五項管理心得6篇

時間:2023-04-06 作者:Fallinlove 心得體會

通過心得體會的書寫我們可以總結(jié)出很好的經(jīng)驗,我們在工作或?qū)W習中,難免會接觸到心得體會這一應(yīng)用文體,范文社小編今天就為您帶來了五項管理心得6篇,相信一定會對你有所幫助。

五項管理心得6篇

五項管理心得篇1

之前學習五項管理中的心態(tài)管理、目標管理和時間管理,受益匪淺,做任何事情,心態(tài)最為重要。積極的心態(tài)決定了成功的85%。如果一個人的能力再強,但是態(tài)度不端正,思想不積極,那么只會給自己帶來負面的影響。積極的心態(tài)包括八個關(guān)鍵因素:認真、快、堅守承諾、保證完成任務(wù)、樂觀、自信、愛與奉獻和絕不找借口。從一早來到工作崗位,就要帶著積極的心態(tài),這樣才能發(fā)揮出最佳水平。其次就是目標管理。目標是成功的方向,只有制定了明確的目標,才有奮勇向前的動力。才有成功的可能。再一個就是時間管理。工作的時間,就算再有計劃、再有目標,但是,如果沒有一個時間去衡量、去管理、那么一切也只是紙上談兵。今天學習了學習管理,對自己同樣很受用,來到點石,真的很感慨,六年前如果自己能有這樣一套完整的學習理念的話,就不會是現(xiàn)在的樣子,不過為時不晚,活到老學到老,人生當中學習是無止境的。

無論是在工作中還是在生活中,我們要時刻抱著一種學習的心態(tài),將學習養(yǎng)成一種習慣。每天1%的努力學習,那么一年就是365%的收獲。水滴石穿不是水滴有多大的.力量,而是一種堅持的力量,每天進步一點點,那么時間長了,就會有質(zhì)的飛躍。就像我們現(xiàn)在每天填寫的點石日記,每天的工作計劃,每天的任務(wù)目標,每天的進步,每天的反省,真實的反映了我們一天的工作狀態(tài),做什么事情預(yù)則立不預(yù)則廢,根據(jù)每天的任務(wù)目標,自己要采取相應(yīng)的行動去執(zhí)行,在執(zhí)行的過程中我們學到了什么,或者從別人身上學到了什么,而且還有那些自己沒有做到,為什么沒有做到,反省自己,反省過后還要制定相應(yīng)的工作方法去彌補去改正,從而達到自己預(yù)期的目的。對于學習,我們始終要保持一種持續(xù)的學習,像以前的一些成功人士,他們的學歷并不是很高,包括李劍老師也一樣,高中畢業(yè)之后出來銀行工作,學歷不高,但是他們有一種持續(xù)學習的精神,一定是這樣的。李劍老師現(xiàn)在一直在不斷的學習,一年至少要讀200本書籍,所以他成功了。那么,與李劍老師相比的我們呢,就自愧不如,要不然說這就是差距,人的付出努力與收獲是成正比的。

歌德說過,讀一本好書就像在和一個高尚的人說話,我們每天認真填寫點石日記,其實就是一種學習,習慣一旦養(yǎng)成,我們也會逐漸變成一個優(yōu)秀的人,當我們所有的積累達到一定量的時候,就會有質(zhì)的飛躍,若干年后,當我們再翻到我們當年寫的日志的時候,發(fā)現(xiàn)持續(xù)的學習真的是一種力量,這是一種很難得的學習力!所以學習是無止境的。在點石,在君河灣,我要樹立堅定的信念,不斷去學習。上次,跟張主管的一番談話,真的讓我茅塞頓悟,學習不能僅僅局限在置業(yè)顧問這個小圈子里,在管理方面要多用心學習,甚至還可以再拓寬,學習策劃方面的東西,原來自己的眼光真是太短淺了,只要用心去學習,沒有什么事情是辦不到的。其實我們在羨慕別人的光環(huán)的時候,并沒有看到他們在背后付出了常人難以付出的代價,所以,從今往后,我要對自己高要求、高標準,用心不斷的學習,加強自己的學習能力,朝著自己的夢想前進!

五項管理心得篇2

每個人對事態(tài)的理解不一樣,上月學了李踐老師的《五項管理》對我沖擊還是挺大的,五項管理心得體會。先不說那些條條框框的文字理論,我只談自己。做一個正面的反思……

心態(tài)是一個人正面應(yīng)對自己處理任何事情的門戶,你如果悲觀,則容易消極;你如果熱情、奔放,則表示積極,容易促成事業(yè)。當然只有心態(tài)積極是遠遠不夠的,你必須對自己的日?;蛘哒f長遠的年份做個完整的規(guī)劃,這就是要進入目標預(yù)案的篩選。你給自己定目標了嗎?我想每個人心里其實都有大同小異的設(shè)想的,且不說是否真的白紙黑字把他揣摩出來。想起李踐老師那句:挫折是邁向成功的墊腳石。保持自信、樂觀的心態(tài),許多問題便會迎刃而解。一種心態(tài),一種結(jié)果。

目標是什么?那句:沒有一條通往成功的道路是鋪滿鮮花的,印象尤其深刻!相比自己而言,人生路漫漫,屬于我的機會還有多少呢?目標一定要實際,是適合自己的方針路線的。就像我們小組會上我說過,人生要把握好方向,選擇對了,再加后天勤奮自然事半功倍。有了目標以后,才能展開詳盡的計劃,如何把時間安排地緊然有序,如何能節(jié)省時間,高效完成作業(yè)。一切有待時間管理做得好不好。目標管理需要具體量化明確,把年目標分解為季目標、月目標、周目標、日目標。這樣逐日去完成,自然達到效果。

時間是什么?時間它是看不見、摸不著的形體,它又是不可移動的;時間沒有辦法儲存;時間無法增加;時間借不到、買不到、租不到;時間總是以穩(wěn)定的速度無法阻擋地消失。所以我們要學會如何把握時間和高效利用時間去完成。每天做好自己的工作計劃,前一天晚上做好今天的行動計劃。效率來自明確的行動計劃。

學習是有目的的去學習,學習的目的是為了改進自己的行為和技能,不是看看知道就行啦這樣。學習需要耐心、鉆研。

一切的努力都是為行動做鋪墊。仔細考慮好行動計劃,一旦定好計劃,就馬上行動去執(zhí)行。行動是靠思維的指引。根據(jù)之前定好的計劃去落實、跟進,不拖延。這樣效率就形成鮮明對比了。

五項管理心得篇3

學習學?!蔽鍌€管理”心得體會近段時間,通過認真學習教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學校作業(yè)管理的通知(教基廳函xxx號),教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知(xx號),教育部辦公廳關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知(xxx號)等文件精神,以及xxx市中小學“五個管理”負面清單(試行)的有關(guān)內(nèi)容,有了如下幾點感悟和體會。

一、使自己更加感受到教育要堅持以人為本,遵循教育規(guī)律,面向社會需求,一切以促進學生身心健康和全面發(fā)展為依據(jù),把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。學校的“五個管理”就是最好的體現(xiàn)。

二、學校的“五個管理”必須堅持教育行政部門宏觀管理和學校微觀管理相結(jié)合,要突出主體,強化落實。而且必須抓住“五個管理”的重點,那就是班級管理,所有的制度體系和規(guī)定要求,最終要落實到班級、落實到班級中的每個教師和學生。為此,必須把班級作為“五個管理”的重中之重抓實抓細抓好。同時,積極爭取家長的配合和監(jiān)督,形成家校協(xié)同育人合力。

三、我認為“五個管理”中最核心的還是作業(yè)管理。如果能夠把作業(yè)和課堂教學改進統(tǒng)籌起來,讓作業(yè)真正發(fā)揮鞏固知識、提供評價和課后延伸的作用,把低效、無效、機械的作業(yè)控制住,把總量砍下去,學生的睡眠時間、體育鍛煉就有了保障。最難管理的其實也是作業(yè),從小學低年級到高中都面臨同樣的問題,因為它同整個學校教學連在一起,不可能獨立于課堂之外,實際上是整體課堂教學改進的重要一環(huán)。對非寄宿制學生而言,作業(yè)又是在家庭完成的,來源比較復(fù)雜,有學校布置的作業(yè),也有家長或培訓(xùn)機構(gòu)布置的,所以對作業(yè)的管理要綜合施策。

四、“五個管理”的文件內(nèi)容充分體現(xiàn)了對教育治理和學校管理提升的鮮明導(dǎo)向,明確導(dǎo)向素質(zhì)教育、導(dǎo)向規(guī)范辦學、導(dǎo)向提高質(zhì)量。政策出臺正是通過系統(tǒng)性解決教育深層次問題,來實現(xiàn)對當前現(xiàn)實問題的重要突破,是真正的“小切口,大改革!”。

總之,“五個管理”涉及學校、家長和社會等多個主體,要厘清家校社三方的教育責任邊界,警惕“共育”變成“共推”。從加強協(xié)同育人的角度出發(fā),提供科學多元的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),引導(dǎo)家長樹立正確的育人觀。引導(dǎo)不同的社會主體堅持行業(yè)自律,并從教育治理的角度加強監(jiān)管,確保其把握立德樹人的根本任務(wù)不偏航。

五項管理心得篇4

學習《五項管理》,使我受益匪淺。做為一名公司的管理者,應(yīng)該如何在工作中應(yīng)用五項管理去把工作做好。下面我來和大家分享一下自己的學習感悟:

五項管理包括心態(tài)管理,目標管理,時間管理,學習管理,行動管理。這五個方面缺一不可。我覺得尤其心態(tài)管理最為重要。積極的心態(tài)決定了成功的85%。如果一個人的能力再強,但是態(tài)度不端正,思想不積極,那么只會給員工帶來負面的影響。積極的心態(tài)包括八個關(guān)鍵因素:認真、快、堅守承諾、保證完成任務(wù)、樂觀、自信、愛與奉獻和絕不找借口。從一早來到工作崗位,就要帶著積極的心態(tài),這樣才能發(fā)揮出最佳水平。其次就是目標管理。目標是成功的方向,只有制定了明確的目標,才有奮勇向前的動力。才有成功的可能。我剛來公司時,因為沒有明確的目標,每天的工作都是一團糟,很多問題不知道該如何下手、如何去做。后來,我就把在學校時的那一套方法借鑒過來每天上班之前,都把一天要做的工作寫下來,只是寫了卻沒有落實結(jié)果。通過這次的《五項管理》培訓(xùn)使我明確了無論干什么工作必須要先想數(shù)字才干活,沒有目標是沒有辦法做的,所以每天的工作目標要有,并且寫上我想要什么樣的結(jié)果,只有這樣,不僅省去了很多無用功,也大大提高了工作的效率。

再一個就是時間管理。工作的時間,就算再有計劃、再有目標,但是,如果沒有一個時間去衡量、去管理、那么一切也只是紙上談兵。比如說:每天安排工作必須分成三個等級急辦的、重要的、不重要的,用明確的數(shù)字去表明每件事情重要的次序,然后寫上需要的達成的時間。這樣一項一項的去做,將最佳的工作時間用于做最重要的事,這樣才能獲得最高的價值。

學習是競爭力。只有不斷的學習,才有創(chuàng)新力,有了創(chuàng)新力,才有競爭力。學習的目的是為了指導(dǎo)實際的工作。所以只有養(yǎng)成了好的學習習慣,從平時的工作中不斷的學習經(jīng)驗,在工作的失誤中去學習反省、總結(jié)經(jīng)驗、加以改進。我想這樣,我的工作一定可以做好。

通過多年的工作經(jīng)驗得知,“人”是企業(yè)管理的核心,因此,人力資源管理工作又是建立在以人為本的基礎(chǔ)上進行開展的。 在今后的過程中,我將不斷提升自己的溝通協(xié)調(diào)能力,態(tài)度決定思想,思想決定行動,行動造就結(jié)果。從現(xiàn)在做起,從每天的工作做起,擬定計劃,并實際去執(zhí)行,用自己滿腔的熱情去做、去拼、去爭取,實際執(zhí)行最后才能成為贏家。

五項管理心得篇5

前段時間公司組織人員專門對李踐的五項管理進行培訓(xùn)學習,通過學習五項管理,個人收獲還是很大的。

通過對目標管理的學習,讓我對目標理解的更加透徹,目標不是盲目追求的,一個人首先應(yīng)該確立自己的定位,也就是符合自己條件的目標,切勿好高騖遠,目標要切合實際,工作中可以吧自己的目標劃分到近期、中期、遠期目標,然后逐步地去實現(xiàn)。在實現(xiàn)這些目標的過程中肯定會出現(xiàn)一些情況,比如目標不明確,目標方向不對,在這時候要不斷校正目標的方向,不看以條道走到黑,這樣只會徒勞而無功。每個人都有很多目標,賺大錢,去西藏,周游世界,但是前提是做好當下的每件事,認真完成當下的工作,以后才有可能去實現(xiàn)更高的目標。目標不論大小,都應(yīng)該付出同樣的努力,且不可因為目標小而不努力,要知道,所有大的目標都是由一個個的小目標累加起來的。

有了明確的目標,也要準確去努力實現(xiàn)它了,這時候也要注意時間的運用,爭取用最少的時間去完成最多的事情,浪費時間就是慢性,做事有條理性,不拖沓,合理分工,這就是在合理利用時間。很多人抱怨時間太少了,這件工作做完起碼要多少時間,其實在抱怨的同時就已經(jīng)浪費了本應(yīng)該準備工作材料的時間了,那樣時間怎么會夠用。懂得時間管理的人,不是多做事,而是少做事,會找到重點,只做最重要的事。人并不是因為跑的慢而敢不上火車,而是出發(fā)晚了才趕不上的。這就要求我們從一開始就應(yīng)該珍惜時間,合理充分利用時間。

所有的事情都有兩面性,心態(tài)也是一樣,做同樣的事,心態(tài)的積極與消極結(jié)果是截然不同的,工作中遇到難題時,消極對待,垂頭喪氣,本應(yīng)該能解決的問題也在這種消極的心態(tài)中越來越嚴重,最終一敗涂地,相反,遇到困難,積極面對,從各方面找原因,找方法,說不定就能解決。心態(tài)的轉(zhuǎn)換也是非常重要的,我們?nèi)绻汛煺郛敵墒欠e累經(jīng)驗,把壓力當成是前進的動力,把障礙當成是生活對自己的磨礪,那么自然就會覺得原來遇到的這一切困難都是來幫助自己成長的。再有就是出了問題,首先要做的不是想這怎么推卸責任,而是自我批評,想想出了問題,自己是不是哪里做的不對,直接或間接造成了這樣的結(jié)果,這才是處理問題應(yīng)該有的心態(tài)。心態(tài)是積極的,你就不怕困難,就會努力找方法,而不是找理由,這樣,你成功的機會就會大大增加。

有了正確的目標,充分的時間和良好的心態(tài),接下來就是在行動中不斷學習,在學習中付諸行動了。知行合一,知即是行,行既是知,觀念和知識從行動中獲得,在行動中實踐,你提倡什么就實踐什么,實踐什么就實現(xiàn)什么。學習就是在行動,而行動必然會不斷學習,這樣,才會不斷進步,工作才能更加順利,人才不斷成長。

五項管理心得篇6

該篇文章主要是教導(dǎo)我們從心態(tài)、目標、時間、學習和行動五個方面來調(diào)整來調(diào)整自己心態(tài),改善行為,養(yǎng)成高效習慣,從而逐步提高自己,實現(xiàn)自己的目標。

心態(tài)管理方面最終目標是要求我們以一種積極樂觀的心態(tài)去面對我們的工作,一個好的心態(tài)會促使我們工作、個人均朝良性發(fā)展,否則以一種低迷的態(tài)度去工作,心態(tài)不好,工作期間遇到點困難就抱怨,如果以這樣心態(tài)去工作只會影響工作完成質(zhì)量、及時性。尤其是我們通信行業(yè),一個良好的心態(tài)能成為你工作開展和技能提升的強大助力。在我們的日常工作中,我們會遇到各種各樣的不可預(yù)知的困難,如果我們不能以一種良好的心態(tài)去面對去解決這些困難,那我們就會被困難擊倒,反之當我解決問題了之后,會發(fā)現(xiàn)原來這些困難其實就是毛毛雨了,同時我們個人也獲得了成長。

目標管理方面要求我們要有一短期目標和一長期目標,只有有了目標我們才有動力,才知道努力的方向。通過逐步實現(xiàn)一個個短期目標,最后達到我們的預(yù)期目標。結(jié)合我們目前的實際情況來說,短期目標可以說是將公司指標分解到部門,部門指標在分解到區(qū)域,這時就需要我們各個區(qū)域共同努力,實現(xiàn)我們區(qū)域的小指標,從而使部門達到指標,最后實現(xiàn)公司預(yù)期的目標。

時間管理方面:通過此篇的學習使我認知到了時間管理的重要性,只有我們將問題的優(yōu)先順序梳理清楚,做一個行之有效的計劃,并按時的完成計劃中的每一步,這樣才能將我們的時間利用最大化。目前我們在項目實施中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題,尤其是督導(dǎo)、pm之類的,因負責項目多,打交道的客戶多,因此問題也多、雜、亂,如果我們不能學會將問題梳理,分清輕重緩急,設(shè)定好問題處理的優(yōu)先順序,那最終結(jié)果是我們越做越累,可是問題卻越做越多,而且領(lǐng)導(dǎo)和客戶還不滿意。

學習方面:對于通信行業(yè)來說,學習主要是兩方面的一個是技術(shù)方面,一個是管理方面。因通信行業(yè)的特殊性,技術(shù)不斷的更新?lián)Q代,這就要求我們需要不斷的學習,提升自己,否則注定自己會慢慢的被技術(shù)所淘汰;同時也要注意在管理和協(xié)調(diào)方面注意提升自己,牢記一個好的學習習慣好的心態(tài)可以使自己受用一生的。

行動管理方面:個人理解其實這方面主要體現(xiàn)在我們的執(zhí)行力上,一旦我們有了目標,我們就應(yīng)該立即制定一個行之有效的計劃,并按照計劃去實施,朝著這個目標去努力,不應(yīng)該瞻前顧后,顧慮過多,最后導(dǎo)致計劃擱淺,目標延后,機會白白失去?!白圆蝗缙鸲小卑?,紙上談兵,終不如實際操作,在操作過程中不管的完善自己的計劃,完善自己的步驟,這樣我們才能一步步的走向成功,否則一切都是空談。

做好當下的每件事,認真完成既定的工作和目標,用積極的心態(tài)幫助自己獲得成功。一句話,做好工作,從“心”開始!