國防安全的心得體會6篇

時間:2023-12-02 作者:Youaremine 心得體會

實際工作是心得體會的創(chuàng)作源泉,只有實踐中的經(jīng)歷才能產(chǎn)生真摯的感悟,心得體會是一種把大家心中想法用文字形容出來的文字材料,以下是范文社小編精心為您推薦的國防安全的心得體會6篇,供大家參考。

國防安全的心得體會6篇

國防安全的心得體會篇1

“長江后浪推前浪,一代新人換舊人”。作為新時代的學子,祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們應該努力學好科學文化知識。只有有了豐富的科學文化知識,才能制造出一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。我們青少年在學習科學文化知識的同時,也要通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強對國防的義務感、責任感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。

我們還應該增強國防意識,樹立維護國家統(tǒng)一,國家利益至上的觀念。我們更應該繼往開來,順應時代要求,走上高科技強國之路,使自己的心與國防事業(yè)緊緊相連,用我們的青春和努力筑一道堅固的國防之墻,讓中國屹立于世界強國之林,讓鮮艷的五星紅旗永遠飄揚在世界的東方!

國防安全的心得體會篇2

“為什么叫‘國家’呢?”小時候,我曾天真地問奶奶?!耙驗閲莾|萬個小家組成的,而家又是在國家的保護下生存的呀!”這樣簡單的一句話,卻讓我銘記至今。

我的家在長沙。這座星城,有書香滿溢的岳麓書院,寬闊遼廣的湘江,年輕人的聚集地世界之窗,有著高聳烈士塔的烈士公園......多姿多彩的星城長沙,是由戰(zhàn)士們用自己的身軀堅守下的土地。此刻我站在這里,這片曾經(jīng)沾染烈士鮮紅熱血的土地似乎想告訴我那場壯烈的激戰(zhàn)。戰(zhàn)士們?yōu)閲鴳?zhàn)斗,為家戰(zhàn)斗。那滿腔熱血,化為拿起槍沖上前的勇氣。濃煙滾滾,戰(zhàn)士們的吼聲震耳欲聾,甚至蓋過了槍炮聲......

馬路上,汽車奔馳,已經(jīng)暗下來的墨色天空和霓虹燈裝飾的城市格格不入。入夜的長沙,才是最繁華的時刻。霓虹燈閃爍,汽車車燈像一條閃著金光的長龍。路邊的人們穿著時尚,各型各色,有的匆匆而行,有的悠閑地在晃蕩。我踏步在這繁華都市,喧囂不能入耳,心中所想是國家。如果沒有國,我們這些家此時會漂泊哪方?或許,我們會成為別國沒有尊嚴的奴隸,失去了國籍,只剩下小小的不成樣子的家。正因為有國,有國家的戰(zhàn)士保衛(wèi),他們的無所畏懼,才有如今小家遍布的星城長沙。

夜盡,迎來活力的朝陽。金黃灑滿大地,小鳥披著第一縷陽光在枝頭歡唱。人們從夢中醒來,帶著全新的心情和不滅的希望,開始全新的一天。我也背起沉重的書包,投入到一天繁忙的生活學習中去。忽地,我想起那些為國,為家而戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士們。同樣迎著朝陽,金黃中卻是濃煙和緊張。同樣從夢中醒來,背起的不是公文包或書包,卻是沉重冰冷的槍。沒有家人的千叮嚀萬囑咐,他們每天伴著尸體和不盡的思念入眠。與以前比,我已經(jīng)該滿足了不是嗎?就算那書包再重,卻也不比那冰冷的槍。

下課鈴響起,同學們在教室打鬧,嬉戲追逐,可那些為國家戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士時刻在擔心著子彈會不會在某時貫穿他們的胸膛。也許他們也曾像我們一樣狂奔,但每一腳踏下卻都帶著被地雷炸飛的危險,抱著必死的決心,捍衛(wèi)自己的國,家。也許他們也像我們這樣坐下,鴉雀無聲,可腦中的弦卻每時每刻都緊繃。

在國和戰(zhàn)士的保護下,我們這億萬小家才得以生存。如今的我們,有什么好抱怨的呢?我們要感謝,感謝祖國,感謝為國為家戰(zhàn)斗的勇士。

國防安全的心得體會篇3

今天下午進過上級領(lǐng)導的一次國防教育,讓我有了這樣的心得體會。國防,即國家的防務,是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。

國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國家的興衰和國防密切相關(guān),因為過分的強弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@,我們要心連著心,手牽著手去保護我們的家園,最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定,而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展,以及人與人之間是否和睦相處。

有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行,首先這兩個國家必須互相尊重,不用為了擴大自己的領(lǐng)土,爭奪不屬于自己的資源進行軍事威脅,或者擴大軍事集團,強化軍事同盟。相反的,一個國家應該擁有一顆寬容、善良的心,對需要幫助的國家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!

為了保護我們的國家,保護我們的人民,就必須要國防,然而,過方式對外進行的,要想國家長盛不衰、飛黃騰達,最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務,為社會作貢獻。因此,人與人之間必須和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產(chǎn)之上,社會諸方面已經(jīng)成為一個緊密相連的有機整體,國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀。

“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂業(yè),作為一名學生,我們理應加強我們的國防意識,加強對國家的責任感和民族使命。一“羊有跪母之恩,鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里,我們更要擔當起保衛(wèi)國家,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量!俗話說“居安思危”,因此,我們要加強我們的國防意識,盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!

國防安全的心得體會篇4

這次的國防教育就如陰晴不定的天空,一開始便籠罩上了一層陰霾。雖說不必站在烈日暴曬的操場遭受“炮烙”之刑,可沒有一絲流動的沉悶空氣夾雜著暑熱的濕氣將人一層層圍裹,沒過多久汗水便如雨滴般落下,卻并沒有雨的溫柔。剛從安逸的'空調(diào)房出來的我們,還不能適應這種強度的訓練。當教官下令解散后,勉強拖著已經(jīng)站僵的腿來到食堂,恨不得身后能有張柔軟的床讓自己躺下去好好休息。

軍訓苦嗎?毋庸置疑,他是苦的,但卻并不澀。凡成大事者,吃苦必在前,正如陳奕迅《苦瓜》中說的“真想不到年輕時我們竟不愛吃苦瓜”,有些年輕人總抱著一種不吃苦也有收獲的不切實際的想法,國防教育所受的苦,或許能讓他們體味到“吃的苦中苦,方為人上人”中蘊含的智慧。

如果說“杏花春雨江南”是古人對于功成身退、隱居山林的美好向往,那么“白馬秋風塞上”則是古人對于戍邊殺敵、保家衛(wèi)國的無畏精神。國防教育就是對這種精神的傳承,這種精神是泱泱中華經(jīng)過時間沉淀始終推崇的智慧結(jié)晶。從“愿報黃金臺上意,提攜玉龍為君死”到“留取丹心照汗青”,再到“為國為民,俠之大者。”這是每一個時代所必需的精神力量,也是國防教育存在的意義之一、理由之一。

國防教育所帶來的感受不盡相同,但他所承載的精神已經(jīng)潛移默化地融入到中華民族炎黃子孫的血液中,成為我們不可缺失的時代力量。

國防安全的心得體會篇5

國安民方安,民安國即安。在第xx個全民國家安全教育日來臨之際,我收看了國家安全教育課,感慨良多。

沒有政治安全和國防安全就沒有國家安全,國和家永遠是一個整體有國才有家,所以國家安全教育是非常重要的。對于生活在太平盛世的我們而言,安全就像空氣一樣,看不見,摸不著,但對于我們至關(guān)重要,一旦失去便是毀滅。國家安全像一個舒適的搖籃,但是我們不可以躺在搖籃里從大人變成孩子。國家安全看似宏大遙遠,但是由每個人的.努力而組建起來的,因此我們必須團結(jié)起來,從身邊做起,捍衛(wèi)國家的安全。

國家安全教育必不可少,因為國家的安全,你我都是受益者,雖然我們生在了和平時代但我們也需認識到,仍有境外間諜情報機關(guān)運用人力和技術(shù)的各種方法手段,對我國家安全利益造成嚴重威脅,因此,每一個公民都有義務維護國家安全。

“堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。國家安全是安邦定國的重要基石,要加強國家安全教育,增強全民國家安全意識,推動全社會形成維護國家安全的強大合力。

我們要做到人人關(guān)心國家安全、人人維護國家安全、的社會環(huán)境,筑牢維護國家安全的思想防線,共同構(gòu)建社會主義和諧社會。

國防安全的心得體會篇6

古往今來,世界上一切主權(quán)國家,都十分重視自我的國防教育,不斷強化公民的國防意識。在當今的和平時代,國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題,隨著主權(quán)國家觀念的強化,現(xiàn)代國民意識的確立,國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家,沒有國防意識的民族是沒有期望的民族。所以,必須要加強國防教育,增強全民族的國防觀念。

國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強則民安,國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗的總結(jié),是人們經(jīng)過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價值關(guān)系的深刻認識。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上,再來認識它的重要性。所以,在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候,必須不要忘記它、輕視它。要經(jīng)過經(jīng)常而有效的國防教育,使人們居安思危,從而進取關(guān)心和參加國防的建設(shè)。

一般地說,當外敵入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候,對國防重要性的認識要深一些,會覺得沒有國防不得了;而在和平時期,當自我國家由于已有相當強大的國防力量,外敵不敢貿(mào)然進犯,人們過著安居樂業(yè)生活的時候,則容易出現(xiàn)輕視國防,甚至出現(xiàn)國防可有可無的認識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣,健康對于每一個人都是十分寶貴的,有的人當自我處于健康狀態(tài)時,卻并不覺得它的重要和珍貴,當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時,才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。實施《國防教育法》有利于增強全民國防觀念,激發(fā)全民愛國熱情,建設(shè)和鞏固國防。

回首歷史,中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害,飽受列強的欺凌之苦,中華民族不屈不撓,經(jīng)過長期英勇頑強,前仆后繼,艱苦卓絕的奮斗。推翻了大山,贏得了國家的獨立,使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路。此刻,我國既面臨難得的發(fā)展機遇,也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機遇,集中力量進行現(xiàn)代化建設(shè)的時候,必須清醒地看到,天下還不很太平,國防力量比較嚴重失衡,霸權(quán)的主義和強權(quán)政治在國防政治,經(jīng)濟和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展,對此,我們絕不能放松警惕。《國防教育法》的制定和貫徹,為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策,推動國防教育深入,持久地開展,供給了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì),促進國防的建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時,制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要,教育法在總則中明確要求,國家在受教育者中進行愛國主義、團體主義、社會主義的教育,進行夢想、道德、紀律、法制,國防和民族團結(jié)的教育。經(jīng)過宣傳貫徹國防教育法,能夠體現(xiàn)和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。

實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進國防的建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國作家都德的著名小說《最終一課》里描述的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學,因為在即將開始的異國統(tǒng)治下,再不能學習自我祖國的語言了,學校這天上的是向祖國語言告別的最終一堂法語課。作品經(jīng)過小學生弗朗士的`自敘,生動地表現(xiàn)了86。法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自我祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的,但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后,學校里連自我祖國的語言也不讓學習的情景卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情景下,國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地,大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情景下,青少年只能理解外國的奴化教育,成為列強的宣傳工具。這就說明:如果我們不建設(shè)強大的國防,如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育,就不可能有正常學習科學文化知識的機會和條件。實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進國防的建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強全民族的國防觀念,在軍事上能夠轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟上能夠轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,在政治上能夠轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。

國防教育的重點在于推動和促進生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,而國防教育正是對人的教育,它不僅僅能夠培養(yǎng)公民為國獻身的精神,并且有利于開闊人們的思路,經(jīng)過系統(tǒng)地學習知識,能夠改善國民的智能結(jié)構(gòu),能夠培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴格的法制觀念,最大限度地減少各種違法犯罪活動,提高全社會特色主義精神禮貌,培養(yǎng)出一批又一批有夢想有道德有文化有紀律的社會主義新人,在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用,轉(zhuǎn)化為強大的生產(chǎn)力。

國民國防意識的強弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須經(jīng)過教育手段來實現(xiàn),我們要認真加強國防教育,增強依法參加國防教育的自覺性,以實際行動促進國防教育的開展,進取為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻。