勞動教育心得體會優(yōu)質(zhì)6篇

時間:2023-12-15 作者:lcbkmm 心得體會

心得體會是我們在追求夢想和目標(biāo)的過程中的思考和領(lǐng)悟,當(dāng)我們經(jīng)歷了一次重要的經(jīng)歷或事件后,寫下心得體會可以幫助我們回顧和反思自己的表現(xiàn)和感受,范文社小編今天就為您帶來了勞動教育心得體會優(yōu)質(zhì)6篇,相信一定會對你有所幫助。

勞動教育心得體會優(yōu)質(zhì)6篇

勞動教育心得體會篇1

“五一”勞動節(jié)即將來臨,對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動,使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。

活動中,教師結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,通過觀看視頻圖片,及角色扮演的形式來進(jìn)行。首先,教師向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,并通過看圖片猜職業(yè),以一問一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,和他們使用的工具,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是xx光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次,讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業(yè)勞動和辛苦。xx后,通過游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專門使用的工具。整個主題課過程中幼兒情緒飽滿,各個環(huán)節(jié)參與的都較為積極主動,幼兒更是對角色扮演的體驗(yàn)更為感興趣,xx終主題課結(jié)束在孩子自己對各行各業(yè)的講解中結(jié)束。

通過開展這一主題教育活動,不僅增強(qiáng)了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛生活的情操,還培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦,同時也體驗(yàn)了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。

勞動教育心得體會篇2

學(xué)校組織的公益勞動實(shí)踐活動讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小6@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

處于這個時代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。

勞動教育心得體會篇3

為期四天三晚的勞動實(shí)踐活動圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動實(shí)踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機(jī)會,這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。

無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地學(xué)習(xí)陶藝,茶藝,垂釣等技術(shù),同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義,培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精美的康乃馨,一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴,無不凝聚著同學(xué)們的心血,無不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧,無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。

這次勞動實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強(qiáng)了凝聚力,勞動實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量,集體的溫暖。

勞動雖然結(jié)束了,但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。

我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動,學(xué)習(xí)成績也是檢驗(yàn)我們勞動能力的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。

我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動。通過學(xué)習(xí),獲得更多的知識和技能,讓自己聰明起來,心靈手巧起來,就是讓自己成人以后會勞動,讓自己的生活更加富有,讓生命的質(zhì)量得到提高。

雖然基地的生活或許遠(yuǎn)不如家中的生活愜意,但是與同學(xué)們一起生活,卻有一份特別的快樂,不過不管怎么樣,我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學(xué)習(xí)中?;氐膶W(xué)習(xí)、在校的學(xué)習(xí),都是一種增長知識的過程,我們應(yīng)該要珍惜,應(yīng)該要學(xué)會從中尋找快樂。如果我們能把基地中的快樂帶回學(xué)校,快樂的學(xué)習(xí)、想必我們的學(xué)習(xí)生活會更加豐富多彩。

學(xué)校組織的公益勞動實(shí)踐活動讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。

處于這個時代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的.思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。

勞動教育心得體會篇4

熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動是美好的,光榮的。拉?喬乃尼奧里曾說:“勞動是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉?!?/p>

我們黨校提高班經(jīng)管八班的全體成員在校園里進(jìn)行了義務(wù)勞動。由于在我們的校園中經(jīng)常存在自行車擺放亂的現(xiàn)象,影響校園的美觀,并存在安全隱患,所以我們把這次義務(wù)勞動的內(nèi)容定為擺放自行車。

在勞動過程中,每一位同學(xué)都干得非常認(rèn)真。大家扶起了一輛輛被風(fēng)吹倒在地上的自行車,把停放不整齊的自行車擺正。經(jīng)過一陣忙碌,一排排自行車變得井然有序。看到這樣的成果,我們都非常開心。雖然勞動的過程是辛苦的,但是勞動的果實(shí)是甜美的。我們用自己的勞動使校園變得更加整潔而美麗,并且消除了一些安全隱患,這讓我們看到了我們勞動的價值和意義。

義務(wù)勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的能力,更增進(jìn)了我們團(tuán)結(jié)合作的精神?,F(xiàn)在學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,大多數(shù)在家里嬌生慣養(yǎng),過慣了衣來伸手、飯來張口的生活,來到大學(xué)里,離開家,離開自己的父母,投入到集體生活中來,特別需要鍛煉與其他同學(xué)交流、溝通和合作的能力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)的精神,增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識。而義務(wù)勞動正可以給同學(xué)們提供這樣的機(jī)會。

雖然在這樣寒冷的天氣中用雙手去搬自行車有些辛苦,但是同學(xué)們沒有一個偷懶,每個人都積極主動地投入到勞動中去,為校園環(huán)境建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的力量。在這樣的義務(wù)勞動中培養(yǎng)自己的勞動能力和吃苦耐勞的精神對我們以后走向社會是很有幫助的。每一個工作崗位都需要踏實(shí)勤奮、吃苦耐勞的人,沒有哪個公司想聘用一個游手好閑、懶惰的人。“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”我們現(xiàn)在多參加一些勞動,多讓自己把握一些鍛煉的機(jī)會,可以為以后走上工作崗位勤奮踏實(shí)地干好自己的工作打下良好的基礎(chǔ)。

勞動讓我們認(rèn)識到,無論做什么事情,都必須持之以恒,只有學(xué)會堅(jiān)持,我們才能達(dá)到目標(biāo)。在勞動的過程中,我們不畏辛苦,一點(diǎn)一滴的努力,最終換來令人滿意的成果。在學(xué)習(xí)、工作和生活中也都是如此,前進(jìn)的道路總不是一帆風(fēng)順的,我們總會遇到一些困難和挫折,而我們應(yīng)該做的,是勇敢地面對,不畏懼,不退縮,向著目標(biāo)不斷邁進(jìn),只有這樣,我們才可能收獲成功。

勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,讓我們認(rèn)識到,作為這個社會的一員,我們有義務(wù)去為社會發(fā)展建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。在以后的工作崗位上,我們同樣要保持高度的責(zé)任心,不能只為自己的利益著想,而要顧全大局,盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),回報社會,做一個對國家、對社會有用的人才。

勞動創(chuàng)造了文明和財富,它促進(jìn)人類的發(fā)展,推動著歷史前進(jìn)。李大釗這樣表述它對勞動的看法:“我覺得人生求樂的方法,莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫?!眲趧邮侨祟惿婧桶l(fā)展的基本條件,我們必須認(rèn)識到勞動的重要性和光榮性,大力倡導(dǎo)熱愛勞動、尊重勞動、崇尚勞動的良好社會風(fēng)氣。

中國共產(chǎn)黨作為一個先進(jìn)的組織,是中國先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的代表。倡導(dǎo)熱愛勞動的美德,黨員以及入黨積極分子等群體應(yīng)該起到帶頭作用。當(dāng)前,全黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的活動,是加強(qiáng)黨執(zhí)政能力的需要,也是加強(qiáng)共產(chǎn)黨與廣大勞動人民聯(lián)系交流的需要,黨員應(yīng)該深入到群眾中去,發(fā)揮出其表率作用,積極踐行和倡導(dǎo)熱愛勞動、尊重勞動、崇尚勞動的精神。

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該以特有的熱情和活力,積極投入到勞動中去。多參加一些義務(wù)勞動,在鍛煉自己的的同時也服務(wù)他人。

勞動教育心得體會篇5

自20xx年8月來到紅小這個大家庭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年多的時光了。在紅小的每一天,老師和學(xué)生們每時每刻都在踐行勞動教育,漸漸地,我們的勞動教育引起了區(qū)上,市里,甚至是全國各地學(xué)校的關(guān)注。然而,若你問我,紅小的勞動教育到底是什么?我一時還真有點(diǎn)答不上來。

因此,我很感謝學(xué)校安排的這次培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我對我校的勞動教育有了一個系統(tǒng)全面的認(rèn)識。通過這次培訓(xùn),我深入了解了我校的五農(nóng)課程,了解了五農(nóng)課程的背景、目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、成果以及評價方式。之后,又通過金老師、鐘老師等幾位老師的案例分享,強(qiáng)化了我對勞動教育內(nèi)涵及意義的理解。

在我看來,真正的勞動教育,一定不是教師講授,而是讓孩子去做,親身體驗(yàn)勞動帶來的快樂。例如:在班級學(xué)會掃地,擦窗臺,擦黑板等班務(wù)勞動后,在家里同樣也能找到力所能及的家務(wù)活,例如整理自己的衣服,整理自己的書包、會洗衣服、倒垃圾等。

勞動教育與其他學(xué)科一樣,都擔(dān)負(fù)著傳授知識、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨(dú)特的要求,就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動的知識,教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹立自信心,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識的獲益中得到滿足,讓他們體驗(yàn)成功的快樂,在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,促使每一個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。

勞動,是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w,可以讓我們都體會到勞動的一個辛苦,更加懂得去珍惜別人的勞動相關(guān)成果,而這次一個暑假,我也是跟隨家里去參與了一些勞動,在勞動之中,我也是有了一些收獲和感觸。

勞動一天下來,整個人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來沒有這種的體會,在勞動的時候我雖然也是累,但是也是興奮的,結(jié)果回到家里之后也會特別的累特別的痛苦,而第二天都不想起來了,這種感覺讓我也是體會到別人勞動是天天在重復(fù),那么其實(shí)是更累的,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平時所吃的東西。

所用的東西都是別人辛苦勞動而得來的,更是要懂得去珍惜,勞動的果實(shí)并不容易獲得,我還只是一天的勞動,更何況比這更累的事情,我也是聽父母說過,我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦,但是父母確是也經(jīng)歷過,告訴我學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的辛苦,長大后就會發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情,只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得,不過也是知道,勞動的確是不容易,而自己也是以后無論做什么事情,別人給予的,付出的.,自己都是要想到這一天的。勞動,要去珍惜。

同時勞動也是可以鍛煉我們的身體,雖然很累,但是過了幾天之后我恢復(fù)了,卻是發(fā)現(xiàn)自己的身體更好了,其實(shí)也是完全要多去勞動,在家的時候,我也是會幫父母做一些家庭的勞動,并沒有那么的辛苦,但是也是可以減少他們的負(fù)擔(dān),自己還得到鍛煉,更加的懂得生活是怎么樣的,而不是埋頭去讀書,那樣對于生活也是有很多的不了解。

而勞動卻是讓我對家里有了更多的了解,清楚做好一個衛(wèi)生的工作就不是那么容易的,而父母每天去上班,回來之后還要給我去做飯,打掃一個衛(wèi)生,他們辛苦,以前我是感覺不那么的深刻,但是此次自己參與了就發(fā)現(xiàn),真的不容易。

看到自己收拾干凈一新的房子,我也是感到有成就感,勞動是會讓人感覺到有快樂和滿足的,而自己去動手去做的,更是讓我是感觸到,其實(shí)平時自己學(xué)習(xí)完了,也還是要去多幫助父母做一些勞動,去減少負(fù)擔(dān)的同時,自己也是可以去收獲到快樂。勞動同時也是告訴我們?nèi)プ鲆粋€事情,不能是半途而廢,像打掃屋子,如果只打掃了一半累了,就不干了,其實(shí)和沒打掃沒有太多的區(qū)別,但是堅(jiān)持了下去,一個房間一個房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個勞動成果,也是會得到肯定的。

通過勞動,也是讓我養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣,懂得做一些事情,不但是要去堅(jiān)持,同時也是一種責(zé)任,一種義務(wù),而勞動自己也是要經(jīng)常的去做,不但鍛煉了自己,也是讓自己得到成長有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的,很多的事情,做起來其實(shí)都是很辛苦不容易的,但是只有自己愿意堅(jiān)持下來,那么才會有更多的收獲。

勞動教育心得體會篇6

星期天早上,我看見媽媽正準(zhǔn)備洗衣服,于是就興沖沖地走到媽媽身邊主動幫忙。

看著洗衣池里的衣服,我擼起袖子,模仿著媽媽以前洗衣服的樣子開始忙碌起來。我先打開水龍頭放滿一盆水,再在盆子里面倒入一點(diǎn)洗衣粉,接著把衣服浸泡在水里。等幾分鐘后,我拿起一件衣服開始搓了起來,正當(dāng)我兩只手準(zhǔn)備使勁時,誰知這衣服根本就不聽使喚,一會兒卷到左邊,一會兒滑到右邊。無賴之下,我就用左手抓住衣服,準(zhǔn)備用右手來搓,可是衣服還是很調(diào)皮,一下子又滑了下去,掉在裝滿水的盆子里,水和泡沫賤得我滿臉都是。

媽媽看到了,笑著說:“小花貓,你還小,手臂力氣不夠,可以把衣服放在搓衣板上,比較臟的部位用刷子刷一刷,刷完后再放到盆子里,打開水龍頭,把泡沫沖洗干凈,再從盆子里擰起衣服把水?dāng)Q干就可以了”。媽媽說的方法聽起來很簡單,但是,我洗起衣服來還是很難,很辛苦。就這樣,我在媽媽的指導(dǎo)下跟衣服奮戰(zhàn)了好久,才終于洗完衣服!這時的我才發(fā)現(xiàn)我的腿麻了,腰酸了,手臂更是酸。心想:干這么小的一件家務(wù)活都這么累,媽媽平時要做那么多的家務(wù)活該有多累啊!

這是我第一次洗衣服,我不僅學(xué)會洗衣服的方法,還深深體會到爸爸媽媽勞動的艱辛!以后,我一定要多做一些家務(wù)活,自己能做的事盡量自己做,好幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活的負(fù)擔(dān)。

勞動雖然很辛苦,但也很快樂,我喜歡勞動!