒng)的設(shè)計方法和應(yīng)用plc實現(xiàn)自動分揀控制系統(tǒng)的設(shè)計,同時我們還學習了plc軟件的安裝,也實現(xiàn)了plc與自動分揀控制系統(tǒng)的調(diào)試,最后完成了利用plc成功控制了自動分揀設(shè)備的正常運作。當然其中還學習了畫圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的知識。

我在實訓的過程中,讓我學到了許多東西,其中最主要的是plc設(shè)計方法與應(yīng)用。設(shè)計步驟是首先是我們要弄清楚設(shè)備的順序運作,然后結(jié)合plc知識在圖紙上畫出順序功能圖,將順序功能圖轉(zhuǎn)變?yōu)樘菪螆D,之后利用plc軟件編程。在練習的時候,我們可以實現(xiàn)用編輯好的程序與自動分揀設(shè)備進行調(diào)試。總的來說,我是較好的完成了既定任務(wù)。還有都不時去幫助其他同學解決一些問題。

plc實訓讓我了解了plc順序功能圖、梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解,也讓我更加了解了關(guān)于plc設(shè)計原理與方法。按我的總結(jié)來看,有很多設(shè)計理念來源于實際,從中找出最適合的設(shè)計方法。這次實訓脫離不了集體的力量,遇到問題和同學互相討論交流,同學之間解決不了的問題就去找老師討論。多和同學,老師討論,你會得到意外的收獲。我們在做實訓項目的過程中要不停的討論問題,這樣,我們可以互相交流設(shè)計方法以至達到更適合的設(shè)計方法,同時討論不僅是一些思想的問題,還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題,這樣可以使自己的處理問題要快一些,少走彎路。多改變自己設(shè)計的方法,在設(shè)計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法,這樣可以方便自己解決問題。

總之,這次plc實訓真的給我很多的收獲,給我彌補了很多我欠缺的知識以及鞏固了之前所學的知識點等等。在今后的學習過程中,要更加努力的學習自己的專業(yè)知識,多多與同學和老師交流,我相信在以后的工作里面有所作為。

在此,我要很感謝指導老師以及我親愛的同學們。

plc課設(shè)心得體會篇5

作為一名機械設(shè)計制造及自動化大三的學生,我覺得能做類似的課程設(shè)計是十分有意義,而且是十分必要的。在已度過的大三的時間里我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面,如何去鍛煉我們的實踐面?如何把我們所學到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識用到實踐中去呢?我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實踐平臺。在做本次課程設(shè)計的過程中,我感觸最深的當數(shù)查閱大量的設(shè)計手冊了。為了讓自己的設(shè)計更加完善,更加符合工程標準,一次次翻閱機械設(shè)計手冊是十分必要的,同時也是必不可少的。我們是在作設(shè)計,但我們不是藝術(shù)家。他們可以拋開實際,盡情在幻想的世界里翱翔,我們是工程師,一切都要有據(jù)可依.有 理可尋,不切實際的構(gòu)想永遠只能是構(gòu)想,永遠無法升級為設(shè)計。

作為一名專業(yè)學生掌握一門或幾門制圖軟件同樣是必不可少的,由于本次大作業(yè)要求用 auto cad 制圖,因此要想更加有效率的制圖,我們必須熟練的掌握它。

雖然過去從未獨立應(yīng)用過它,但在學習的過程中帶著問題去學我發(fā)現(xiàn)效率好高,記得大一學cad 時覺得好難就是因為我們沒有把自己放在使用者的角度,單單是為了學而學,這樣效率當然不會高。邊學邊用這樣才會提高效率,這是我作本次課程設(shè)計的第二大收獲。但是由于水平有限,難免會有錯誤,還望老師批評指正 經(jīng)過緊張而有辛苦的三周的課程設(shè)計結(jié)束了.當我快要完成老師下達給我的任務(wù)的時候,我仿佛經(jīng)過一次翻山越嶺,登上了高山之顛,頓感心曠神意,眼前豁然開朗.

課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓練,著是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個必不少的過程.”千里之行始于足下”,通過這次課程設(shè)計,我深深體會到這句千古名言的真正含義.我今天認真的進行課程設(shè)計,學會腳踏實地邁開這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ).

說實話,課程設(shè)計真的有點累.然而,當我一著手清理自己的設(shè)計成果,漫漫回味這3 周的心路歷程,一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消.雖然這是我剛學會走完的第一步,也是人生的一點小小的勝利,然而它令我感到自己成熟的許多,另我有了一中”春眠不知曉”的感 悟. 通過課程設(shè)計,使我深深體會到,干任何事都必須耐心,細致.課程設(shè)計過程中,許多計算有時不免令我感到有些心煩意亂:有2 次因為不小心我計算出錯,只能毫不情意地重來.但一想起周偉平教授,黃焊偉總檢平時對我們耐心的教導,想到今后自己應(yīng)當承擔的社會責任,想到世界上因為某些細小失誤而出現(xiàn)的令世人無比震驚的事故,我不禁時刻提示自己,一定呀養(yǎng)成一種高 度負責,認真對待的良好習慣.這次課程設(shè)計使我在工作作風上得到了一次難得的磨練.

短短三周是課程設(shè)計,使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏,自己綜合應(yīng)用所學的專業(yè)知識能力是如此的不足,幾年來的學習了那么多的 課程,今天才知道自己并不會用.想到這里,我真的心急了,老師卻對我說,這說明課程設(shè)計確實使我你有收獲了.老師的親切鼓勵了我的信心,使我更加自信. 最后,我要感謝我的老師們,是您嚴厲批評喚醒了我,是您的敬業(yè)精神感動了我,是您的教誨啟發(fā)了我,是您的期望鼓勵了我,我感謝老師您今天又為我增添了一幅堅硬的翅膀.

今天我為你們而驕傲,明天你們?yōu)槲叶院?15-17 周,院安排我們班搞機械課程設(shè)計。 剛開始,我對這個也不了解;后來,經(jīng)老師講解,安排任務(wù)下來,基本上有了個大致了解。 但14 周周末,因個人事情比較多,周末就沒花時間去看機械設(shè)計手冊,以致把自己的設(shè)計進程落下了一些。 15 周開始,部分同學已著手計算,而我周一二基本上久久txt 小說網(wǎng)還是

在看機械設(shè)計手冊。再加上15 周還有幾門課程需上,所以,我的設(shè)計進度相當緩慢。 16 周,老師原安排是讓我們著手畫總裝圖,部分同學能按老師要求進行設(shè)計。而我前幾天還是在進行數(shù)據(jù)的演算。再加上中途因個人事務(wù),讓自己有種身心俱疲的感覺。 17 周,應(yīng)該是畫零件圖、寫設(shè)計說明書。部分同學能按進度設(shè)計。而我時間是相當緊張了,這幾天基本上是全部在設(shè)計室里趕畫圖。幸好,基本上按時完成了設(shè)計。 現(xiàn)在回想一下,一是自己的專業(yè)基礎(chǔ)的確沒有打牢,許多東西得再翻閱,或向別人請教才能略知一二。不過,在翻閱的過程中,的確有點意外的收獲!二是有些事情安排的不夠妥當,適當?shù)胤乓环?,緩一緩也許會更好些。遇事立即尋求解決,未必是上上策。 新的一年即將開始,幸好有更多地時間去做自己想做的事了。

目前,最重要的事,不管以后是否從事機械行業(yè),都得首先盡可能把專業(yè)知識學扎實。這是根本之所在。也是作為大學生最基本的一項任務(wù)。還是畢業(yè)后找工作的一個基本硬性指標。 在學好專業(yè)知識的同時,應(yīng)因可能多拓寬一下自己的視野,豐富一下自己的思維,進一步發(fā)展自己! 加油! 其實正向老師說得一樣,機械設(shè)計的課程設(shè)計沒有那么簡單,你想copy 或者你想自己胡亂蒙兩個數(shù)據(jù)上去來騙騙老師都不行,因為你的每一個數(shù)據(jù)都要從機械設(shè)計書上或者機械設(shè)計手冊上找到出處。 此外,還得出一個結(jié)論:知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。

plc課設(shè)心得體會篇6

這個學期開設(shè)了電氣控制與plc實訓的課程,跟以前所有開設(shè)的課程有很大的區(qū)別,這門課程的靈活性很強,充分發(fā)揮自己的潛力;其實學習的過程當中并不一定要學到多少東西,個人覺得開散思維怎樣去學習,這才是最重要的,而這門課程恰好體現(xiàn)了這一點。此次的實訓以班級為主體,以小組為單位而開展的一次綜合的實踐,老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓,這讓我覺得壓力減輕不少。

這次的實訓從程序上面看起來很復雜,我們組進行了任務(wù)的分工,一下子就變得簡單化了。原來以為自己負責編程序任務(wù)是最輕的,沒有想到是最為復雜的,需要的資料很多。而給予我們的時間有限,不得不在其他的時間進行補充和修改。

真正讓自己參與本次實訓的話就會發(fā)現(xiàn)本次實訓樂趣無窮,收獲多多。就如第一天,教師給我們講了最簡單的plc編程,接線。就這么簡單的一個編程與接線,可自己弄時卻出現(xiàn)了這樣那樣的問題,其實問題就在于剛開始弄,對視圖的用法不夠熟練,什么時候用常開結(jié)點,常閉結(jié)點,什么時候用向上常開結(jié)點,向上常閉結(jié)點,還有輸出的就一定要用小括號的,還有最后一定要用中括號的end。當然畫了幾遍后就會發(fā)現(xiàn)其實真的簡單,之后就一畫就對。還有plc接線時,輸入的結(jié)點可以用任意的x0到x27的按扭控制。第一天就讓我對這次的實訓充滿興趣還有對接下來幾天所實訓內(nèi)容的期盼。相信這只是一個簡單的開始,接下來的幾天才是真正值的興奮的時候,當然,面對那么大的儀器還有那么高的電壓,老師還是一再的強調(diào)注意安全,小心設(shè)備,切記規(guī)范操作。所以不管我的好奇心有多大,每次做好需要老師來檢查了再通電的時候我們都會先請老師看了說行了再接著做。

通過這次的實訓,讓我受益匪淺。第一,認識了團隊合作的力量,要完成一個項目不是一個人的事情,當中我們有過分歧但最終達成共識,不管結(jié)果怎樣,至少我們曾經(jīng)在一起努力過,體驗其中的過程才是真正的收獲。

第二,通過這次的實踐操作,我認識到了自己的不足,更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準備,從各方面充實自己,使自己適應(yīng)這個社會。

總之,這次的實訓給予了我不同的學習方法和體驗,讓我深切的認識到實踐的重要性。在以后的學習過程中,我會更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力,多與這個社會進行接觸,讓自己更早適應(yīng)這個陌生的環(huán)境,相信在不久的將來,可以打造一片屬于自己的天地。

plc課設(shè)心得體會篇7

孫老師的帶領(lǐng)下,我們完成了為期四個星期的plc實訓已經(jīng)結(jié)束。在這四周的是學歷我學到了很多,通過這次對plc控制,讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解,也讓我了解了關(guān)于plc設(shè)計原理。有很多設(shè)計理念來源于實際,從中找出最適合的設(shè)計方法。

這次我們的主要實訓項目有:

1、工作臺自動往返,要求:用plc控制實現(xiàn)工作臺的自動往返運動;

2、電控機星三角形降壓啟動,要求:按下啟動按鈕sb1時,電動機y形啟動,5s后自動轉(zhuǎn)為三角形運行;

3、兩臺電機順序控制;

4、按鈕交通燈控制;

5、十字路口交通信號燈控制;

6、機械手控制;

7、多種液體混合;

8、四節(jié)傳送帶運送,要求:系統(tǒng)啟動后,配料裝置自動識別貨車到位情況和能夠?qū)ω涇囘M行裝料;

9、音樂噴泉;

10、小車三點往返運動;

11、水塔水位控制;

12、搶答器。

雖然本次課程設(shè)計是要求自己獨立完成,但是,彼此還是脫離不了集體的力量,遇到問題和同學互相討論交流,也在老師的幫助下完美的完成。再這次的plc實訓里孫老師對我們要求了很多,比如在作圖中他要求我們把圖看清楚理清思路,最好把順序指令先寫出來再作圖等等一些要求跟技巧。這次實訓我學了很多知識,給了我很多啟示。在今后的學習過程中,我想我要更加努力的學習自己的專業(yè)知識,多多與同學和老師交流。而且,這次實訓給與我不同的學習方法和體驗,讓我深刻的認識到實踐的重要性。所以,在以后的學習的過程中,我會更注重自己的操作能力和應(yīng)變能力。