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畢設(shè)心得體會(huì)500字篇1
一年來(lái),公司實(shí)現(xiàn)了“安全、和諧、平穩(wěn)”過(guò)渡,杜絕了重大人身傷亡、設(shè)備、環(huán)境污染等事故的發(fā)生,基本完成了一年工作目標(biāo)?;仡櫸覀兊陌踩ぷ鳎F(xiàn)總結(jié)如下:
一、建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度,形成無(wú)死角的安全管理網(wǎng)絡(luò)
安全環(huán)保工作在國(guó)家是靠法制管理,在企業(yè)是靠制度管理,安全環(huán)保責(zé)任制是一切制度的中心。結(jié)合公司實(shí)際情況,我們制定了各級(jí)各崗位安全環(huán)保責(zé)任制,成立了安全環(huán)保委員會(huì),形成了橫向到邊、縱向到底、上下配套連動(dòng)的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)。
圍繞責(zé)任制公司制定了一系列配套管理制度,比如安全教育培訓(xùn)制度、安全生產(chǎn)檢查制度、崗位交接班制度、爆破物品管理制度、采場(chǎng)安全管理規(guī)定、提升系統(tǒng)安全管理制度、施工隊(duì)安全管理規(guī)定、安全人員跟班檢查制度、重大工程安全措施審批制度、危險(xiǎn)化學(xué)品管理制度、消防安全管理制度和提升系統(tǒng)日常檢查標(biāo)準(zhǔn)、豎井和斜井提升系統(tǒng)安全檢查表、采場(chǎng)安全作業(yè)要求、安全工作考核標(biāo)準(zhǔn),安全處罰細(xì)則等多項(xiàng)規(guī)章制度和安全標(biāo)準(zhǔn),依照制度和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格企業(yè)安全管理。
二、增強(qiáng)安全管理力量,充實(shí)基層管理人員
安全問(wèn)題,生命至上。公司組建以來(lái),經(jīng)營(yíng)層始終把關(guān)乎職工生命健康的安全工作放在壓倒一切的重要地位,在企業(yè)管理構(gòu)架上充分體現(xiàn)“安全是企業(yè)第一效益,安全是領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任,安全是職工第一福利”的企業(yè)安全管理理念,公司經(jīng)營(yíng)層一名副總經(jīng)理專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)安全環(huán)保工作,成立安環(huán)科,配備專(zhuān)職安全管理人員,增設(shè)兩個(gè)坑口車(chē)間,每個(gè)車(chē)間配備礦井主任一名,專(zhuān)職安全管理人員4名,具體負(fù)責(zé)礦井安全管理;每個(gè)施工隊(duì)必須配備中段帶班長(zhǎng)和三八班安全管理人員。
公司安全科安全員對(duì)礦井實(shí)行責(zé)任區(qū)管理,礦井安全員和施工隊(duì)安全員實(shí)行跟班作業(yè),確保24小時(shí)井下有安全管理人員帶班作業(yè)。全公司專(zhuān)職安全管理人員__人,兼職安全管理人員__人。同時(shí)為加強(qiáng)對(duì)施工隊(duì)的安全管理力度,將原有多個(gè)施工隊(duì)伍進(jìn)行資質(zhì)確認(rèn)、淘汰整合,并簽訂《安全環(huán)保管理協(xié)議》、《相鄰施工安全協(xié)議》等,對(duì)施工隊(duì)的管理由粗放管理向精細(xì)管理轉(zhuǎn)變,實(shí)行一體化管理工作,實(shí)行同等標(biāo)準(zhǔn)、同等考核、同等獎(jiǎng)懲,避免以包代管的現(xiàn)象。
三、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查力度,抓好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理
我礦礦巖穩(wěn)固性較差,隨著作業(yè)面不斷變化,不安全因素也隨之變化。據(jù)此,我們將現(xiàn)場(chǎng)管理納入安全工作重點(diǎn),加大力度,常抓不懈。
1、加大安全檢查、處罰力度,徹底消除事故隱患。要求各車(chē)間做好安全自查自糾工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患,并進(jìn)行徹底整改;嚴(yán)肅處理各種違章、違制行為。公司在每月x日組織安全大檢查,并及時(shí)通報(bào)檢查情況,對(duì)隱患較多,整改不力的給予嚴(yán)厲處罰。使井下違章、違制行為大為減低。
2、加強(qiáng)井下的文明生產(chǎn),__期間,各礦井、施工隊(duì)安排人員對(duì)大巷的水溝進(jìn)行清理并改為混凝土水溝;主巷兩側(cè)所有的淤泥、雜物全部清理干凈;川脈內(nèi)存在的雜物、廢石全部清理;井下材料要集中存放;井下和地表的各種標(biāo)牌要重新懸掛,達(dá)到醒目美觀;各中段井口要清潔衛(wèi)生,無(wú)雜物;各管、纜要按標(biāo)準(zhǔn)固定,不得纏繞,通過(guò)整改井下達(dá)到了“五無(wú)”、“四化”標(biāo)準(zhǔn)。
畢設(shè)心得體會(huì)500字篇2
秋高氣爽,我校迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我作為運(yùn)動(dòng)員代表,要在開(kāi)幕式上發(fā)言,心情異常激動(dòng)。當(dāng)所有方隊(duì)走完后,我火速奔到主席臺(tái),準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)員代表的發(fā)言。發(fā)言之前,我心里像有一只小兔子似的怦怦直跳。但是我用媽媽教給我的方法來(lái)控制了自己的情緒,深呼吸了幾口氣,心情平復(fù)了很多,發(fā)言也順利地完成了。
開(kāi)幕式過(guò)后,就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲——田徑比賽了。我也有三個(gè)項(xiàng)目要參加:200米的比賽、4×200接力和跳高。200米分為預(yù)賽和決賽兩項(xiàng)。預(yù)賽時(shí)由于我的失誤造成了起跑出現(xiàn)問(wèn)題,開(kāi)局落后,但是后來(lái)由于我后程發(fā)力,扭轉(zhuǎn)了局面,從倒數(shù)第一成了正數(shù)第二,順利進(jìn)入決賽,這個(gè)失誤的小插曲也為我的決賽提了個(gè)醒兒。下午的200米決賽我沒(méi)有重蹈上午的覆轍,從槍聲響起的一剎那我就全力發(fā)揮,沒(méi)有任何保留的跑完了全程。最終我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我和我的朋友們、老師們都非常高興,十幾天以來(lái)的訓(xùn)練終于得到了回報(bào)。另外一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)體配合的4×200接力項(xiàng)目,我們班的四個(gè)同學(xué)通力合作,也拿下了全年級(jí)第一。我的跳高比賽發(fā)揮正常,取得了第三名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但那些精彩的瞬間在這個(gè)國(guó)慶期間時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,我想運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的各種經(jīng)歷也會(huì)成為我日后生活中的一筆財(cái)富,會(huì)為我戰(zhàn)勝其他的困難提供精神動(dòng)力。
畢設(shè)心得體會(huì)500字篇3
高中的軍訓(xùn)生活就這么一晃就過(guò)來(lái)了。
回想起剛走時(shí)我們白嫩嫩的皮膚,雖然有些悲傷但是在白變黑的過(guò)程中,我也體會(huì)到了教官與學(xué)生,老師與學(xué)生,同學(xué)與同學(xué)之間的情誼。
首先說(shuō)說(shuō)教官與學(xué)生?!敖坦佟边@個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)就是一種管束別人的詞,我的教官也不例外。當(dāng)我站軍姿身體歪了,一個(gè)肩膀高一個(gè)低時(shí),他總是用“管教”的口氣去管我;當(dāng)我偷懶時(shí),他更是緊蹙眉頭嚴(yán)厲批評(píng)我。但正是這些批評(píng)才讓我站姿身體端正。
我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時(shí)跟我們玩“誰(shuí)是木頭人”的游戲,給我們講他的趣事……讓教官與學(xué)生的關(guān)系越來(lái)越好。
接著是老師與學(xué)生。有時(shí)公老師雖然在我沒(méi)寫(xiě)日記時(shí)批評(píng)我,但有時(shí)也會(huì)囑咐我喝熱水。當(dāng)同學(xué)身體不舒服時(shí),公老師會(huì)到同學(xué)旁邊噓寒問(wèn)暖,讓站在隊(duì)伍里的我也好想去休息。
最后是同學(xué)與同學(xué)。一個(gè)宿舍的同學(xué)“有福同享有難同當(dāng)”就不用說(shuō)了。關(guān)鍵是與外班同學(xué)們。當(dāng)我腿被曬傷后,三班同學(xué)就端盆涼水,拿著蘆薈膏到我宿舍來(lái)。我臉曬紅時(shí),三班同學(xué)也會(huì)提醒問(wèn)候,并且開(kāi)玩笑說(shuō)“曬黑了啊”.
軍訓(xùn)雖然黑了好多啊,但我受益匪淺。
畢設(shè)心得體會(huì)500字篇4
法律,即人類(lèi)在社會(huì)層次的規(guī)則,社會(huì)上人與人之間關(guān)系的規(guī)范,是國(guó)家制定或認(rèn)可的,由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。它以正義為其存在的基礎(chǔ),以國(guó)家的強(qiáng)制力保證實(shí)施為手段,具有規(guī)范性、概括性、普遍性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
法律確保社會(huì)的秩序,規(guī)范人們的行為,維護(hù)公民的合法權(quán)益。首先,法律能夠?qū)θ藗冃袨檫M(jìn)行規(guī)范性指引而且對(duì)人們今后的行為具有積極的影響,通過(guò)對(duì)于那些實(shí)施了守法行為的承認(rèn),保護(hù)甚至獎(jiǎng)勵(lì)的肯定性法律后果,作為示范,對(duì)于那些實(shí)施違法犯罪行為的不承認(rèn)制裁的否定性法律后果,作為典型,從而教育社會(huì)其他成員,威懾那些潛在的違法犯罪分子,達(dá)到預(yù)防違法犯罪的作用。同時(shí)法律是人們行為的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)或者尺度,對(duì)于自己做出某種行為,必然引起有關(guān)人的相應(yīng)的行為,有一個(gè)合乎理性的預(yù)測(cè)和估計(jì),如果有關(guān)人沒(méi)有做出相應(yīng)行為,自己可以通過(guò)法律救濟(jì)和其他合法手段予以彌補(bǔ),以保護(hù)自己的合法權(quán)益。最后,法律具有的制裁和懲罰違法犯罪行為的作用。法律的實(shí)施,當(dāng)然主要靠社會(huì)大多成員的自覺(jué)遵守,但是對(duì)于少數(shù)人來(lái)說(shuō),必要的制裁和懲罰是不可缺少的。如果違法犯罪行為得不到應(yīng)有的懲罰和制裁,從一定意義上說(shuō),就是否定了合法行為,打擊了守法的人,正常的社會(huì)秩序就很難得到維持,所謂自由正義和安全的法律價(jià)值就不復(fù)存在。法律是人民的盾牌,用以保護(hù)該國(guó)人民的生命財(cái)產(chǎn)等,使其能夠自由安全幸福的生活。
法律與道德的關(guān)系問(wèn)題是法學(xué)理論的一個(gè)永恒的話題。道德是生活于一定物質(zhì)條件的人們以善與惡、正義與非正義、光榮與恥辱、公正與偏私等標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)人們的言行、并靠人們的內(nèi)心信念、傳統(tǒng)習(xí)慣和社會(huì)輿論維持的規(guī)范、原則和意識(shí)的總稱(chēng)。法律與道德有內(nèi)在的必然聯(lián)系,又有明顯的區(qū)別。了解這個(gè)問(wèn)題,對(duì)我們理解法的概念有助益,同時(shí),對(duì)我們制定良好的、符合民心、民意的法律是必不可少的。二者都是人們的社會(huì)行為規(guī)范,它們的內(nèi)容是互相滲透的,在社會(huì)上占統(tǒng)治地位的道德要求常常明文規(guī)定在法律里,它們的目標(biāo)是一致的,追求的都是社會(huì)秩序安定,人際關(guān)系和諧,生產(chǎn)力發(fā)展,人們生活幸福。二者的區(qū)別是表現(xiàn)形式不同,法律以文字形式表現(xiàn)出來(lái),道德的內(nèi)容則主要存在于人們的道德意識(shí)中,表現(xiàn)于人們的言行上;推行的力量不同,法律主要是靠廣大干部群眾自覺(jué)守法來(lái)推行,但也要靠國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)推行,道德則主要靠人們內(nèi)心的道德信念和修養(yǎng)來(lái)維護(hù);制裁的方式不同。違法犯罪的后果有明確規(guī)定,不道德行為的后果,是自我譴責(zé)和輿論壓力。所以隨著人類(lèi)文明的進(jìn)程,道德和法律逐漸成為建立和維護(hù)社會(huì)秩序的兩種基本手段,其中“法律正義是為道德正義服務(wù)的”。
現(xiàn)在,我國(guó)正在穩(wěn)步推行“依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的基本治國(guó)方略,所謂依法治國(guó)就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù),管理社會(huì)事務(wù),保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變。法治是指一個(gè)國(guó)家依照法律治理的狀態(tài),它包含兩重意義:已成立的法律獲得普遍的服從,而大家所服從的法律又應(yīng)該本身是制定得良好的法律。這就是說(shuō),所謂法治,即良法與守法的結(jié)合。法治的具體體現(xiàn),首先在立法方面,立法必須遵守以下原則:一是反映中產(chǎn)階級(jí)的利益;二是研究國(guó)家的情況;三是考慮對(duì)公民尤其是青少年加強(qiáng)教育;四是靈活性與穩(wěn)定性相結(jié)合。在執(zhí)法思想方面,國(guó)家執(zhí)政人員要嚴(yán)格執(zhí)行法律,法律有明確規(guī)定的,應(yīng)嚴(yán)格依法執(zhí)行,法律規(guī)定不同詳?shù)幕驔](méi)有規(guī)定的,必須按照法律的原則來(lái)公正地處理和裁決案件。在守法思想方面,守法是法治的關(guān)鍵,國(guó)家必須加強(qiáng)對(duì)公民守法觀念的培養(yǎng)和訓(xùn)練。法治的優(yōu)越性體現(xiàn)在法律是集體智慧和審慎考慮的產(chǎn)物,法律沒(méi)有感情,不會(huì)偏私,具有公正性,法律借助規(guī)范形式,具有明確性。法制是指一個(gè)國(guó)家的法及法律制度,法制的基本要求是各項(xiàng)工作都法律化、制度化,并做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究;而法治的基本要求是嚴(yán)格依法辦事,法律在各種社會(huì)調(diào)整措施中具有至上性、權(quán)威性和強(qiáng)制性。實(shí)行法制的主要標(biāo)志,是一個(gè)國(guó)家從立法、執(zhí)法、司法、守法到法律監(jiān)督等方面,都有比較完備的法律和制度;而實(shí)行法治的主要標(biāo)志,是一個(gè)國(guó)家的任何機(jī)關(guān)、團(tuán)體和個(gè)人,包括國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人在內(nèi),都嚴(yán)格遵守法律和依法辦事。二者的聯(lián)系在于:法制是法治的基礎(chǔ)和前提條件,要實(shí)行法治,必須具有完備的法制,法治是法制的立足點(diǎn)和歸宿,法制的發(fā)展前途必然是最終實(shí)現(xiàn)法治。所以法治是對(duì)法制的運(yùn)用、完善和改造。在法治社會(huì)里,法律制度單指良好的、民主的、能使法得以正確適用和普通遵守的法律制度。法治社會(huì)不僅是法治意識(shí)與法律制度相結(jié)合的產(chǎn)物,往往也是與民主制度相結(jié)合的產(chǎn)物,是為最廣大民眾服務(wù)的社會(huì)。
實(shí)際上,我國(guó)現(xiàn)在所提倡和努力建立健全的是現(xiàn)代意義上的依法治國(guó)和法治國(guó)家。1996年,《國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“九五”規(guī)劃和2010年遠(yuǎn)景目標(biāo)發(fā)展綱要》中,第一次明確提出“依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的戰(zhàn)略目標(biāo)。1997年黨的十五大報(bào)告進(jìn)一步指出:依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。1999年,憲法修正案正式將“依法治國(guó)”列入憲法,把依法治國(guó)這一治國(guó)方略以國(guó)家根本大法的形勢(shì)確立下來(lái),從而使“法治”有了最高的法律權(quán)威。毫無(wú)疑問(wèn),我國(guó)順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。盡管如此,推行法治要求遵循以下原則:法律至上、尊重及保障人權(quán)、以權(quán)利為本位、法律面前人人平等、政治權(quán)力相互制衡、司法獨(dú)立。而且真正的法治必須要求以民主政治、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和人本主義三位一體構(gòu)成的社會(huì)結(jié)構(gòu)為其基礎(chǔ)。另外,法治所要求的實(shí)現(xiàn)條件要高得多,如:民主公正的立法體制,靈活創(chuàng)新的法律實(shí)施機(jī)制,獨(dú)立完善的法律監(jiān)督體系,高素質(zhì)的法律職業(yè)隊(duì)伍,廣泛深入的守法護(hù)法意識(shí)。所以基于法治要求有完備的法制,要求立法、修正法律、執(zhí)行法律、遵守法律等一系列完備的國(guó)家體系。很顯然,要達(dá)到真正意義上的法治目標(biāo),任重道遠(yuǎn)。
法制作為法律制度的簡(jiǎn)稱(chēng),相對(duì)于法治是較低層次的,處于相對(duì)靜止的狀態(tài),要解決的是有法可依的問(wèn)題。法制規(guī)定得好壞,關(guān)系到法制是否可以進(jìn)一步得到發(fā)展和完備,也關(guān)系到法治能否真正實(shí)現(xiàn)。 因此,我們既要重視法制建設(shè),更要努力推進(jìn)法治進(jìn)程,從法治的高度來(lái)完善我國(guó)的立法工作。
2005年4月27日下午,受人矚目的《公務(wù)員法》草案于十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十五次會(huì)議順利通過(guò)。這部將從明年1月1日起施行的重要法律,是建國(guó)50多年來(lái)我國(guó)第一部干部人事管理的綜合性法律,里程碑意義不言而喻?!豆珓?wù)員法》的頒布實(shí)施對(duì)我國(guó)公務(wù)員管理納入法制軌道具有重要意義。建國(guó)以來(lái),我國(guó)規(guī)范公務(wù)員管理的法規(guī)只有國(guó)務(wù)院1957年10月26日發(fā)布的《關(guān)于國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲暫行規(guī)定》和國(guó)務(wù)院1993年8月14日發(fā)布的《國(guó)務(wù)院公務(wù)員暫行條例》兩部。從立法的角度講,不僅缺乏權(quán)威性、系統(tǒng)性,也缺乏適用性。這次《公務(wù)員法》的頒布,提升了權(quán)威性,增強(qiáng)了適用性,也通過(guò)該法確立的基本原則,使公務(wù)員管理的法律體系建設(shè)更加完備。
公務(wù)員擔(dān)任社會(huì)管理重任,是國(guó)家權(quán)力的具體執(zhí)行者,其廉潔與否直接影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行、政策的成敗、社會(huì)的穩(wěn)定。就目前而言,我國(guó)公務(wù)員制度從建立到發(fā)展僅僅經(jīng)歷了十幾年的時(shí)間,公務(wù)員隊(duì)伍中存在著諸多不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的因素,而這其中的“腐敗”更是困擾我國(guó)政治和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的突出因素之一。究其根源,我們可以看到一方面在于經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,在市場(chǎng)與政府的互動(dòng)中產(chǎn)生了許多可為政府公務(wù)人員提供“非法收入”“權(quán)錢(qián)交易”的灰色區(qū)域,另一方面,在外部環(huán)境變化的情況下,我們的制度內(nèi)部對(duì)于公務(wù)員的行為一直缺乏一種公開(kāi)的、系統(tǒng)的、規(guī)范化的制約。前者的存在使公務(wù)員發(fā)現(xiàn)了手中的權(quán)利可以為私人換取額外的收益,而后者的缺失卻使公務(wù)員這種違背職業(yè)道德的行為很難被發(fā)現(xiàn),因此,相對(duì)外部環(huán)境的變化,制度的缺失在更大程度上為公務(wù)員的腐敗提供了便利,更為嚴(yán)重的是,這種缺失造成了公務(wù)員隊(duì)伍中對(duì)腐敗見(jiàn)怪不怪的不良風(fēng)氣,直接導(dǎo)致公務(wù)員權(quán)利道德觀念和職業(yè)道德觀念的淪喪。因此作為第一部干部人事管理的綜合性法律,《公務(wù)員法》系統(tǒng)性的對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍進(jìn)行規(guī)范化管理,使反腐倡廉法治化、制度化。
?公務(wù)員法》強(qiáng)調(diào)并倡導(dǎo)公務(wù)員道德準(zhǔn)則的重要性,重塑了公務(wù)員的價(jià)值體系。將“德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t納入公務(wù)員的任用、考核及晉升等環(huán)節(jié),強(qiáng)化了對(duì)公務(wù)員的道德要求。通過(guò)確立職位分類(lèi),打破了傳統(tǒng)的“官本位”等觀念,其更新機(jī)制為反腐倡廉創(chuàng)造了前提條件?!豆珓?wù)員法》是以《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》的基本框架為藍(lán)本的,但在若干管理環(huán)節(jié)以及運(yùn)行機(jī)制方面有所改變,有所突破,有所創(chuàng)新。值得注意的是,無(wú)論是改變還是創(chuàng)新,必須首先以公務(wù)員管理實(shí)踐中主要問(wèn)題為“靶子”制度設(shè)計(jì)才能有的放矢,事半功倍,也只有將問(wèn)題定位于相關(guān)制度設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái),才能更好的理解公務(wù)員法中的制度創(chuàng)新。公務(wù)員法給公務(wù)員的權(quán)利提供了有力的保障,但缺少對(duì)公務(wù)員的權(quán)力限制,因此在管理實(shí)踐中需不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)行法律的修正,提升公民法律觀念,完善法律體制,達(dá)到我們的法治目標(biāo)。
畢設(shè)心得體會(huì)500字篇5
三個(gè)月的實(shí)習(xí)很快過(guò)去了,我從一個(gè)學(xué)生開(kāi)始,真正接觸社會(huì),領(lǐng)略了一些社會(huì)上的生存規(guī)則,也很幸運(yùn)地把課堂上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)用到了實(shí)踐之中。
我做的工作主要是外貿(mào)業(yè)務(wù)員的接單工作,平時(shí)主要負(fù)責(zé)阿里巴巴的操作,用阿里巴巴發(fā)布產(chǎn)品,接受詢盤(pán),報(bào)價(jià),后期聯(lián)系客戶。這期間學(xué)會(huì)了如何分析詢盤(pán),報(bào)價(jià),如何維護(hù)客戶。我參加了阿里巴巴的培訓(xùn),學(xué)到了很多有用的知識(shí)。另外在一些免費(fèi)網(wǎng)站上注冊(cè)產(chǎn)品。在熟悉了產(chǎn)品之后,我自己在網(wǎng)上尋找客戶郵件,發(fā)了很多開(kāi)發(fā)信。另外做接聽(tīng)外國(guó)客戶電話,幫助公司翻譯文件之類(lèi)的工作。
在實(shí)習(xí)中,我主要總結(jié)出以下幾點(diǎn)做外貿(mào)業(yè)務(wù)員的經(jīng)驗(yàn):
首先,對(duì)于自己的產(chǎn)品要有非常專(zhuān)業(yè)的了解。
有時(shí)候,老外指著一個(gè)產(chǎn)品問(wèn)我材料、壓力、通徑大小等性能的時(shí)候,我通常不能回答,因此他們會(huì)覺(jué)得我不夠professional,從而會(huì)轉(zhuǎn)向其他的外貿(mào)業(yè)務(wù)員。
其次,要有非常強(qiáng)烈的時(shí)間觀念。
如果老外要形式發(fā)票,需要一些單證,在可以的情況下要盡快趕出來(lái),千萬(wàn)不可以拖延。有的老外會(huì)很好心提醒你,please be quick,otherwise you will loose us,有些時(shí)候你的生意莫名其妙就被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手搶去了,卻只是因?yàn)樵跁r(shí)間上晚了一步。
第三,精通基本的office 軟件以及其他技能。
雖然我從計(jì)算機(jī)一級(jí)考到了三級(jí),但是一些基本的office 軟件我并不能做得很好。在工作中,要用word做漂亮的報(bào)價(jià)單,以及用e__cel做形式發(fā)票等,剛開(kāi)始我完全不知道如何著手,在指導(dǎo)師傅的耐心教導(dǎo)下,才能夠自己做一些。覺(jué)得很汗顏。另外我發(fā)現(xiàn)掌握一些基礎(chǔ)的photoshop 操作技巧,對(duì)于b2b操作非常有利。
第四,英語(yǔ)口語(yǔ)能力仍然有待加強(qiáng)。
在實(shí)習(xí)期間也有接到一些老外漂洋過(guò)海的電話,有些可以聽(tīng)懂但是會(huì)由于激動(dòng)或緊張一時(shí)語(yǔ)塞,有些根本不知所云,所以平時(shí)仍應(yīng)加強(qiáng)鍛煉,做一個(gè)出色的外貿(mào)人,講一口純正流利的英語(yǔ)。當(dāng)然,除了英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練,平時(shí)用電腦輸入英語(yǔ)的能力也需要鍛煉,比如用msn和客戶交流的時(shí)候,老外一激動(dòng),講話會(huì)非???,信息一條條飛蹦出來(lái)我根本招架不住。
最后,要始終相信:有志者事竟成。
從學(xué)校自由輕松的環(huán)境中轉(zhuǎn)化為朝九晚五的上班一族,在陌生的環(huán)境陌生的人群中要有適應(yīng)能力。另外,這個(gè)職業(yè)的性質(zhì)決定必須每天長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦,所以要有忍受住單調(diào)和枯燥的能力。要把看似單一的工作轉(zhuǎn)化為興趣,心中有信念,想到單子做成以后的喜悅,變不會(huì)覺(jué)得很辛苦了。大家都知道,做外貿(mào)是一件很考驗(yàn)人意志力的事情,在幾個(gè)月沒(méi)有單子的時(shí)候壓力會(huì)非常大。我看到一些業(yè)務(wù)員,日復(fù)一日做著同樣的事情,在“釣到大魚(yú)”前一直默默地守在電腦前,覺(jué)得非常佩服,尤其在看到他們的堅(jiān)定的信念都開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候。
雖然我的工作是以接業(yè)務(wù)為主,但平時(shí)我也注意了一些外貿(mào)流程和單證的制作。了解到業(yè)務(wù)員接單之后,首先會(huì)安排工廠進(jìn)行生產(chǎn),備貨,之后去商檢局報(bào)檢,聯(lián)系貨代。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的操作和理論有所不同,單證的制作也相對(duì)簡(jiǎn)單,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中一般很少用到信用證,而會(huì)選擇電匯的結(jié)算方式。
通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí),我對(duì)書(shū)中的外貿(mào)理論知識(shí)有了一個(gè)更直接的了解,也真正知道了什么叫做“做外貿(mào)”。作為一個(gè)職場(chǎng)新人,我們就像一張白紙,需要社會(huì)上的不斷的磨礪和著色才會(huì)變得更加多姿。這段實(shí)習(xí)給我的職業(yè)生涯打下了一個(gè)好的開(kāi)端,幫助我在外貿(mào)道路上走得更深更遠(yuǎn)。
以上就是我在做外貿(mào)業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)工作期間的心得體會(huì)了,也許見(jiàn)識(shí)還比較淺薄,希望各位前輩能多多指點(diǎn)!
畢設(shè)心得體會(huì)500字篇6
上班不遲到,不早退,工作認(rèn)真,和睦與老師、同學(xué)相處。
一、掌握了藥品的分類(lèi)與陳列
1、藥品的分類(lèi)
首先是藥品與非藥品分開(kāi),處方藥與非處方分開(kāi),內(nèi)服藥品與外用藥品分開(kāi),然后按劑型或用途進(jìn)行分類(lèi),按劑型可分為:片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用途分為:抗生素類(lèi)、呼吸系統(tǒng)類(lèi)、心腦血管類(lèi)、消化系統(tǒng)類(lèi)、易竄味的藥品等。
2、藥品的陳列
應(yīng)有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專(zhuān)柜和拆零的基本工具,拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留,不能保留的要在標(biāo)簽上寫(xiě)明其品名、規(guī)格、生產(chǎn)批號(hào)、有效期限,并有藥品效期一覽表。
對(duì)于毒性藥品應(yīng)設(shè)專(zhuān)柜、雙人、雙鎖管理。
二、熟悉了處方的調(diào)配原則
進(jìn)行處方調(diào)配要掌握常用藥品的名稱(chēng)(化學(xué)名、別名、商品名)、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法,藥物不良反應(yīng)及配伍禁忌等,例如:雙黃連注射液與病毒唑注射液、清開(kāi)靈注射液與川芎嗪注射液不能混合使用。處方按照審方、劃價(jià)、配方的程序進(jìn)行處方調(diào)配。對(duì)于審核不合格的處方藥劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。
期間重點(diǎn)掌握如下:
一、藥物的擺放:同類(lèi)藥物放在一起,做到先進(jìn)先出。
二、看處方:首先看病號(hào),再看年齡,最后看用法用量。
三、拾處方,拾處方要認(rèn)真、細(xì)心,要檢查有無(wú)藥物配伍禁忌。
四、處方的計(jì)價(jià)收費(fèi)。
畢設(shè)心得體會(huì)500字篇7
當(dāng)跨出學(xué)校的那一刻起,我的實(shí)習(xí)工作就開(kāi)始了,我很榮幸能被世界500強(qiáng)的企業(yè)——中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份公司河源分公司錄取。先做一個(gè)自我介紹,我叫楊帆,來(lái)自06國(guó)際保險(xiǎn)班,原國(guó)際保險(xiǎn)系學(xué)生會(huì)主席兼學(xué)生黨支部副書(shū)記,我的家鄉(xiāng)是十三朝古都河南洛陽(yáng),在學(xué)校我就是一名追求上進(jìn)的學(xué)生,所以來(lái)到中國(guó)人壽河源分公司要更加努力,我現(xiàn)在的崗位是中國(guó)人壽河源分公司紫金縣支公司銀行保險(xiǎn)部的一名客戶經(jīng)理。首先要感謝保險(xiǎn)學(xué)院——我的母校,給了我一個(gè)鍛煉自我,施展才華的舞臺(tái),其次要感謝中國(guó)人壽河源分公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培,現(xiàn)在我就把在這里兩個(gè)多月的工作、生活、思想等方面向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)、老師做一個(gè)匯報(bào),希望能得到你們的批評(píng)指正。
一、結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)努力學(xué)習(xí)一線業(yè)務(wù)
剛到河源,我就以實(shí)習(xí)生的身份被分配到紫金縣支公司,在這里我感到了支公司領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心,為我們安排了宿舍,配備了空調(diào)、電視、熱水器等電器,這叫我們這批實(shí)習(xí)生感到了公司領(lǐng)導(dǎo)是多么的細(xì)心,我們都有了一種到家的感覺(jué)。我很有幸被分到銀行保險(xiǎn)部實(shí)習(xí),在這里學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,也讓我更能從一線的角度來(lái)看待保險(xiǎn)。
我剛開(kāi)始被分配到工商銀行網(wǎng)點(diǎn),由我們這里一位資深的客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)帶我,通過(guò)她反復(fù)耐心的教導(dǎo),我逐漸了解銀行保險(xiǎn)的整個(gè)銷(xiāo)售流程,并對(duì)產(chǎn)品特點(diǎn)也更加的熟悉,她還教會(huì)了我一些保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)上的話術(shù),使我能更好地突出重點(diǎn)地為客戶講解。通過(guò)將近15天的學(xué)習(xí),我已經(jīng)具備了單獨(dú)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)的能力。支公司賀小書(shū)經(jīng)理就派我到郵政網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行駐點(diǎn),說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)又高興又緊張。高興的是因?yàn)槲医K于有了第一個(gè)網(wǎng)點(diǎn),并且獨(dú)立經(jīng)營(yíng),很快我的工號(hào)也批下來(lái)了是j00330,這一步的邁進(jìn)對(duì)我意義重大。但是在我興奮之后,深刻的進(jìn)行反思,如何更好的開(kāi)展工作,同時(shí)也擔(dān)心我是否能夠勝任此項(xiàng)工作。通過(guò)一段時(shí)間同網(wǎng)點(diǎn)柜員的接觸,初步取得了他們的信任,慢慢的開(kāi)始向我介紹一些顧客,通過(guò)和這些顧客攀談,我自身素質(zhì)也同時(shí)得到了提升,從話術(shù)的運(yùn)用到產(chǎn)品的推薦都有了明顯的進(jìn)步。
但是也從駐銀行網(wǎng)點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,該銀行網(wǎng)點(diǎn)的保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)淡薄,需要更加合理有效的引導(dǎo),轉(zhuǎn)變他們觀念;顧客的購(gòu)買(mǎi)力不足,多為中下級(jí)顧客,并且對(duì)保險(xiǎn)知之甚少。針對(duì)以上的問(wèn)題也進(jìn)行了反思,找出了一點(diǎn)解決的辦法,比如說(shuō)有針對(duì)性的突破,多組織幾場(chǎng)高量的培訓(xùn)會(huì);投其所好,盡量迎合大部分柜員的心里。在實(shí)習(xí)了一個(gè)半月后,我又被調(diào)到建設(shè)銀行網(wǎng)點(diǎn),同時(shí)充當(dāng)郵政網(wǎng)點(diǎn)和建設(shè)銀行兩個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的客戶經(jīng)理,這對(duì)我又增加了挑戰(zhàn)性,同樣學(xué)習(xí)的空間更大了,伴隨而來(lái)的困難也相應(yīng)變大。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間多遇到點(diǎn)困難,是為了以后少受一點(diǎn)磨難,多積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),不管怎么樣,我相信我能行,并且通過(guò)自己的親身體會(huì),會(huì)從中學(xué)到些有用的東西。
以上是我對(duì)出來(lái)實(shí)習(xí)兩個(gè)多月的思想?yún)R報(bào)!如有不妥之處還請(qǐng)學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!
謝謝!
畢設(shè)心得體會(huì)500字篇8
“擁抱親情感恩父母”的主題班會(huì)觀摩課,短短的四十五分鐘,使我感觸很深。以下就是我對(duì)該班會(huì)活動(dòng)課的幾點(diǎn)感受與體會(huì)。
一、從整個(gè)班會(huì)課的開(kāi)展來(lái)看,流程清晰,環(huán)節(jié)緊湊。
班會(huì)有三環(huán)節(jié)即“回顧篇走進(jìn)親情、擁抱篇體驗(yàn)親情、行動(dòng)篇回報(bào)親情”,以“情”帶動(dòng)貫穿始終。同學(xué)門(mén)積極參與響應(yīng),表現(xiàn)形式多樣,有小品,有講故事,有詩(shī)文朗誦,有小合唱等,特別是最后同學(xué)們用對(duì)爸媽的祝福做成的“感恩樹(shù)”將班會(huì)的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)這一活動(dòng)的重視,展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。
二、從班會(huì)課的氛圍來(lái)看,感情真摯,天地動(dòng)容。
孟老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù),并分成了一個(gè)個(gè)活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知,提升情感。既重活動(dòng)生成又重情感體驗(yàn),體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際生活,講述自己被父母感動(dòng)的故事,讓老師和同學(xué)們一起分享他們的感動(dòng)!從學(xué)生們平凡而又真實(shí)的故事里,我感受到了這些學(xué)生的內(nèi)心的激動(dòng),生活中一向不愛(ài)向父母說(shuō)聲謝謝的學(xué)生們,這些生活中的瑣事,他們卻講述得那么真切,生動(dòng),使得在場(chǎng)的同學(xué)們都潸然淚下。這個(gè)場(chǎng)面使我們?cè)谧陌嘀魅味几械叫乃?,為之感?dòng),心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學(xué)生在參與中體會(huì)父母的恩情,在平凡的小事中接受思想教育,完成感情的升華,從而來(lái)端正自己對(duì)父母的態(tài)度尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。
三、從班會(huì)課的目的與意義來(lái)看,切合實(shí)際,引起共鳴。
本次班會(huì)主題以感恩父母為主,目的要讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛,學(xué)會(huì)理解他們,體諒他們,并學(xué)會(huì)如何感恩父母,從而激勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。我相信,通過(guò)此次班會(huì),加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)。能夠更加全面的思考問(wèn)題,設(shè)身處地地為父母著想。這次班會(huì)之后,同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)臺(tái)階。我們要感恩于父母,是他們賜予我們養(yǎng)育之恩,其實(shí)回報(bào)于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事,從幫他們做家務(wù)開(kāi)始,抑或是平常日子里一句貼心的話語(yǔ)都是最好的形式。感恩不只是口頭的,更重要的在于行動(dòng),感恩從現(xiàn)在開(kāi)始。
四、針對(duì)這節(jié)班會(huì)觀摩課,說(shuō)說(shuō)我的收獲與體會(huì)。
班會(huì)課是學(xué)生展示自我的平臺(tái),作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo),多些鼓勵(lì),多些支持學(xué)生參與其中,親身感受。一節(jié)好的班會(huì)課,不在于排場(chǎng)要多鋪張,形式要多豐富,而在于學(xué)生能否從中有所體會(huì),有所感受,有所收獲。班會(huì)課后,班主任應(yīng)該就該班會(huì)進(jìn)行必要的,點(diǎn)出重點(diǎn),或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示,或給學(xué)生一個(gè)正確的指引,或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝福,這樣會(huì)取得更好的效果。
以上就是我對(duì)此次“擁抱親情感恩父母”主題班會(huì)觀摩課的一些感受與體會(huì)。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會(huì)課,我從中學(xué)到了很多,希望今后能夠把本班的班會(huì)工作做好,通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生達(dá)到鍛煉自我的目的,從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。