心得不僅是教訓的總結，更是對人生理解的不斷深化，通過總結工作心得，我們能夠優(yōu)化流程，提高整體效率和協(xié)作能力，范文社小編今天就為您帶來了山青實踐活動心得體會模板6篇，相信一定會對你有所幫助。
山青實踐活動心得體會篇1
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族、中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存。
暑假社會實踐報告自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的'問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
而且在中國的經濟飛速發(fā)展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內，我?guī)兔Υ虬b，計算電子產品出貨數(shù)量，整理待出產品等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？
也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
山青實踐活動心得體會篇2
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。
勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質量。
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動實踐心得1000字3
本周我班進行了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)用心，不僅僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫忙其他同學完成，構成了一個團結的群眾。在同學們的努力下順利完成了任務。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸！
校園是我們學習和生活的場所，校園衛(wèi)生也時刻影響著學生的日常生活。透過這次勞動，讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經過這一周的勞動，我們明白了，此刻我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學習。
校園禮貌離我們只有幾步之遙！在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便，對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的美麗，勞動周是我們就應做的貢獻。度過難忘的.一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身潛力與素質。經過這次實踐，我們學到的不僅僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結就是力量！同學們累著并快樂著，經歷過越多，理解的就越多，就長大一點。
透過勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念，更增強我班學生的勞動意識和團結協(xié)作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了就應珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中，構成良好的生活習慣和優(yōu)良作風，提高我們的綜合素質。
勞動周已經結束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務和要求，作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研，更就應在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！
在這忙碌而充實的七天里，我們學會了很多，勞動不僅僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結合。它啟示我們無論做什么事情，都務必持之以恒，從自己做起。勞動如此，學習如此，工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的構成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的了解，也促進了同學之間的友誼。只有認定目標，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。
在這個過程中，在同學的努力下我們把經濟學院_級的名字留在校園的每一寸土地！我們能夠自豪地說：“我們做到了！”當然，這是離不開各個同學的用心支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班用心參與的同學們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因為至少我們一齊勞動過，我勞動，我快樂！
山青實踐活動心得體會篇3
現(xiàn)在，許多同學都喜歡大手大腳地花錢，養(yǎng)成了非常不好的習慣，小學生暑期社會實踐心得。其實掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢?因為，我真正地體會了一次掙錢的感覺!
一天下午三點鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒，很快，我和我媽媽便吆喝起來了，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個?”我隨即答道：“五塊錢三個，有黃玉米還有糯玉米。”那些人一聽便紛紛離去，有的人還說：“一塊錢五個還差不多!”但有些行家還是留了下來，因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢、找錢，弄得我暈頭轉向不知所措。突然，有個奶奶說：“小同學，你多找了我一元，快給你!”“啊，怎么會呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢呀!難道是我數(shù)錯了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝，把錢接了回來，下回我一定不能錯，不然就真的虧本了!
買我們玉米的人愈來愈多，擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經歷，真是前所未有過的奇異呀!
賣玉米的錢得除去汗水的價值，才是我們掙到的錢!我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢!真正的錢來之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢，乃身外之物，但沒了錢是不行的，我希望所有人能把錢加以善用!
山青實踐活動心得體會篇4
清晨的第一縷陽光沖破云層，照在了我們身上，溫暖了我們的心，融化了我們心中的陰霾，在一陣陣歡呼聲中，開始了為期三天兩夜的社會實踐。這是我們期盼已久的`時刻，也是充滿著未知的挑戰(zhàn)。
困難，其實是一只紙老虎，只要我們堅定信念不要恐懼，也不要害怕，我們便能夠戰(zhàn)勝它。我們十個伙伴被蒙上了眼，在被蒙上眼之前，我們看到了眼前有三根線，它們高低不一，我們不能觸碰到，必須穿過它們。而我在被蒙眼過后，心便慌了，找不著方向了，像一只無頭蒼蠅一樣亂撞，但幸好有大家的幫忙，能夠讓我們重新出發(fā)，繼續(xù)挑戰(zhàn)。在困難面前，我太過于謹慎，縮手縮腳的。最終挑戰(zhàn)結束了，我失敗了，敗在了自己的謹慎上。教官告訴了我們這個游戲的名稱：自我設線。我恍然大悟，這三根線何嘗不像我們遇到的困難，如果我們太過于在意害怕，我們只會在原地踏步，無法前行，如果我們不慌張，堅定信念，相信自己很不錯，自己能行，困難就會迎刃而解。我們也應該感謝身邊的朋友，謝謝他們在困難時伸出援手，珍惜身邊的朋友吧，因為人生道路上，有朋友的路，更好走。
加油，我們九班真的很不錯！我們是一個團結的大家庭。感謝教官的循循善誘，謝謝你們！
山青實踐活動心得體會篇5
對于現(xiàn)在的孩子來說，自己的事情自己做已經很遙遠了，更別說自己賺錢，他們不知道生活的艱難，也體會不到家長的不易，所以學校進行的社會實踐活動——賣廢品活動，對他們來講是很新鮮的，剛開始時他們并沒有意識到這是一件苦差事，嘻嘻哈哈的，但慢慢地他們們有不同的體會了，活動結束后，孩子們都對生活有了更深的體會，也都長大了！
我們在本次活動中有些投機取巧，大多數(shù)廢品來自各個組員及小學同學家。這有些違背了本次活動組織人的最初意愿。我們第一組在全體成員的努力下賺了42.2元。但是我們是成功的，我們每個人都急切的想完成任務，扯著嗓子硬著頭皮一遍又一遍滴叫喊著，一心為祖爭光，這不能說是成功的嗎？
―――濮恒
收廢品的人都要在大街上吆喝，喊著喊著就累了?；叵胍幌挛覀兪諒U品的情景，我們是不是喊著收廢品等，或是上樓愛家愛數(shù)的搜找，我們會感到很艱辛。
我體會到了收廢品的累，更何況誰都知道花錢很快，而掙錢比花錢要滿，所以我們不要再亂花錢。何況，我們現(xiàn)在花的錢大部分都是父母的。我們在花父母錢的時候，有沒有想過這是他們辛辛苦苦上班掙來的？
―――任清博
初次聽說要收廢品，高興的不得了，因為不論什么活動，我都會沖在前面，以前干過別的，可就是沒干過收廢品。
我們計劃在清華園展開活動，一開始，生意好難做，我們扭扭捏捏的叫賣聲，只換來了空蕩蕩的回音。無奈只好一個個按門鈴，但我們收到的答復不是“剛賣”，就是“沒有”。這時，一位阿姨叫住了我們，說她家有紙箱，我們都心花怒放，抓起家伙就跟他走。我們臨走時，她還說，如果我們收不到，還可以來找她。
生意的清淡是我們不得不轉移地點。在那里我們再次收獲了支持和感動。一進惠澤園不久，就有一對父女向我們走來，我們連忙說明來意，不一會，他們拎了好幾個大紙箱來賣，我在稱的時候，他們已經轉身離開，我們追過去，把幾元錢遞過去時，他竟揮了揮手說“錢什么錢啊，就當支持活動了?！蔽耶敃r聽了心里很不是滋味。
最后的是一筆大生意。有一對夫婦，提了大捆大捆的報紙出來，價格是6角錢一斤，我一稱，嚇了一跳，足足有70斤。賺大啦！我們都高興地合不攏嘴，車座后、車把上、車籃里，凡是能想到的攜帶方法，我們都用上了。我們千辛萬苦運到回收廢品的地方，卻傻眼了，報紙回收6.5角一斤，只比我們的價錢高一點···
去收廢品之后，真正知道了掙錢的不易。本以為會很快掙到錢，卻被收廢品的伯伯嘲笑道“學生不讓上學讓收廢品，還不如來替我們踩紙箱，又不收學費?！碑斘覀冋嬲諒U品時，才發(fā)現(xiàn)對收廢品的人投來鄙夷的眼光是多么的沒有道德。
——－吳新月
我們經過了一上午的辛苦奔波，我們的努力也沒有白費，最終我們還盈利了10幾元。這一上午的考驗，讓我知道了大人掙錢不容易，以后我再也不隨便花錢了
——－閆峙金
經過這次活動，我明白了很多。以后的活動，選好地點很重要。更重要的是，我明白了大人賺錢又多么不容易，以后不能花錢如流水了。一定要節(jié)儉，能不花的就不花。
——－馬皓
今天我們賺的并不多，但這是我們的第一桶金。雖然幾次都被拒絕，幾次被人不理會，但還是有熱心的人來溫暖我們，不是嗎？這次的活動使我深刻的體會到賺錢的不易，也讓我們知道不要亂花錢，那都是父母辛辛苦苦賺來的血汗錢啊??！
——－高一凡
大家的一次騎三輪車，我們一個個都嘗試著去騎，一開始我們都掌握不了三輪車的騎法，騎著它左撞右撞的，還大叫著，當時的.腦子一定一片空白吧！這一路上可以說是既驚險又刺激又愉快的歷程吧！
我們在收一位老奶奶的廢品時，因為最后的價錢不適合而放棄了，本以為這些報紙可以讓我們大賺一番，二十多斤的報紙可以掙很多錢，可是現(xiàn)在就想“夢”一樣，消失了。哎！還要搬上去，好沉呀！我們失去了一個大好機會，好可惜！但正在我絕望時，我們的會計王秋陽告訴我，她把七角一斤的報紙算成一元五角，幸好沒有賣，要不我們不就吃大虧了？
通過這次的實踐活動，我們學會了不盡體驗到了生活，我們還體會到了大人掙錢的不容易，這一天真是愉快又充實的一天！
——－第三組
這個寒假，我們過得充實而富有意義，不但從生活上體驗了家長的艱辛而且通過自己的努力獻出了自己的愛心，這種感覺真好！放假后我們就按耐不住激動的心情，早一天我們就迫不及待地開始活動了。在家從未干過重活的我們還真有點期待14.15的賣廢品?；顒拥攸c選擇了花園小區(qū)，14日早上8點我們就早早地開始干活了。我們信心十足的吆喝著，很順利，忙得那叫一個不可開交，下午我們就收了工?？傻搅耸迦占词勾舐曔汉龋廊粵]人“捧場”，我們不氣餒。終于功夫不負有心人，有一家叫住了我們......真是山窮水復疑無路，柳暗花明又一村?。〗涍^那位阿姨的介紹又順利地找到了下一家，正是這第二家讓我們知道啦賺錢的不易。由于那第二家的東西較多，我們把廢品裝進拉一個空調箱子里，那箱子正好占據拉整個樓道，幾乎占到拉一個樓梯的長度，沒有經驗的我們怎么知道下邊該發(fā)生什么情況呢？我們六個人三個人在前邊，三個在后邊，由于樓道狹窄，不得不下去一個人在樓下接應。那家人住五樓，轉彎時喊著口號才能下去，我們費了九牛二虎之力才把箱子抬到一樓，眼開就要安全著陸啦，就在這時它連滾帶爬地滑拉下來，真難......但是我們付出拉汗水，得到拉回報，最終，我們賺啦39.2元，這是我們第一次用自己的汗水賺到的第一桶金，每每想這件事，我的心里還總是不能平靜。經過我們和組長的討論，我們決定用我們賺的錢去關心福利院的小天使們，用自己的雙手給他們送去一份溫暖。選好時間，帶上為他們精心挑選的食物，下午兩點就來到拉福利院，他們好像知道我們要來似的，早早的就起了床，看到一大袋食品，他們不約而同的爬了過來，有的孩子手里拿了兩三個棒棒糖依然再拿東西往懷里抱；有的孩子專選大包的食品抱在懷里，高興地歪歪扭扭地就跑了，還有的孩子直接撕開后高興的流著口水吃著，看著他們開心的吃著我們的勞動成果，從未有的甜蜜感和分享感一起涌上心頭......也許我們的力量微不足道，但是我們付出了。在我們初一十一班，這樣的事情是司空見慣得，每個星期你都會在福利院看到我們班同學的身影，因為這已是我們不成文的規(guī)據，能為福利院的孩子做點什莫，那感覺真好。
山青實踐活動心得體會篇6
光陰似箭，美好時光總在我們不經意間靜靜地流逝。不知不覺我已度過了大學的一半時光，迎來了我上大學的第二個暑假。我意識到自己應該充分利用假期，來鍛煉自己。把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析總結，從而提高自身的能力。我想一個大學生之所以有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實踐能力。在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。同時大學生社會實踐活動是適應新世紀社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑。
一、實踐內容
通過去--縣做兼職教師一方面了解當?shù)刂行W生的受教育情況，另一方面也讓自己在這為期一個半月的時間里，親身體會一下在當下這樣的社會想找到一份好的工作確實是一件不容易的事情。
二、實踐主要步驟
1、-月-日—-月-日：主要大力宣傳“--”這個輔導機構的各項優(yōu)勢以及登記報名。
2、-月-日—-月-日：入學考試。
3、-月-日—-月-日：教學期及結業(yè)考試(結業(yè)考試為最后兩天)。
三、宣傳之旅
經過--高輔導中心總部為期-個月的選拔，--師范大學---暑期輔導中心都勻市--縣教學點的老師由--來自--市內各大高校的大學生組成。在為期-天的招生期里，我們每天都起早貪黑的為了招到學生而不懈的努力著。每天每個人都會扛上好幾百份宣傳報紙穿梭于--縣的大街小巷，悉心地向路邊的每一個人仔細的解讀報紙上的內容。這--天我們遭遇過路人的白眼、冷嘲熱諷，也得到過熱心人的鼓勵與支持。但是，我們都沒有灰心。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了，當時心里不好受，回去之后也把它當成冒險告訴自己的伙伴……那是我們不僅要忍受身體的疲憊，也要備受精神方面的煎熬，真正的讓我體會到了父母在外掙錢的不易與現(xiàn)在就業(yè)難的問題。
四、開心的教學期
在我還是小學生時，我就一直想成為一名像我的語文老時那樣的一位老師。她不僅和藹可親，而且上課也十分有趣、生動。我的語文老師寫了一手漂亮的粉筆字，那是我所向往的境界。所以，那是我就暗下決心長大了一定要成為一名老師。
這個愿望終于得以實現(xiàn)了!在20--年的-月-號，我終于登上講臺成為了一名老師!其實當時很忐忑不知道怎么辦，一下子面對--個學生，可能是因為緊張，講話也變得有點結巴。但是，看著講臺下學生們渴求知識的雙眼，我就把自己大學生的身份完全拋棄，冠以自己是“老師”這個新身份漸漸地就進入了老師這個角色。當我第三天上課時就已經能完全的掌控整個課堂了。
在后面的教學中，--多個孩子都很聽話。上課也十分的認真，偶爾也會有那么幾個讓老師們頭痛的學生。但是，這些孩子總會給我們帶來驚喜。有時他(她)會突然跑到辦公室去認真地對你說：“老師，你辛苦了，我給你按按摩。”記憶最深的是我所帶的二年級班的小孩(我教的是小學二年級語文，三年級英語、六年級英語)。其中有一個叫--的小男孩，總是調皮搗蛋。有時會與女生打架;有時鬧得不可開交，會催我快點下課;有時作業(yè)也不交。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我在課堂上講故事，他就會十分安靜且認認真真地聽我說完，中途還不允許別人打斷。
還有一個叫---，上課第一天我叫他讀課文，他打死都不讀。后來，在每次上課時我都會刻意叫他讀課文，最后每次朗讀他都要開口了，只是語速比其他小孩慢一點。這次的實踐充滿了孩子們的歡聲笑語，所以我覺得很開心!
五、實踐心得體會
一個半月的教師兼職時間雖短，但是我卻在這短短的時間里，體會作為一名教師的不易。
這一個半月的實踐體驗在我們心里已是沉甸甸的回憶，這段不可磨滅的回憶，豐富了我們的大學生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，這次支教活動也讓孩子們開闊了的視野，接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學到了很多東西，感受到了愛。我們想用我們的知識、堅持、執(zhí)著，甚至我們的全部去換孩子們一個收獲的微笑。
實踐結束了，但這又是另一個新的開始，我們的人生得到了不同的意義，我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。我自己也成長了不少，變得更有自信了，對社會，對實現(xiàn)自我價值的思考更加深入了，正如“實踐出真知”所說的，作為一名--世紀的大學生，要想成為一名合格的人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用與實際，從實際出發(fā)，在實踐中不斷分析、總結。從而提高自身解決問題的能力。并且參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀也是有很大的幫助的。
