醫(yī)學(xué)生假期心得優(yōu)秀8篇

時(shí)間:2024-06-17 作者:Surplus 心得體會(huì)

心得體會(huì)是我們個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用,大家都應(yīng)該從生活和工作中提取有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),形成心得體會(huì),范文社小編今天就為您帶來(lái)了醫(yī)學(xué)生假期心得優(yōu)秀8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

醫(yī)學(xué)生假期心得優(yōu)秀8篇

醫(yī)學(xué)生假期心得篇1

大學(xué)的生活絢爛多彩,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

社會(huì)實(shí)踐是我走出大學(xué)校門(mén),與社會(huì)完美融合的目前最好的方法。因此我利用這次的寒假給了自己充實(shí)的生活————社會(huì)實(shí)踐。而我也選擇了現(xiàn)在最多的、最難做的行業(yè)——服務(wù)行業(yè)。

我工作在一個(gè)小面館,面館的面積不大,也不在大城市,但是它非常的優(yōu)雅,干凈,且生意紅火,這正是我選擇在那里實(shí)踐的原因。

每天的生活充實(shí)而乏味,艱辛而快樂(lè)!

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,走進(jìn)江北五里店的一個(gè)高級(jí)西餐廳—?dú)W洲房子—做接待員。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐中,我開(kāi)始從最基礎(chǔ)的學(xué)起,因?yàn)檎莆招率挛锏哪芰Ρ容^強(qiáng),學(xué)起來(lái)也很快,可是畢竟是新手,做起事情來(lái)總是格格不入,但我并沒(méi)有因此而放棄,我相信吃得苦中苦,方為人上人??傆幸惶煳視?huì)做得很好。我的工作是給客人安排坐位以及為他們介紹菜式,每天倒班制的工作,有時(shí)候做到凌晨一點(diǎn),雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。除了基本的工作,我還會(huì)做些清潔整理房間什么的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中得到成長(zhǎng);但在實(shí)踐過(guò)程中,我有時(shí)也表現(xiàn)出了孩子氣,處理問(wèn)題不成熟等問(wèn)題?;氐綄W(xué)校我會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。短暫的、忙忙碌碌的一個(gè)月,轉(zhuǎn)眼而過(guò),但是留給心的那份充實(shí),卻會(huì)讓人欣慰不已,受益終身。

醫(yī)學(xué)生假期心得篇2

暑期實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì),人們說(shuō),對(duì)青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì)的職責(zé),受寵若驚的我們?cè)趪@之余不免深思自問(wèn):我們的職責(zé)又是什么呢?實(shí)踐告訴我們:從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼,個(gè)人簡(jiǎn)歷才是我們大學(xué)生的代名詞,在激情的涌動(dòng)下,堅(jiān)定信念,我們將無(wú)所不能。但是自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就一向圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的*都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?于是,我們勇于實(shí)踐。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)刻的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣,接觸的人與事的不一樣,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在公司,我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理,工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷(xiāo)售狀況、做記錄會(huì)議、接電話、開(kāi)發(fā)票等,雖然與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)不大,但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了,但在公司,尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字必須得檢查仔細(xì),數(shù)字絕對(duì)不能夠錯(cuò)。一旦錯(cuò)了,這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就能夠了,在企業(yè)出錯(cuò)是要付職責(zé)的,這關(guān)聯(lián)著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,企業(yè)要時(shí)時(shí)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就正因這樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,因此必須要個(gè)性留意謹(jǐn)慎。

實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設(shè)定好的工作,永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作,而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí),要多虛心向同事請(qǐng)教,最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn),多看看人家處理問(wèn)題的方式方法,多主動(dòng)思考自己又就應(yīng)做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng),少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到,就應(yīng)想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,才能得到大家的認(rèn)可。

社會(huì)的進(jìn)步靠人才,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍兀渴紫仁切奚?。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵,更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn),德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈,堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。

三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn),但也給了我改正的機(jī)會(huì),如果沒(méi)有這次經(jīng)歷,我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺(jué)到自己之前做得不好,才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是我卻提早有了這樣的體悟,這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想,甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn):一是要備足糧草,嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段,我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累,以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗,勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人,熱門(mén)思想?yún)R報(bào)我們?cè)诜e累實(shí)力,創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí),還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),發(fā)奮提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

醫(yī)學(xué)生假期心得篇3

本次暑期社會(huì)實(shí)踐,我們團(tuán)隊(duì)深入調(diào)研民營(yíng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展情況,以溫州瑞安典型的民營(yíng)企業(yè)“瑞立汽摩配公司”和“海尚集團(tuán)”為調(diào)研對(duì)象,以開(kāi)展座談會(huì)、分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷為調(diào)研形式,團(tuán)隊(duì)的調(diào)研初見(jiàn)成果,作為其中的一名隊(duì)員,感受頗多。

一、關(guān)于課題:

我們的調(diào)研課題是“民營(yíng)企業(yè)的科學(xué)發(fā)展”。初確定此課題時(shí),感覺(jué)我們想要調(diào)查的只不過(guò)是近年來(lái)企業(yè)的發(fā)展情況,關(guān)于發(fā)展壯大采取了哪些科學(xué)有效的方法等。但是,通過(guò)實(shí)踐,課題已延展到企業(yè)改革開(kāi)放30年來(lái)的變化和成果,金融危機(jī)對(duì)企業(yè)的影響以及企業(yè)的應(yīng)對(duì)策略、企業(yè)的人才儲(chǔ)備策略,新《勞動(dòng)法》的實(shí)施等諸多方面。課題的延展,使得調(diào)研更全面、更廣泛,同時(shí)也更妥當(dāng)?shù)卦忈屃恕翱茖W(xué)發(fā)展”。可見(jiàn),“紙上談兵”往往不如到實(shí)踐中真槍實(shí)戰(zhàn)。

二、關(guān)于企業(yè):

對(duì)于在全國(guó)稍具規(guī)模的“瑞立集團(tuán)”,讓我感觸最深的有兩點(diǎn)。一是公司董事長(zhǎng)非常關(guān)注國(guó)家政策,在國(guó)家撥款進(jìn)行宏觀調(diào)控之際,采取切實(shí)可行的政策措施,使得公司應(yīng)對(duì)自如。即便是在金融危機(jī)的社會(huì)背景之下,企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)和銷(xiāo)售也沒(méi)有減少,反而要應(yīng)對(duì)更多的訂單;二是公司的人性化管理。無(wú)論是從職工待遇、福利方面還是在關(guān)心職工身體健康方面都體現(xiàn)了人性化的管理。企業(yè)寧愿增加工作人員,也不會(huì)隨意讓工人們加班,對(duì)于在生產(chǎn)車(chē)間的工人,公司強(qiáng)制工人帶上專(zhuān)業(yè)耳塞,以減少噪聲對(duì)人身的侵害。或許企業(yè)的魅力就在于它的人文關(guān)懷。

對(duì)于“海尚集團(tuán)”,讓我印象最深的是公司董事長(zhǎng)親自帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^生產(chǎn)車(chē)間,并且在參觀的同時(shí)他會(huì)關(guān)注生產(chǎn)進(jìn)度,產(chǎn)品質(zhì)量等。這種親力親為的態(tài)度似乎源自于他白手起家的經(jīng)歷吧。從自己動(dòng)手研發(fā)制作濾清器模具到成立大規(guī)模的公司,這其中的智慧和艱辛或許只有親身經(jīng)歷才能有所體會(huì),也正是這份來(lái)之不易才讓人更加珍惜。

三、關(guān)于團(tuán)隊(duì):

我們的團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)、積極、充滿關(guān)愛(ài),這是我不得不提到的感受,也是我參加實(shí)踐的大收獲。從杭州到溫州9個(gè)小時(shí)的火車(chē)旅途,我們雖然疲憊,但是仍會(huì)一同商討實(shí)踐的步驟、方式等,車(chē)廂里總會(huì)有我們的陣陣歡聲笑語(yǔ)。每天的調(diào)研工作結(jié)束,我們都會(huì)聚集在一起進(jìn)行總結(jié),及時(shí)撰寫(xiě)新聞稿,整理圖片等。實(shí)踐結(jié)束,隊(duì)員們各自回家,總是會(huì)有短信、電話來(lái)互報(bào)平安。我想,一次實(shí)踐活動(dòng),讓我們?nèi)フ{(diào)研課題的同時(shí),也更能體會(huì)團(tuán)隊(duì)的種種樂(lè)趣和那股強(qiáng)大的力量。

雖然暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,但是,我們沒(méi)有停止以合格人才的身份走入社會(huì)的腳步。大家會(huì)繼續(xù)加油!

醫(yī)學(xué)生假期心得篇4

社會(huì)在進(jìn)步,在發(fā)展!而且在如今人才濟(jì)濟(jì)的市場(chǎng)上更是時(shí)時(shí)刻刻都存在著競(jìng)爭(zhēng),存在著比拼!雖然我們目還身處學(xué)校的庇護(hù)下,但也能隱隱感覺(jué)到心中的不安和躁動(dòng)。確實(shí),如今的就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果不能在大學(xué)階段更努力一些,不能給讓自己更出色一些,那么在今后就會(huì)被落下,被社會(huì)淘汰。

為此,在今年的寒假期間,我和幾位同學(xué)一起商議著決定利用寒假的時(shí)間去兼職!去體會(huì)并學(xué)習(xí)的真正的社會(huì)工作!以下是我這次的實(shí)踐活動(dòng)體會(huì):

一、工作心得

在進(jìn)行了簡(jiǎn)單的商議之后,我們決定一起在xxx商場(chǎng)進(jìn)行促銷(xiāo)工作。盡管是一起去面試的,但因?yàn)閸徫坏脑?,我們被分散在了xxx商場(chǎng)中的'各地。但也正好,這樣的分布正好能讓我們從不同的方向去了解社會(huì),能收獲更多的體會(huì)。隨后,就是正式的工作階段了。

后來(lái)的幾周里,我在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的指點(diǎn)下,不斷的完善,積極熱情的努力,將自己的工作順利的完成做好。但這一切卻并不容易。

如今,再反思這x周的時(shí)間,我們每天都要忙碌的很晚、很累。期間我因?yàn)楣ぷ鞯鸟R虎被顧客埋怨過(guò),被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)過(guò)。雖然身邊的一些前輩也很照顧我,但每次聽(tīng)到“算了,他們都還是學(xué)生。”的時(shí)候,我也不禁感到心中發(fā)酸。確實(shí),我們都還是學(xué)生,工作的前段時(shí)間,也總是不自禁的以學(xué)生的身份放松自己。但如今聽(tīng)到別人說(shuō)起,我卻覺(jué)得有些羞愧。如今的我們,真的還是學(xué)生嗎?不!我們已經(jīng)來(lái)到了社會(huì)中,我們也正是為了體會(huì)社會(huì)和工作才來(lái)到這里努力的。如果用學(xué)生的身份作為“免罪金牌”,不去正視自己的錯(cuò)誤,那還怎么去提升自己呢?為此,在后來(lái)的工作上,我更加努力,更加積極!將自己的工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊茫淖兞俗约涸陬I(lǐng)導(dǎo)和前輩中的形象!

二、心得收獲

1、溝通是關(guān)鍵

在工作中,我每次的犯錯(cuò),都必然是因?yàn)橛腥鄙贉贤ㄟ@一因素!這份工作比我想象的更加復(fù)雜,但我卻沒(méi)有重視身邊的資源——“前輩們的幫助”,結(jié)果因?yàn)樽约荷米缘呐袛鄬?dǎo)致了錯(cuò)誤!這一問(wèn)題也給了我很深的教訓(xùn)。

2、膽量

走出校園,什么都需要膽量。要敢于展現(xiàn)自己,敢于提出自己的想法和問(wèn)題。只有敢于出現(xiàn)在別人的面前,別人才能聽(tīng)到你的聲音!這一點(diǎn),在第一次促銷(xiāo)喊廣告的時(shí)候讓我記憶尤深,只有敢于做出改變,才能收獲結(jié)果。

此外,在這份工作中,我還收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),而且還很好的鍛煉了自己的身體素質(zhì)!這些收獲,盡管對(duì)于學(xué)習(xí)并不會(huì)有直接的幫助,但我卻感到自己的人生更加充實(shí),更加完善!我相信,明天的我一定會(huì)更加出色!

醫(yī)學(xué)生假期心得篇5

老師講的過(guò)多,限制了孩子思維的發(fā)展。讓孩子失去了自由探索的空間。生活教育中有時(shí)缺乏耐心,不是去教孩子做,而是過(guò)多的幫孩子做,導(dǎo)致孩子們的自理能力的發(fā)展受到了限制。

一個(gè)教師不管他唱的有多好,彈得有多棒,也不管他的課上的有多創(chuàng)新,如果沒(méi)有很好的師幼關(guān)系作基礎(chǔ),課堂上沒(méi)有師幼良好融洽的情感交融,那么,他的`教育也是失敗的,只不過(guò)是一個(gè)人的表演罷了。什么才是好的課程,好的教育?答案只有一個(gè),就是一切以幼兒的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),時(shí)刻把孩子放在心中,蹲下身子,用一顆童心與孩子交流,傾幼兒園讀書(shū)心得體會(huì)5篇。聽(tīng)他們的聲音,順應(yīng)孩子的年齡特點(diǎn),說(shuō)他們聽(tīng)的懂得話,把教育融進(jìn)游戲盒生活之中,還給他們自由的天空,讓他們?cè)诳鞓?lè)中健康的成長(zhǎng)。教師的教育對(duì)象是活得個(gè)體,同時(shí)也是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,教師不能做控制者,一定要在了解孩子生理、心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行教育,靈活的教育個(gè)體,促使我們教師在教育孩子的同時(shí)也要不多的學(xué)習(xí),不斷的向?qū)I(yè)方向發(fā)展。最近看了一本《給幼兒教師的一把鑰匙》的書(shū),確實(shí)是給我在幼兒教育的一個(gè)角開(kāi)啟了一扇窗。

這本書(shū)里的一個(gè)個(gè)的問(wèn)題,一個(gè)個(gè)的案例,一個(gè)個(gè)分析都是從教師教育上發(fā)生的實(shí)例,掌握解決這些問(wèn)題是每個(gè)一線教師必須具備的教育技能。書(shū)中從教師與兒童、教師與家長(zhǎng)、教師與社區(qū)等幾個(gè)方面進(jìn)行了闡述。其中在教師與家長(zhǎng)這一方面,這本書(shū)教會(huì)教師如何更好的去幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,如何跟家長(zhǎng)溝通使家園合作更有效。

醫(yī)學(xué)生假期心得篇6

生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我,也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找,在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題,我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題,很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力,讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí),我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味,總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現(xiàn)在開(kāi)始明白,所有的想象都是虛無(wú)縹緲的,只有自己親身實(shí)踐過(guò),才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),才會(huì)正確地給自己定位,確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過(guò)這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解?,F(xiàn)在我也明白了人的'潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習(xí)慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定,這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則,依此類(lèi)推,任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書(shū)本去認(rèn)識(shí)它們,這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西,俗話說(shuō)人是社會(huì)的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì),不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右,那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的,只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。

醫(yī)學(xué)生假期心得篇7

暑假放松莫放縱。除了學(xué)生要學(xué)會(huì)自制外,學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心和引導(dǎo)絕不能放松,更不能“放羊”。每年7、8月,隨著氣溫的節(jié)節(jié)攀升,因游泳、嬉水造成的小孩溺亡事件頻頻發(fā)生。家長(zhǎng)作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人,要從學(xué)校接過(guò)教育引導(dǎo)孩子的重?fù)?dān),肩負(fù)起孩子安全責(zé)任的監(jiān)管和教育責(zé)任。要積極培養(yǎng)孩子自護(hù)能力,教育引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自我保護(hù)的良好習(xí)慣,避免意外發(fā)生。要對(duì)孩子進(jìn)行必要的防溺水常識(shí)、防食物中毒常識(shí)、用電安全常識(shí)、旅行安全常識(shí)教育,告訴孩子,遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該采取怎樣的應(yīng)對(duì)方式,只有不斷提高孩子的'自我保護(hù)意識(shí),才能從根本上防患于未然。其次,學(xué)校也可以通過(guò)舉辦各種公益夏令營(yíng)活動(dòng),有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行如發(fā)生火災(zāi)如何進(jìn)行逃生、遇到地震時(shí)怎么避免傷害、溺水時(shí)怎么自救等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)和,安全事故演練,讓孩子在安全愜意的環(huán)境下盡享暑假帶來(lái)的輕松與快樂(lè)。最后相關(guān)職能部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和高危地點(diǎn)進(jìn)行安全巡察和監(jiān)督管理,建立整體聯(lián)動(dòng)的巡防機(jī)制,共同防范安全風(fēng)險(xiǎn)。

安全教育只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。孩子是每個(gè)家庭的希望,更是祖國(guó)的未來(lái),做好暑期孩子安全,等不得、慢不得,更不能大意、不能疏忽,只要社會(huì)各方做足功課,守土有責(zé),就一定能讓學(xué)生安全得到更多保障,度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的暑假。

醫(yī)學(xué)生假期心得篇8

暑假此次我參加社會(huì)實(shí)踐,是去做家教的老師,在做家教的過(guò)程之中也是感受到作為一名老師的責(zé)任和需要去做的事情有很多,同時(shí)也是明白即使教幾個(gè)學(xué)生,但是也是有很多的挑戰(zhàn)等著自己,以后要成為一名真正的老師,自己也是要有很多的方面要去努力,繼續(xù)的去學(xué)習(xí)才行。不過(guò)此次的實(shí)踐,我也是收獲挺多,也是做好了自己的工作,得到學(xué)生以及家長(zhǎng)們的一個(gè)認(rèn)可,也是讓我感動(dòng),自己的付出有了回報(bào)。

之前的自己并沒(méi)有怎么的去做過(guò)這類(lèi)的社會(huì)實(shí)踐,更多也是做志愿的工作,也是一些比較簡(jiǎn)單的事情,但是家教卻是需要自己去了解學(xué)生的情況,去做好規(guī)劃,清楚要達(dá)成什么樣的目的,去做好課堂準(zhǔn)備的,這也是讓我更加的主動(dòng),需要自己去克服一些困難,可以說(shuō)在這個(gè)過(guò)程里面自己也是感受到做這些事情不是那么的`容易,不過(guò)也是在這期間,讓我更加的意識(shí)到自己其實(shí)也是有很多的方面還做的不夠的,也是一些缺點(diǎn)呈現(xiàn)了出來(lái),當(dāng)然這些都是可以去提升改變的,特別是自己以后要去做老師,更是要在現(xiàn)在做好更多的準(zhǔn)備,才能讓自己把這責(zé)任承擔(dān)起來(lái),去把學(xué)生教好。

教學(xué)里面,學(xué)生們的情況我也是去了解了,的確要做好不是那么的容易,不過(guò)也是經(jīng)過(guò)自己的努力。去認(rèn)真的教好學(xué)生,當(dāng)然也是自己的基礎(chǔ)知識(shí)比較的扎實(shí),而且剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)間也是不久,所以以前的知識(shí)也是沒(méi)有忘記,對(duì)于自己也是一個(gè)鞏固,同時(shí)我也是發(fā)現(xiàn)了自己一些優(yōu)勢(shì),對(duì)于教學(xué)我不是把知識(shí)教給學(xué)生,而是更喜歡和他們交流,多去了解他們?yōu)槭裁磳W(xué)不好的原因,去提升他們的興趣,找到根本的原因,更多的教一些基礎(chǔ)的知識(shí),讓他們把基礎(chǔ)打得更為扎實(shí),去對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,從而更為主動(dòng)的學(xué)習(xí),雖然最后教學(xué)的結(jié)果成績(jī)提升不是那么的大,但是他們學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極性也是比之前好了很多,也是可以更為持續(xù)的去學(xué)好了。

結(jié)束了實(shí)踐,要回到學(xué)校,自己也是要多去學(xué),來(lái)繼續(xù)的成長(zhǎng),以后想要成為老師還有很長(zhǎng)的路自己要去走好,只有在學(xué)校里面學(xué)的更好,那么也是可以讓自己能真的到了崗位更為從容,更自信,去把教學(xué)給做到位,讓自己不負(fù)教師這個(gè)崗位。