2022班主任辭職報(bào)告優(yōu)秀模板7篇

時(shí)間:2022-04-14 作者:betray 辭職報(bào)告

工作了一段時(shí)間之后,很多人都會(huì)對(duì)自己的工作擁有更高的追求,若現(xiàn)在的工作不能滿足,就會(huì)辭職哦,你是否也有這樣的體會(huì)呢?寫一寫相關(guān)的辭職報(bào)告吧,以下是范文社小編和大家分享2022班主任辭職報(bào)告優(yōu)秀模板相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

2022班主任辭職報(bào)告優(yōu)秀模板7篇

2022班主任辭職報(bào)告優(yōu)秀模板1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職。首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,但鑒于自己的能力有限,無(wú)暇顧及家庭,加之心里壓力過(guò)大,特請(qǐng)辭去八年級(jí)班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱!

到xx學(xué)校從教已經(jīng)10多年,一直擔(dān)任班主任工作,多年的班主任工作經(jīng)歷,我有過(guò)班級(jí)工作起色不大的迷惘;也有過(guò)學(xué)生進(jìn)步、班級(jí)取得成績(jī)的欣喜。我深知班主任工作的意義和責(zé)任重大,并為此一如既往地努力著,不敢說(shuō)兢兢業(yè)業(yè),但也是問心無(wú)愧了。今天,因個(gè)人原因我冒昧提出辭去班主任的請(qǐng)求,實(shí)在是萬(wàn)不得已。

說(shuō)實(shí)話,我一直很珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任,并盡自己最大的努力去工作,我也知道這份班主任辭職申請(qǐng)一定會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)不高興,對(duì)此我也只能遺憾和無(wú)奈地說(shuō):情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!對(duì)不起!

我不為名不為利,只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想:做一個(gè)好老師,做一個(gè)好班主任!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),也無(wú)外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學(xué)生和老師都不滿意,學(xué)生覺得老師管的嚴(yán),逆反心理嚴(yán)重。所以請(qǐng)考慮安排新的班主任,我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級(jí),我會(huì)完成好交接任務(wù),配合新班主任做好一切事宜!

說(shuō)句實(shí)話,我也舍不得這個(gè)班級(jí),畢竟是我辛辛苦苦帶了六年的班級(jí),班級(jí)已經(jīng)成型,學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績(jī)的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,也是沒有辦法的事情,實(shí)在做不下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,辜負(fù)了學(xué)校,毀了自己!

首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來(lái)雙方父母我都無(wú)暇照顧,沒有時(shí)間去看看,而他們盡力為我做了很多事情,做作為兒子女婿的我,心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來(lái),妻子和母親接連有病,我一點(diǎn)也照顧不上,心里無(wú)限愧疚!

其次,再管理班級(jí)上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有成效的,但是學(xué)生內(nèi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少,自己的能力不足以調(diào)動(dòng)八年級(jí)的學(xué)生有更高的熱情和積極性,完成學(xué)校制定的目標(biāo)。

第三,長(zhǎng)時(shí)期的班主任工作已讓我的身體不敢重負(fù),繼續(xù)做下去只能越做越糟。為班級(jí)良性發(fā)展考慮,也該讓我歇一歇了。

希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。乞盼!最后,希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)一如既往,一路飆升!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

2022班主任辭職報(bào)告優(yōu)秀模板2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,讓我擔(dān)任1005班的班主任工作,也感謝1005班所有的任課老師及學(xué)生對(duì)我工作的支持和幫助!

從20xx年8月底到20xx年11月中旬,我擔(dān)任1005班的班主任工作中,我竭盡所能,努力做好各項(xiàng)工作,雖然盡自己所能,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,所以,不能用十全十美來(lái)總結(jié)自己這一年多的工作。

我想,可能的確是因?yàn)樽约耗芰τ邢蓿屪约涸谧霭嗉?jí)管理工作時(shí)顧此失彼,所以在各次的月考,段考,學(xué)科競(jìng)賽或期考中,1005班都從來(lái)沒得過(guò)一次第一。也許正因?yàn)檫@樣,使學(xué)校產(chǎn)生了拆分班的想法。

然而,1005班在各次的段、期考中,前十名還是有人的,最差一次是上學(xué)期的期考,只有一人上前十,且是第十,但很多次還是有兩人上前十名的,比如這次的段考,就有兩個(gè)上前十名,一個(gè)是并列第二,一個(gè)是第四。

從均分上看,月考時(shí),在刪除人數(shù)前,1005班只有英語(yǔ)是第五的,刪人數(shù)后,就有三科還是四科是第五了,然而1005班只刪了一個(gè);段考時(shí),1005班總均分第四,比第五的多了大概10分,比第四的少了大概4分,也只有英語(yǔ)和歷史兩科排第五,且歷史與各班差距并不是很大,5分內(nèi),英語(yǔ)差距比較大,有9分左右。

在刪人數(shù)方面,1005班刪了2人,一個(gè)是原1007班,一個(gè)是原1008班的,他們都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放上來(lái)的,但還有一個(gè)是原班的,開學(xué)時(shí)本應(yīng)下放,聽說(shuō)是校長(zhǎng)讓留的,是班里原來(lái)成績(jī)排名的最后一個(gè),本次段考的倒數(shù)第三,不知為何沒有刪除,本人也沒多問,因?yàn)楸救擞X得是領(lǐng)導(dǎo)的事,也不是很計(jì)較,倒數(shù)第一名的和他差距還很大呢,是本學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的呢。

校長(zhǎng)總結(jié)到英語(yǔ)時(shí)說(shuō),可能是班風(fēng)吧,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)同為一個(gè)老師上的(本人不敢茍同,因?yàn)檫€有其它科,同為一個(gè)老師上,不見得都差距同樣大)。在前一百名中,1005班只有15名,按平均的話,少了5名,其他本人沒去數(shù)過(guò),在前200名中,1005班有40名沒能占其他班的名額,但可以說(shuō)是夠本的。

月考前,就有領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要拆分班,當(dāng)然我無(wú)法理解學(xué)校的意圖,因?yàn)閷W(xué)校也沒人跟我們班主任說(shuō)明過(guò)什么,或怎么拆分班的方法。1005班的學(xué)生在段考聽到成績(jī)后,都非常高興,因?yàn)楦骺瞥煽?jī),和總分排名1005班都還不錯(cuò)。我也高興地告訴他們不會(huì)拆分班了,因?yàn)椋覇栃iL(zhǎng),拆分班的事情時(shí),校長(zhǎng)說(shuō)不清楚有這件事,我又問岑副校長(zhǎng)時(shí),他說(shuō)不分。在家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我還向家長(zhǎng)說(shuō)了不分班的事,因?yàn)榘嗬锏暮芏嗉议L(zhǎng)在開家長(zhǎng)會(huì)前打話問過(guò)我。我也在星期天的晚自習(xí)時(shí)公布了新的宿舍管理方案。

然而,到星期二時(shí),我感覺我受到了愚弄和侮辱。我無(wú)法面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng),他們會(huì)怎樣看待我呀?我欺騙了他們,他們會(huì)這樣想的。無(wú)法面對(duì)各位教師,因?yàn)檫@個(gè)班因?yàn)椴疃徊鸢?,拆班的理所?dāng)然的原因。

從情感上而言,我非常樂意與學(xué)生相處,解決學(xué)生中的問題,幫助他們的成長(zhǎng),愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步,這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí),在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于現(xiàn)在的1005班的班級(jí)管理。

同時(shí),這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。如果,我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受,反省自己的認(rèn)識(shí),調(diào)整自己的心態(tài),只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計(jì),很多事情可能會(huì)事與愿違,達(dá)不到預(yù)期的效果,這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對(duì)我的信任與幫助,也是對(duì)現(xiàn)在的1005班學(xué)生不負(fù)責(zé)任的。

為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻(xiàn)自己的力量,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,讓自己有一個(gè)緩沖、反省的時(shí)間,為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài),請(qǐng)學(xué)校同意我辭去1005班班主任工作,望批準(zhǔn)!

情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說(shuō)一聲:對(duì)不起!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

2022班主任辭職報(bào)告優(yōu)秀模板3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx班的班主任老師xx,出于心理壓力和種種原因,我選擇了辭職,很抱歉第一次給您寫信就送上了這樣一份辭職報(bào)告,還望您在百忙之中抽空看看。

我在這個(gè)學(xué)校當(dāng)老師,不說(shuō)是資歷最深厚的,但也不會(huì)是資歷最淺的那一批老師,我字啊這里,我?guī)ьI(lǐng)了有四屆學(xué)生了。當(dāng)然我知道,對(duì)于很多的老師來(lái)說(shuō),我?guī)У膶W(xué)生還不算太多。這一屆便是我的第四屆學(xué)生,現(xiàn)在真是高三年級(jí)。Xx班,想必各位學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)都聽說(shuō)過(guò)把,這個(gè)辦的頭號(hào)已經(jīng)響遍整個(gè)xx高中了。

作為一名班主任,帶領(lǐng)的班級(jí)在學(xué)校文明必然是一件好事,但是這個(gè)班卻是以壞名聲聞名于學(xué)校的。作為一名被評(píng)為省級(jí)校園十佳老師,這的確是我見過(guò)所有的班級(jí)中,最難帶領(lǐng)的,很多時(shí)候我都會(huì)感覺到無(wú)力,無(wú)奈,和憤怒。我對(duì)這些學(xué)生付出的精力,他們不能夠理解,他們一次又一次的浪費(fèi)著我的教育成果,不珍惜我的給予,甚至是不屑。

這群孩子,遠(yuǎn)比我想想中的叛逆,我也知道因?yàn)閷W(xué)校信任我,才會(huì)將這個(gè)班級(jí)交給我來(lái)管理,所以這三年來(lái),我一直都是頂著天大的壓力來(lái)上班的,每天我一見到這群學(xué)生我就狐疑心里發(fā)慌,不舒服。因?yàn)殚L(zhǎng)期的糟心過(guò)度和情緒不能夠得到調(diào)節(jié),導(dǎo)致我現(xiàn)在一看到我們學(xué)校我就會(huì)開始頭痛。

每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我都會(huì)想著學(xué)校,我不能辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的信任,所以我一次又一次的重拾自己的信心,每一次,我當(dāng)我充滿希望的面對(duì)這群學(xué)生的時(shí)候,我的滿腔熱血都被這群學(xué)生的叛逆和冷漠潑了一次又一次的冷水。哪怕我的心是鐵做的,也會(huì)有腐朽的那天。我對(duì)他們一次次的寄予希望,他們沒有放在眼里,更多的是對(duì)我的反抗。

我不清楚自己到底要如何對(duì)待這些學(xué)生,這三年來(lái),因?yàn)檫@群孩子的特殊性,我從來(lái)都沒有對(duì)他們進(jìn)行體罰,多數(shù)都是嚴(yán)厲批評(píng)?,F(xiàn)在已經(jīng)高三了,這群孩子依舊不把我的苦口婆心放在眼里,我第一次對(duì)自己的教師職業(yè)產(chǎn)生了懷疑,到底我做錯(cuò)了什么?為什么不論我怎樣做始終得不到他們的理解?

現(xiàn)在,我已經(jīng)打算放棄這份職業(yè)了,這三年來(lái)我收到的折磨遠(yuǎn)比領(lǐng)導(dǎo)您所能想象的多得多,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的提心吊膽和神經(jīng)的緊繃,我現(xiàn)在有嚴(yán)重的頭疼病,所以我需要好好休息。

領(lǐng)導(dǎo),很抱歉,我不能夠再繼續(xù)帶領(lǐng)這群學(xué)生了,或許是我沒有找到好的方法,但是我已經(jīng)攢夠了失望,是時(shí)候離開了。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

2022班主任辭職報(bào)告優(yōu)秀模板4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對(duì)我工作的支持,關(guān)心!

三班是一個(gè)很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣。快兩年來(lái)我不敢說(shuō)對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無(wú)愧!而今天我卻提出辭去班主任老師的要求,是萬(wàn)不得已,心痛到無(wú)法呼吸!

20xx年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來(lái)到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):

他站在講臺(tái)上,手中拿著從墻上掉下來(lái)的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學(xué)打鬧。我便說(shuō):“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺(tái)。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛。當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說(shuō):你怎么玩那個(gè)東西,多危險(xiǎn)!而該生很強(qiáng)硬的說(shuō):我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭,直視著我。我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上。我說(shuō):“多危險(xiǎn)!”他仍是說(shuō):“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了。然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說(shuō)出口),說(shuō):“不上了我!”我當(dāng)時(shí)就蒙了??晌伊⒓凑业剿业碾娫捥?hào)碼,給他家打電話,告訴其家長(zhǎng):“他罵完老師就走了,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門都沒有出去學(xué)生。4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校園找。我給其家長(zhǎng)打電話,其母說(shuō):“他頂撞了老師不會(huì)回來(lái)的,還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下,我很擔(dān)心!。兩位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)等等再說(shuō)。要我在晚上聯(lián)系其家長(zhǎng)。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經(jīng)去過(guò)其家,所以讓愛人陪同我前往。當(dāng)趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!)。我把情況向其家長(zhǎng)說(shuō)明后,回到家里!

我徹底失望了。內(nèi)心冰涼!就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(zhǎng),把該生從某網(wǎng)吧帶回家。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任老師我感到莫名的可悲。在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對(duì)該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他。可我自己的心在作痛,頭在痛。我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!

在師生關(guān)系如此脆弱的今天,學(xué)生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對(duì)自己過(guò)失沒有任何愧疚?還可以于4月20號(hào)早上來(lái)安然自若的上課?好多人,整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任老師到底該如何做?社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無(wú)形的精神傷害問題?難道戴上班主任老師的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育。不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),成材的權(quán)利!而我作為班主任老師,甚至是一名老師的熱情,對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁,悲哀會(huì)日益加重!甚至對(duì)待如何管理學(xué)生,如何做一位老師我都感到茫然!

人應(yīng)該是有選擇的,那我也是!在社會(huì),家長(zhǎng),甚至我們自己都無(wú)法正確看待,老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),我只能放棄班主任老師這頂桂冠!我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,我不能置我受傷的心與不顧!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)選擇,我不能放棄我接下來(lái)生命的精彩!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)清醒,麻木的忍受精神的傷害,會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生!

我無(wú)法繼續(xù)時(shí),我選擇放棄!我無(wú)法忍受時(shí),我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!

我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國(guó)教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會(huì),給我點(diǎn)時(shí)間,讓我去撫慰我受傷的心!

情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說(shuō)一聲:對(duì)不起!理解萬(wàn)歲!

受傷的班主任老師

辭職人:×××

××年××月××日

2022班主任辭職報(bào)告優(yōu)秀模板5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx班的班主任老師xxx,由于我現(xiàn)在懷孕了,無(wú)法再在班主任的崗位上勝任工作,班主任工作的壓力也是對(duì)我的懷孕會(huì)有影響,同時(shí)我也是無(wú)法以更加充沛的精力去做好班主任的工作,去對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé)的。所以特向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的申請(qǐng),還望批準(zhǔn)。

雖然我教書有一些日子了,但是做班主任卻是第一次,而且也是壓力比較大,而且我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)懷孕了,本來(lái)不打算這個(gè)時(shí)間點(diǎn)要孩子的,但是既然來(lái)了,我也接受我要做媽媽的這個(gè)事實(shí),同時(shí)為了孩子著想,也是為了我們的學(xué)生能在一個(gè)精力充沛的班主任帶領(lǐng)下能更好的學(xué)習(xí),我也是希望自己能回到家里,安心的養(yǎng)胎待產(chǎn),而不是還需要分心在教學(xué)上,這樣的話,我的壓力也是比較大的,同時(shí)我個(gè)人也是感覺我是無(wú)法分心做好班主任工作又養(yǎng)胎的,到最后可能兩方面都做不好,那樣的話也是對(duì)學(xué)生,對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任。

在學(xué)校教書的這段日子里,我也是成長(zhǎng)了很多,無(wú)論是教學(xué)的方法,還是和學(xué)生們相處,我和剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候都是有了很大的一個(gè)進(jìn)步,這些進(jìn)步離不來(lái)同事的指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同時(shí)我有什么問題也是會(huì)請(qǐng)教老同事,讓自己的教學(xué)水平能不斷的提升,能更好的教育好學(xué)生,其實(shí)這次懷孕也是意料之外的,我本來(lái)想等我差不多適應(yīng)了老師教學(xué)的壓力之后再來(lái)備孕的,但是既然來(lái)了,我也得接受這個(gè)事實(shí),同時(shí)我也知道,我沒有做好準(zhǔn)備兩件事一起來(lái)做,即使現(xiàn)在,我也覺得很辛苦,很多時(shí)候工作的時(shí)候會(huì)想著孩子,讓自己的工作也是分心了。也是讓自己的工作沒有做好,這樣的話,對(duì)其他學(xué)生來(lái)說(shuō),也是很不負(fù)責(zé)的。

所以我想到了離職,專心的在家里安胎,同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)找一位更加盡責(zé)盡職的同事來(lái)做我班主任的工作,這樣對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō),也會(huì)好很多,我目前的狀態(tài)也是不合適做好班主任的工作,對(duì)于壓力的承受,我也是承受不住,對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),我繼續(xù)做下去也是對(duì)他們很不負(fù)責(zé)。

我知道這次的意外辭職也是讓領(lǐng)導(dǎo)的工作比較難做,但是我還是需要領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我一個(gè)做母親的心情,這也是我第一次懷孕,我自身來(lái)說(shuō)也是準(zhǔn)備很不足,在思想上就不是特別的成熟,我也是希望自己在家養(yǎng)胎的時(shí)候,能好好的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)如何做好一個(gè)母親。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年x月x日

2022班主任辭職報(bào)告優(yōu)秀模板6

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

您好!

很抱歉我不得不做出這個(gè)決定,這個(gè)想法在我心里已經(jīng)埋藏很久了。

從我第一天走進(jìn)這所幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)快滿X年了,在這X年的工作里我覺得自己盡到了一個(gè)幼兒教師應(yīng)盡的職責(zé),我在帶給孩子們歡樂的同時(shí)自己也收獲了很多,在孩子們面前我得到了成功的喜悅和滿足。

雖然工作中難免會(huì)有些許摩擦,但總的說(shuō)來(lái),我是喜歡幼兒這個(gè)行業(yè)的,我舍不得這些可愛的孩子們和帶給我那么多歡樂的老師們。

我多么希望可以把這份工作一直做下去,可我真的無(wú)能為力。我的嗓子本來(lái)就不好了,現(xiàn)在幼兒園的班級(jí)和人數(shù)不斷地增加,我真的不堪重負(fù),我怕有一天我的嗓子徹底壞掉。

我也很想好好成就一番事業(yè),但是和健康比起來(lái),我只能放棄。

希望園領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的難處。再次表示感謝!

辭職人:XXX

20xx年X月X日

2022班主任辭職報(bào)告優(yōu)秀模板7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是初一xx班級(jí)的班主任,我叫xx。我不僅擔(dān)任了xx班級(jí)班主任一職,現(xiàn)在我還擔(dān)任了xx班級(jí)和xx班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)老師一職。我覺得我的教學(xué)任務(wù)實(shí)在是太過(guò)繁重,再加上我現(xiàn)在的身體已經(jīng)大不如前,我已經(jīng)承擔(dān)不起,這么重的壓力,已經(jīng)負(fù)不起如此重大的責(zé)任。所以我就跟領(lǐng)導(dǎo)提出了我的辭職報(bào)告。

現(xiàn)在的小孩是越來(lái)越調(diào)皮,越來(lái)越不好管教了,我已經(jīng)做了七八年的班主任,在這個(gè)擔(dān)任班主任的期間,我感覺自己瞬間就老了十幾二十歲。我不僅要管孩子們的學(xué)習(xí),我還要管孩子們的生活。更讓人可氣的是,現(xiàn)在的父母都忙于自己的工作,疏于對(duì)孩子們的管教,把孩子的一切,都交給到了我們班主任的身上。其實(shí)我也想照顧好每一位學(xué)生,我也想幫助每一位有困難的同學(xué)。把他們的成績(jī)都提上來(lái),教育他們?cè)趺醋鋈耍o予他們豐厚的知識(shí)。但是一個(gè)班級(jí)有40多個(gè)人,在這40多人里面,有一大半部分都是父母忙于工作,疏于管教的情況,我不可能有那么多的時(shí)間和精力,來(lái)照顧到他們每一個(gè)同學(xué)身上。再加上這個(gè)學(xué)期,我又增加了兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。時(shí)間和精力就更加不夠用了。

在我擔(dān)任教師和班主任的十幾年里,我不知道為多少同學(xué)操碎了心,不知道要為同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)成績(jī)勞多少心勞多少力。就比如這一次我們班級(jí)的某某同學(xué)的事情。這才剛開學(xué)不久,她就不知道犯了多少錯(cuò)誤,寢室的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生永遠(yuǎn)都是亂七八糟不說(shuō),還整天只想著吃喝玩樂。就在昨天我又再一次的發(fā)現(xiàn)了他玩手機(jī)的情況,而實(shí)際上,在前幾天我才剛剛沒收了她一臺(tái)手機(jī)?,F(xiàn)在她又整出了另外一部手機(jī)。

我不知道她哪里來(lái)的這么多手機(jī),給他家長(zhǎng)打電話,家長(zhǎng)也說(shuō)不知道,只知道說(shuō)自己工作忙。然后就撒手不管,把孩子的事情全都交到了我身上。我能有什么辦法?孩子不聽我的管教,父母也不管。只有我這個(gè)老師在管,我們班級(jí)40多名同學(xué)我也管不過(guò)來(lái)。

再加上我現(xiàn)在年齡已經(jīng)大了,身體也出現(xiàn)了各種疾病。對(duì)孩子們的管教工作已經(jīng)心有余而力不足了。我現(xiàn)在只想要過(guò)清靜一點(diǎn)的日子,希望每天不要總是為了一些孩子們的一些問題而煩惱。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠成全我,能夠早日同意我的辭職報(bào)告。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日