想要培養(yǎng)自身的思維力,我們可以寫一寫有價(jià)值的心得體會(huì),大家應(yīng)該都知道心得體會(huì)是我們產(chǎn)生感想之后寫下的文字,范文社小編今天就為您帶來了開校車心得體會(huì)7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
開校車心得體會(huì)篇1
9月13日,澧浦街道再次召開校車安全專題培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由街道分管教育的負(fù)責(zé)人胡智主持,校車服務(wù)公司、澧浦完小負(fù)責(zé)人及全辦所有校車駕駛員、隨車照管員參加培訓(xùn)。
會(huì)上,欣運(yùn)校車服務(wù)公司朱經(jīng)理對(duì)校車駕駛員、隨車照管員進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn)。明確要求:照管員要按照上級(jí)部門的要求,嚴(yán)格履行自身職責(zé),并督促校車司機(jī)做好各項(xiàng)安全措施;各駕駛員要切實(shí)做好日常出車前車輛安全性能的檢查,堅(jiān)決杜絕“病車”、“隱患車”上路行駛;嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程駕駛車輛。尤其是高溫天氣,駕駛員容易疲勞,是事故高發(fā)期,堅(jiān)決杜絕不按規(guī)定路線行駛、超速、超員、疲勞駕駛、酒后駕駛、占道行駛、接打手機(jī)等違法行為的發(fā)生;要及時(shí)參加安全警示教育培訓(xùn),嚴(yán)格做到學(xué)法、知法、守法,切實(shí)把學(xué)生的生命安全放在首位,時(shí)刻繃緊安全這根弦。
這次培訓(xùn)會(huì)議,對(duì)《校車安全管理?xiàng)l例》的各項(xiàng)規(guī)定進(jìn)行了全面深入的學(xué)習(xí)和解讀,有效地增強(qiáng)了駕駛員及隨車照管人員的安全意識(shí),對(duì)提高校車安全起到了積極的推動(dòng)作用。
開校車心得體會(huì)篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)嗽搭^管理,增強(qiáng)廣大校車駕駛?cè)私煌ò踩臀拿黢{車意識(shí),提高駕駛?cè)俗袷氐缆方煌ǚ?、法?guī)的自覺性,9月4日,新化縣舉行幼兒園校車駕駛員安全培訓(xùn)會(huì),幼兒園園長(zhǎng)也全部參加。
培訓(xùn)會(huì)上,縣教育局副局長(zhǎng)袁名光、伍后舒就相關(guān)工作進(jìn)行了部署,縣交警大隊(duì)、縣車管所分別通報(bào)了該縣校車安全檢查違章通報(bào)、未辦理校車標(biāo)牌幼兒園車輛通報(bào)及相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。縣消防大隊(duì)、縣教育局校車辦相關(guān)同志傳授了安全知識(shí),對(duì)有關(guān)政策進(jìn)行了解讀。西河親親寶貝幼兒園就校車管理、接送制度等方面做了發(fā)言;學(xué)員們觀看了會(huì)務(wù)組精心選播的"校園平安課"等視頻。
伍后舒要求各幼兒園將校園安全放在首位,從嚴(yán)管理,服從管理,形成良性競(jìng)爭(zhēng),制定切實(shí)可行的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),確保全縣幼兒園平安、幸福。
袁名光指出:安全工作是省市關(guān)注的焦點(diǎn),是暗訪的重點(diǎn),是幼兒園生存的支點(diǎn)。園長(zhǎng)是履行安全管理的主體責(zé)任,各幼兒園要高度重視安全工作,加大安全投入,要徹底查找問題,對(duì)非法面包車、不系安全帶、不年檢、抵制視頻監(jiān)控設(shè)備等問題要查找到位。對(duì)存在的問題要及時(shí)整改到位。
本次培訓(xùn)會(huì),時(shí)間安排緊湊,授課內(nèi)容豐富,緊貼一線實(shí)際。通過培訓(xùn),增強(qiáng)了全縣各幼兒園園長(zhǎng)和校車司機(jī)學(xué)法、懂法、知法、守法意識(shí),規(guī)范了各幼兒園的安全管理,提高了幼兒園的辦園質(zhì)量。
開校車心得體會(huì)篇3
近年來校車事故頻發(fā),可謂觸目驚心,校車的安全越來越引起社會(huì)的關(guān)注。為何校車事故,尤其是幼兒園校車事故頻繁發(fā)生?
一是我國(guó)缺乏統(tǒng)一的校車管理制度。
雖然國(guó)家質(zhì)檢總局和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委已于20xx年7月1日出臺(tái)了首部專門強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》,卻遭遇了執(zhí)行難。目前,我國(guó)仍未立法強(qiáng)制執(zhí)行專用校車的使用標(biāo)準(zhǔn),校車種類五花八門,有學(xué)校的,有教育部門的,有企業(yè)的,也有私人的。另外,無運(yùn)營(yíng)資質(zhì)、車質(zhì)差、從業(yè)司機(jī)素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)象也廣泛存在。國(guó)內(nèi)媒體曾多次介紹美國(guó)的校車管理制度,美國(guó)校車的法律制度基礎(chǔ)、標(biāo)準(zhǔn)、資金來源、管理機(jī)構(gòu)、校車的特權(quán)甚至連司機(jī)的招錄等,都有嚴(yán)格的規(guī)定。在美國(guó),最安全的交通工具便是校車。加拿大、法國(guó)、德國(guó)等國(guó)家也都對(duì)校車的管理和使用有著嚴(yán)格的規(guī)定。我們要向先進(jìn)的校車管理制度取經(jīng),制定嚴(yán)格的校車生產(chǎn)和管理標(biāo)準(zhǔn),包括司機(jī)的配備也要制定嚴(yán)格的準(zhǔn)入門檻。
二是我國(guó)對(duì)學(xué)前教育投入不足。
幼兒園校車事故的頻繁發(fā)生,暴露出我國(guó)對(duì)學(xué)前教育的投入嚴(yán)重不足。目前,我國(guó)學(xué)前教育的發(fā)展方向是"以公辦為示范,以社會(huì)力量辦學(xué)為主體",公辦幼兒園數(shù)量十分有限。隨著生活水平的提高、獨(dú)生子女的數(shù)量增多,社會(huì)對(duì)專業(yè)化學(xué)前教育的需求日益強(qiáng)烈,但學(xué)前教育資源嚴(yán)重不足。公立園量少難進(jìn),私立園價(jià)高進(jìn)不去,這就為"山寨"幼兒園的產(chǎn)生提供了生存空間,"山寨"幼兒園大多校舍簡(jiǎn)陋,資金不足,配套設(shè)施滯后,更談不上擁有安全規(guī)范的校車。因此,在強(qiáng)化包括校車管理在內(nèi)的校園安全管理的同時(shí),政府必須加大教育投入,承擔(dān)起購置、運(yùn)轉(zhuǎn)和維修校車的責(zé)任。
三是政府監(jiān)管的缺失。
就在甘肅正寧事故發(fā)生一個(gè)月前,甘肅省還集中開展了校車安全隱患排查活動(dòng),對(duì)超員載運(yùn)學(xué)生的情況進(jìn)行整治。很顯然,這項(xiàng)整治活動(dòng)并沒有取得預(yù)期的效果。近年來,校車種類雜、管理亂、慘劇多,這些現(xiàn)象的背后實(shí)則是政府監(jiān)管的缺位。無論是教育機(jī)構(gòu)還是交管部門都無法推脫監(jiān)管不力之責(zé)。校車是一項(xiàng)公共服務(wù),保證校車安全也是政府的職責(zé)所在,不能以校車問題"難管"為借口而行政不作為。
開校車心得體會(huì)篇4
校車超載的事,在我們的生活中太稀松平常了。一查往往都是超載的。不過,載8人的面包車?yán)锩苊苈槁槿铝?4名小孩,超載如此“嚴(yán)重”,還是讓我們觸目驚心。在校車問題上,一種是超載,且越來越嚴(yán)重;另一種是“遺忘”。不久前發(fā)生的湖北荊州兩名幼兒被遺忘校車致死,涉事校車曾非法改裝長(zhǎng)期超載。
校車問題,其實(shí)很糾結(jié)。一方面我們高喊再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,但具體動(dòng)作上卻顯得很是吝嗇,對(duì)于校車的投入一向是少之又少;另一方面對(duì)于官員的公車,卻是大方再大方。投入毫不計(jì)成本。
我們很是羨慕外國(guó)的校車,不僅免費(fèi),而且最高檔,什么都有,更不會(huì)有超載的問題。其實(shí),校車雖然一直在“出事”,但國(guó)家也是有所動(dòng)作的。比如由國(guó)家質(zhì)檢總局和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委聯(lián)合發(fā)布了我國(guó)首部專門規(guī)范小學(xué)生校車安全的強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》。標(biāo)準(zhǔn)首次明確規(guī)定:小學(xué)生校車必須每座配備安全帶。同時(shí),雙層客車和鉸接客車均不得作為校車;校車至少應(yīng)設(shè)兩個(gè)應(yīng)急出口等。標(biāo)準(zhǔn)是有了,但沒有投入或者投入過少,標(biāo)準(zhǔn)也就等同于一張廢紙。
在我看來,校車的問題需要公車來解。據(jù)報(bào)道,從這個(gè)學(xué)期開始,珠海斗門區(qū)所有邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村因并校而被迫乘坐無證車輛上學(xué)的學(xué)生,都將可以坐上統(tǒng)一的免費(fèi)校巴上學(xué)放學(xué)了。一共將有6300多人因此受惠。而值得注意的是,這筆解決乘車難的費(fèi)用,是由斗門區(qū)壓減公務(wù)購車用車節(jié)省而來的。
解決校車問題究竟有多難?斗門區(qū)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,一點(diǎn)都不難,缺的就是決心。這筆解決乘車難的費(fèi)用,是由斗門區(qū)壓減公務(wù)購車用車節(jié)省而來的。眾所周知,“三公”消費(fèi)一直是個(gè)天文數(shù)字,現(xiàn)在中央也規(guī)定,要公開“三公”消費(fèi)。但仍遭遇不少壓力。外交部就以“國(guó)家機(jī)密”為由不公布,不過,相信隨著民意的力量,“三公”消費(fèi)會(huì)從上到下公開,而且費(fèi)用會(huì)不斷減少。減少的費(fèi)用用在諸如免費(fèi)校車之類的民生工程上,定會(huì)使教育受益,使祖國(guó)的未來受益。
作為一名幼兒園老師,我們因此感受到安全的極其重要性。在幼兒園,我們應(yīng)該更多地關(guān)注孩子在園的安全,平時(shí)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)修理不安全因素。加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
開校車心得體會(huì)篇5
針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,確保全園幼兒的生命安全。通過校車緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。我園在20xx年11月9日上午舉行了一次消防、校車演練緊急疏散活動(dòng)。
活動(dòng)的前一天,我們先在幼兒園召開了準(zhǔn)備會(huì)議,園長(zhǎng)認(rèn)真宣讀活動(dòng)方案,使教職工明確了活動(dòng)的目的,確定了活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu),明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)。以及整個(gè)活動(dòng)的程序和應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等,做了詳盡的安排。
11月9日9:30分活動(dòng)開始,各班老師按照演練方案,通過廣播向各班下達(dá)了疏散撤離的命令。在安全引導(dǎo)員的指揮和各班教師保育員的帶領(lǐng)下,按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),迅速向外撤離。最后歷時(shí)2分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。幼兒情緒穩(wěn)定,都靜靜的站在操場(chǎng)上。老師們緊接著點(diǎn)清人數(shù)并上報(bào)副總指揮,業(yè)余消防隊(duì)馬上進(jìn)行樓層搜索并將火情、傷亡人員情況匯報(bào)副總指揮,然后由副總指揮向總指揮報(bào)告本次消防演習(xí)的情況。
接著10:45分開始幼兒園校車演練,一是校車當(dāng)遇到陌生人突然用力拍打門窗時(shí),司機(jī)和協(xié)車人員應(yīng)怎樣處理?二是校車在接送途中車輛突然發(fā)生故障,司機(jī)與協(xié)車人員應(yīng)怎樣處理?三是校車在行駛過程中發(fā)動(dòng)機(jī)突然冒煙,司機(jī)與協(xié)車人員應(yīng)怎樣處理?四是在家長(zhǎng)接幼兒過程中,有陌生人意圖沖上車搶幼兒,司機(jī)與協(xié)車人員應(yīng)怎樣處理?演練過程,司乘人員能夠冷靜、有條不絮處理突發(fā)事故并將孩子的安全放在第一位,小朋友們都能自覺按要求,有序、穩(wěn)妥撤離“險(xiǎn)地”。演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn)。
此次消防、校車演習(xí)活動(dòng)的開展,不僅增強(qiáng)了全體師幼的消防意識(shí),提高了幼兒自護(hù)自救的能力,增強(qiáng)了校車司乘人員應(yīng)急處理的能力;更重要的是將會(huì)在孩子的心靈中留下深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。
開校車心得體會(huì)篇6
校車事故今年已經(jīng)好幾起了,而且事故原因幾乎沒有太大的分別,新聞報(bào)道的文字也近似到讓人哭的地步。不用說,教育部馬上又下通知,緊急排查中小學(xué)校車安全隱患。光今年就排查過不止一次,下通知也不止一次。結(jié)果怎么樣呢?相似的事故還是一再發(fā)生。所以,教育部的通知只能起一個(gè)警示的作用,于事故的真正原因起不到太大的效力。
我們可能都清楚,每次事故都是在縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間這樣的農(nóng)村地區(qū)發(fā)生。作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合部工作多年的教師而言,我太了解這些上學(xué)的孩子們情況了。
事故原因我不能肯定,但學(xué)生上學(xué)的狀況我多少了解一些。現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校由于布局調(diào)整,特別小的學(xué)校都合并了,那些撤校的村子里的孩子們只能到外地上學(xué)?;蜃⌒;蜃嚿蠈W(xué)。我所在學(xué)校有三分之一的學(xué)生是這種情況,學(xué)校沒有住宿條件的,孩子們有的住在私人辦的接送站,有的坐校車,一年級(jí)的孩子就離開父母開始住接送站或在學(xué)校住宿,看著真讓人心疼。
那么,是不是這些孩子都是村子附近沒有學(xué)校嗎?也不盡然。有的是因?yàn)閷W(xué)校撤并沒有了,有的是村里有學(xué)?;蚋浇遄佑袑W(xué)校,但家長(zhǎng)認(rèn)為農(nóng)村的教育條件、師資都不如城里,想讓孩子接受比較好的教育,于是也有擇校進(jìn)城讀書的。教育資源的不平衡讓家長(zhǎng)做出這樣的選擇也是情理之中的。
那么除了住宿的學(xué)生,外出上學(xué)的孩子就得坐接送車了,也就是所謂的校車了。有的網(wǎng)友不理解,說是三番五次出事,孩子的家長(zhǎng)為什么還要讓孩子坐超載的車?不是農(nóng)村人的命不值錢,而是他們的確窮,貧窮再加上觀念的原因,導(dǎo)致他們對(duì)安全這一塊忽略了。不坐超載車,就得多掏好多錢,不然按正常核載的車,送學(xué)生的車怎么掙錢?所以就產(chǎn)生了超載。這是超載的主要原因。
那么,政府一聲令下,堅(jiān)決治理超載是不是就能杜絕事故發(fā)生了?也不盡然。治理校車超載肯定有效果,但并非完全有效。因?yàn)槟阒瘟诵\嚦d,還有非校車超載呢。你治了非校車超載,還有疲勞駕駛呢??傊?,交通事故這個(gè)殺手的確要好好治一治了。教育部的通知能解決什么問題?
我們現(xiàn)在的交通環(huán)境實(shí)在是太亂了,尤其是小城鎮(zhèn)的交通狀況更差。人們的交通安全意識(shí)差,不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這是其二。
其三呢,現(xiàn)在的司機(jī)普遍素質(zhì)差,二把刀司機(jī)太多。交通部門監(jiān)管有點(diǎn)偏離安全為主的原則,以罰款為主,以教育為輔,以罰款代管理,這也是原因之一。
這么多的問題不解決,教育部下多少通知都是白搭。
開校車心得體會(huì)篇7
為使大家了解校車火險(xiǎn)疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高全體師生在緊急情況下的避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握校車火險(xiǎn)來臨時(shí)最有效的逃生方法。12月26日上午中心園開展了校車安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng),我有幸的參與了此次活動(dòng),讓我也有了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
演練前,班級(jí)教師向幼兒講解日常坐車的需要注意的事項(xiàng),比如系好安全帶,當(dāng)車開時(shí)不能在車?yán)镒邉?dòng),頭和手不能伸出窗外等相關(guān)知識(shí)。8點(diǎn)40分演練正式開始,校車突然著火,校車司機(jī)不慌不忙地將車停穩(wěn),打開安全門,司機(jī)與教師迅速組織車?yán)锏挠變?,按照幼兒園制定的校車應(yīng)急方案進(jìn)行安全撤離。孩子在教師的帶領(lǐng)下,迅速的從安全門撤出,撤離過程中幼兒用手捂住口鼻防止?jié)鉄熚胫钡匠冯x到安全區(qū)域,到達(dá)安全區(qū)域后教師清點(diǎn)人數(shù),確保沒有幼兒遺漏。隨之保健老師到來,詢問檢查是否有幼兒受傷,整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。
演練結(jié)束后,園長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了總結(jié)。她要求全體師生要以此演練為契機(jī),進(jìn)一步關(guān)注消防安全,提高消防安全意識(shí)和自救逃生技能,在遇到緊急情況時(shí),要沉著應(yīng)對(duì),迅速、有序地疏散到安全地帶。同時(shí)指出:學(xué)校要不定期組織學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防應(yīng)急疏散演練,讓幼兒能在校園學(xué)到更多的安全常識(shí)。
通過這次演練活動(dòng),幼兒不僅掌握了基本的逃生方法和自救能力,也增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自護(hù)自救能力。