教師黨員述職報(bào)告范文6篇

時(shí)間:2022-06-21 作者:dopmitopy 報(bào)告大全

工作期間大家各方面一定都有所提升,是不是都有寫(xiě)一份述職報(bào)告呢!想要自己的工作能力被認(rèn)可,我們工作結(jié)束后的述職報(bào)告就要用心對(duì)待,以下是范文社小編精心為您推薦的教師黨員述職報(bào)告范文6篇,供大家參考。

教師黨員述職報(bào)告范文6篇

教師黨員述職報(bào)告范文1

本人于20xx年6月畢業(yè),7月入職沙中,參加工作以來(lái),一直勤勤懇懇,盡職盡責(zé),言傳身教,教書(shū)育人,不怕苦,不怕累,不怕困難,不怕挫折,簡(jiǎn)稱(chēng)“四不怕”,現(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下:

一、思想覺(jué)悟高、品德良好

我入黨,到現(xiàn)在已經(jīng)有5年時(shí)間了,作為一名算老的黨員,我一直都很忠誠(chéng)對(duì)黨、對(duì)國(guó),在家一定會(huì)收看《新聞聯(lián)播》,而且最喜歡看的也是《新聞聯(lián)播》,并且時(shí)刻關(guān)注時(shí)事、雖然目前國(guó)內(nèi)有很多不和諧的事情,但我始終堅(jiān)信主流是很好的,我也深深堅(jiān)信我們國(guó)家會(huì)越來(lái)越好。我一直堅(jiān)信善是為人處事最主要的原則,并且一直將它作為我人生的心跳,同時(shí)將它灌輸給學(xué)生,讓學(xué)生明白做人一定要有善心,有善念,不要有邪念。

二、精心教學(xué),認(rèn)真做好教學(xué)工作

在教學(xué)方面,我一開(kāi)始就擔(dān)任語(yǔ)文的教學(xué)工作,為了適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)改革,我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真上好每一節(jié)課;能密切注意所教學(xué)科的教研和中考信息,掌握教研動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新觀(guān)念、新理論。在課堂教學(xué)時(shí),我面向全體學(xué)生,因材施教,既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

初三的壓力很多,我絲毫不敢放松,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好每一節(jié)課的反饋,平時(shí)常向備課組的前輩們請(qǐng)教,我覺(jué)得虛心是必須的,而且我一定會(huì)一直虛心請(qǐng)教前輩們。

三、努力做好班主任工作

第一年做班主任,而且一做就是初三的班主任,身上的擔(dān)子很重很重,壓力一大,人都胖了好多。真不知道怎么回事。

初三一開(kāi)始,很多學(xué)生都不適應(yīng)初三快節(jié)奏的生活,這個(gè)時(shí)候,我就經(jīng)常下班,到班里去,多了解他們,多與他們溝通,排解他們身上的壓力和各種不適應(yīng)。自己還堅(jiān)持“勤”字開(kāi)頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時(shí)勤下班,使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。

同時(shí)我積極深入學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,并經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng),和家長(zhǎng)相互配合,有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。對(duì)待學(xué)生我一直堅(jiān)持“以愛(ài)為本,嚴(yán)格要求”,從沒(méi)有因一己私利而偏待學(xué)生,更不敢因自己一絲懶惰而耽誤學(xué)生前程。對(duì)自己嚴(yán)格要求,身先示范。因此,深得學(xué)生的喜愛(ài)與家長(zhǎng)的尊敬。當(dāng)班主任時(shí),自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,牢記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng),影響著他們一生的道路。我在班主任的工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作。我對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)較差的后進(jìn)生從不歧視,而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們。我經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理,以滿(mǎn)腔熱情去溫暖他們的心田。

四、積極進(jìn)行教學(xué)研究工作

為了使自己的教學(xué)工作適應(yīng)改革開(kāi)放的新形勢(shì),推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校給我們訂了很多雜志,我選擇了《語(yǔ)文月刊》雜志,收集語(yǔ)文科研信息。我認(rèn)真研究各種信息,并且希望在不久的將來(lái)可以匯聚成文章。

五、積極參加新教師培訓(xùn)

作為一名新老師,順德區(qū)給我們安排了一年的培訓(xùn),第一學(xué)期,基本上每一個(gè)周末我都要外出學(xué)習(xí),所以是沒(méi)有多少自己的時(shí)間的,培訓(xùn)中我認(rèn)真向同行們請(qǐng)教各種問(wèn)題,培訓(xùn)給我?guī)?lái)很大的啟發(fā),讓我明白和知道,我不是一個(gè)人在奮斗,我有很多同齡人跟我一樣,奮斗在教師線(xiàn)上,第二個(gè)學(xué)期,改為每周三去培訓(xùn),那個(gè)時(shí)候真的很崩潰,因?yàn)槊總€(gè)星期去不一樣的地方,有時(shí)候五點(diǎn)多就要起來(lái)搭車(chē),但是再苦再累,我都覺(jué)得值得了,去每一間學(xué)校,我們都會(huì)給老教師交流,從他們身上,我學(xué)到了一樣精神,那就是“堅(jiān)持”。

“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。

教師黨員述職報(bào)告范文2

剛走完教師生涯的第一個(gè)四年,從毫無(wú)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的新教師到今天的逐漸成長(zhǎng),這四年的路程我走得非常的充實(shí)。在此,我感謝一直指導(dǎo)和幫助我成長(zhǎng)的同事們,你們的包容與提點(diǎn)讓我的教育教學(xué)之路走得更暢?,F(xiàn)就我這四學(xué)年各方面的工作表現(xiàn)述職如下:

一、思想品德

身為一名黨員教師,在參加工作的這四年來(lái),本人堅(jiān)定正確的思想政治方向,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,四年的班主任工作,盡職盡責(zé)。在與同事的交往中,我常常謙虛求教,人際關(guān)系和諧;在與家長(zhǎng)的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,得到家長(zhǎng)們的肯定。

二、教學(xué)工作

作為一名教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏的新教師,我認(rèn)識(shí)到不斷提高,增加知識(shí)的深度和廣度以及自身的學(xué)識(shí)的重要性。所以,工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,除了參加新教師培訓(xùn)外,我常常向其他老師請(qǐng)教,積極聽(tīng)課。在教學(xué)過(guò)程中我虛心的聽(tīng)取指導(dǎo)師及其他同事的意見(jiàn),并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。我做到:

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn);參閱各種資料,制定符合本校學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式;按照學(xué)校的教學(xué)模式備好每一節(jié)課,并不斷歸納總結(jié),以提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,以活動(dòng)為載體,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、做好培優(yōu)扶差工作。課后,我常常跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行培優(yōu)扶差工作。在每個(gè)班我都訂立培優(yōu)扶困學(xué)生,多留意他們的上課表現(xiàn),及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。本人重抓課堂紀(jì)律,對(duì)于課堂分心、講話(huà)的學(xué)生我都利用下課進(jìn)行談話(huà)教育,因此課堂上學(xué)生專(zhuān)注度相對(duì)較高。

4、積極參與各類(lèi)教研活動(dòng)。5月,我參加勒流街道初中思想品德作課比賽獲得一等獎(jiǎng),這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。在這四年,我積極承擔(dān)學(xué)校的各種公開(kāi)課,通過(guò)不斷的磨課提高自己的教學(xué)水平,也越來(lái)越熟練運(yùn)用學(xué)校的“目標(biāo)——導(dǎo)學(xué)——檢測(cè)”教學(xué)模式。我常常思考在教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,并作為問(wèn)題研究,堅(jiān)持每年撰寫(xiě)兩篇小論文,爭(zhēng)取發(fā)表一篇,加強(qiáng)自己的理論水平。

5、積極拜師,虛心上進(jìn)。見(jiàn)習(xí)期過(guò)后,不用到教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)了。但作為一名新教師,時(shí)刻都感覺(jué)自己知識(shí)的缺乏,于是我很自覺(jué)地參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀(guān)念。在入職的第二年,在學(xué)校教研室拉線(xiàn)下,我拜同科組的朱麗瓊老師為師傅,經(jīng)常探討教育教學(xué)問(wèn)題。在朱老師的指導(dǎo)下,我不但更熟練地駕馭教材,而且公開(kāi)課也取得很好的效果。在此感謝學(xué)校對(duì)新老師的關(guān)心與栽培,更感謝無(wú)私傳授的朱麗瓊師傅。新教師拜師結(jié)束后,我有幸成為朱湘紅名教師工作室的成員,在朱湘紅老師的悉心指導(dǎo)和安排下,我們積極參與工作室開(kāi)展的活動(dòng),互相學(xué)習(xí)與借鑒,在課堂教學(xué)方面、專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)方面都有很大進(jìn)步和提高。

三、班主任工作

四年的班主任工作,我繼續(xù)一如既往地勤奮下班,而且不斷根據(jù)學(xué)生情況改進(jìn)方法,所帶班級(jí)人際關(guān)系和諧,班委成員樂(lè)于奉獻(xiàn),學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取,勤奮好學(xué),班任管理工作得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的肯定。

1、勤跟嚴(yán)管,加強(qiáng)班級(jí)日常管理工作

班主任的工作是比較瑣碎的,主要體現(xiàn)在每天的日常管理工作中。在平常的班級(jí)管理上,勤跟嚴(yán)管很重要,主要是勤跟班。我主要做到以下幾“勤”。一是要“腳”勤,無(wú)論是從早讀到兩操,再到課外活動(dòng)、晚自習(xí),我都深入學(xué)生的生活中,了解學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;二是“眼”勤,既要勤于觀(guān)察,了解學(xué)生,了解班級(jí),獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料,又要時(shí)時(shí)留心,注意觀(guān)察,感知學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件的萌芽及時(shí)采取措施;三是“口”勤,要勤于與學(xué)生交談,說(shuō)服教育的過(guò)程是一個(gè)從曉理、動(dòng)情到導(dǎo)行的過(guò)程,道理的闡發(fā),感情的表達(dá),行為的引導(dǎo),往往要借助于日常與學(xué)生的交談來(lái)實(shí)現(xiàn);四是“手”勤,就是班主任要以身做則,用行動(dòng)做出榜樣。例如,離開(kāi)課室,隨手關(guān)門(mén)窗;順手撿起地上的一塊廢紙扔進(jìn)垃圾筒中;隨手整理一個(gè)清潔用具等諸如此類(lèi),盡管極其微小,但給學(xué)生以積極的心理暗示,使學(xué)生效仿,對(duì)學(xué)生有潛移默化的作用,達(dá)到好的效果。

2、注重班級(jí)文化建設(shè)

根據(jù)學(xué)校的要求及時(shí)更換班級(jí)黑板報(bào)及班級(jí)宣傳欄,常常展示學(xué)生工整的作業(yè),以及各種安全教育的宣傳資料。同時(shí)根據(jù)班級(jí)的一些問(wèn)題進(jìn)行討論,把討論結(jié)果張貼,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。而且我還在班里設(shè)立讀報(bào)角,每周更新報(bào)紙,讓學(xué)生多接觸社會(huì)實(shí)際,打造書(shū)香班級(jí)的氛圍。

3、做好與家長(zhǎng)的溝通工作

教育離不開(kāi)家庭的配合,所以我一直很重視和家長(zhǎng)的溝通,如果得不到家長(zhǎng)的支持任何教育將會(huì)事倍功半。對(duì)于學(xué)生的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,我都及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,探討解決問(wèn)題的方法,解除家長(zhǎng)的疑問(wèn)和困惑,另外,我還經(jīng)常利用家校通、學(xué)思行平臺(tái)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,取得很好的效果。

四、取得成績(jī)

四年前制定的論文目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),兩篇論文獲得區(qū)教研室論文比賽三等獎(jiǎng),三篇論文獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。兩次獲得勒流街道“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)。

五、存在不足

做為一名執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)不多的新教師,經(jīng)驗(yàn)的缺乏讓我在教學(xué)上吃了不少虧,有些方面我覺(jué)得存在不足,例如,如何處理好教與學(xué)的關(guān)系;處理好教材重難點(diǎn)的關(guān)系;處理好教學(xué)時(shí)間分配的關(guān)系;處理好教師與學(xué)生相處的關(guān)系等等,這些方面我都是做得不如意的。

在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,真誠(chéng)的心,勤奮的勁,不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師黨員述職報(bào)告范文3

每學(xué)期的工作都是有張有弛的,周而復(fù)始著,在幼教工作崗位中, 猶如進(jìn)入一個(gè)五味瓶子,時(shí)苦,時(shí)辣,時(shí)酸,時(shí)麻,時(shí)而又很甜。這是崗位外人士無(wú)法體會(huì)的,但即使是這樣,我的內(nèi)心還是很充實(shí)、愉快的。20xx年9月至今,我依然和肖老師,劉老師一個(gè)班。一年來(lái),我們?nèi)齻€(gè)人同心協(xié)力,互相扭成一股繩,無(wú)論在生活上還是工作上,我們都是團(tuán)結(jié)合作,互相關(guān)心,互相幫助,形成了很強(qiáng)的凝聚力,也為孩子門(mén)樹(shù)立了良好的榜樣,從孩子們的言行舉止中你找不到斤斤計(jì)較的個(gè)例,更多的是共同分享玩具,共同合作游戲……果果班就是一個(gè)大家庭,孩子、老師自然、和諧的生活在關(guān)愛(ài)中,工作在開(kāi)心中。

一 政治思想方面:

去年六月我光榮的成為了一名預(yù)備黨員,期間,在園黨組織的教育和幫助下,我加強(qiáng)對(duì)思想政治的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)、政治覺(jué)悟和理論水平。我在日常工作中,也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),真正體現(xiàn)干一行愛(ài)一行,更好的干好本職工作。作為雙語(yǔ)園的一名老師,對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)我從沒(méi)間斷過(guò),由于我的努力,我的英語(yǔ)水平有了不斷的提高,在今年全園教學(xué)老師英語(yǔ)水平測(cè)試中我的成績(jī)名列前茅。

作為一名主班,我不僅以我的愛(ài)心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛(ài)、教育班上的`每一名幼兒,而且還能用先進(jìn)的教育理念、誠(chéng)懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長(zhǎng)、感化家長(zhǎng)以及協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)與幼兒園之間的關(guān)系,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作都非常的滿(mǎn)意。全園十一個(gè)班中,今年唯有我班沒(méi)有一個(gè)生員流失。從去年九月份開(kāi)始,我還承擔(dān)了中班年級(jí)組組長(zhǎng)的工作,由于是第一次承擔(dān)這份殊榮,我深感有很大的壓力,但我并沒(méi)有退縮,我認(rèn)為,壓力就是動(dòng)力。我一方面向其他老師請(qǐng)教,一方面自己摸索。要很好的凝聚每一個(gè)組員并不是一件簡(jiǎn)單的事情,對(duì)每一個(gè)組員我都特別的尊重她們,并根據(jù)她們的性格和特長(zhǎng)來(lái)開(kāi)展年級(jí)組的工作。再一個(gè),不管開(kāi)展什么活動(dòng),我總是做在前面,我覺(jué)得在要?jiǎng)e人做的時(shí)候自己不做是沒(méi)有說(shuō)服力的,我是組長(zhǎng)又是黨員應(yīng)該起到模范帶頭作用,所以我總是用行動(dòng)去感化我身邊的每一個(gè)人,真正做到吃苦在前享受在后。

在生活上我也總是盡自己所能去關(guān)心每一個(gè)組員。三個(gè)中班在我的帶領(lǐng)下,關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié),無(wú)論是全園的大型活動(dòng)還是平時(shí)組內(nèi)小范圍開(kāi)展的活動(dòng),大家都是積極主動(dòng)、齊心協(xié)力,在去年10月份開(kāi)展的主題活動(dòng)英語(yǔ)童話(huà)劇表演中,中班老師編排的節(jié)目得到了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),在今年的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中,三個(gè)中班也是各具特色。作為市幼的一份子,作為一名預(yù)備黨員,我平時(shí)特別注意自己的言行舉止,不符合老師身份的話(huà)從來(lái)不說(shuō),損壞老師形象的事也從來(lái)不做,而且在看到不良現(xiàn)象時(shí)能夠大膽的指出來(lái)。正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系是我一直努力做的,對(duì)領(lǐng)導(dǎo),我從不阿諛?lè)畛?,?duì)于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在工作中提出的批評(píng)和建議我都能虛心接受并努力改正,對(duì)同事,我尊重,謙讓?zhuān)?,事?shí)也證明,大家都很愿意與我相處,合作!

二 教育教學(xué)方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新的《綱要》,并嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育,在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,采取不同的教育方法,仔細(xì)觀(guān)察,發(fā)掘每一個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn),我們班的“Gary”,平時(shí)好動(dòng)、調(diào)皮、愛(ài)理不理,但他特別愛(ài)勞動(dòng),特別喜歡做值日生,我就通過(guò)這點(diǎn)引導(dǎo)他,鼓勵(lì)他,我力求尊重每位幼兒,根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,我努力讓每一位都有發(fā)言的機(jī)會(huì),多用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,讓他們?cè)谟螒蛑杏淇斓膶W(xué)習(xí),養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與活潑開(kāi)朗的性格,我平時(shí)多鼓勵(lì)幼兒多方面的發(fā)展,在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候,有時(shí)候我會(huì)放一些輕音樂(lè)給幼兒聽(tīng),讓他們學(xué)會(huì)欣賞,有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè)跟幼兒一起笑啊,唱啊,跳啊。讓幼兒有真正自由的空間,我鼓勵(lì)每一個(gè)幼兒用自己的方式去表現(xiàn)自己,讓幼兒在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松,從幾次對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)中不難看出,我班幼兒不論是表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力還是習(xí)慣等方面,都是非常不錯(cuò)的。

在雙語(yǔ)活動(dòng)中,我是通過(guò)這樣三種方式來(lái)完成的,一是日常生活用語(yǔ)的浸入,只要我能說(shuō)的我盡量用英語(yǔ)說(shuō),二是每月制定一個(gè)主題,圍繞這個(gè)主題通過(guò)多種方式進(jìn)行全英語(yǔ)的活動(dòng)。三是開(kāi)展特色教育——英語(yǔ)兒歌,我利用業(yè)余時(shí)間在書(shū)店、網(wǎng)上及其他途徑為幼兒找尋了一些既通俗易懂、有朗朗上口的兒歌。在教的時(shí)候,還配以形象的動(dòng)作,我班幼兒非常喜歡,到目前為止,我們班孩子已經(jīng)掌握了二十多首英語(yǔ)兒歌。

三 家長(zhǎng)工作

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師培養(yǎng)更離不開(kāi)家長(zhǎng)的教育,家園共處是我們做好家長(zhǎng)工作的保證,我力求作到家長(zhǎng)對(duì)我的信任和對(duì)我們工作的支持,對(duì)于每一個(gè)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,我都及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,探討解決問(wèn)題的方法,解除家長(zhǎng)的疑問(wèn)和困惑,也讓家長(zhǎng)了解幼兒園的動(dòng)向,使家長(zhǎng)成為我們教育的好幫手。我班“Drangon”的爸爸媽媽遠(yuǎn)在深圳,為了她能及時(shí)了解到兒子在園情況,我就經(jīng)常利用休息時(shí)間在幼兒園的網(wǎng)站上與他們交流,我的這種做法讓他們一家非常感動(dòng)。由于我們的工作做得細(xì)致,所以家長(zhǎng)非常支持班上的工作,每次有活動(dòng)需要家長(zhǎng)帶這帶那,或者是幼兒園收取有關(guān)費(fèi)用時(shí),我們班總是最踴躍的!去年,全圓11個(gè)班,就我們班沒(méi)有生員流失。

四 其他方面

20xx年7月,我與其他幾位老師頂著酷暑,到武漢參加了雙語(yǔ)培訓(xùn)。

9月底由我設(shè)計(jì)并承擔(dān)的對(duì)外半日活動(dòng)開(kāi)放,獲得大家一致好評(píng)。

10月,在新操比賽中,我被評(píng)為最佳帶操員。

11月份的區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)比賽中,我班被評(píng)為三等獎(jiǎng)。

11月份童話(huà)劇表演中由我編排的“龜兔賽跑”評(píng)為優(yōu)秀節(jié)目。

20xx年1月由我設(shè)計(jì)并承擔(dān)的親子活動(dòng)獲得家長(zhǎng)一致好評(píng)。

3月在全園年輕教師英語(yǔ)測(cè)試中,我的成績(jī)名列前茅。并因此于3月底被派往北京參加了“北京外語(yǔ)研究出版社舉辦的雙語(yǔ)理論的學(xué)習(xí)”

4月,在全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中,我班的迷你話(huà)吧頗具特色,空中布置也別居一格,并獲二等獎(jiǎng)。

5月,在我的帶領(lǐng)下,中班年級(jí)組齊心協(xié)力,共同編排的“20xx,相聚北京”,在全園慶六一活動(dòng)中,無(wú)論是服裝、編排還是孩子的表演都獲得了在場(chǎng)的家長(zhǎng)一致好評(píng)。

在匆忙的腳步生中一年的工作就這樣又結(jié)束了,有收獲也有失敗,有喜也有憂(yōu)。但無(wú)論是什么,都已成為過(guò)去。在新的一年里,我會(huì)以嶄新的面貌去迎接一切,用我的真心,愛(ài)心和耐心去面對(duì)每一位孩子和家長(zhǎng)。

教師黨員述職報(bào)告范文4

20_年,在與學(xué)校、國(guó)家共同經(jīng)歷了許多成功的喜悅和突發(fā)事件的考驗(yàn)的同時(shí),本人的思想覺(jué)悟和工作經(jīng)驗(yàn)都得到很大提高,深感肩上的擔(dān)子更重,責(zé)任更大,信心更足。一年來(lái),自己認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,努力提高思想理論水平和業(yè)務(wù)工作能力,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),主要工作總結(jié)如下:

1、發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

作為黨員干部,努力學(xué)習(xí)黨的各級(jí)組織的相關(guān)文件,貫徹落實(shí)黨的方針政策,自覺(jué)接受黨委的監(jiān)督,時(shí)時(shí)處處以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,關(guān)心群眾生活,心系國(guó)家與民族事業(yè)。在國(guó)家經(jīng)歷罕見(jiàn)冰雪、劇烈地震等災(zāi)難之時(shí),通過(guò)社會(huì)募捐、特殊黨費(fèi)等方式,與全院教職工積極參加到救災(zāi)活動(dòng)中,支援了災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)了愛(ài)心,凝聚了人心,堅(jiān)定了信心。在學(xué)校的崗位聘任改革、教學(xué)水平評(píng)估、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃、科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習(xí)與實(shí)踐等重要活動(dòng)中,主動(dòng)更新思想觀(guān)念、積極參加改革實(shí)踐,不斷提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力。與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起,帶領(lǐng)全院教職工科學(xué)規(guī)劃、認(rèn)真組織、齊心協(xié)力、細(xì)致工作,共同迎接挑戰(zhàn),取得各項(xiàng)工作的優(yōu)良成績(jī)。

2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)

作為學(xué)院的院長(zhǎng),負(fù)責(zé)機(jī)械工程學(xué)院的全面行政工作。在學(xué)校新實(shí)行的全員崗位聘任過(guò)程中,努力發(fā)揮民主管理和科學(xué)決策,依據(jù)學(xué)校政策,做好學(xué)院每一個(gè)崗位的職責(zé)規(guī)劃,充分尊重現(xiàn)有人員潛能的發(fā)揮,調(diào)動(dòng)了全院教職工的積極性。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐表明,在高質(zhì)量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的同時(shí),科學(xué)研究工作也實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展,20_年科研經(jīng)費(fèi)比上一年增加50%多,形成了良好發(fā)展勢(shì)頭。

經(jīng)過(guò)4年多的迎評(píng)建設(shè),帶領(lǐng)全院教職工重點(diǎn)做好大量基礎(chǔ)工作,特別是近一年來(lái)整改與提高,做到了教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)范和教學(xué)資料的完整統(tǒng)一,學(xué)院在大學(xué)生實(shí)踐能力提高、樸實(shí)作風(fēng)與創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)等方面形成了較突出的辦學(xué)特色,受到評(píng)估專(zhuān)家的好評(píng),為學(xué)校教學(xué)水平的提高提供了強(qiáng)有力的支撐。

經(jīng)過(guò)全院廣泛動(dòng)員,科學(xué)規(guī)劃和合理組織,完成了學(xué)院20_-20_的中長(zhǎng)期學(xué)科發(fā)展規(guī)劃,明確了分層建設(shè)的7個(gè)學(xué)科發(fā)展方向,形成了學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo)性文件。通過(guò)總結(jié)、規(guī)劃與崗位目標(biāo)的確定,找準(zhǔn)了自身的不足,明確了發(fā)展目標(biāo),形成了積極向?qū)W科團(tuán)隊(duì)凝聚的良好氛圍。同時(shí),與班子成員共同努力,為引進(jìn)相關(guān)學(xué)科的帶頭人做了必要準(zhǔn)備。

在日常管理工作中,重視教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)科基礎(chǔ)條件建設(shè),20_年機(jī)械學(xué)科的本科畢業(yè)生在全省大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽中取得突出成績(jī)。通過(guò)省部共建實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、省級(jí)工程技術(shù)中心的申報(bào)、學(xué)科帶頭人與學(xué)術(shù)骨干的引進(jìn)與培養(yǎng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量工程的開(kāi)展等基礎(chǔ)性工作的展開(kāi),為學(xué)院的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

3、為人師表,教書(shū)育人

在做好行政管理工作的同時(shí),努力履行好高校教師的教書(shū)育人職責(zé),盡力幫助指導(dǎo)青年教師,努力完成部分教學(xué)與科研工作,主持“十一五”國(guó)家支撐計(jì)劃子項(xiàng)和教育部重點(diǎn)科研項(xiàng)目一項(xiàng),承擔(dān)國(guó)家級(jí)教改研究項(xiàng)目和省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目各一項(xiàng)。指導(dǎo)4名碩士研究生和8名本科畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì),主講一門(mén)碩士研究生課程。為人師表,做學(xué)生的良師益友。20_年被評(píng)為山東省教學(xué)名師。

教師黨員述職報(bào)告范文5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同仁:

大家下午好!時(shí)間真如沙漏中的流沙,不知不覺(jué),我已經(jīng)在竹林這片熱土上工作生活了四個(gè)年頭?;仡櫧衲甑墓ぷ鳎?yàn)樾菁?,我沒(méi)有什么大的作為。但是,從教以來(lái),我一直廉潔自律,與家長(zhǎng)和學(xué)生保持恰當(dāng)?shù)木嚯x。工作期間,牢記工作紀(jì)律,按時(shí)上下班,認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

教師的工作時(shí)瑣碎的,在這瑣碎的生活中,蘊(yùn)藏著許多家庭的喜怒哀樂(lè),點(diǎn)亮了許多家庭希望的明燈。今年,我榮升為一位母親,在陪伴孩子出生、成長(zhǎng)的歷程中,對(duì)此更是深有體會(huì)。一個(gè)學(xué)生,不管其學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?,不論其有什么樣的缺點(diǎn),他始終是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,是一個(gè)家庭生命的延續(xù),家長(zhǎng)對(duì)他的第一個(gè)期望是健康茁壯地成長(zhǎng)。明白了這些,我在工作中格外注意,鼓勵(lì)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他的點(diǎn)滴進(jìn)步,體諒學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的反復(fù),并及時(shí)了解,幫助教育學(xué)生。慢慢地,感覺(jué)自己對(duì)待學(xué)生的態(tài)度和藹了,與學(xué)生的關(guān)系更和諧了,學(xué)生有心里話(huà)愿意和我分享了。愛(ài)學(xué)生,得到學(xué)生的信任,是一種莫大的幸福。 在擔(dān)任七年級(jí)歷史教學(xué)的過(guò)程中,我覺(jué)得非??鞓?lè),非常自豪。歷史不僅僅是發(fā)生在過(guò)去的事件的串聯(lián),而且是一個(gè)民族的誕生與發(fā)展史,其中有輝煌有落寞,有燦爛有衰落,有榮光有屈辱。在課程設(shè)計(jì)上,我注意在是實(shí)現(xiàn)知識(shí)目標(biāo)的同時(shí),兼重能力與情感目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在學(xué)習(xí)《宋元時(shí)期的科學(xué)技術(shù)》一課時(shí),學(xué)生對(duì)我國(guó)古代的四大發(fā)明驚嘆不已,在課堂的最后,我振臂一呼“作為一個(gè)中國(guó)人??”,學(xué)生不約而同的大喊:“自豪,我驕傲!”那一刻,我?guī)缀醺袆?dòng)得熱淚盈眶。但是,受教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及閱歷的局限,對(duì)于歷史這一學(xué)科,我只能做到對(duì)課本上現(xiàn)有知識(shí)的全面把握,對(duì)課本的整合、拓展、挖掘能力還正在培養(yǎng),更不能站在中考的角度對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的指導(dǎo)。然而我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)積累,這種能力我是可以擁有的。 在工作過(guò)程中,我還存在一個(gè)非常突出的問(wèn)題,我把它總結(jié)為“思想上的巨人,行動(dòng)上的侏儒”。在教學(xué)工作中,有時(shí)候,自己的一些想法是很有可行性的。例如,在七年級(jí)室外的走廊上打造一個(gè)中國(guó)古代史長(zhǎng)廊,通過(guò)同學(xué)們自己搜集和教師提供素材,讓大家在緊張的學(xué)習(xí)之余,瀏覽一些歷史故事、圖片,對(duì)學(xué)生應(yīng)該是很有幫助的。但是,由于瞻前顧后,前怕狼后怕虎,種種想法沒(méi)有落實(shí)在行動(dòng)上。周校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)人什么也不做,肯定不會(huì)有人批評(píng),而正是在一次次地接受批評(píng)與虛心改正的過(guò)程中,人才會(huì)有所進(jìn)步。”今后,我應(yīng)該更豁達(dá)一些,勇于去創(chuàng)新,勇于去接受挑戰(zhàn)。

焦裕祿同志為人民利益鞠躬盡瘁的精神讓我震撼,各位同事為學(xué)生前途而廢寢忘食的態(tài)度使我自愧不如,這些都是我前進(jìn)的方向,精神的食糧。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的主要場(chǎng)所,這里的一草一木,一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,老師是學(xué)生們學(xué)習(xí)的重要榜樣。在我因?yàn)轭^暈無(wú)法站著上課時(shí),同學(xué)們體貼地請(qǐng)我坐下稍作休整,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下還對(duì)我噓寒問(wèn)暖。那時(shí),我覺(jué)得,作為一名教師,我的付出是值得的,作為育人的重要場(chǎng)所,我們的教育目的達(dá)到了。我們的學(xué)生學(xué)會(huì)了關(guān)懷他人,知道了感恩,我們用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)學(xué)生怎樣去面對(duì)責(zé)任。

但是,作為一名共產(chǎn)黨員,我在教師隊(duì)伍中的帶頭作用還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),而大家卻處處帶動(dòng)著我,影響著我,也督促著我,鞭策著我。與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。只看到別人的長(zhǎng)處而不善于學(xué)習(xí),那么自己將會(huì)越拉越遠(yuǎn)。通過(guò)一次次地反思與總結(jié),一次次地剖析與改正,我堅(jiān)信,我一定會(huì)不斷完善自我,并在教書(shū)育人這條道路上越走越遠(yuǎn),越走越好!

教師黨員述職報(bào)告范文6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!

非常榮幸作為黨員教師代表在這里做述職演講報(bào)告。在本年度的教育教學(xué)工作當(dāng)中,在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的精神,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),在思想上和工作上都有了較大的進(jìn)步?,F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況述職如下:

一、思想上,我自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。

積極參加學(xué)校以各種形式開(kāi)展的理論學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事政治。這些都使我在思想上離組織又近了一步。特別是黨的大召開(kāi)以來(lái),我把自己投入到學(xué)習(xí)的熱潮之中,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視和報(bào)紙等各種渠道了解黨的新方針新政策,積極向黨中央黨組織靠攏,提高自己的黨性修養(yǎng),并撰寫(xiě)了多篇文章。在政治理論課上,我認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考,也取得了較好的成績(jī)。另外,我經(jīng)常用黨性來(lái)約束、激勵(lì)自己,始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng),黨組織生活不缺席,按時(shí)交納黨費(fèi)。

二、學(xué)習(xí)上,我以追求全面發(fā)展作為自己的目標(biāo)。

積極努力學(xué)習(xí)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取做到融會(huì)貫通,學(xué)以致用。

(1)、在學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。

學(xué)習(xí)理論有了深度,認(rèn)識(shí)水平就有高度,查擺問(wèn)題和解剖問(wèn)題才有力度。因此,平時(shí)注重對(duì)馬列主義書(shū)籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí),僅收集鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的精神的剪報(bào)文章就達(dá)60多篇,并將有關(guān)文章應(yīng)用到村小的政治學(xué)習(xí)中去,能認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,而是來(lái)源于對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人生價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識(shí)與理性把握,來(lái)源于馬克思主義理論的武裝。

(2)、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí),提高管理能力上做表率。

科學(xué)文化管理知識(shí)是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,當(dāng)今世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪,經(jīng)濟(jì)全球化,科技信息化的步伐越來(lái)越快。自已深感時(shí)不待我的緊迫,因此,能夠不斷學(xué)習(xí)教學(xué)知識(shí)和管理知識(shí),并不時(shí)充實(shí)到工作中去。積極用在推進(jìn)村小健康有益的工作活動(dòng)中。

(3)、在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)方面作表率

作為一名工人來(lái)?yè)?dān)任五年級(jí)的教學(xué)任務(wù),努力學(xué)習(xí)各方面的業(yè)務(wù)知識(shí),是提高教育教學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵,因此,工作在緊張,我也要抽時(shí)間向書(shū)本求教或者向有一定專(zhuān)長(zhǎng)的老同志請(qǐng)教.并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到本年級(jí)的教學(xué)之中.

三、工作態(tài)度上,作風(fēng)紀(jì)律上做表率。

工作上,在擔(dān)任五年級(jí)班級(jí)教學(xué)和村小負(fù)責(zé)人期間,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的本職工作,填寫(xiě)教學(xué)日志、收發(fā)試卷、通知事情等等,這看上去沒(méi)有多少重量的職務(wù)卻讓我明白了堅(jiān)持的不容易和它的意義. 作為一名村小負(fù)責(zé)人,時(shí)刻不忘組織的信任,對(duì)待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規(guī)章制度,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實(shí)的做好。敢于闡明自已的觀(guān)點(diǎn),為人正直,作風(fēng)正派,能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下,不以手中的權(quán)力為個(gè)人謀私利,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。

四、關(guān)心群眾生活,爭(zhēng)做黨員教師表率。

堅(jiān)持黨的精神,歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益上,只有親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,才能真正代表群眾。因此,能結(jié)合村小實(shí)際,平時(shí)關(guān)心群眾疾苦,對(duì)生病在家的員工進(jìn)行慰問(wèn),對(duì)個(gè)別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟(jì)幫助。對(duì)員工遇到的法律上的難題也能進(jìn)行耐心解答。

不足:

一、學(xué)習(xí)上,缺少對(duì)馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

二、工作上對(duì)員工開(kāi)展價(jià)值激勵(lì)和情感激勵(lì),推進(jìn)學(xué)校改革方面還有很多工作要做。

綜上所述,雖然在本年度的工作當(dāng)中較好的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,自身的思想政治素質(zhì)和工作能力都有了顯著提高,但是離組織上的要求和自身發(fā)展的需要還是有一定的距離的。在以后的工作當(dāng)中,我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神,認(rèn)真履行黨組織安排的任務(wù)和職責(zé),嚴(yán)于律己,勤奮進(jìn)取,爭(zhēng)取做一名更優(yōu)秀的黨員教師!

謝謝大家!