4:4看心得體會(huì)優(yōu)質(zhì)5篇

時(shí)間:2024-06-01 作者:Lonesome 心得體會(huì)

要想寫(xiě)好心得體會(huì),需要對(duì)所學(xué)內(nèi)容有深入的理解和思考,為了讓自己的情感得到很好的抒發(fā),寫(xiě)心得體會(huì)是很好的方式,下面是范文社小編為您分享的4:4看心得體會(huì)優(yōu)質(zhì)5篇,感謝您的參閱。

4:4看心得體會(huì)優(yōu)質(zhì)5篇

4:4看心得體會(huì)篇1

很快的,很快的,軍訓(xùn)生活結(jié)束了了,不自己是喜,悲。

軍訓(xùn)很苦,苦到你覺(jué)得你脫離了社會(huì),苦到你覺(jué)得世界都黑暗。軍訓(xùn)很累,累到你連喘氣都難受,累到你想好好的睡一覺(jué)不愿提前醒來(lái)。軍訓(xùn)也很美,美到你愛(ài)上這身綠裝不愿脫下,美到你寧愿里受苦也不愿意回家。

軍訓(xùn)這幾天,我學(xué),我真正地遵守紀(jì)律的性,不單單是以前的聽(tīng)話就好,紀(jì)律心上,要有責(zé)任感,對(duì)自己所做的事任;,幾天里我感受到軍人那的生活習(xí)慣,我會(huì)朝著標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己的習(xí)慣?;氐胶笪視?huì)努力地學(xué)習(xí),像軍人吃苦耐勞,我忘記這最后軍營(yíng)生活。

軍訓(xùn)的課站軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫,真是難受。課則是齊步走,正步走,跑步走。我們還要喊口號(hào),我們經(jīng)常喊口號(hào)不齊是聲音洪亮而被罰,一罰喊五遍十遍的,我剛天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳,我最喜歡的項(xiàng)目,是最簡(jiǎn)單的,是最的,我們有足夠的歇息,放松。

軍訓(xùn)是能我們身體和紀(jì)律意識(shí)的活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后,大家剛受陽(yáng)光滋潤(rùn)過(guò)的小草般,充滿著無(wú)限的沖勁,生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光:有淚、有汗、有痛,更有無(wú)止休的勞苦。我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了,我們都明白,這小小的勞苦與紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是相提并論的。軍訓(xùn)剛開(kāi)始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了,可仍然地改正我們每動(dòng)作,切激勵(lì)著我們,也要努力鍛煉。

給我們訓(xùn)練的教官是十八歲的小伙子,他身材不高,年齡和我們相仿,甚者還比我們同學(xué)中人小,在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和。他還很愛(ài)笑,笑的時(shí)候原本就不大的眼睛更小了。,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊牡?。只要大家不努力,他批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他一而再,再而三地示范給我們看。這我次與軍人接觸。

最后是軍訓(xùn)報(bào)告演出。起先是查閱,是走隊(duì),了十天的訓(xùn)練,班都走得整齊。接節(jié)目表演,有盾牌操,有女子舞蹈,最后是由我們八十人組成的巨形方陣,來(lái)表演軍體拳。我們做得整齊,口號(hào)響亮,為大會(huì)畫(huà)上了完美的句號(hào)。

高中的軍訓(xùn),就在今天,圓滿結(jié)束了?;厝兆?,我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。

炎炎烈日下,我們揮灑著汗水,卻無(wú)怨無(wú)悔??崾铍y耐,但我們的腳步依然整齊,口號(hào)依然,歌聲依然嘹亮。我們都明白自己的使命。

這軍訓(xùn)地了我們高中生多彩生活的側(cè)面,叫人受益匪淺:它教會(huì)了我紀(jì)律要嚴(yán)明,勞動(dòng)是可貴的,生活是美好的。其間,我在勞苦的軍訓(xùn)中更有體會(huì)甜美的勞動(dòng)。

軍訓(xùn)不但鍛煉了意志品質(zhì),還了愛(ài)國(guó)精神,里我可以自豪的說(shuō),參加軍訓(xùn),我無(wú)憾。

4:4看心得體會(huì)篇2

五天的軍訓(xùn)過(guò)得很漫長(zhǎng),五天前,我們抱著激動(dòng)的心情來(lái)到西麗麻|軍訓(xùn)基地;五天后,我們同樣抱著激動(dòng)的心情回學(xué)校。軍訓(xùn)的累,只有我們知道,那便是所謂的“度日如年”。

五天前,我只是一名小學(xué)生;五天后,我便變成了一名小軍人。我們的紀(jì)律得到了很大的改善。我懂得吃苦耐勞、做錯(cuò)事情及時(shí)改、不對(duì)事實(shí)有不切幻想。謝教官教了我們交警指揮操、武術(shù)操、軍姿、原地項(xiàng)目等;同時(shí),我們學(xué)習(xí)了鋪床單、疊被子等內(nèi)務(wù)。教官的一句話令我印象深刻:有獎(jiǎng)就有罰。做得好可以休息,做的不好就得站著練軍姿。

這次的軍訓(xùn)讓我懂得艱苦、樸素、勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。謝教官為了能讓我們能在最后的匯報(bào)表演中表現(xiàn)出色,他費(fèi)勁了心思。即使他對(duì)我們有點(diǎn)兇,可是他對(duì)我們的關(guān)愛(ài)還是不少的,從那天他給我們剛洗過(guò)頭,頭發(fā)亂哄哄的女生梳頭可以看出來(lái)。雖然懲罰對(duì)一些同學(xué)的'印象是可怕的,可是懲罰的目的是讓我們長(zhǎng)記性。

五天的軍訓(xùn)說(shuō)漫長(zhǎng)就漫,長(zhǎng)說(shuō)快就快。

在軍訓(xùn)基地,我們也有很多活動(dòng),令我回味的是燒烤,每個(gè)同學(xué)兩根火腿、一個(gè)饅頭和一個(gè)雞翅。我們耐心地烤著,一會(huì)兒便熟了。當(dāng)可愛(ài)的雞翅變得金黃金黃的時(shí)候,便意味著可以吃了,我著急的將雞翅取下,真是“手到擒來(lái)”啊。干掉雞翅、火腿后,我慢悠悠的烤饅頭,一面烤了很長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果烤焦了。

令我感到快樂(lè)的事還有學(xué)農(nóng),我們跟隨教官來(lái)到農(nóng)民伯伯種菜的地方,教官問(wèn)我們這些菜的名字,我卻只知道幾個(gè)。我們我們一個(gè)接一個(gè)的耕地,就數(shù)馬惠耕的最好。一字排開(kāi)的地?cái)傞_(kāi)在我們面前,只不過(guò)是東一排西一排的。比起在旁邊笑的伯伯簡(jiǎn)直是天壤之別啊。

雖說(shuō)軍訓(xùn)是度日如年的,可是還是很懷念。

第二天辛苦一天的訓(xùn)練后,晚上,我們看了電影《沖出亞馬遜》。這部電影令我印象深刻,雖然看到一半停住了,卻可以讓我們掉眼淚。我很敬佩王暉、小龍,他們讓中國(guó)走出國(guó)內(nèi),走向國(guó)際!再想一想我們的訓(xùn)練比起他 們的特種兵訓(xùn)練簡(jiǎn)直是九牛一毛。

令我感到度日如年特別是在抬水瓶、吃飯、沖涼、訓(xùn)練的時(shí)候。抬水瓶真累,我多想在家里悠閑地看書(shū)啊;飯只是幾道菜,沒(méi)有什么花樣,我多想在家里、在飯店品嘗美味啊;沖涼時(shí),水必須自己調(diào),我多想在家里泡澡?。挥?xùn)練真苦啊,我多想在家里畫(huà)畫(huà)啊,可是我沒(méi)有當(dāng)逃兵,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)!

4:4看心得體會(huì)篇3

一、裝修管理的意義

隨著物業(yè)業(yè)主的相繼進(jìn)駐,物業(yè)管理企業(yè)的日常管理重點(diǎn)將轉(zhuǎn)移到裝修管理中來(lái),如果說(shuō)業(yè)主辦理進(jìn)駐手續(xù)是跟物業(yè)企業(yè)第一次打交道,那么裝修管理將是業(yè)主逐步認(rèn)識(shí)到物業(yè)管理企業(yè)的管理模式、管理理念、管理人員素質(zhì)等具體信息,從而認(rèn)識(shí)、了解、認(rèn)可物業(yè)企業(yè)的管理與服務(wù)。同時(shí)也是物業(yè)管理人員了解業(yè)主的家庭、收入、工作、興趣愛(ài)好、性格等等第一手資料的最佳時(shí)機(jī)。

在業(yè)主裝修的過(guò)程中,將會(huì)產(chǎn)生一系列的問(wèn)題,例如:違規(guī)裝修、環(huán)境衛(wèi)生、施工人員管理、施工噪音、相鄰業(yè)主關(guān)系的處理等等。如何讓這些問(wèn)題少發(fā)生或者不發(fā)生,就是考驗(yàn)我們工作能力的時(shí)候。

為了做好裝修管理,要求我們除了擁有飽滿的熱情和充沛的精力外,還需要足夠的專業(yè)知識(shí)。例如:房屋建筑知識(shí)、水電知識(shí)、建材知識(shí)、弱電知識(shí)、裝修常識(shí)等等。豐富的知識(shí)帶給業(yè)主的將不只是對(duì)物業(yè)管理人員的敬佩,更多的是對(duì)物業(yè)企業(yè)服務(wù)的認(rèn)可。

二、裝修管理的流程

業(yè)主在整個(gè)裝修過(guò)程中按照時(shí)間先后大致可分為三個(gè)階段:裝修手續(xù)辦理、裝修過(guò)程、裝修驗(yàn)收等階段。下面就每個(gè)裝修階段的不同特點(diǎn)加以分析。

1、裝修手續(xù)辦理

每個(gè)物業(yè)管理企業(yè)的裝修手續(xù)辦理可能有所不同,一般的裝修手續(xù)辦理需要以下手續(xù):、填寫(xiě)《裝修申請(qǐng)表》、簽訂《裝修管理協(xié)議》、簽訂《施工單位保證書(shū)》、審核裝修圖紙、送達(dá)《裝修管理規(guī)定》、交納裝修保證金、交納裝修垃圾清運(yùn)費(fèi)、辦理施工人員出入證件、辦理施工許可證明等手續(xù)。

在業(yè)主辦理裝修手續(xù)和審核裝修圖紙的時(shí)候,要充分了解業(yè)主的真實(shí)裝修意圖,解答業(yè)主的相關(guān)問(wèn)題。例如:在承重墻上開(kāi)門(mén)打洞、拆除室內(nèi)承重梁柱、改動(dòng)室內(nèi)門(mén)窗位置、移動(dòng)水電線路、移動(dòng)弱電線路(可視對(duì)講、有線電視、網(wǎng)絡(luò)、電話等)、改變煙道開(kāi)口位置、改變下水管道、改變暖氣管道線路、改變陽(yáng)臺(tái)用途、改變窗戶玻璃顏色、改變進(jìn)戶門(mén)顏色和式樣、隨意安裝防盜網(wǎng)、在頂層搭建構(gòu)筑物、改變室內(nèi)樓梯位置和樣式、改變空調(diào)安裝位置等等。解答了業(yè)主的這些疑問(wèn),就等于告知業(yè)主,那些是可以改變的那些是絕對(duì)不可改變的,同時(shí)夸大改動(dòng)后可能給業(yè)主帶來(lái)的后果與麻煩,讓業(yè)主無(wú)形中形成如果這樣做將產(chǎn)生巨大損失的意識(shí)。

2、裝修施工過(guò)程

業(yè)主辦理好裝修手續(xù)后就要開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)裝修,根據(jù)裝修工程的工種大致可分為:水電施工、地板瓷片鋪設(shè)、木工、油漆、粉墻、清潔掃尾等。不同的業(yè)主和施工單位的不同要求,各工序可能先后進(jìn)行,也可能交叉進(jìn)行,物業(yè)管理人員可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況靈活掌握。

業(yè)主的裝修過(guò)程將是物業(yè)企業(yè)裝修管理中的重中之重,要求我們的物業(yè)管理人員發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,勤跑、勤問(wèn)、勤看,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,不能處理的及時(shí)上報(bào),并記錄在巡查記錄上,做到有據(jù)可查,有字(業(yè)主簽字)可認(rèn)。同時(shí)盡可能詳細(xì)記錄業(yè)主的裝修進(jìn)程,包括業(yè)主的水電改動(dòng)情況。當(dāng)業(yè)主入住后,如果裝修工程發(fā)生問(wèn)題,而物業(yè)企業(yè)能夠從檔案中找出問(wèn)題所在,將會(huì)給我們的工作帶來(lái)極大的便利,同時(shí)也會(huì)讓業(yè)主感受到我們的細(xì)心、周到的服務(wù),貫徹了公司的服務(wù)宗旨。

3、裝修驗(yàn)收

當(dāng)施工單位施工完畢,業(yè)主提出裝修驗(yàn)收需求時(shí),物業(yè)管理人員應(yīng)當(dāng)和業(yè)主、施工單位負(fù)責(zé)人一起對(duì)業(yè)主已經(jīng)裝修完成的房屋進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收的主要任務(wù)是記錄和確認(rèn)業(yè)主在裝修過(guò)程中的違規(guī)行為,劃分相應(yīng)責(zé)任。裝修驗(yàn)收過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)容然存在相關(guān)問(wèn)題,一定要讓業(yè)主、施工負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可,盡量減少物業(yè)企業(yè)在以后的工作中所擔(dān)的責(zé)任和維修工作量。

通過(guò)對(duì)業(yè)主裝修工程的驗(yàn)收,可以替業(yè)主挑裝修施工單位的毛病,讓業(yè)主真實(shí)感受到我們?yōu)樗氲模M(jìn)一步增進(jìn)感情,同時(shí)可以從側(cè)面了解相關(guān)施工單位的整體施工水平,為以后的對(duì)施工單位管理和施工人員管理提供經(jīng)驗(yàn)。

三、裝修施工過(guò)程的管理

前面講過(guò),一般情況下業(yè)主的裝修流程為:裝修施工單位測(cè)量尺寸→繪制施工圖紙→辦理裝修手續(xù)→材料、工人進(jìn)場(chǎng)→水、電線路改造→結(jié)構(gòu)改動(dòng)→鋪設(shè)地板、瓷片→木工制作→墻壁施工→油漆→打掃衛(wèi)生→入住。當(dāng)然這個(gè)流程并不是一成不變的,有時(shí)相關(guān)工作可能同時(shí)交叉進(jìn)行。在大多數(shù)業(yè)主的裝修過(guò)程中,上下水管線的改造最快,也就是2-3天的時(shí)間,長(zhǎng)一點(diǎn)的大約7天左右,鋪設(shè)地板和瓷片的工期大約在5天左右,木工根據(jù)業(yè)主的需要有很大的變數(shù),但一般來(lái)講,木工占總工期的時(shí)間最長(zhǎng),強(qiáng)、弱電線路的改造往往跟隨木工的進(jìn)程而定,墻壁處理一般在10天左右。

分解業(yè)主的裝修流程和大致時(shí)間,目的就是找出容易發(fā)生違規(guī)裝修的階段和時(shí)間段,以便我們?cè)谙鄳?yīng)的階段和時(shí)間段加大巡查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理違規(guī)裝修。

四、裝修巡??

1、裝修前的準(zhǔn)備工作

當(dāng)業(yè)主辦理好裝修手續(xù)以后,我們建議業(yè)主和上下左右鄰居溝通一下:“打擾了,從今天起我家開(kāi)始裝修,影響了您的生活,請(qǐng)您諒解!”。好話說(shuō)到前面,一旦將來(lái)有些噪音影響,衛(wèi)生影響,相鄰業(yè)主也不好意思投訴,這一點(diǎn)尤其是大多數(shù)業(yè)主已經(jīng)入住的小區(qū)更加重要??赡苡械臉I(yè)主不愿意做,我們可以告訴業(yè)主,如果有業(yè)主投訴他家產(chǎn)生裝修噪音、衛(wèi)生污染,我們將嚴(yán)加管理,相信他會(huì)做的。

2、材料、工人進(jìn)場(chǎng)時(shí)的管理

在業(yè)主材料、工人進(jìn)場(chǎng)時(shí),需要安全部門(mén)崗的密切配合,如果發(fā)現(xiàn)有異常的裝修材料進(jìn)場(chǎng),一定要問(wèn)清楚:具體房號(hào)、材料用途,及時(shí)和業(yè)主溝通,了解材料的真實(shí)用途。

4:4看心得體會(huì)篇4

8月21日至25日,六高中500多名高一新生在宜興未成年人社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行了為期五天的軍訓(xùn)活動(dòng)。我校本著“軍訓(xùn)一周,管好三年,受益終生”的理念,多年聘請(qǐng)南京炮兵學(xué)院的軍官擔(dān)任軍訓(xùn)教官,這些教官個(gè)人素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精良,愛(ài)護(hù)學(xué)生。

在教官們的帶領(lǐng)下,一個(gè)個(gè)方陣緊張而有序地訓(xùn)練著,豆大的汗水從同學(xué)們的頭上緩緩流下,衣服早已被汗水濕透,但每個(gè)人都在咬牙堅(jiān)持,團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都在相互激勵(lì),高一7班白清遠(yuǎn)同學(xué)為了班級(jí)軍體拳能快速提高,放棄自己自己休息時(shí)間,一對(duì)一幫練同學(xué)。高一8班周昕同學(xué)軍訓(xùn)口號(hào)響亮,有很強(qiáng)的組織能力,大家都稱他為“副連長(zhǎng)”。高一6班宿瑜信同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任軍體拳口令員,協(xié)助教官指導(dǎo)同學(xué)拳擊,直至嗓音沙啞,仍盡全力做好口令員工作,班級(jí)方隊(duì)訓(xùn)練中仍主動(dòng)幫助同學(xué)糾正動(dòng)作。

作為班級(jí)的第一個(gè)大型集體活動(dòng),軍訓(xùn)可以增進(jìn)同班級(jí)同學(xué)間了解,快速熟悉新環(huán)境。二十分鐘的軍姿訓(xùn)練開(kāi)始了,教官反復(fù)強(qiáng)調(diào)著兩腳分開(kāi)約60°,抬頭挺胸,雙臂夾緊……看似簡(jiǎn)單的站軍姿是在訓(xùn)練我們做一個(gè)正直而自信的人,用我們堅(jiān)實(shí)的脊梁撐起祖國(guó)的.明天。所以高一3班顧凱晟同學(xué)被蟲(chóng)咬了掛水后依然堅(jiān)持訓(xùn)練,讓同學(xué)欽佩不已。高一6班華宇龍同學(xué)為了體驗(yàn)軍訓(xùn),歷練自己,軍體拳預(yù)演后因身體不適,吃藥堅(jiān)持訓(xùn)練,無(wú)怨無(wú)悔。高一9班過(guò)晶晶同學(xué)在軍訓(xùn)期間突發(fā)胃痛,在稍微休息后主動(dòng)歸隊(duì)繼續(xù)參加訓(xùn)練,而且動(dòng)作規(guī)范,一絲不茍!

軍訓(xùn)中的行列操練亦可培養(yǎng)班級(jí)成員間協(xié)作能力。“稍息,立正——”大家的心里都暗暗的發(fā)笑,這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作小學(xué)生都會(huì),怎么作為高中生的我們還要練呢?可是后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)若是一個(gè)人完成這一系列的動(dòng)作確實(shí)小菜一碟,若是全班同學(xué)一起規(guī)范整齊地做完這些動(dòng)作實(shí)屬不易,這深刻的告訴我團(tuán)結(jié)的重要性,印證了那首每天必唱的《團(tuán)結(jié)就是力量》,也唯有在這些簡(jiǎn)單重復(fù)的動(dòng)作中注入目標(biāo)、意義、情感,才能鑄造祖國(guó)的輝煌。

軍訓(xùn)學(xué)員通常為獨(dú)生子女,往往嬌生慣養(yǎng),以自我為中心。艱苦的且需要團(tuán)隊(duì)合作的軍訓(xùn)生活至少為獨(dú)生子女們提供了一些必要的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)吃苦耐勞精神。高一12班的值日生非常認(rèn)真,特別是女生,由于本層樓女生只有那一個(gè)宿舍,所以包干區(qū)范圍特別大,但她們不但不怕苦不怕累,拖完地以后還蹲著把地上的難以拖掉的頭發(fā)絲等雜物擦掉。

古人說(shuō),質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬然后君子。這次軍訓(xùn),高一的同學(xué)收獲很多,不僅是友情,還有大家的互相照顧,扶持,人與人的那種本能的性情,還有團(tuán)隊(duì)精神,一顆火紅的青春的心。軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了,但人生的路還很長(zhǎng),全新高中生活的大門(mén)即將開(kāi)啟,大家又要踏上新的學(xué)習(xí)之路,一路上有坎坷,有磨難,有風(fēng)雨,有巨浪,但我們將帶著這筆寶貴的財(cái)富無(wú)所畏懼地迎接新的挑戰(zhàn)!

4:4看心得體會(huì)篇5

__x系成立于__x年,當(dāng)時(shí)的師資只有__人,隨著學(xué)校的跨越式發(fā)展,在校生規(guī)模不斷擴(kuò)大,我系的教師隊(duì)伍達(dá)71人,承擔(dān)全校學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課、我系兩個(gè)專業(yè)的專業(yè)課程和各類二級(jí)學(xué)院的課程,教師的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)繁重,然而新教師的師資培訓(xùn)、老教師的'進(jìn)修提高都沒(méi)有完全到位,另外學(xué)??缭绞桨l(fā)展目標(biāo)也對(duì)教師提出了更高的要求。因此,目前學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提出“立師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能”目標(biāo),以提升師資水平,促進(jìn)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。十幾年的教學(xué)生涯,我深有體會(huì):做個(gè)好教師并非易事。

好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。一個(gè)高速發(fā)展的信息社會(huì),信息技術(shù)的核心技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的教師要想“傳道、授業(yè)、解惑”,必需不斷學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)新技術(shù),改革教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授新知識(shí),豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí),教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),來(lái)淺夠默化的影響和熏陶學(xué)生。

其次,要用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異,教師應(yīng)因材施教,對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至,而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),加以充分的肯定和激勵(lì),讓他們感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友,愿意向你暢開(kāi)心扉,愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師,是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從?!币虼擞哪L(fēng)趣的談吐,得體大方的著裝,親切熱忱的態(tài)度,扎實(shí)淵博的知識(shí),猶如和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上,使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感,尊敬感,即“親其師,信其道”。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。作為新時(shí)期的人民教師任重而道遠(yuǎn),應(yīng)自強(qiáng)不息,不斷充實(shí)和完善自己,不斷探索新的教學(xué)方法,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取眾人所長(zhǎng),補(bǔ)己之不足,精益求精,為培養(yǎng)和造就跨世紀(jì)接班人而努力奮斗。