雖然心得體會帶有主觀意識，但我們應(yīng)該通過實例和事實來支持自己的觀點，增加可信度，一篇出色的心得體會必然融合了個人的內(nèi)心感悟，范文社小編今天就為您帶來了上電腦課心得體會7篇，相信一定會對你有所幫助。
上電腦課心得體會篇1
在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)越來越發(fā)達的今天，我們的工作也漸漸離不開這樣便捷快速的查資料的方式，我們也已經(jīng)習(xí)慣從逐漸發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)中了解最新的訊息，在教學(xué)上也要與時俱進采用不同的方法，為了進一步普及信息技術(shù)，讓我們更加熟練地運用計算機，學(xué)校組織了一次計算機培訓(xùn)，讓我受益匪淺。
學(xué)習(xí)的腳步永遠不能停止，信息技術(shù)的運用需要我們付出更多的精力，同時也要教育學(xué)生更好的使用計算機，讓我們跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)當(dāng)今的形式。在培訓(xùn)中有專家講座，也有參觀學(xué)習(xí)，讓我對自己的教學(xué)上有了新的靈感，接下來我來談一談我所學(xué)習(xí)到的一些感想。
對于現(xiàn)在而言使用多媒體教學(xué)是必不可少的，但是課件要怎么制作才能讓學(xué)生掌握更多的知識，更深入的研究問題，這是一個難題。在我們的教學(xué)過程中因為教材的相似性，總是能夠在網(wǎng)絡(luò)上面找到很多課件，但是因為我們自己也只是走馬觀花的看一看，在上課期間使用的方法讓學(xué)生可能就抓不到重點，效果并不是很好。但是要讓我來制作一份課件還是需要別人的幫忙才能完成，因為我掌握的計算機知識不夠，運用這些軟件不夠熟練，需要耗費的時間是在有點多，讓我有心無力。
這次的培訓(xùn)讓我明白了關(guān)于一些圖片的下載以及剪輯怎么能夠達到我所想要的效果，還有一些視頻的插入，背景音樂的插入，在實踐中了解到制作課件并不需要多大的難度。還有就是關(guān)于教學(xué)資源的查找，我以前就是一頓盲找，還需要不斷地篩選才能得到我想要地，現(xiàn)在我也知道了如何在教學(xué)平臺上面下載教學(xué)資源，怎么和更多的教師進行經(jīng)驗的交流。
現(xiàn)代化的辦公大多趨向于使用電腦傳輸文件，閱讀和填寫文件，這樣容錯率更高，效率和質(zhì)量也得到了很大的提升，這樣也有利于我們教學(xué)工作的開展。但是還是需要學(xué)習(xí)更深一點的內(nèi)容，學(xué)會運用更多的辦公軟件才能讓我們的課前準備更加的充足。
上電腦課心得體會篇2
我校建立健全學(xué)校微機室、課件室,對廣大教師積極進行現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)工作成為當(dāng)務(wù)之急。
現(xiàn)將我校的這方面工作作以小結(jié)：
一、培訓(xùn)的方式方法
教師培訓(xùn)工作采取自學(xué)于教師講授、輔導(dǎo)相結(jié)合的方式進行，并將此項工作列為學(xué)校教育科研的常務(wù)來抓，保證每月一次的授課學(xué)習(xí)機會。學(xué)校在各位教師自學(xué)的基礎(chǔ)上，指定微機教師進行培訓(xùn)工作，授課教師注重理論與實踐相結(jié)合，聯(lián)系教材進行講授，教師培訓(xùn)率達100%。
二、培訓(xùn)時間
1、充分利用節(jié)假日時間，暑假里集中一個星期對學(xué)校青年教師進行培訓(xùn)。
2、每月最后一周的星期四下午集中培訓(xùn)。
3、教師課余進行自學(xué)，微機教師給與指點。
三、培訓(xùn)對象
45歲以下教師及樂意進行現(xiàn)代教育技術(shù)方面探索研究的中老年教師。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、word的基本使用方法。
2、powerpoint的基本使用方法及課件制作。
3、鵬博士多媒體備課系統(tǒng)安裝及使用。
五、培訓(xùn)管理
為加強培訓(xùn)工作并達到高質(zhì)量的培訓(xùn)，督促全員參與，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)親自參加，帶頭學(xué)習(xí)，并健全考勤制度與培訓(xùn)之后的所學(xué)內(nèi)容考核制度，使現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)落到實處。
六、存在問題
1、如何正確處理教學(xué)與學(xué)習(xí)之間的沖突問題，由于教學(xué)工作量大，教師培訓(xùn)挪不出時間來，集中培訓(xùn)勢必影響教學(xué)。
2、授課教師業(yè)務(wù)水平有待于進一步提高，今后培訓(xùn)中要多結(jié)合教學(xué)。
3、培訓(xùn)條件急需改善。
培訓(xùn)成效
1、更新了教育理念此次培訓(xùn)班的全體學(xué)員來自于全市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)第一線。通過集中的理論學(xué)習(xí)，使學(xué)員逐步更新了教育教學(xué)觀念，了解了先進的教育理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動中遵循教育規(guī)律、調(diào)整自身的角色定位和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫徹到學(xué)科教學(xué)過程中。
2、擴充了專業(yè)知識培訓(xùn)采取專題形式，分模塊教學(xué)，力求使學(xué)員掌握專業(yè)領(lǐng)域的最新理論知識、前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能，進行專業(yè)技能訓(xùn)練。計算機專業(yè)主要分為windows操作系統(tǒng)與office辦公軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與internet、計算機組裝與維護、課件制作與網(wǎng)站設(shè)計等幾個模塊。
⑴windows操作系統(tǒng)與office辦公軟件應(yīng)用掌握計算機基礎(chǔ)知識，windows操作系統(tǒng)，字處理軟件word的使用，電子表格軟件excel的使用，演示文稿軟件powerpoint的使用等。
⑵計算機網(wǎng)絡(luò)與internet掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，internet的應(yīng)用，網(wǎng)站建設(shè)與維護等⑶計算機組裝與維護掌握計算機硬件與組裝技術(shù)，計算機網(wǎng)絡(luò)組裝與維護，計算機常用軟件的安裝與使用等⑷課件制作與網(wǎng)站設(shè)計掌握多媒體素材的準備（photoshop cs3圖像處理，音頻處理軟件soundedit，視頻處理軟件premier），flash cs3動畫制作，dreamweaver cs3 網(wǎng)頁制作，authorware的使用等。
學(xué)員在本專業(yè)的理論知識方面都獲得了一定的提高。此外，學(xué)員在有組織的說課環(huán)節(jié)中，普遍反映思考了一些從未想過的問題，發(fā)現(xiàn)了自身的差距與不足，對原有的教育觀念進行反思，通過說課，學(xué)員主動查閱資料，交流經(jīng)驗，取長補短，相互促進。
通過培訓(xùn)，學(xué)員認識到學(xué)無止境，專業(yè)上還存在有待于提高的方面，明確了今后教學(xué)生活中還需不斷學(xué)習(xí)的方向。
3、強化了實踐操作從學(xué)員的實際情況出發(fā)，授課講解與實際操作做到了通俗易懂，由淺入深。重點要求學(xué)員的實踐操作能力和動手能力。有學(xué)員興奮地在博客中寫到
“在老師和學(xué)員同學(xué)的幫助下，我一直在用不停地努力悄悄地書寫著改變：近百個flash案例練習(xí)終于構(gòu)筑成了我的第一個課件，我的ps課程也已由簡單的文字變成了漂亮的網(wǎng)站。面對系統(tǒng)崩潰的電腦我已不再發(fā)愁，一鍵ghost會讓所有的問題輕松解決。擁有一臺電腦不在只是夢想，diy解決方案會幫我自由實現(xiàn)。每周3 篇左右的心得體會已積累成近百篇的博文，我現(xiàn)已把自己的博客建在了3個網(wǎng)站。
我原工作單位的學(xué)校師生終于可以在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽屬于我們自己的網(wǎng)站，盡管她現(xiàn)在還較稚嫩簡單，卻是屬于我們自己的網(wǎng)上家園。
” 4、鍛煉了科研能力農(nóng)村小學(xué)教師科研意識、科研能力較弱，而現(xiàn)代化教育又要求教師必須在教育實踐中不斷提高，把理論指導(dǎo)下的實踐總結(jié)上升為新的理論，指導(dǎo)教學(xué)實踐。培訓(xùn)中學(xué)員集中學(xué)習(xí)了“教育科研方法”，“專業(yè)教學(xué)法”“專業(yè)教育技術(shù)”等，培養(yǎng)學(xué)員的教育科研意識，講、授教育科研的一般原理，教育科研方法的一般步驟和主要科研方法、基礎(chǔ)知識及應(yīng)用技能，并要求學(xué)員聯(lián)系工作實際，在教育實踐中，運用所學(xué)的內(nèi)容，進行教育科研的選題、設(shè)計、實施和評價的實際操作，提高運用教育科研方法的能力，學(xué)員感到收獲很大。
5、增強了創(chuàng)新意識學(xué)員普遍反映，作為教育戰(zhàn)線上的一員，更新觀念迫在眉睫，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的.條條框框，在教改的路上勇于創(chuàng)新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。合作學(xué)習(xí)、交流共享、任務(wù)驅(qū)動等學(xué)習(xí)方式帶給他們許多收獲，特別是掌握了學(xué)習(xí)我國教育現(xiàn)行政策、國內(nèi)外先進的教育教學(xué)理論與方法、先進的教育技術(shù)手段，專業(yè)教學(xué)法和課程開發(fā)的訓(xùn)練。
這些新的教學(xué)設(shè)計理念和方法使他們進一步明確了課程的核心是促進每一位學(xué)生的發(fā)展，都表示將把這次培訓(xùn)所學(xué)到的新技術(shù)、新理念、新課程、新思維帶到今后的課程教學(xué)中去，為提高課程教學(xué)的質(zhì)量，為促進每一位學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
6、促進了溝通交流由于學(xué)員來自全市各地，學(xué)員普遍感到，通過培訓(xùn)提高了素質(zhì)，使自己從原來的小圈子里跳出來，有了難得的溝通、交流的機會，開闊了視野，結(jié)識了很多專業(yè)方面的朋友。學(xué)員們自發(fā)組織建立公共郵箱和群，在上面發(fā)布信息，交流經(jīng)驗，分享心得，互幫互助，氛圍和諧而融洽；在分別的時候，學(xué)員們合影留念，依依惜別的深情溢于言表；四個月的時間雖然短暫，但學(xué)員們已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼，都表示在學(xué)習(xí)到知識、技能的同時還收獲了許多溫暖和難得的相互溝通交流的好機會，并搭建了今后長期切磋交流、共同促進提高的平臺，為以后更好的搞好教學(xué)打下了很好的基礎(chǔ)。
上電腦課心得體會篇3
我從2月17日至4月29日，在xx電腦技術(shù)有限公司總部——xx區(qū)xx電腦城實習(xí)。最初，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，逐漸的了解了公司的組織管理結(jié)構(gòu)、經(jīng)營內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體制，以及銷售部的基本職責(zé)和義務(wù)。都說隔行如隔山，可我發(fā)現(xiàn)我這學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人即使是在自己的領(lǐng)地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學(xué)習(xí)。
實習(xí)的目的是鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于知識的融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己能力的目的，在12年春天，踏上了到實習(xí)的征程。經(jīng)過努力，我進入到了xx電腦技術(shù)有限公司的銷售部開始了我的專業(yè)實習(xí)。
xx電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想 華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機 傳真機 碎紙機 各種硒鼓 墨盒銷售與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)公司，公司堅信只有完善的公司組織架構(gòu)才能為客戶提供更貼切的服務(wù)，專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師服務(wù)隊伍專門為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后服務(wù)。
公司的用戶包括銀行、證券、房地產(chǎn)、航空、賓館、醫(yī)院等行業(yè)，專業(yè)服務(wù)得到用戶一致的認可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè)、熱忱、服務(wù)致上”的企業(yè)精神，為客戶提供一流的服務(wù)，維修各種品牌機、兼容機、組裝機，提供軟硬件上門維修服務(wù)，幫助客戶解決相關(guān)疑難問題，并向中小企業(yè)及家庭個人提供電腦、局域網(wǎng)長期維護服務(wù)，如電腦組裝、局域網(wǎng)構(gòu)建、網(wǎng)站建設(shè)等?？旖莸馁Y訊和一支高素質(zhì)的專業(yè)上門維修服務(wù)隊伍是常xx電腦科技限公司的一大特色。
我在xx電腦科技有限公司的具體實習(xí)內(nèi)容如下：
一、 在技術(shù)服務(wù)部內(nèi)組裝電腦
安裝操作系統(tǒng)，以及協(xié)助主管將新到的計算機的入庫及統(tǒng)計工作。
二、 公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調(diào)撥
“良好的后勤管理和支援是企業(yè)運作中最重要的一個環(huán)節(jié)，就如同這樣一句話的形容：三軍未動，糧草先行。尤其對于搞銷售的行業(yè)來說，這與銷售本身的輕重是不相伯仲的?！标愂罉s主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。經(jīng)過一段時間的接觸之后，我發(fā)覺這簡直就是一條公理。它不僅適用于xx，也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話，我在做這些工作的時候也就格外的用心了。
三、 作為電腦醫(yī)院的一員，為客戶上門服務(wù)，解決客戶的實際問題
與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來，如果方式得當(dāng)，會得到客戶的認同和贊賞，那么，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務(wù)中，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務(wù)，主管為了檢驗一下我的能力，便將我派去。
我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事。最后，只有放棄了，并如實相告，還承諾第二天請公司再派人來處理。當(dāng)時已經(jīng)是晚上十點多了，在此之前我一直在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。第二天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經(jīng)理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學(xué)到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自己的知識。
四、 以“旁觀者”的身份進行學(xué)習(xí)
實習(xí)過程中，我自覺服從實習(xí)單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局出發(fā)，去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等，以求達到培養(yǎng)自己的目的。
五、 以“學(xué)習(xí)者”的心態(tài)進行實習(xí)和工作
無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學(xué)者和新手，許多事情都得從頭的學(xué)起和作起，所以我一直以謙虛和勤問、勤學(xué)的態(tài)度來對待一切人和事，并積極的探索理論和實踐相結(jié)合的途徑，怎么做才能更好、更有效率。利用實習(xí)機會，深入社會，為正式步入社會工作做好準備。
六、 適時的去學(xué)著做銷售工作
全能型的人才是當(dāng)今社會和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領(lǐng)域。為了提高自己的銷售技能和能力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學(xué)邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。
實習(xí)的工作很累，但不辛苦，因為我的心中充滿了積極向上的活力和激情。大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù)。
上電腦課心得體會篇4
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段，
計算機培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。因而，對于我們教師而言，計算機的操作是我們必須掌握一門技術(shù)。能入到我們長子的教育隊伍中，并能參加這次計算機培訓(xùn)，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。
雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但每一位老師都很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機網(wǎng)
絡(luò)，開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應(yīng)溶入先進的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。
通過這次短期培訓(xùn)，我深深體會到：
1、信息技術(shù)對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實自己。
現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
當(dāng)今社會，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代
教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
3、掌握計算機操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識，可以與同行交流經(jīng)驗，可以與學(xué)生進行溝通，可以……因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
這次培訓(xùn)的時間雖然短些，但我通過學(xué)習(xí)認識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學(xué)到的知識進行教育教學(xué)，還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。
上電腦課心得體會篇5
我有幸參加了20xx年的中級電腦培訓(xùn)，我認真按照培訓(xùn)進度進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，通過這段時間的研究和學(xué)習(xí)，有效解決了我在實際教學(xué)中的很多問題，使自己在各方面都有了很大的提高，我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會。
通過學(xué)習(xí)，我認識到自己平時教學(xué)中的不足，從中找到了解決的途徑；我寫博客日志記錄自己的學(xué)習(xí)的體會，我反思以往的教學(xué)、我相信通過這次中級培訓(xùn)對今后的教學(xué)有很大的`幫助，也體會頗深。
我認為，教師要有愛心，愛教育事業(yè)，愛自己的學(xué)生，教育學(xué)生，從愛出發(fā)。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都
要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。教師要和學(xué)生及時溝通，學(xué)生就會信任你，喜歡你。愛學(xué)生，就要尊重和信任學(xué)生，對學(xué)生的嚴格要求，要因材施教，關(guān)注每個學(xué)生，教師要善于學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就要落后，就跟不上形勢的發(fā)展。
中級培訓(xùn)是教師教育的一種形式，培訓(xùn)形式靈活，從不同方面對教師進行理論與實踐的培訓(xùn)，使教師受益匪淺，教師的視野更加開闊，教育信息更加靈通。通過培訓(xùn)，使教師跟上新的教育技術(shù)理念，跟上教育改革的步伐，同時也提高了自己課堂教育能力和教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)讓我對自己所教的課程有更加深刻的理解和認識，通過與同事們在網(wǎng)絡(luò)上的交流，互相學(xué)習(xí)，使我一方面交了不少朋友，另一方面，我從朋友那兒學(xué)到不少的教學(xué)設(shè)計經(jīng)驗，也解決了我在教學(xué)中的一些困惑，讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺。我也認識到在教學(xué)中，教師要充分發(fā)揮教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用，多制作課件，多做好課件，
進行更好的教學(xué)設(shè)計，以便更好地為教學(xué)服務(wù)。
上電腦課心得體會篇6
“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不了?！睂W(xué)無止境。但是，人是有惰性的動物。平時總為自己找各種各樣的借口去逃避學(xué)習(xí)。于是思想僵化，頭腦遲鈍，專業(yè)吃老本，雖然年齡還不到退休，但在教育教學(xué)這個舞臺上早到了遲暮秋日，人老珠黃的季節(jié)。這次，學(xué)校組織老師學(xué)習(xí)電腦，可以說是可遇而不可求的機會。
每個人生活在這個世界上，都要不停的學(xué)習(xí)，不要覺得累，因為只有這樣才能不斷接受新的東西，才不會被淘汰，才能被社會認可。
隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，信息技術(shù)的提高，電腦成為人們生活中必備的一門知識。也給人們的生活帶來了很大的方便。比如通過網(wǎng)絡(luò)，人們不用出門就可以了解世界各地的情況，還可以通過網(wǎng)絡(luò)交朋友，觀看新聞、電影、聽音樂、下載精美的圖片、制作課件等等?，F(xiàn)在，很多孩子對電腦方面的知識了解很多，作為教師，就更有必要了解電腦知識。所以說，學(xué)校開展這次培訓(xùn)可以說是緊跟時代腳步。
雖然這次培訓(xùn)的時間不長，但可以說是受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我系統(tǒng)的了解了互聯(lián)網(wǎng)操作，word操作，還學(xué)習(xí)了excel、課件制作、flash動畫插入等相關(guān)知識。說起一件事，自己都覺得好笑。上學(xué)期結(jié)束時，我用電子表格打班級學(xué)生的成績，竟沒有進行頁面設(shè)置，結(jié)果可想而知。雖然總分、均分、名次都一目了然，但看著總覺得不舒服?，F(xiàn)在，我能通過電腦制作出一份很工整、很漂亮的成績表。有一句詩說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹陔娔X培訓(xùn)之前，很多電腦知識讓人覺得是霧里看花、水中望月。經(jīng)過老師的講解，發(fā)覺學(xué)電腦并不是那么深不可測。收獲了以后，反而覺得這是一件很快樂的事。
我特別羨慕那些對電腦運用自如的人。越是學(xué)電腦越覺得學(xué)習(xí)電腦勢在必行，迫在眉睫;越是學(xué)電腦越覺得懂的太少，要學(xué)的東西太多。
俗話說，學(xué)如逆水行舟，不進則退。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，不能淺嘗輒止，不能學(xué)到一點東西就滿足了，貴在持之以恒。
學(xué)校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師的發(fā)展提供了契機，我們還有什么不滿足。不管是現(xiàn)在，還是在將來我們都應(yīng)該不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的學(xué)習(xí)計算機的過程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!
上電腦課心得體會篇7
我作為一名計算機的初學(xué)者，對一些應(yīng)用操作理解起來較為困難。但通過對計算機的學(xué)習(xí)，我總結(jié)出以下經(jīng)驗和心得。
求學(xué)者切記貪多嚼不爛。初學(xué)者最易犯“大而全”和“速成”的錯誤，須知“羅馬非一日之功“所能建成。什么都學(xué)肯定什么都學(xué)不透，要集中精力打攻堅戰(zhàn)。我認為學(xué)習(xí)計算機首先要明白自己的.學(xué)習(xí)目標究竟是什么，你可以根據(jù)你自己的實際工作出發(fā)。要定制出詳細的學(xué)習(xí)規(guī)劃，如果沒有學(xué)習(xí)規(guī)劃，不投資學(xué)習(xí)機器，沒有實踐場所，沒有學(xué)習(xí)資料，光想憑“言傳口授”就想速成個“全才”，可能嗎？
要多了解相關(guān)信息，多思考，多提問題，多問幾個為什么，要學(xué)以致用。
計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的消耗大為減少。免費是計算機網(wǎng)絡(luò)的一大特點，除了少數(shù)專門信息服務(wù)要收費外，網(wǎng)絡(luò)的大部分信息可以免費提取。
計算機不僅節(jié)約了很多時間還提供了很多豐富的資源對教師的身心健康也有很大的幫助。不管現(xiàn)在還是將來沒個教育者應(yīng)不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。我堅信，我們今天的辛苦和痛苦，一定能換取明天的快樂和幸福！
