2024黨日實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告優(yōu)質(zhì)5篇

時(shí)間:2024-05-07 作者:Iraqis 報(bào)告大全

對(duì)待總結(jié)報(bào)告的寫(xiě)作,一定要做到態(tài)度的端正,對(duì)待工作需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,一定要集中思緒記錄總結(jié)報(bào)告,范文社小編今天就為您帶來(lái)了2024黨日實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告優(yōu)質(zhì)5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

2024黨日實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告優(yōu)質(zhì)5篇

2024黨日實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇1

一、 調(diào)查背景

有些同學(xué)在吃午飯時(shí)抱怨飯菜不合味口,沒(méi)吃幾口便一倒了之,沒(méi)有珍惜糧食的意識(shí)。這一現(xiàn)象被同學(xué)們看到后心里很不安,同學(xué)們親身在農(nóng)業(yè)未來(lái)館體驗(yàn)種菜的辛勞,明白這些糧食來(lái)之不易,這種現(xiàn)象不僅浪費(fèi)糧食,而且長(zhǎng)此下去對(duì)同學(xué)們的身體有害。如何才能使同學(xué)們的午餐吃得健康又營(yíng)養(yǎng),減少不必要的浪費(fèi)呢?聯(lián)想到現(xiàn)在流行的“光盤行動(dòng)”,同學(xué)們決定成立大云中心學(xué)?!肮獗P行動(dòng)”小組,展開(kāi)了針對(duì)學(xué)校午餐浪費(fèi)現(xiàn)象的爭(zhēng)做“光盤小達(dá)人”的活動(dòng),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性。

二、調(diào)查課題的目標(biāo)

通過(guò)這次調(diào)查報(bào)告后,找到學(xué)生浪費(fèi)現(xiàn)象背后所存在的問(wèn)題,并找到解決的辦法,使學(xué)生能夠珍惜糧食,爭(zhēng)做“光盤”小達(dá)人,將中華民族節(jié)儉的美德,深入同學(xué)心中。

三、活動(dòng)調(diào)查過(guò)程

(一)調(diào)查問(wèn)卷

我們向四年級(jí)同學(xué)們發(fā)放問(wèn)卷,發(fā)出問(wèn)卷200份,回收有效問(wèn)卷174份。結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:

(1)你對(duì)“光盤行動(dòng)”的了解有多少?

知道的 17.14%

聽(tīng)說(shuō)過(guò) 26.29%

完全不知道 56.57%

可見(jiàn):學(xué)生對(duì)于當(dāng)下流行的一些活動(dòng)及倡議不是很了解。

(2)您平時(shí)吃飯大概剩菜多少?

可見(jiàn):從不剩菜的學(xué)生還是只有少數(shù),浪費(fèi)現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的,還有待改善。

(3)您認(rèn)為,什么因素導(dǎo)致您浪費(fèi)食物?

飯菜太多 33.33%

食物不好吃 43.64%

食物不衛(wèi)生 10.90%

其他 12.13%

可見(jiàn):隨著生活水平的提高,學(xué)生對(duì)食物口味的要求也越來(lái)越高,從而導(dǎo)致了浪費(fèi)的現(xiàn)象。

(4)您身邊的食物浪費(fèi)現(xiàn)象多嗎?

可見(jiàn):四年級(jí)學(xué)生身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象還是比較多見(jiàn)的。

(5)倒掉的食物主要是什么?

可見(jiàn):學(xué)生中對(duì)食物還是有偏愛(ài)性的,而且口味也有一定的要求,特別是在某些

8%不愛(ài)吃的里面,學(xué)生認(rèn)為辣的是占主要的原因。

(6)每次倒飯之后是什么心情?

可見(jiàn):有些學(xué)生對(duì)于浪費(fèi),還是有點(diǎn)愧疚的,但是又很無(wú)奈,但卻也有部分同學(xué)竟然說(shuō)“倒了就倒了唄”根本沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)約糧食的意識(shí)。

64%

(二)對(duì)問(wèn)卷的分析

(1)學(xué)生對(duì)現(xiàn)在流行的“光盤行動(dòng)”這一流行詞不是很了解,對(duì)身邊的一些浪費(fèi)現(xiàn)象沒(méi)有很關(guān)注。

(2)學(xué)生對(duì)學(xué)校提供的午餐偶爾剩一些,但也有不少同學(xué)剩一半左右,而能每次吃完的'幾乎沒(méi)有學(xué)生能做到?jīng)]有實(shí)際改變的行為。

(3)在學(xué)生心目中食物不好吃、飯菜太多是學(xué)生浪費(fèi)糧食的主要原因。在浪費(fèi)的糧食中,其中占的比例最大的是肉。部分學(xué)生對(duì)辣的也很難接受。

(4)大多數(shù)學(xué)生在浪費(fèi)糧食后,心里有點(diǎn)愧疚,但是真的吃不完。,卻還有一小部分,沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)約意識(shí),認(rèn)為倒了就倒了,是理所當(dāng)然。

(三)采訪研究

(1)采訪學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人李老師

時(shí)間:9月28日 地點(diǎn):李老師辦公室 對(duì)象:學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人李老師 問(wèn)題1:您覺(jué)得什么時(shí)候?qū)W生剩下的飯菜會(huì)比較少呢?答:學(xué)生喜歡的油炸的、香腸、番茄湯這些菜時(shí),剩下的飯菜比較少。

問(wèn)題2:學(xué)校準(zhǔn)備全校的飯菜,工作量很大,一般所有的工人需要工作多久,會(huì)來(lái)的及嗎?答:一般我早上6::00就到學(xué)校檢查當(dāng)天運(yùn)進(jìn)來(lái)的菜,工人們工作量是很大的,每天都趕著中午的飯菜,下午要對(duì)食堂的餐具進(jìn)行消毒,衛(wèi)生進(jìn)行打掃。(我們參觀了食堂工作人員為學(xué)生準(zhǔn)備伙食的地方)

問(wèn)題3:學(xué)校安排的菜會(huì)進(jìn)行定期的換嗎?答:學(xué)校的菜在網(wǎng)頁(yè)上都有反映,學(xué)校的菜考慮到營(yíng)養(yǎng),還有學(xué)生的喜愛(ài)度,會(huì)進(jìn)行換的。(李老師還拿出了菜單給我們看)

(2)采訪四年級(jí)班主任

采訪對(duì)象:四年級(jí)四個(gè)班班主任

采訪記錄:

1.學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,喜歡的多吃一點(diǎn),不喜歡的一倒了之。

2.在有一個(gè)班中,班主任要求學(xué)生兩個(gè)菜一定要吃掉一個(gè)菜,三個(gè)菜就要吃完兩個(gè)菜,飯要吃完的硬性規(guī)定下,學(xué)生也能夠很好的遵守。

3.學(xué)生如果吃了很多零食的情況下,午餐浪費(fèi)現(xiàn)象明顯嚴(yán)重。

(四)手抄報(bào)比賽

目的:為了讓學(xué)生了解糧食的來(lái)之不易,使學(xué)生明白珍惜糧食的重要性,弘揚(yáng)中華歷來(lái)傳承下來(lái)的美德。

作品主題:“珍惜糧食”

設(shè)計(jì)要求:紙張a4紙或a3紙,富有創(chuàng)意

參賽優(yōu)秀作品:

(五)勞作體驗(yàn)

通過(guò)學(xué)??衫玫馁Y源——農(nóng)業(yè)未來(lái)館,讓部分沒(méi)有節(jié)約意識(shí)的同學(xué)進(jìn)行勞作,通過(guò)自己的親身體驗(yàn),明白糧食蔬菜的來(lái)之不易,從而達(dá)到教育學(xué)生節(jié)約糧食的目的,為活動(dòng)的順利開(kāi)展做好教育工作。

(六)宣傳語(yǔ)征集(活動(dòng)延伸)

目的:通過(guò)設(shè)計(jì)宣傳語(yǔ),學(xué)生更加了解節(jié)約的可貴,這也是爭(zhēng)做“光盤小達(dá)人”的其中一項(xiàng),本次活動(dòng)在四年級(jí)中進(jìn)行,宣傳語(yǔ)的選拔,意在與可以進(jìn)行全校宣傳,將本次活動(dòng)延伸至整個(gè)學(xué)校。

友情提示:能夠簡(jiǎn)潔明了,容易記憶,富有創(chuàng)新。

四、調(diào)查成果

通過(guò)這次小課題調(diào)查活動(dòng),在學(xué)生中掀起了一場(chǎng)“珍惜糧食 爭(zhēng)做‘光盤小達(dá)人’”的活動(dòng),節(jié)約意識(shí)在學(xué)生心中鞏固,學(xué)生在手抄報(bào)制作,農(nóng)業(yè)未來(lái)館體驗(yàn),廣告語(yǔ)征集中明白了節(jié)儉的可貴之處,更加了解每一個(gè)人是這個(gè)大家庭的一員,只要以身作則,就能夠把浪費(fèi)現(xiàn)象降到最低,希望終有一天,能和浪費(fèi)說(shuō)再見(jiàn)。在調(diào)查活動(dòng)中,我們還評(píng)出了“光盤小達(dá)人”

五、研究感想

這幾個(gè)星期以來(lái),我們快樂(lè)的收獲著,雖然遇到過(guò)各種困難,但在老師的指導(dǎo)下,我們的堅(jiān)持下,也將活動(dòng)辦得有聲有色,看到同學(xué)們的一個(gè)個(gè)“光盤”,我們臉上露出了笑容,因?yàn)檫@次活動(dòng),我們覺(jué)得自己的力量也能影響身邊的同學(xué)。

六、學(xué)生的收獲

同學(xué)們更加注重中華民族的傳統(tǒng)美德——節(jié)約糧食。沈詩(shī)逸在寫(xiě)活動(dòng)感想時(shí)寫(xiě)道:“通過(guò)這次活動(dòng),我成長(zhǎng)了很多,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,也知道怎么和組員交流,作為組長(zhǎng)的我,不僅僅是發(fā)號(hào)施令,更應(yīng)該想他們所想,所有事情都做在他們前面,自己做好榜樣”??娒粝家苍诨顒?dòng)感想中說(shuō)道:“這次活動(dòng)讓我獲益良多,我以為活動(dòng)只需要去做做就好了,所以在一開(kāi)始,并沒(méi)有特別的放在心上,但在活動(dòng)中,我卻發(fā)現(xiàn)自己的疏忽拖累了整組的進(jìn)度,明白了團(tuán)隊(duì)的含義”。何旭濤也說(shuō)道:“我以前也是對(duì)吃不完的食物熟視無(wú)睹,但現(xiàn)在,只要看到?jīng)]吃完的,總覺(jué)得犯了錯(cuò)一般難受,從心中明白了珍惜糧食的重要性”

在活動(dòng)開(kāi)展之余,不僅學(xué)生中“光盤行動(dòng)”深入人心,在教師中,也頻頻提到“光盤”這個(gè)詞。通過(guò)這次活動(dòng),我們了解到活動(dòng)的順利開(kāi)展,是需要付出很多努力的,我們忙碌著卻也快樂(lè)著,收獲的是喜悅,更是一些方法。教師的提醒、指導(dǎo),學(xué)校的支持,與活動(dòng)的順利開(kāi)展密不可分,活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們宣傳節(jié)約糧食的意識(shí)并沒(méi)有停止,我們相信,每一位同學(xué)都將會(huì)把“光盤行動(dòng)”進(jìn)行到底,把節(jié)約美德宣傳給身邊的人,如果人人都珍惜一份糧食,減少一些浪費(fèi),我們的世界將會(huì)變得更加的美好!

2024黨日實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇2

一、下鄉(xiāng)前期

經(jīng)歷兩輪面試,很幸運(yùn)能夠成為20__年“三下鄉(xiāng)”支教隊(duì)的其中一員。隊(duì)內(nèi)的會(huì)議和討論就陸續(xù)開(kāi)展起來(lái),隊(duì)員間的互相認(rèn)識(shí)、課程的選擇、課程的設(shè)計(jì)。但上課的學(xué)生情況不太明確,只好根據(jù)去年的學(xué)生人數(shù)和年齡組成來(lái)做課程設(shè)計(jì),考慮到不同年級(jí)的學(xué)生接受能力的不同,個(gè)別課程需要分班進(jìn)行,故還需準(zhǔn)備兩套內(nèi)容。另外,有些課程,如手工課,需要幾位老師協(xié)助教學(xué),所以我們隊(duì)內(nèi)開(kāi)展兩次手工學(xué)習(xí)課。

臨近下鄉(xiāng),大家的備課應(yīng)該也接近尾聲了。但在“模擬課堂”之后,大家有種鎩羽而歸的感覺(jué)。在有下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)的張新和雁輝師兄等人的提點(diǎn)下,才發(fā)現(xiàn)我們之前的設(shè)想都太理想化了,很多實(shí)際的情況都沒(méi)有考慮到,如,授課內(nèi)容太深?yuàn)W,超出一般中小學(xué)生的接受范圍,授課形式太枯燥,難以引起學(xué)生的興趣等。加上隊(duì)員之間的意見(jiàn)和建議,又對(duì)課程進(jìn)行了一些改進(jìn),力求讓課程更容易被學(xué)生所理解和接受。

下鄉(xiāng)前兩天,相關(guān)指導(dǎo)老師給我們開(kāi)展了一些特別培訓(xùn),如姚溱老師介紹講解的“服務(wù)學(xué)習(xí)”,方盈老師講授的如何寫(xiě)預(yù)案申請(qǐng),林煜老師帶來(lái)的趣味十足的戶外素質(zhì)拓展等。這些培訓(xùn)讓我們對(duì)“三下鄉(xiāng)”有了更多的認(rèn)識(shí)和理解,并有助于大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)的初步形成和成員之間的相互熟悉,讓我們可以為下鄉(xiāng)作更好的準(zhǔn)備。

二、下鄉(xiāng)期間

7月23日早上,在林兵峰老師和姚溱老師發(fā)表了對(duì)我們的寄望和溫馨提示之后,進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交接鄉(xiāng)旗儀式,隨著團(tuán)長(zhǎng)張新“出發(fā)”的一聲令下,大家抖擻精神,登車向河源市河?xùn)|縣澗頭鎮(zhèn)進(jìn)發(fā)。歷經(jīng)幾小時(shí)的車程,終于到達(dá)目的地——澗頭鎮(zhèn)的中心小學(xué),大家齊心合力一起將物資搬下車,入住各自的宿舍。安頓下來(lái)后,我們支教隊(duì)和科技隊(duì)聯(lián)合起來(lái),一起到街道、鄉(xiāng)村去為我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)作宣傳。但當(dāng)天天氣不太好,外出宣傳期間,下起了大雨。待雨停后,我們還是堅(jiān)持下去,再走訪多幾戶人家,因?yàn)樽鳛橹Ы剃?duì)一員,真的非常希望可以招募更多學(xué)生前來(lái)上課。

第二天早上,下鄉(xiāng)的第一節(jié)課就要開(kāi)始了,到底會(huì)有多少學(xué)生來(lái)上課,我們心中無(wú)數(shù)。去年有一百多人,中心小學(xué)的肖主任也說(shuō)大概可以叫到一百多人來(lái)上課。早上的上課時(shí)間為9點(diǎn),但有些小朋友7點(diǎn)多就來(lái)到學(xué)校,等待著上課。到了正式上課,據(jù)我們統(tǒng)計(jì),前來(lái)上課的學(xué)生約有70人,但這并非表示課程秩序就很好。相反,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的缺乏,在課前就有小朋友打架,上課時(shí)課堂有幾度陷入混亂,吵鬧的學(xué)生很多,還有不少學(xué)生是下課后就再?zèng)]有回來(lái)上課的。課后,我們立即召開(kāi)會(huì)議,認(rèn)真總結(jié)反思,其中可能的原因包括:部分學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容興趣不大;課程內(nèi)容偏深,授課老師用詞過(guò)于不夠通俗易懂,不容易被學(xué)生所接受,尤其低年級(jí)的學(xué)生更是不知所云;課堂時(shí)間過(guò)長(zhǎng),小朋友的注意力集中不了那么久;助教老師的輔助教學(xué)意識(shí)薄弱,,相互之間默契不夠,沒(méi)能很好地協(xié)助主講老師維持課堂秩序。會(huì)議最后,還討論了接下來(lái)的課程應(yīng)該采取怎樣的形式以吸引學(xué)生的興趣和注意力,助教老師應(yīng)該怎樣協(xié)助主講老師等。下午的科普知識(shí)課,增添了可以讓學(xué)生親自動(dòng)手體驗(yàn)的環(huán)節(jié),課堂情況有所改善,但授課的措辭和時(shí)間長(zhǎng)度,還是做得不夠好,還熬不到下課,課堂秩序就快要崩潰瓦解了。

第一天的上課情況,讓我們感到非常沮喪,但“雪上加霜”的是,價(jià)值九十多塊的獎(jiǎng)品被一些調(diào)皮的學(xué)生拿走了。我們都感到壓力不小,尤其是隊(duì)長(zhǎng)黃曉蘇。在重重挫敗和困難面前,我們知道,最需要的是及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),想方設(shè)法改善課堂紀(jì)律和氣氛,絞盡腦汁節(jié)省上課物資。

25號(hào),即我們開(kāi)展課程的第二天,早上的課由我來(lái)講,關(guān)于一些醫(yī)學(xué)方面的小常識(shí)。這天的課堂秩序相比前一天,有了很大的好轉(zhuǎn)。得益于我們采取的一些新措施:將學(xué)生分成四個(gè)小組,并分別委派一個(gè)小組長(zhǎng)協(xié)助管理課堂秩序;除了理論講授外,還在各小組間進(jìn)行了問(wèn)答積分比賽,積分和紀(jì)律最好的小組都可獲得表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)品;在講授理論時(shí),適當(dāng)?shù)卦黾忧榫澳M。這樣一來(lái),課堂秩序有了大的改善,學(xué)生的積極性明顯提高,對(duì)授課內(nèi)容也更感興趣了。

在之后的課程里,我們“去其糟粕,取其精華”,對(duì)前一次課認(rèn)真總結(jié),得出可以“治”住學(xué)生的方法,并在以后的課上沿用,不斷改進(jìn),如分組制度,積分競(jìng)賽等;對(duì)于不好的教學(xué)方式,則避免再使用,或及時(shí)改良后再用,如搶答,雖然可以很好地激發(fā)學(xué)生的積極性,但卻很容易引起課堂秩序混亂,也很難達(dá)到公平,于是大家就提議少采用搶答的形式,但后來(lái)隊(duì)員周莉制定了嚴(yán)格的搶答規(guī)則后,秩序比較好,這樣搶答也可以是一個(gè)不錯(cuò)的方法。

我們開(kāi)展的課程,有與時(shí)俱進(jìn)的“亞運(yùn)世博搶鮮看”,探索科學(xué)奧秘的“解開(kāi)電的面紗”,還有健康保健、心理教育、素質(zhì)拓展、手工制作等的,涉及多方面的知識(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)可以親自參與、動(dòng)手嘗試的課程興趣較大,如團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馑刭|(zhì)拓展和手工課等課程,對(duì)于理論較多的課程,則需要適當(dāng)插入一些視頻或者情景模擬,以增加課堂的趣味性。說(shuō)到情景模擬,可以由老師來(lái)表演,也可以給出表演大綱內(nèi)容,讓學(xué)生在一定范圍內(nèi)自由發(fā)揮表演。在心理教育課“心靈的窗戶”上,我們就嘗試了讓學(xué)生來(lái)表演的方式,結(jié)果表演出乎意料地好,他們的語(yǔ)言更生動(dòng)也貼近同齡人,感染力也更強(qiáng),臺(tái)下的小朋友被逗得哈哈大笑。另外,也可以鍛煉學(xué)生的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力,增進(jìn)課堂參與程度,拉近學(xué)生與課堂的距離。

通過(guò)不斷的反思和總結(jié),積極尋求解決問(wèn)題的方法,我們得以不斷的進(jìn)步,到后來(lái)的課程就越上越順利了。最后的一個(gè)內(nèi)容是“游園會(huì)”,學(xué)生通過(guò)參加各式游戲活動(dòng)來(lái)贏得獎(jiǎng)券,然后兌換獎(jiǎng)品。就這樣,我們的課程在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中完滿結(jié)束了。

三、下鄉(xiāng)歸來(lái)

29號(hào),在與學(xué)生的依依惜別中,跳上了回校的大巴,隔著玻璃窗,看到幾個(gè)一路送行的女生擦眼淚,我們揮揮手,卻無(wú)意地留下了一絲絲離別的哀傷。在車上,小心展開(kāi)一封封學(xué)生給的信,在他們那略顯稚嫩的字里行間,卻包含著一顆熱切的感恩的心和無(wú)限美好的祝福。過(guò)往幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在腦海里反復(fù)播放著,他們的聲音在耳邊一遍又一遍回響著,多苦,多累,也值了……

回校第二天早上,是“三下鄉(xiāng)”后的一個(gè)分享會(huì)。會(huì)上,各個(gè)隊(duì)及隊(duì)員對(duì)自己的工作進(jìn)行了總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享,讓我不僅見(jiàn)識(shí)、學(xué)習(xí)到更多的下鄉(xiāng)感受和經(jīng)驗(yàn),也讓我再一次感受到,下鄉(xiāng),是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事,需要各成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,無(wú)私奉獻(xiàn)自己。希望下一屆的“三下鄉(xiāng)”可以開(kāi)展得更順利、更完滿!加油!

2024黨日實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇3

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ),立足當(dāng)下,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)有著重要影響,本次綜合實(shí)踐活動(dòng)。大一學(xué)生隊(duì)伍的加入使我們克服了系人數(shù)過(guò)少等實(shí)際困難,系分團(tuán)委策劃并組織了系實(shí)踐小分隊(duì)進(jìn)行調(diào)查與實(shí)習(xí)。同時(shí),系里同學(xué)也有自發(fā)組織個(gè)人小分隊(duì)或獨(dú)立實(shí)踐的,并且今年的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與去年相比呈現(xiàn)了許多新的特點(diǎn)。

具體情況:

第一,外語(yǔ)系積極向院內(nèi)其他各系學(xué)習(xí),采取了組織小組,聯(lián)系實(shí)踐單位,進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的形式;同時(shí)大一同學(xué)也自發(fā)組織小組進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。除此之外,我系也允許同學(xué)進(jìn)行自由選擇,個(gè)人獨(dú)自完成實(shí)踐活動(dòng)。這樣,外語(yǔ)系__年假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅填補(bǔ)了去年沒(méi)有實(shí)踐小分隊(duì)集中實(shí)踐的空白,而且形式較自由、豐富;

第二,與去年相比,我系今年實(shí)踐的內(nèi)容更專業(yè)化,目的更明確。我系女生居多,語(yǔ)言能力是她們的強(qiáng)項(xiàng),如果說(shuō)去年同學(xué)們大多數(shù)是在辦公室中進(jìn)行的一般的文秘工作的話,今年大家都涉足了專業(yè)的翻譯工作,英文校對(duì)審核及涉外導(dǎo)游等更有挑戰(zhàn)性的工作,實(shí)踐目的也更明確地定位在應(yīng)用英語(yǔ)知識(shí)與能力上。而調(diào)查類實(shí)踐內(nèi)容也相當(dāng)豐富,包括:企業(yè)化社會(huì)調(diào)查,醫(yī)療保險(xiǎn)問(wèn)題,抗洪紀(jì)實(shí),教育問(wèn)題,以及環(huán)保類問(wèn)題。

第三,實(shí)踐更加獨(dú)立。即使是小組集中實(shí)踐,同學(xué)們耐著酷暑,在“火爐”__奔波調(diào)查,大家也需要更獨(dú)立地安排假期生活。同時(shí),同學(xué)們還有個(gè)人組織小隊(duì)實(shí)踐與到其他城市進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)踐,這也體現(xiàn)了實(shí)踐的獨(dú)立性,自主性。

第四,今年的實(shí)踐報(bào)告反映出了外語(yǔ)系學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的思考更加深刻,更融入社會(huì),直面社會(huì)。去年的報(bào)告多是報(bào)告流程和工作的“流水帳”,今年的報(bào)告或是體驗(yàn)后萌發(fā)的思考與啟示,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行一定程度的調(diào)查與分析,或是有真知灼見(jiàn),真情實(shí)感的體會(huì)與心得。

2024黨日實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇4

一、實(shí)踐背景

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院時(shí)刻關(guān)注黨中央、國(guó)務(wù)院重視的“三農(nóng)問(wèn)題”,積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,發(fā)揚(yáng)“學(xué)用結(jié)合,學(xué)以實(shí)為貴”的精神,組織籌備以“百企攜手 實(shí)踐成長(zhǎng)”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身專業(yè)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,在深入社會(huì)、了解國(guó)情、接受鍛煉的過(guò)程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提升思想認(rèn)識(shí)水平、專業(yè)理論素養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)的能力,牢固樹(shù)立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的理想信念,發(fā)揚(yáng)植保精神,傳遞正能量,共筑農(nóng)大夢(mèng)。

當(dāng)前我國(guó)玉米育種素材多為二環(huán)系,種質(zhì)基礎(chǔ)十分狹窄,嚴(yán)重制約了突破性雜交種的選育,優(yōu)良自交系和雜交種的匱乏以及高產(chǎn)栽培技術(shù)的不完善是現(xiàn)在玉米單產(chǎn)停滯不前的重要原因。因此,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的種質(zhì)創(chuàng)新技術(shù),拓寬創(chuàng)新種質(zhì)資源,特別是引進(jìn)外來(lái)自交系是提高玉米育種水平,進(jìn)行輪回選擇和突破雜交種選育的重要途徑,對(duì)提高玉米單產(chǎn)、穩(wěn)定總產(chǎn)具有重要意義。山東登海公司正進(jìn)行由普通型的育種向市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)(包括超級(jí)玉米)的品種選育方向轉(zhuǎn)變,由代繁代制的基地生產(chǎn)向自繁自制的生產(chǎn)基地轉(zhuǎn)變,由普通生產(chǎn)加工方式向烘干加工生產(chǎn)高質(zhì)量的種子方向轉(zhuǎn)變,由賣斤向賣粒的方向轉(zhuǎn)變,由按重量(斤)包裝向按粒包裝轉(zhuǎn)變,由多量播種向精量播種轉(zhuǎn)變,由種子的低價(jià)位向高質(zhì)量高價(jià)位的種價(jià)轉(zhuǎn)變(降低每畝用種量,不損害農(nóng)民利益),對(duì)提高玉米產(chǎn)量具有建設(shè)性意義。

二、活動(dòng)主題

百企攜手 實(shí)踐成長(zhǎng)

三、活動(dòng)目的

1、通過(guò)此次調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)加大對(duì)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)和植保學(xué)院的宣傳,提高學(xué)校和學(xué)院的知名度;

2、重點(diǎn)發(fā)揮農(nóng)業(yè)類院校大學(xué)生志愿者的知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),努力為公司的育種和栽培技術(shù)貢獻(xiàn)力量;

3、全面了解育種及栽培技術(shù)的發(fā)展,通過(guò)理論與實(shí)踐的有效結(jié)合,加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握,不斷地提高自身能力和水平,提升學(xué)生專業(yè)技能,明確自身的發(fā)展方向

4、提前接觸社會(huì),積累科學(xué)經(jīng)驗(yàn),豐富知識(shí)層面,拓寬科技視野,提高服務(wù)社會(huì)的能力,為將來(lái)更好的就業(yè)打下基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)公司領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)座談會(huì),實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行農(nóng)場(chǎng)參觀

7月18日上午,登海種業(yè)公司辦公室盛主任于招待所會(huì)議室召開(kāi)座談會(huì)。會(huì)議期間,盛主任就登海集團(tuán)的背景、發(fā)展、民族種業(yè)等各方面做出了詳細(xì)介紹,突出了公司經(jīng)營(yíng)與生產(chǎn)相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制,并對(duì)我們的生活、衛(wèi)生、作息時(shí)間等各方面提出要求,著重強(qiáng)調(diào)了外出和用電安全。接著,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下隊(duì)員們逐一表達(dá)了自己此次前來(lái)的實(shí)踐目的和工作展望,充分彰顯出我們吃苦耐勞、踏實(shí)苦干的決心。主任借此對(duì)農(nóng)大學(xué)子有理想、能吃苦的品質(zhì)提出了贊揚(yáng)。隨后,陳經(jīng)理帶領(lǐng)我們熟悉環(huán)境,分別參觀了公司7個(gè)農(nóng)業(yè)基地和標(biāo)準(zhǔn)病蟲(chóng)觀測(cè)場(chǎng),并合影留念。

(二)實(shí)踐隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作,田間勞作體驗(yàn)生活

7月18日下午至7月24日,頭頂炎炎夏日,我們進(jìn)行了為期六天的實(shí)習(xí)活動(dòng)。

第一天由公司陳經(jīng)理帶領(lǐng)我們到達(dá)農(nóng)場(chǎng),早上剝完玉米皮后,當(dāng)?shù)貜S長(zhǎng)為我們安排了工作任務(wù)——田間玉米打岔。首先由廠內(nèi)職員指導(dǎo)我們進(jìn)行工作,待我們漸漸熟悉操作之后,便正式開(kāi)始了繁忙而快樂(lè)的勞作。田間工作時(shí),我們穿梭在玉米地中,認(rèn)真地尋找著不合格的玉米苗。休息期間,廠長(zhǎng)耐心地為隊(duì)員們解釋了苗分叉的原因及玉米打岔的目的,并對(duì)大家打岔期間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題如“玉米葉上的病斑是如何產(chǎn)生的”“地里一些白化苗是怎么出現(xiàn)的”做出了詳細(xì)講解,大家紛紛表示受益匪淺。

打岔過(guò)后,為防止玉米病蟲(chóng)害的發(fā)生,我們?cè)趶S長(zhǎng)的指示下進(jìn)行撒藥工作。每人手拿一個(gè)瓶蓋鑿洞的礦泉水瓶,瓶?jī)?nèi)裝有較環(huán)保的顆粒農(nóng)藥,對(duì)準(zhǔn)玉米芯,適量的灑下。因?yàn)檗r(nóng)藥在量上的要求比較模糊又苛刻,量多量少都會(huì)對(duì)玉米有所損害,所以給我們的工作又上升了一層難度。而且由于農(nóng)藥顆粒的揮發(fā)以及我們裝備的簡(jiǎn)陋,在撒藥過(guò)程中我們不能深呼吸或者張嘴,雖然大家都感到艱苦卻也苦中作樂(lè),開(kāi)玩笑道飯菜中都是農(nóng)藥的味道。

田間農(nóng)活大部分完成后,我們開(kāi)始為大棚里成熟的茄子采種。工作人員將我們分成三個(gè)工作小組,然后帶領(lǐng)我們?cè)谒袑⑶逊N一一洗凈,并分類收集。采種過(guò)程中,不同小組被分配到不同的品種,每個(gè)人需要先通過(guò)腳踩用力碾壓以使種子與果肉脫落,方便清洗,然后掰開(kāi)茄子泡在水中將茄種洗凈,最后將種子打包處理。工作中,我們的手一直泡在水中,茄子色素氧化將手上的死皮染色,也被泡到失水皺皮雙手麻木,腰也會(huì)酸的很難抬起,但我們不畏艱苦、互相幫助,大棚旁回蕩著一陣陣的歡聲笑語(yǔ)

最后幾天里,天氣稍稍轉(zhuǎn)涼,我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)王主任的帶領(lǐng)下來(lái)到?jīng)]有遮蓋的大棚中為卷心菜除草,因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,雜草旺盛且地里都是濕乎乎的泥,每一塊地都能拔將近半大桶的雜草,每次拔完鞋子上也都是泥跡斑斑,不過(guò)拔的快的隊(duì)員反過(guò)來(lái)幫助動(dòng)作慢的隊(duì)員,工作效率也很高。

(三)走進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)病蟲(chóng)觀測(cè)場(chǎng),于實(shí)踐中掌握專業(yè)知識(shí)

實(shí)踐期間,我們?cè)陉惤?jīng)理的安排下特地進(jìn)入萊州市標(biāo)準(zhǔn)病蟲(chóng)觀測(cè)場(chǎng),廠長(zhǎng)為我們逐一引見(jiàn)了兩臺(tái)重要蟲(chóng)情測(cè)報(bào)燈并著重介紹了其工作原理和實(shí)效———依據(jù)病蟲(chóng)的趨光性原理設(shè)計(jì)的病蟲(chóng)測(cè)報(bào)、誘殺儀器,一臺(tái)病蟲(chóng)測(cè)報(bào)燈采用藥熏的方法將引誘過(guò)來(lái)的病蟲(chóng)殺死,另一臺(tái)則通過(guò)高溫殺死病蟲(chóng),然后經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)量來(lái)預(yù)測(cè)病害的情況??茖W(xué)的魅力引來(lái)大家的陣陣贊嘆,這也充分詮釋了科技在農(nóng)業(yè)中的重要地位。

接下來(lái)陳經(jīng)理又請(qǐng)廠內(nèi)的技術(shù)人員為我們介紹了登海種業(yè)涉及的玉米、十字花科作物、茄科的瓜果作物等領(lǐng)域近年來(lái)所遭受的`主要的病蟲(chóng)災(zāi)害,帶領(lǐng)我們參觀了觀測(cè)站所收集的主要病蟲(chóng)的標(biāo)本,并對(duì)各種病蟲(chóng)做了一一詳解。

五、活動(dòng)總結(jié)

1、這次活動(dòng)使我們了解了玉米育種及栽培技術(shù),并對(duì)社會(huì)宣傳了百年農(nóng)大和植保學(xué)院豐富的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的魅力與風(fēng)采,展現(xiàn)植保學(xué)子積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神面貌。

2、此次實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)了我們對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣,積累了豐富的學(xué)習(xí)資源,拓寬了發(fā)展空間,增加了必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

3、通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),我們運(yùn)用并鞏固了所學(xué)理論知識(shí),提高了自身的能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),為以后更好的服務(wù)社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

4、我們通過(guò)對(duì)公司各崗位的觀察實(shí)踐,加深了對(duì)育種及栽培技術(shù)的了解,為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)或考研深造推波助力。

5、通過(guò)參觀學(xué)習(xí)以及與企業(yè)人員交流座談和實(shí)際的操作體驗(yàn),讓隊(duì)員們明白了在大學(xué)里如何把知識(shí)學(xué)活,明確如何鍛煉和提高自己,樹(shù)立了正確目標(biāo)并為之努力奮斗。

六、實(shí)踐收獲(個(gè)人感想)

赴xxx種業(yè)股份有限公司實(shí)踐感想

——xx級(jí)制藥二班任曉芬

7月17日,我和隊(duì)員們帶著向往和滿腔熱血來(lái)到了煙臺(tái)萊州,走進(jìn)了山東登海種業(yè)股份有限公司,進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我深知這次實(shí)踐對(duì)自己的意義,更加明確自己想要從中獲得什么,在第一天的交流會(huì)上,我就曾對(duì)盛主任說(shuō)到,盡管才是大二,但作為一名學(xué)生,一個(gè)想更好的投入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的青年,我需要提前做好人生規(guī)劃,做好個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)入公司實(shí)習(xí),我想要的不僅僅是一份經(jīng)歷,更多的是經(jīng)驗(yàn),一份通過(guò)個(gè)人實(shí)踐,能夠從企業(yè)管理層、市場(chǎng)營(yíng)銷面收獲來(lái)的最直接的要求,從基層做起,將會(huì)培養(yǎng)出我腳踏實(shí)地的品格,讓我了解到作為一名植保人,我需要做的事情。那一刻,我下定決心要投入百分之百的激情和努力,盡最大努力做自己力所能及的事情,爭(zhēng)取本次實(shí)踐取得圓滿落幕。

座談會(huì)上,盛主任的一番介紹,讓我對(duì)登海種業(yè)有了更加細(xì)致的了解,獲知了玉米的發(fā)展史,更了解到作為一名農(nóng)業(yè)研究員所要經(jīng)歷和承受的比其他職業(yè)更是多得多?!澳_踏實(shí)地、埋頭苦干、勤于專研”是我從中總結(jié)的詞語(yǔ)。隨后,在陳經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我們相繼參觀了植保站、病蟲(chóng)害觀測(cè)站等實(shí)驗(yàn)基地,對(duì)基層農(nóng)業(yè)工作者、研究者有了一個(gè)大體的認(rèn)識(shí),親身體會(huì)到糧食的來(lái)之不易,幸福生活來(lái)之不易,同時(shí),也知道作為一名植保人,一個(gè)田間守護(hù)者的責(zé)任之重!

在接下來(lái)的幾天,我們進(jìn)行了玉米打叉、拔草、制種、撒藥等基本田間勞動(dòng)。炎炎烈日下,大家一同勞動(dòng),共同體味著汗水濕透衣衫的暢快感,有辛酸更有成功完成任務(wù)的自豪感。在農(nóng)民朋友看來(lái),我們做的也許只是一些很簡(jiǎn)單的農(nóng)活,但是細(xì)小之處,我看到的卻是我們?yōu)槭裁匆獙?duì)玉米進(jìn)行打叉,如何正確快速的打叉,撒藥量應(yīng)保持多少,如何進(jìn)行種子分類等一系列問(wèn)題。

時(shí)光荏苒,短短7天的實(shí)踐活動(dòng)卻帶給我頗多感受,也更加堅(jiān)定了我的農(nóng)業(yè)夢(mèng)。

赴xxx種業(yè)股份有限公司實(shí)踐感想

——xx級(jí)植保一班皇甫檸

在大學(xué)生活度過(guò)的第一個(gè)暑假中,我經(jīng)歷了一個(gè)與以往完全不同的暑假。在這個(gè)暑假中,我第一次進(jìn)行了自己在外省的與專業(yè)相關(guān)的暑期社會(huì)實(shí)踐。在之前,暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)就是打零工,增長(zhǎng)的也僅限于生活經(jīng)驗(yàn)。而在這個(gè)暑假,我通過(guò)在山東登海種業(yè)股份有限公司為期8天的實(shí)習(xí)中,不僅為我獨(dú)立在外生活增添了豐富的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為我在課本上所學(xué)到的知識(shí),在生活中找到了“落腳點(diǎn)”。接下來(lái)且說(shuō)說(shuō)我是怎么度過(guò)的的這個(gè)暑假的吧!

17號(hào)下午到達(dá)公司招待所后,公司主任先安排我們住下。第二天一早,便召開(kāi)了座談會(huì),給我們介紹了公司的發(fā)展過(guò)程、主攻領(lǐng)域、主要產(chǎn)品、機(jī)構(gòu)設(shè)置,并對(duì)我們?cè)诠緦?shí)習(xí)的期間提出了一些要求。結(jié)束座談會(huì)后,公司經(jīng)理立即帶著我們?nèi)⒂^了農(nóng)場(chǎng)基地還有病蟲(chóng)觀測(cè)場(chǎng)。我終于見(jiàn)到了真實(shí)的病蟲(chóng)測(cè)報(bào)燈,而且場(chǎng)內(nèi)的老職員也為我們悉心講解了它的原理和用法。接下來(lái)的幾天里,我們就幫助場(chǎng)內(nèi)做農(nóng)務(wù),我雖是農(nóng)村來(lái)的,但是因?yàn)榧依餂](méi)有土地根本沒(méi)有下過(guò)地,這次我真的感受到了面朝黃土背朝天、汗滴禾下土的艱辛。然而,雖然很苦很累,但是大家在一起互相吐槽互相鼓勵(lì)互相幫助,讓這個(gè)苦累的過(guò)程變得有些甜樂(lè)了,也真正感受到,我們這十個(gè)人真的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)了,一致、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。

最后要離開(kāi)的時(shí)候,心里還是有不舍的,公司的主任、經(jīng)理待我們都是十分好的,和其他隊(duì)員也要說(shuō)再見(jiàn)了,雖然這些可能都會(huì)變成很久以后的一小部分的記憶,雖然我們的隊(duì)伍在這次暑假過(guò)后也會(huì)不復(fù)存在了,但是我會(huì)用心珍藏這一次的體驗(yàn),相信其他隊(duì)員也一樣,以后的生活中的任何事情,我們每個(gè)人也會(huì)像這次實(shí)踐一樣的認(rèn)真、用心、快樂(lè)。

赴山東登海種業(yè)股份有限公司實(shí)踐感想

——13級(jí)植保一班時(shí)興

在“登海種業(yè)”的實(shí)習(xí),我不僅感受到汗水過(guò)后的充實(shí)感,而且這將是我人生路上的一筆寶貴財(cái)富,正如古希臘哲學(xué)家巴格達(dá)米.修斯說(shuō)的那樣:成長(zhǎng),就是不斷經(jīng)歷,不斷反思,不斷收獲。依稀記得陽(yáng)光鋒芒正盛的中午,我們從田間勞作回來(lái)的情景,揮一揮手不帶走一片云彩,我們一群年輕人站在敞篷車上,任風(fēng)恣意我們曬得黝黑的臉,好不快活!每一天,我們都聞著玉米葉散發(fā)的那種淡淡的青澀,黃土本身所固有的渾厚氣息,泥巴如影隨行。農(nóng)活講究時(shí)令,拖不得,我們邊勞作邊學(xué)習(xí),有時(shí)恰逢玉米地剛剛被灌溉,我們也顧不得泥水浸濕褲管,下地勞作。有時(shí)候我們自己不經(jīng)意間猛一抬腳,會(huì)發(fā)現(xiàn)鞋子深深陷在泥土里,然后臉頰間會(huì)情不自禁露出一抹微笑,那是勞動(dòng)帶給我們發(fā)自于內(nèi)心的快樂(lè)。我們敬畏自然,因?yàn)殛?yáng)光是那般炙熱;我們珍愛(ài)糧食,因?yàn)閯谧魇悄前悴灰?我們熱愛(ài)農(nóng)業(yè),因?yàn)樗c我們的生活息息相關(guān)。我們是一個(gè)大家庭,用青春與堅(jiān)韌展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌,用知識(shí)與熱情去探索農(nóng)業(yè)未知領(lǐng)域。一路相伴,艱苦存于外部,而真正的溫暖則散發(fā)于內(nèi)心,我們就這樣走著,走到了實(shí)習(xí)的結(jié)束。那天,天空下起了雨,我想連老天都舍不得我們走了吧,我靜靜地坐在車上,望著窗外,思緒溢出就像雨水,在萊州實(shí)習(xí)的日子是那樣短,卻又那么久,我們不僅是

自己來(lái)到這,更是代表著植保學(xué)院,代表著山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。萊州登海種業(yè),我們送給你一份回憶,你贈(zèng)與我們一份經(jīng)歷。未來(lái),我們一定更加努力奮斗,為祖國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

赴xxx種業(yè)股份有限公司實(shí)踐感想

——xx級(jí)植保三班張香雪

今年暑假,我在學(xué)姐的帶領(lǐng)下參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐地點(diǎn)是山東登海種業(yè)有限公司,雖然實(shí)習(xí)實(shí)踐不算長(zhǎng),但我們確確實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西,明白了很多道理。

我們大老遠(yuǎn)的從泰安奔赴煙臺(tái),就是想通過(guò)實(shí)習(xí)鍛煉自己,看看將來(lái)我們有可能從事的工作到底需要具備什么素質(zhì)的人才。同時(shí),我們也希望能為公司帶來(lái)些什么?,F(xiàn)在回想自己的實(shí)習(xí)過(guò)程,也算是沒(méi)有違背自己的初衷。雖然很熱很累,但我們絲毫沒(méi)有抱怨的情緒,反而把它當(dāng)成很有趣的事,以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì),從而順利地完成了我們的工作,同時(shí)又從那的叔叔阿姨那學(xué)到了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

首先,我們實(shí)際接觸了玉米田間管理以及制種育種的相關(guān)工作,從而對(duì)我所學(xué)專業(yè)—植保,有了更濃厚的興趣。在那里,我切切實(shí)實(shí)感受到了將自己所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中的滿足感,那是有別于考試得高分的喜悅的,更加真實(shí),更加有意義。所以,在接下來(lái)的專業(yè)課學(xué)習(xí)中,我一定要更加認(rèn)真,更加努力,掌握更多的知識(shí),為將來(lái)的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

另外,通過(guò)自己的實(shí)際工作經(jīng)歷以及與那的經(jīng)理聊天,了解了自己將來(lái)所從事的工作必然需要不怕苦不怕累的人。無(wú)論將來(lái)從事什么工作,肯定得一步步從最基本的工作做起。怕苦怕累肯定過(guò)不了第一個(gè)關(guān)卡,更別說(shuō)以后的發(fā)展了。像登海種業(yè)的創(chuàng)始人李登海就是憑借不怕吃苦的精神和不斷創(chuàng)新的追求才一步步獲得成功的。既然當(dāng)初選擇了這個(gè)專業(yè),就必須得為自己的選擇負(fù)責(zé),努力培養(yǎng)自己不怕吃苦的精神,多參加實(shí)踐活動(dòng),多流汗,為將來(lái)更好地適應(yīng)工作而努力。

還有一點(diǎn),在實(shí)踐過(guò)程中,我們團(tuán)隊(duì)的10個(gè)人,互相幫助互相支持,在累的時(shí)候就講笑話給大家,讓我們的工作過(guò)程充滿歡歌笑語(yǔ),從而以更加飽滿的熱情投入到工作中去。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性,在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)注意加強(qiáng)與他人的合作。

最后,我還從那里工作的叔叔阿姨身上學(xué)到了很多,最重要的一點(diǎn)就是做一個(gè)有心人,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。也就是一邊工作一邊思考,凡事多問(wèn)個(gè)為什么,從實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn)對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作都很有幫助。

其實(shí)這些天學(xué)到的還有很多很多,總之,這次實(shí)踐經(jīng)歷真的帶給我很多,以后一定還會(huì)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中不斷完善自己。

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2024黨日實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇5

這一次我準(zhǔn)備去家福小區(qū)去做社區(qū)服務(wù),給我安排的任務(wù)是拾撿垃圾、清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾p收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)和清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告,起初我以為這個(gè)工作很容易,不就是撿撿垃圾,收收廢品,很簡(jiǎn)單的??蓻](méi)想到的是,居然如此累人。

雖然累人,但在這里你可以體會(huì)到在學(xué)校中無(wú)法體驗(yàn)到的東西,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己主動(dòng)去做,而且要盡自己的努力做到最好。這樣才不會(huì)丟掉工作。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。

剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。

我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲?!?只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。

通過(guò)這次社區(qū)服務(wù),給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉,雖然只是簡(jiǎn)單的勞動(dòng),卻讓我發(fā)現(xiàn)身邊干凈清新的環(huán)境應(yīng)感謝許多環(huán)衛(wèi)工人的努力,我只有五天的實(shí)踐時(shí)間,而他們卻整年在此工作,每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。這里很感謝市民們,亂扔垃圾的現(xiàn)象很少見(jiàn),經(jīng)過(guò)節(jié)水宣傳后,大家也都自覺(jué)節(jié)約用水

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ),我相信這是一次令人難以忘記的活動(dòng)。

這次服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使我懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題,并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。

實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的服務(wù),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中,讓我學(xué)會(huì)了許多東西,我深深地感受到了一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折? 怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的?!?/p>

實(shí)踐活動(dòng)也教會(huì)我們感恩,我們生活之所以如此美好,是該感謝身邊敬業(yè)的工作者的用心工作,他們默默無(wú)聞地付出,或許我們之間并不相識(shí),但是我們的生活與他們息息相關(guān)。我們從實(shí)踐中懂得:你的生命不是你一個(gè)人所有,世界上任何一樣?xùn)|西也不單屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜你個(gè)人生命的同時(shí)珍惜你所擁有的一切,珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻錾拼匀?,善待他人,善待自己,才能贏得他人的友誼,更好地與他人共處,才能成功,使自己遠(yuǎn)離仇視、煩惱,體驗(yàn)心靈的安寧,和諧的共同生活需要一顆顆感恩的心來(lái)打造。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。通過(guò)社區(qū)服務(wù),我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。我感到自己在成長(zhǎng),感受到的自己以后身負(fù)的重任,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)成為一個(gè)社會(huì)有用的人。