畢設(shè)工作鑒定表自我鑒定優(yōu)質(zhì)7篇

時(shí)間:2023-09-21 作者:Mute 自查報(bào)告

自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,為此我們要做好總結(jié),一般情況下,自我鑒定可以有利于我們了解自身的優(yōu)點(diǎn)和毛病,以下是范文社小編精心為您推薦的畢設(shè)工作鑒定表自我鑒定優(yōu)質(zhì)7篇,供大家參考。

畢設(shè)工作鑒定表自我鑒定優(yōu)質(zhì)7篇

畢設(shè)工作鑒定表自我鑒定篇1

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的工作,在七月的酷暑來臨之時(shí),六年級(jí)畢業(yè)生離開之際,我回顧20xx的上半年,對(duì)教學(xué)過程做以自我評(píng)價(jià):

一、課堂教學(xué)

1、嚴(yán)格按照期初計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,將教學(xué)工作有條不紊地實(shí)施;從備課階段開始,我即對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程的處理等進(jìn)行研究,選擇適合本學(xué)科、本年級(jí)、本班級(jí)的教法,對(duì)課堂教學(xué)模式進(jìn)行反復(fù)的研究,力求找到一種既適合教學(xué)實(shí)際情況又符合學(xué)生實(shí)際水平的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、實(shí)際操作能力和合作探究能力。

在課堂中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為主體,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品。因材施教,針對(duì)不同班級(jí)、不同水平的學(xué)生,通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技能,使他們有成就感,不同層次的學(xué)生有不同的提高。

2、按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,完成教學(xué)任務(wù)。

3、利用課余時(shí)間積極自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識(shí)。除了參加各種培訓(xùn)、聽課、評(píng)課和教研活動(dòng)外,積極查找資料,對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,及時(shí)升級(jí)自己的知識(shí)體系,在探索教學(xué)方法的同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)本專業(yè)知識(shí)的升級(jí)更新。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

教學(xué)工作是教師工作的中心。在本學(xué)期,我每周都利用一定的時(shí)間練習(xí)基本功。在教學(xué)活動(dòng)中,常常需要涉及其他學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,比如書法、繪畫、體育、音樂等常識(shí)性知識(shí)內(nèi)容,所以我也注意利用各種渠道,不斷積累。

三、其他方面

在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真做好筆記,并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,勇挑重?fù)?dān)。

畢設(shè)工作鑒定表自我鑒定篇2

截止到本年度六月止,教學(xué)工作又劃上了一個(gè)年度的句號(hào),怎樣將這個(gè)總結(jié)好呢?以下是我的范文,請(qǐng)各領(lǐng)導(dǎo)查看并提出寶貴的建議:

本人榮幸地跨進(jìn)育新名校任教已經(jīng)半年,作為一名人民教師,這既讓我感到光榮,又覺得責(zé)任重大,所以本人總是嚴(yán)格要求自己,希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來,家長的希望,和學(xué)校的榮譽(yù)。下面,本人將對(duì)這些日子里自己的表現(xiàn),作出一個(gè)客觀的自我評(píng)價(jià):

古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人,“為人師表,厚德載物”,成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘,人的能力或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出比將有回報(bào),因此,我熱愛教育事業(yè),熱愛每一個(gè)學(xué)生,時(shí)刻注意把一個(gè)有知識(shí),有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。

在平時(shí)的教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,勤寫反思,全心全意為學(xué)生,也能贏得學(xué)生喜愛。電腦課雖然是副課,卻可以影響學(xué)生的未來,學(xué)生往往喜歡游戲,如何正確引導(dǎo),成為我努力的方向,讓知識(shí)與歡樂共同分享。

教學(xué)教研方面,認(rèn)真虛心的向其他教師請(qǐng)教,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,每周聽課不少于三節(jié),認(rèn)真寫聽課筆記,分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn)。陶行之說過,教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合,才是真實(shí)的知識(shí),讓教學(xué)和科研一起成長,讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化。

為人處世方面,真誠對(duì)待每一位同事,,當(dāng)同事有困難,及時(shí)幫助,特別是換課,同時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成任務(wù),虛心對(duì)待同事給自己的建議。出勤方面,不遲到,上課不打手機(jī),在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情。

我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的`,自己應(yīng)該珍惜,說句心里話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,“不怕慢,就怕站“,即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養(yǎng),多做好人,多干好事,就一定可以成功。

最后,請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信,本人在未來的工作中,一定會(huì)做得更好,一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀光榮的人民教師,為育新增光。

畢設(shè)工作鑒定表自我鑒定篇3

三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過去了。于20xx年x月xx日進(jìn)入xxx招標(biāo)有限公司,在xxx貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)期間,我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫忙下,業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)本事得到不斷充實(shí)并提高。在此,我就實(shí)習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào):

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),履行崗位職責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排

做為一名公司的新進(jìn)員工,我時(shí)刻鞭策自我,在工作中恪守招標(biāo)守則,不斷學(xué)習(xí)公司文件,了解公司全新的經(jīng)營理念和管理模式,明確自我的崗位職責(zé)。在第一周對(duì)招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí),國際國內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí),并完成了公司的測試。

二、主動(dòng)熱情,以端正的工作的態(tài)度對(duì)待每一份工作

到xxx貨物招標(biāo)部以后,部內(nèi)的全體人員對(duì)我格外照顧,關(guān)心無微不至,使我在那里感覺到了家庭的溫暖,從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作主角。主要從事工作如下:參與技術(shù)交流的項(xiàng)目:xxx、xxx、xxx。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐,對(duì)招標(biāo)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的操作;使我受益匪淺,不僅僅從過硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調(diào)本事,也學(xué)到了招標(biāo)行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。

三、虛心求教,不斷改善、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能

作為一名年輕的招標(biāo)工作者,可能由于經(jīng)驗(yàn)不足而帶來較多麻煩,但我針對(duì)招標(biāo)中出現(xiàn)問題向師傅虛心求教,進(jìn)取鑒定處理方法,并熱衷于對(duì)問題處理方案的積累。例如在師父xxx的指導(dǎo)下獨(dú)立完成國際標(biāo)拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目,包括前期技術(shù)交流,標(biāo)書審查,編寫招標(biāo)文件,發(fā)布公告,跟蹤購標(biāo),開標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到很多困難,僅有2家購買標(biāo)書,向上海市機(jī)電辦申請(qǐng)2家開標(biāo),抽取評(píng)委時(shí),在xx網(wǎng)限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評(píng)委,2次向機(jī)電辦申請(qǐng)重抽專家。開標(biāo)前夕得知其中一家臨時(shí)決定不參與投標(biāo),造成流標(biāo)。同時(shí)由于我的經(jīng)驗(yàn)不足,在xxx網(wǎng)上的誤操作,在投標(biāo)截止時(shí)間到之前就修改公告,造成無法提交兩家開標(biāo)備案,在咨詢了xx網(wǎng)工作人員后,及時(shí)與上海市機(jī)電辦溝通,彌補(bǔ)了之前的錯(cuò)誤。

總之,在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理,感受到了公司蓬勃向上的動(dòng)力和體貼關(guān)心員工的暖暖深情。同時(shí)我迫切期望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定,按期轉(zhuǎn)正,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)為xxxx有限公司的發(fā)展做出自我的一份貢獻(xiàn)。

畢設(shè)工作鑒定表自我鑒定篇4

我非常幸運(yùn)的有機(jī)會(huì)進(jìn)入了中鐵大橋工程咨詢監(jiān)理有限公司這個(gè)大家庭,并且有幸在武漢市三環(huán)線西段(長豐橋-白沙洲大橋)綜合改造工程一標(biāo)項(xiàng)目監(jiān)理部工作。在這期間學(xué)到不少有關(guān)市政工程實(shí)用的監(jiān)理知識(shí)和技能。主要的內(nèi)容是現(xiàn)場施工監(jiān)理,橋涵工程、道路工程、排水工程以及各種工程資料業(yè)務(wù)也有一定的了解。

隨著時(shí)間的推移,見習(xí)期即將過去,在這見習(xí)期末之時(shí),回首過去的工作,平下心來,總結(jié)自己工作成績和收獲,從而找出不足,以利于今后工作??偨Y(jié)過去工作,誠懇希望大家對(duì)總結(jié)不當(dāng)之處給予提示,對(duì)我來說是莫大的幫助。

剛開始幾個(gè)星期,我跟監(jiān)理組組長去熟悉施工現(xiàn)場。本項(xiàng)目為三環(huán)線西段綜合改造工程第一標(biāo)段,即白沙洲至汪家嘴西側(cè)主線高架橋銜接段,武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)神龍大道至江城大道左轉(zhuǎn)匝道工程位于神龍大道東段與江城大道交匯處,承擔(dān)神龍大道與江城大道的交通轉(zhuǎn)換,北接南太子湖大橋至漢陽、漢口,南穿沌口經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)接漢洪高速公路。工程采用全程主線高架+地面道路改建的雙層建設(shè)的總體方案。主線高架橋樁號(hào)為k0+000~k5+890,南起鸚鵡立交,向北沿現(xiàn)狀道路中線走向依次跨越龍陽大道、龍陽湖南路、龍陽湖東路、孟家鋪立交、米糧山立交、百威立交后落地,經(jīng)地面段與長豐橋連接。主要包括標(biāo)段里程范圍內(nèi)的銜接段高架橋及新建地面道路、沿線交叉路口,以及相交道路、管線遷改,溝渠改造、路口渠化、景觀綠化、交通工程、排水工程、照明工程等工程。新建主線高架橋梁8650m,寬26m;新建地面道路9200m。

我監(jiān)理單位的監(jiān)理范圍為三環(huán)線西段(長豐橋-白沙洲大橋)綜合改造工程一標(biāo)段施工準(zhǔn)備階段、施工階段、保修階段的監(jiān)理。具體監(jiān)

理工程范圍包括但不限于:

1)橋梁工程:三環(huán)線主線高架橋、汪家嘴立交及匝道、幫寬橋梁及匝道。

2)道路、排水工程:拆除有關(guān)橋梁及其附屬設(shè)施;新建地面輔道、橋梁引道及附屬工程、道路、排水工程等。

3)除①交通、監(jiān)控工程(含供電、管道與通信電纜);②照明、亮化工程; ③綠化、景觀工程(含橋梁裝飾景觀工程);④綠化移植以及高壓鐵搭遷改、軍用電聯(lián)、高壓天然氣遷改保護(hù)等項(xiàng)目以外,其他根據(jù)工作需要由甲方委托監(jiān)理的項(xiàng)目。

接下來工作面就是基礎(chǔ)及下部結(jié)構(gòu):主線高架橋墩以框架墩為主;根據(jù)地質(zhì)勘察報(bào)告揭露的地層特性,本工程設(shè)計(jì)均采用鉆孔灌注樁基礎(chǔ)。我知道理論和實(shí)踐是有一定差距的,通過后來的實(shí)際工作實(shí)踐讓我對(duì)書本的內(nèi)容更加融會(huì)貫通,下面談?wù)勗谶@期間我對(duì)市政工程監(jiān)理的認(rèn)識(shí)。

眾所周知,市政工程監(jiān)理是業(yè)務(wù)量大,業(yè)務(wù)種類繁多的工作,且市政橋梁工程項(xiàng)目監(jiān)理是我的一個(gè)新的起點(diǎn),新的開始,新的過度。我明白我的一言一行都代表著中鐵武漢大橋工程咨詢監(jiān)理有限公司的形象,平時(shí)的工作中,不能有一絲的懈怠和馬虎。每天都要到工地第一線去,嚴(yán)格質(zhì)量關(guān),安全關(guān)。抱著:嚴(yán)格監(jiān)理、熱情服務(wù)、秉公辦事、一絲不茍,平公、公正、公開的原則。對(duì)工程的進(jìn)度管理,質(zhì)量管理,安全管理,嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度來進(jìn)行實(shí)際操作。我的職責(zé)是一標(biāo)2組,從k5+120~k5+500段的常陽施隊(duì)結(jié)構(gòu)監(jiān)理。這幾個(gè)月對(duì)工程的質(zhì)量控制,特別是對(duì)樁基、承臺(tái)、墩身和蓋梁部位旁站、檢查和驗(yàn)收,有時(shí)候加班加點(diǎn)到半夜從不放松堅(jiān)守自己的的崗位,自己的職責(zé),保證工地施工有條不紊地開展?;仡欉@幾個(gè)月來的工作,我是問心無愧的,但是我的自我評(píng)價(jià),不是在美化自己,我的缺點(diǎn)也是昭昭不可掩飾的。

畢設(shè)工作鑒定表自我鑒定篇5

轉(zhuǎn)眼間,從xx年9月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。現(xiàn)在,我總結(jié)近一年來的得與失,便于發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足的地方。回顧走過的路,才可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí),我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對(duì)板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

成績是可喜的,收獲是豐碩的'。在總結(jié)收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高:在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后,有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時(shí)過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好。

畢設(shè)工作鑒定表自我鑒定篇6

我自從xx年到xx工商銀行支行工作至目前已經(jīng)有xx年了,透過x年的工作,在工行取得了必須的成績,以下是我對(duì)我的工作所做的自我鑒定。

調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)促進(jìn)商品流通

xx年是國務(wù)院提出治理經(jīng)濟(jì)環(huán)境、整頓經(jīng)濟(jì)秩序的第一年,總行提出了“控制總量、調(diào)整結(jié)構(gòu)、保證重點(diǎn)、壓縮一般、適時(shí)調(diào)節(jié)”的信貸總方針,如何把這一中心任務(wù)貫徹落實(shí)到我們的商業(yè)信貸工作中去,我們提出的口號(hào)是:調(diào)結(jié)構(gòu)、保市場、促流通。其中調(diào)結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ),保市場是任務(wù),促流通是目標(biāo)。經(jīng)過一年來的用心工作,商業(yè)信貸結(jié)構(gòu)得到了有效調(diào)整。同時(shí)使我市市場出現(xiàn)了穩(wěn)定、繁榮的喜人局面,完成購進(jìn)總值20548萬元,實(shí)現(xiàn)銷售24178萬元,創(chuàng)利稅679萬元,取得了比較好的經(jīng)濟(jì)效益。

調(diào)好兩個(gè)結(jié)構(gòu),活化資金存量

今年,國家實(shí)行財(cái)政、信貸“雙緊”的方針,其目的是減少貨幣投入,促進(jìn)原有生產(chǎn)要素的調(diào)整及優(yōu)化配置,從而到達(dá)控制通貨膨脹、穩(wěn)定發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的。商業(yè)部門擔(dān)負(fù)著回籠貨幣、繁榮市場的任條,其經(jīng)營如何,對(duì)于能否穩(wěn)定市場,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展好處重大。我們認(rèn)為,在貨幣緊縮、投入減少的狀況下,支持商業(yè)企業(yè)、提高效益、保住市場唯一的出路是活化資金存量,調(diào)整好兩個(gè)結(jié)構(gòu),提高原有資金的使用效能,緩解供求矛盾。

(一)調(diào)整好一、二、三類企業(yè)的貸款結(jié)構(gòu)

今年初,我們根據(jù)上級(jí)行制定的分類排隊(duì)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合xx年我們自己摸索出的“十分制分類排隊(duì)法”,思考國家和總行提出的支持序列,對(duì)全部商業(yè)企業(yè)進(jìn)行了分類排隊(duì),并逐企業(yè)制定了“增、平、減”計(jì)劃,使貸款投向投量、保壓重點(diǎn)十分明確,為今年的調(diào)整工作贏得了主動(dòng)。到年末,一類企業(yè)的貸款比重達(dá)65.9%,較年初上升4.7個(gè)百分點(diǎn),二類企業(yè)達(dá)26.7%,較年初下降2.6個(gè)百分點(diǎn),三類企業(yè)達(dá)7.4%,較年初下降2.1個(gè)百分點(diǎn)。這證明,透過貸款存量移位,貸款結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。

(二)調(diào)整好商業(yè)企業(yè)資金占用結(jié)構(gòu)

長期以來,由于我市商業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理水平不高,致使流動(dòng)資金使用不當(dāng),沉淀資金較多,資金存量表現(xiàn)為三個(gè)不合理:一是有問題商品偏多,商品資金占用不合理;二是結(jié)算資金占用偏高,全部流動(dòng)資金內(nèi)在結(jié)構(gòu)不合理;三是自有資金偏少,占全部流動(dòng)資金的比重不合理。針對(duì)這三個(gè)不合理,我們花大氣力、下苦功夫致力于現(xiàn)有存量結(jié)構(gòu)的調(diào)整,從存量中活化資金,主要開展了以下幾個(gè)方面的工作:

1.大力推行內(nèi)部銀行,向管理要資金

我們在xx年搞好試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,今年在全部國營商業(yè)推行了內(nèi)部銀行,完善了企業(yè)流動(dòng)資金管理機(jī)制,減少了流動(dòng)資金的跑、冒、滴、漏,資金使用效益明顯提高,聊城市百貨大摟在實(shí)行內(nèi)部銀行后,資金使用明顯減少,而效益則大幅度增長。今年全部流動(dòng)資金占用比去年增長1.5%,而購、銷、利的增幅均在30%以上,資金周轉(zhuǎn)加快27%。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年以來,透過開展內(nèi)部銀行,商業(yè)企業(yè)約計(jì)節(jié)約資金450萬元。

2.著力開展清潛,向潛力挖資金

針對(duì)商業(yè)企業(yè)資金占用高、潛力大的問題,我們今年推薦市政府召開了三次清潛工作動(dòng)員大會(huì),組成了各級(jí)挖潛領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了一系列獎(jiǎng)罰政策,在全市掀起了一個(gè)人人重挖潛、個(gè)個(gè)來挖潛的高潮,變銀行一家的“獨(dú)角戲”為銀企政府的大合唱,有力地推動(dòng)了全市商業(yè)企業(yè)挖潛工作的開展。為配合好企業(yè)清欠,我們還在三季度搞了個(gè)“清欠三部曲”,派出信貸員28人次,幫忙企業(yè)分市內(nèi)、市外、區(qū)外三個(gè)層次清欠,清回資金317筆,581萬元,受到了企業(yè)的高度贊揚(yáng)。

3.全力督促企業(yè)補(bǔ)資,向消費(fèi)擠資金

為解決商業(yè)企業(yè)自有資金少、抗風(fēng)險(xiǎn)潛力差的問題,我們除發(fā)放流動(dòng)基金貸款利用利率杠桿督促企業(yè)補(bǔ)資外,還廣泛宣傳,用心動(dòng)員,引導(dǎo)企業(yè)學(xué)會(huì)過緊日子,變消費(fèi)基金為經(jīng)營資金。在我們的推動(dòng)下,有7戶企業(yè)把準(zhǔn)備用于消費(fèi)的285萬元資金全部用于參加周轉(zhuǎn)。如地區(qū)紡織品站推遲蓋宿舍樓,把85萬元企業(yè)留利,全部用于補(bǔ)充流動(dòng)資金。今年,我們共督促商業(yè)企業(yè)補(bǔ)資158萬元,為年計(jì)劃的6倍。

畢設(shè)工作鑒定表自我鑒定篇7

時(shí)間飛逝,從參加工作至今已近一年,經(jīng)由這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益許多。馬上就要轉(zhuǎn)為正式教師之際,有必要做個(gè)工作鑒定,從而更好的分析自己,揚(yáng)長避短,不斷的改進(jìn)自己。

這一年來,我很留意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,因此學(xué)生也有其特殊性,小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的作業(yè),在處理師生關(guān)系時(shí)就要留意區(qū)別對(duì)待了。現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開始有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很輕易模仿成人的一些行為習(xí)慣,良多壞習(xí)慣也有良多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最輕易的學(xué)習(xí)對(duì)象,因此,我盡量的在中學(xué)生眼前以高尺度要求自己,無論在課堂里仍是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面臨小學(xué)生時(shí)則有所不同,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,專心與他們溝通,但愿能真正了解他們的所想所愛??偟脕碚f,我做的一切目的是一樣的,就是但愿能幫助學(xué)生健康成長。

而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)知趣當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來,我仍舊不斷學(xué)習(xí),涓滴不敢松懈。因此,繼承學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部門。我不僅參加新教師培訓(xùn),農(nóng)村教師晉升工程,還考取了英語本科深造的機(jī)會(huì)。盡管剛剛走上崗位,工作中的流動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間,我便爭掏出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)提高前輩的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識(shí)如同一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),必需不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的'知識(shí)面,自感收成良多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

當(dāng)了快一年的教師了,固然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了良多。在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)英語四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校九年級(jí)的體育課任務(wù),工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級(jí)的體育中考任務(wù)非常沉重,但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍舊是我的工作中央。我常常思索小學(xué)英語的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)流動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極介入每次的教研流動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法主意。非常讓我興奮的是我的教育論文得到了縣論文評(píng)選二等獎(jiǎng),這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益許多。

經(jīng)由一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收成頗豐但仍是有良多不足的地方等待我去進(jìn)步。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,其次,可能是年青氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)由磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。