教師疫情防控的心得體會5篇

時間:2024-05-04 作者:lcbkmm 心得體會

思維能力可以通過寫心得體會的方式來進行鍛煉,心得體會是我們在實踐中汲取的重要經(jīng)驗,以下是范文社小編精心為您推薦的教師疫情防控的心得體會5篇,供大家參考。

教師疫情防控的心得體會5篇

教師疫情防控的心得體會篇1

隨著各地疫情得到有效控制,已有部分地區(qū)的初三和高三年級率先開學,多地明確開學時間。

3月29日上午,針對復學工作,新宇學校召集復學人員、保安、保潔等,開展了新冠肺炎疫情防控知識培訓講座,并通過線上講座,向廣大師生再次講述“新冠君”的情況,確保每位教職工熟知流程,深刻認識新冠肺炎的相關知識,保證閉環(huán)管理,為初三學子安全返校保駕護航。

學校是人群密集的地方,開學后,如何做好校園防疫工作?這幾點要注意!

健康報告,每日檢查

每日掌握教職員工以及學生健康情況,加強對學生及教職員工的'早晨、下午檢查工作,并向主管部門報告。

各類生活、學習、工作場所加強通風換氣。每日通風不少于3次,每次不少于30分鐘。如使用空調(diào),應當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全。

午餐閉環(huán)管理

我校要求學生家?!皟牲c一線”單一返校路線,午餐封閉管理,采取自帶飯菜學校加熱、家長送飯兩個模式,避免接觸感染風險?!?/p>

垃圾處理及衛(wèi)生

加強垃圾分類管理,及時收集清運,并做好垃圾承裝容器的清潔,可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑噴灑,定期進行消 毒處理。

嚴格落實教職工及學生手部衛(wèi)生措施,餐前、便前便后,接觸垃圾后,外出歸來、使用體育器材及學校電腦等公用物品后,均要按要求清洗雙手。

戴口罩多宣傳

對教職員工、學生及家長都需開展個人防護與消毒等防疫知識宣傳與指導,示范學生正確的洗手方式,引導學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣并注重衛(wèi)生禮儀。對來訪人員嚴格檢查,杜絕不必要的接觸。

教師疫情防控的心得體會篇2

面對新型冠狀病毒疫情蔓延的緊急形勢,__鎮(zhèn)疫情防控工作充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,廣泛推開“鎮(zhèn)黨委班子+駐村組+村(社區(qū))黨委+黨員干部+防疫先鋒隊”的“五位一體”防控模式,分片落實包干責任,任務到人,構筑群防群治的嚴密防線,齊心協(xié)力打贏防控阻擊戰(zhàn)。

一、班子成員下沉一線。1月23日,鎮(zhèn)委第一時間成立防疫指揮部,下設x個專責工作組,由x名經(jīng)驗豐富的班子成員任組長,x個部門x 余名機關干部擔任組員,切實以“戰(zhàn)時狀態(tài)”投入一線。各工作組迅速到達“戰(zhàn)位”,肩負“前哨”任務,實地檢查指導村居開展疫情排查、檢疫站運作、愛國衛(wèi)生運動等,即時報告問題難點,總結推廣經(jīng)驗做法。針對各指導組反映出基層疫情防控難點,尤其是居家隔離人員管理難,口罩、消毒用品緊缺、一線人員防疫培訓不足、企業(yè)復工、學校開學要做好細致摸排等問題,指揮部即時反應,迅速分析研判,第一時間部署居家隔離防控措施,開展企業(yè)復工、學校開學前“一人一檔”完成全面大排查,持續(xù)開展轟轟烈烈的愛國衛(wèi)生運動“大掃除”、“大消毒”。

二、駐村成員壓實責任。x個駐村組長帶領x名成員分兵把守各村(社區(qū)),切實當先鋒、做表率。結合駐點直聯(lián)安排,每天定崗在村居一線,掌握村居防疫、外來人員數(shù)據(jù)、定點隔離情況,實現(xiàn)x個村居和轄內(nèi)重點企業(yè)全覆蓋、無死角。駐村團隊匯總信息及時報送,實現(xiàn)統(tǒng)一出口,鞏固“鎮(zhèn)—村”聯(lián)防機制。在推動企業(yè)復工復產(chǎn)期間,各駐村組深入工業(yè)園區(qū)、出租屋,逐家逐戶派發(fā)《致出租屋主、廠企業(yè)主的通知》,落實出租屋主簽訂防控責任書,強化租戶管理。積極聯(lián)系服務x家企業(yè),x余名居民,出動x人次進行疫情防控檢查。

三、村居兩委走在前列。x名村(社區(qū))“兩委”成員實行 24 小時值班制,以“戰(zhàn)時狀態(tài)”沖在疫情防控的第一線,精準部署防控工作,廣泛動員、組織黨員群眾,強化出入檢查和隔離管控,開展入戶宣傳。推動村居分片“包戶”,與居家隔離住戶結對子,居民“點菜”、黨組織“接單”、黨員“跑腿”,壓實責任,按時保障留觀人員生活必需品,及時送上一份報紙、一個問候,想方設法幫助他們排憂解難、舒緩情緒。

教師疫情防控的心得體會篇3

當前,抗擊疫情正處于關鍵時期,在這場阻擊戰(zhàn)中,每個人都是都不孤島,此時我們更應該凝心聚力,帶著信念與勇氣,同時間賽跑、與病魔較量。作為年輕教師,疫情防控阻擊戰(zhàn)是檢驗我們是否做到一名合格人民教師的“試金石”,答好“疫”考“檢測卷”,是當下我們年輕教師成長中所需跨的一道“門檻”。

以“教育為本”,在“疫”考卷中檢測你的“初心信仰”。教師的初心是什么?教師的初心是站在那三尺講臺教書育人,為黨育人,為國育才。戰(zhàn)“疫”當前,作為新時代的年輕教師,更應不忘信仰之心,時刻記得自己的天職,“疫”戰(zhàn)中依然要記得不忘以“教育為本”,對教育事業(yè)負責任。延遲開學不停課,認真做好網(wǎng)上授課;為學生做好疫情防控宣傳;教育學生尊重和熱愛生命;培養(yǎng)強烈的愛國熱情;增強學生的責任感和使命感等等,這些都是我們作為教師在戰(zhàn)“疫”期間貫徹好“教育為本”理念應該做的事。古之圣賢,無不為自己的信仰孜孜以求,作為新時代年輕教師,守教育的初心信仰是立業(yè)之基。堅守初心信仰,方可固守精神家園,方可克服職業(yè)倦怠,方可抵御物欲橫流,方可恪盡責任之心。

以“學業(yè)至上”,在“疫”考卷中檢測你的“使命擔當”。學生的主要目的是學習,就成長歷程階段看,這是本職工作。然我們教育的使命,就是要促進學生在學習上有所進步,在知識上有所收獲。為新時代培養(yǎng)好祖國的接班人?!耙摺笨计陂g,是否做到為學生網(wǎng)上上好課,是否有敷衍了事的行為,是否做到因材施教課業(yè)輔導等等,這些都是檢驗我們初入教育行業(yè)的年輕教師在促進學生學業(yè)進步上是否做到踐行好人民教師的使命,是否做到敢于擔當有所作為?!疤依畈谎?,下自成蹊”就是說教師在各方面不僅是學生的楷模,更應是社會上人們效法的表率和榜樣。作為當代年輕教師,更應對“教師”這一稱謂更有敬畏之心,做人有擔當,做事有作為,牢記以學生“學業(yè)至上”為中心,擔起新時代年輕教師的使命。

以“生為中心”,在“疫”考卷中檢測你的“師德師風”。師者應不忘仁愛之心,對學生關懷備至。自覺“關愛學生”是教師師德的靈魂,同時也是衡量一個新教師是否成熟的重要標志,教育不止是知識的傳承,更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力?!扒嗄昱d,則國興,青年強,則國強”,這告訴我們青少年是祖國未來的希望,青少年承擔著中華民族偉大復興中國夢的偉大使命。疫情感染當頭,病毒嚴重威脅著我們的生命安全,作為教師要時刻關心學生的身體健康,保護學生的安全,以“學生為中心”,盡努力去保護每一位學生,保護祖國未來花朵,讓學生感受到你的溫暖和愛。年輕教師更要熱衷于偉大的教育事業(yè),努力做一個有奉獻心、有愛心、有責任心的合格教師。

教師疫情防控的心得體會篇4

春字在早期的甲骨文里便有,愿意是春陽撫照,萬木滋榮,后來便以春作為一年四季的第一季名,表示“生機”。習近平總書記強調(diào),基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾,全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施,構筑群防群治的嚴密防線。作為新時代的黨員干部,要為這特殊的冬季注入“春”一般的生機,讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高揚起。

奮斗,是青春最美麗的姿態(tài)。南朝梁蕭統(tǒng)《纂要》云:“一年之計在于春,一日之計在于晨?!边@句至理名言千年傳送,已經(jīng)成為無數(shù)人心中的座右銘。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任。作為新時代的黨員干部只有把守護人民群眾生命安全和身體健康視作守護黨員初心,堅定站在疫情防控第一線,做到越是艱難越向前,越是險峰越登攀;做到疫情在哪里,黨員干部就戰(zhàn)斗在哪里。黨員干部只有充分發(fā)揮“鍥而不舍,金石可鏤”的斗爭精神,關鍵時刻豁得出、頂?shù)蒙稀⒖康米?,敢于亮身份、當先鋒、做示范,才能做群眾最可信、最可靠的貼心人,筑起紅色“長城”,守護人民群眾的生命安全和身體健康。

擔當,是青春最絢爛的色彩?!罢l言寸草心,報得三春暉”。當小草在春天里萌發(fā)生機時,人們心底的這份孝心也會隨著春的腳步而春流涌動。面對此次新冠疫情,我們這一顆顆長在祖國母親懷抱里的小草,也要時時刻刻牢記母愛的醇厚與偉大,要以忘我的責任擔當來報答祖國母親的培育之恩。“風雨不動安如山”,一直是共產(chǎn)黨人精神氣質(zhì)的真實寫照。面對疫情的關鍵期,作為新時代的黨員干部更要堅定“石可破也,而不可奪堅”的理想信念,不管面臨再多困難和挑戰(zhàn),都要在危難關頭、危險時刻沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

奉獻,是青春最長情的告白。立春了,意味著新的一個輪回已開啟,乃萬物起始、一切更生之義也?!敖跳B逾白,山青花欲燃”。春在人們的心里是充滿希望的畫卷,是人間充滿著至誠至愛的協(xié)奏曲。面對如此嚴峻的新冠疫情,作為新時代的黨員干部要有“一枝一葉總關情”的覺悟,要深懷愛民之心,關心群眾疾苦;要把群眾的安危放在心里,把防控責任抗在肩上;要及時解疑釋惑,引導群眾不信謠不傳謠。只有“常懷愛民之心”,對人民群眾真情實感,對人民事業(yè)有擔當和奉獻精神,才能不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。

“青年興則國家興,青年強則國家強”。新時代屬于青年人奮斗和搏擊的年代。作為黨員干部,只有勇于擔當、勇于挑起社會的重任,做好準備、時刻準備著,才能與群眾攜手努力共抗疫情、眾志成城共渡難關,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻青春的“生機”。

教師疫情防控的心得體會篇5

抗擊疫情,人人有責。2020年寒假,一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國人民措手不及。如東縣學校黨總支、校長室高度重視,靠前指揮,嚴格落實上級要求,精準有序展開疫情防控,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學生家長心理造成的不良影響,2月1日,學校為幫助廣大群眾增強科學防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心,特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學生、家長進行遠程培訓。

面對延遲開學的通知決定,學校全力以赴做好各項準備,利用“空中課堂”系統(tǒng),搞好學科網(wǎng)絡授課,確?!巴Un不停學”。與此同時,學校校長室研究決定開通了心理咨詢服務熱線,及時跟進心理輔導措施,保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(家庭教育專題)寒假特別微課。強調(diào)了父母是孩子的榜樣,父母做好有效陪伴特別重要,并提出“四要、四不要”,為師生及家長提供專業(yè)輔導,家庭教育痛點難點,取得了良好效果。

學校呼吁全校師生員工及學生家長在做好防護保證健康的情況下,保持安適平靜的心態(tài),不要恐慌,相信黨和政府一定有足夠的能力應對疫情,相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),確?!巴Un不停學不減效”。