一篇出色的心得體會，我們可以更準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的思想和情感，讓讀者更容易理解，為了記錄下自己的想法，每個人都要認(rèn)真寫心得體會，下面是范文社小編為您分享的實踐體會與心得6篇，感謝您的參閱。
實踐體會與心得篇1
這個暑假我參加了由我們班自發(fā)組織的關(guān)于環(huán)京津貧困帶的社會調(diào)查活動，很榮幸能成為三班實踐隊的一員。在活動中收益匪淺，收獲良多，也在其中自身得到學(xué)習(xí)和鍛煉。
社會實踐的工作在暑假還沒開始就已經(jīng)進(jìn)行了，準(zhǔn)備社會實踐的前期資料，總結(jié)前人已有的資料數(shù)據(jù)，對當(dāng)?shù)靥崆斑M(jìn)行考察，搜索相關(guān)企業(yè)的資料。最初，我和幾個同學(xué)一同整理其他大城市周邊情況的資料，為與環(huán)京津地帶相對比做準(zhǔn)備。在小學(xué)期的時候，我們社會實踐隊又確立了重點(diǎn)考察享有五金之鄉(xiāng)的河北滄州南皮，我和陳月圓同學(xué)一同整理南皮縣的相關(guān)資料，如南皮的地理、歷史、經(jīng)濟(jì)和政策。在搜集資料的過程中，與同學(xué)們交流，通過自己實踐，了解了搜集資料的各種途徑方法。
小學(xué)期剛結(jié)束，我們?nèi)嗌鐣嵺`隊就出發(fā)了，進(jìn)行為期7天的南皮縣實地考察活動。在考察活動中，我參與了第五小組的活動，主要是調(diào)查南皮縣的經(jīng)濟(jì)情況。根據(jù)對南皮縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的分析，我們確定了以南皮五金工業(yè)為調(diào)查的重點(diǎn)。我們小組主要是走訪南皮縣縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五金企業(yè)，包括五金的小作坊和五金大企業(yè)如惠邦。
在實地考察過程中，與當(dāng)?shù)匚褰鹌髽I(yè)的相關(guān)人員溝通交流是最重要的一部分。溝通時，我們應(yīng)該表明來意，并且不應(yīng)過于張揚(yáng)，以閑聊的方式能達(dá)到最佳的效果，唐靖聶班長是這方面的能手，我從中學(xué)習(xí)了不少。在調(diào)查過程中我以記錄為主。
調(diào)查的幾天中，我們小組走訪了南皮縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五金零售店和五金加工作坊，在走訪的過程中，我們發(fā)現(xiàn)南皮縣的最近兩年五金行業(yè)并不景氣，主要原因是產(chǎn)業(yè)鏈的真空(鍍金業(yè)由于污染問題遷出)，以及供過于求，并且我們了解到南皮縣的五金工業(yè)生產(chǎn)成品不多，主要生產(chǎn)汽車相關(guān)的配件，而五金零售店中與汽車不相關(guān)的產(chǎn)品主要有外地進(jìn)貨。
另外我們小組也走訪了當(dāng)?shù)刈畲蟮奈褰鹌髽I(yè)之一——惠邦公司，通過聯(lián)系惠邦公司的負(fù)責(zé)人，我們對惠邦企業(yè)的高層進(jìn)行了關(guān)于惠邦公司以及南皮縣五金行業(yè)的采訪，也同樣的得出相應(yīng)的結(jié)論。
在幾天的實地考察中，我們也利用空余時間進(jìn)行班級文體活動，促進(jìn)班級同學(xué)的友誼，讓班級同學(xué)更好地交流，我也重新了解了不少身邊的同學(xué)，拉近了同學(xué)們之間的距離。
在這次社會實踐的過程中，我想最重要的是對自己能力的鍛煉，特別是提高自己了解社會，融入社會的能力，與人交流協(xié)作的能力，以及對一個問題的考察的方法和思考能力，分析解決問題的能力。同時在實踐中，我們也變得越發(fā)關(guān)心社會，關(guān)心國家，關(guān)注民生，明確了為中華之崛起而讀書之志向。
實踐體會與心得篇2
在新課程改革的背景下，要求我們教師要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。用新時代的教育理念來教育我們的孩子，培養(yǎng)出一批批合格的社會小公民。十余年的教學(xué)生涯，讓我感受到作為一名教師的快樂，同時也領(lǐng)悟到要一名教師成功的真諦——走近書本。教師的快樂，來自讀書，教師的成長，源于讀書。去年，被評為了琿春市級地方課程骨干教師、學(xué)科帶頭人的認(rèn)定，讓我受益匪淺。特別是在上學(xué)期讀書期間，獲得了一本在實際教學(xué)工作中具有指導(dǎo)性意義的書籍——《有效教學(xué)的理論與實踐》，為我的課堂教學(xué)又一次指明了方向。
?有效教學(xué)的理論與實踐》一書，以課堂教學(xué)的有效性為出發(fā)點(diǎn)，從理論到實踐，從實踐到改進(jìn)，向我們介紹了什么樣的教學(xué)是有效教學(xué)，怎樣才能達(dá)成有效教學(xué)，并理論聯(lián)系實際，列舉了課堂教學(xué)中應(yīng)如何進(jìn)行有效教學(xué)的設(shè)創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，更好地進(jìn)行有效性課堂教學(xué)，為我們的教學(xué)指引了方向。通過閱讀陳教授的著作，結(jié)合我們學(xué)校正在實施的“以學(xué)為主、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)工作實際，有以下體會：
一、在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
課前學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行先學(xué)和自學(xué)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)責(zé)任，讓他們意識到，學(xué)習(xí)是自己的事，對于自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和遇到的問題，必須自己勇敢的去承擔(dān)。通過自學(xué)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時不等不靠，不依賴別人，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為有效教學(xué)贏得了時間。
二、建立良好的和諧的師生關(guān)系。
在課堂教學(xué)中，教學(xué)結(jié)果要有效果，有效益，必須是在師生共同配合下完成。建立良好的和諧的師生關(guān)系，我覺得教師應(yīng)善意地信任學(xué)生和理解學(xué)生，要站在學(xué)生的角度來看問題，關(guān)心他們的成長與發(fā)展，讓他們感受到老師的愛。同時，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識，讓他們意識到學(xué)習(xí)的責(zé)任，下定決心、樹立信心、克服困難，取得成功。這樣，學(xué)生才會更加的喜歡你，喜歡你的課堂，有效教學(xué)在和諧的氛圍中得以實施。
三、善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。
?有效教學(xué)的理論和實踐》一書，是他在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)而成的。我們的教學(xué)也是如此，自己的綜合素質(zhì)，讓有效教學(xué)在自己的掌控之中。
總之，通過閱讀《有效教學(xué)的理論和實踐》，我在工作中有了很大改進(jìn)，實踐教學(xué)的課堂效果也越來越好。
實踐體會與心得篇3
說實話，走進(jìn)敬老院的時候，我的腦袋是有一些發(fā)蒙的，以前只參加過一次敬老院的活動，社區(qū)的工作人員已經(jīng)幫我們聯(lián)系好。那時，夏天明媚的陽光和溫煦的風(fēng)，老人們的精神狀況也是相當(dāng)不錯，那一次讓我不能遺忘的是一個老奶奶在志愿者的歌聲之后潸然淚下，不知道當(dāng)年是怎樣的文藝少女，又有著什么樣青春的故事。
和院長接洽之后，院長便引領(lǐng)我們來到了生活尚能自理的老人的身邊，之前了解到，今日所去的`養(yǎng)老院條件并不是特別的好，但還算干凈，只是老人們的精神狀態(tài)一般，大多是子女無力或不愿照看。相對于物質(zhì)條件這里缺少的可能更是精神上的溫和，雖然不情愿這樣想，心里卻不禁想到這里是不是一塊缺少親情的放逐地。
首先，我們先是向老人們介紹了健康常識，我們知道更多更專業(yè)的說法或許對老人們沒有更多的實際意義，我們努力在做的是讓他們堅持寵愛并努力地活著，我們反復(fù)告知他們歡快的重要性，然而更有效的我想還是節(jié)目帶來的愉悅，12級的孩子還是很有才華的，俄語版的東方紅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的預(yù)料，老人們嘴邊跟著吟唱的音符不知穿越了多少年的歲月，喃喃著不知對自己還是對我們訴說著那個年月大隊宣揚(yáng)的故事。孩子們很有愛心，也不怕苦不怕累，男生們幫忙打掃著養(yǎng)老院，女孩們陪著老人們談天，大多老人們都會提到和我們班級相仿的兒孫，惦念的親情落在了我們身上，他們笑得，很幸福。
身后傳來了一陣抽泣聲，一個志愿者在擦拭著老爺爺?shù)臏I，老人患有腦血栓，恰逢這位同學(xué)家里爺爺也患有腦血栓，女孩的鼓舞讓老人們分為溫和，或許是想到了不在身邊的家人，思念和難受讓老人泣不成聲?？粗⑾窈搴⒆右粯雍逯先苏酒饋恚凶?，熬煉并要認(rèn)他當(dāng)干爺爺，心里布滿了欣慰。離開的時候，老人們歡樂了不少，也在和院長溝通，有些事情不是我們的力氣就能夠解決的，不過這并不代表我們不應(yīng)當(dāng)做，哪怕能支撐一小片希望和歡快的天空，這，就是有意義的。
還記得當(dāng)年團(tuán)日活動，我在想為乞討者送溫和時引發(fā)的爭辯，既然沒方法挽救他們，或者他們中的一部分只是以此為職業(yè)，那還要不要關(guān)懷。后來我們的爭辯覺得，這一份溫和，不僅僅是關(guān)懷了一個人，也是一個活動的感染的溫和，就如同當(dāng)年我在桂林路看到一位衣著光鮮的女士，給年老的乞討者親自穿上靴子是心中暖暖的感動，還有路邊路過的人眼中驚異又贊許的目光，我就知道，這是我要堅持下去的。我們給老人們送去的藥品、學(xué)問或許都派不上大的用途，但是那些時間，那份感動。在我看來，對于我們就叫做“醫(yī)者仁心”。
實踐體會與心得篇4
我已經(jīng)高二了，我知道社會實踐能夠很好的磨練自己，讓我們能夠?qū)W到更多的知識，使學(xué)到的知識運(yùn)用到工作中，所以我覺定在這次暑假時去社會實踐。
我在暑假開始一兩天之后就到附近的商店，公司等去詢問是否有可以實踐的崗位。一次次的失敗，讓我差點(diǎn)失去信心，最后我堅持下來了，終于找到里一處可以去工作的地方，那是一家火鍋店。我做的是服務(wù)員，工作也非常的簡單，就是端盤子擦桌子等。
一開始我是一個新手很多都不懂，擦桌子把桌子上的碗筷打翻在地，服務(wù)客戶也不到位，受到責(zé)罵，讓我內(nèi)心非常的不高興，在家了我打壞東西爸媽也從來都不會這樣，我多次想要離開，但是我都堅持下來了。
有一次一個客戶需要一份麻辣火鍋，另一個客戶需要清淡火鍋，由于當(dāng)時客人非常的多，點(diǎn)的東西也非常的多，腦子一下就弄亂了，把其中的客戶的火鍋上了之后就把另一個客戶的火鍋給忘了，直到客戶等的非常不耐煩了后，在一次叫我過去時，幾乎是咆哮出來，我當(dāng)時意識到壞了，我知道我做錯了必須要彌補(bǔ)，經(jīng)過我的勸說和火鍋店其他員工的幫助最終才讓這個客戶滿意。但我自己也被懲罰了，這讓我知道社會上做任何事都需要我們細(xì)心，一旦有事都需要自己承擔(dān)，需要自己去解決。
通過這次的社會實踐我感到了社會和學(xué)校的不同，很多是我們學(xué)習(xí)過程中所不知道的，學(xué)校主要注重培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)，學(xué)知識和理論的。我們在社會中，很多的知識和理論根本就用不到，社會更偏向于動手能力。因為我們學(xué)的知識在現(xiàn)實社會中都是簡單運(yùn)用，就可以甚至直接套用這些知識。
在社會實踐中我學(xué)會了很多學(xué)校不曾有的東西，人與人之間的溝通是非常重要的，比如怎樣與客戶溝通，怎樣與才能解決糾紛等等。在火鍋店當(dāng)服務(wù)員是挺輕松，挺簡單的，在這過程中又有很多的道理知識需要學(xué)習(xí)。
通過這次的社會實踐，把我暑假兩個月的空閑時間充分利用起來了使我能夠在暑假期間學(xué)到社會上的很多東西。從老員工身上我學(xué)到了很多的工作經(jīng)驗，在服務(wù)客戶時磨礪了自己的性格，使原本脾氣暴躁的我變得有耐心，能忍耐，更是鍛煉了我的意志和毅力。接觸的人多了，經(jīng)歷的事情多了學(xué)到的更多，更是在不斷學(xué)習(xí)中成長完善自己。
實踐體會與心得篇5
如今，工作雖然是結(jié)束了，但這次實習(xí)的經(jīng)歷體會，實在是讓我為止感嘆！過去的我們總以為考上大學(xué)就無憂無慮。但經(jīng)歷了這番體會，我才明白，社會才是今后真正的挑戰(zhàn)。
在工作中，我負(fù)責(zé)的只是一名簡單至極的服務(wù)員工作。雖然一開始沒有太多的了解，但我也清楚，一般不會有比這更簡單，更基礎(chǔ)的工作了。但經(jīng)歷了一段時間的體會過后，我卻每天都為自己的工作感到辛苦和發(fā)愁。誠然，服務(wù)員是一份十分基礎(chǔ)的工作，但也正因此，這份崗位對于“體力、耐心、責(zé)任、服務(wù)意識”等等方面都有著較高的要求。沒有體力就難以完成繁重的任務(wù)。沒有耐心，服務(wù)就會變得糟糕。沒有責(zé)任，甚至連上菜都會上錯……這些來自打工經(jīng)歷的深刻感受，讓我切實的體會到了“賺錢無易事”的道理。
在這段時間里我掌握了服務(wù)員的工作方法，學(xué)會了與人交流，看人心情。在工作中時刻保持微笑服務(wù)。每天要做這些不擅長的事情總是讓我感到辛苦，但好在，因此我也收獲了很多的朋友，學(xué)會了為人處世和自我鼓勵。這讓我的綜合能力得到了很大的提升。
經(jīng)歷這段體會后，我的內(nèi)心也有了良多的體會和收獲。其中，最讓我有所感觸的就是父母的辛苦和關(guān)愛。真正體會過打工賺錢，我才明白這份辛苦的收獲是多么的來之不易?；叵肫鹱约好恳淮蔚膭趧雍托量?，我再也無法回想起當(dāng)初打工錢計劃的各種“揮霍”。那是只有沒經(jīng)歷過這份辛苦人才能想到的計劃。而我的.父母，卻在這十幾年來一直默默的關(guān)愛著我，無私的用自己的辛苦和付出，支撐我的生活、學(xué)業(yè)，甚至是“揮霍”。我很慚愧，也感到很對不起父母。但從今開始，我也真正意識到了自己真正的道路！我會在今后更加努力，更加刻苦，讓自成為一名出色的人，更好的回報父母對我的養(yǎng)育，讓他們能真正的享受生活！
實踐體會與心得篇6
這是我們大學(xué)四年的最后一次實訓(xùn)，也是最為全面最為重要的一次。短短的三個星期，我?guī)缀醢盐宜鶎W(xué)的財務(wù)管理、財務(wù)分析、管理會計等又重新復(fù)習(xí)了一遍。在這期間有過不甘，感覺自己已經(jīng)學(xué)過了，何苦這么冷的天氣過來在小教室中受罪呢。但是到現(xiàn)在所有的不甘、不愿都化為了欣喜與感激。
作為財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，財務(wù)管理課程可以說是重中之重，通過這次實訓(xùn)把我以前注意到的沒注意到的知識又重新串聯(lián)起來溫習(xí)了一遍。我想這對我以后的找工作面試、考試等都有很大裨益的。這次的實訓(xùn)完全是靠我們自己的自覺。我們每天都要一早來到教室，沒有老師監(jiān)管，我們可以選擇做或不做。在考試周遇到這樣的情況，我想很多人都會選擇先把實訓(xùn)緩一緩把考試科目復(fù)習(xí)好再說。但是我們的實訓(xùn)題目很多，緩一緩的話想再趕上進(jìn)度就也不是那么容易。長此下去就形成惡性循環(huán)，到最后很多同學(xué)不得不連夜趕工了。這也考驗了我們多工作的安排統(tǒng)籌能力。這次的實訓(xùn)不管是在對我以后的工作能力上還是工作規(guī)劃上都有很大的幫助。
總的來說，這次實訓(xùn)雖然只是在校內(nèi)自主實習(xí)，但是依然讓我學(xué)到了許多知識，得到了很多經(jīng)驗，并在實際操作過程中找到了自身存在的不足，對今后的財務(wù)管理學(xué)習(xí)有了更明確的方向和目標(biāo)，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
