隨著人們文化素養(yǎng)的提高,相信我們都知道德育教育的重要性吧,它對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向作用,是教育的重要組成部分,你的計(jì)劃制定好了嗎?以下是范文社小編和大家分享的最新關(guān)于學(xué)校德育工作計(jì)劃精選范文4篇,以供參考,希望對(duì)您有幫助。
學(xué)校德育工作計(jì)劃1
一、主要工作
在校長(zhǎng)室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,各部門密切合作,以營(yíng)造五大校園為目標(biāo),依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以責(zé)任教育為核心,以活動(dòng)為載體,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。
二、工作安排
時(shí)間
主要安排
8月份:開學(xué)準(zhǔn)備
1、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期初工作會(huì)議,制定學(xué)校德育工作計(jì)劃;
2、召開首期班主任培訓(xùn)例會(huì),總結(jié)暑期活動(dòng);
3、組織新一批班主任工作培訓(xùn),做好報(bào)到日的一切準(zhǔn)備,確保有序、無(wú)差錯(cuò)。
9月份:弘揚(yáng)和培育民族精神月
1、開學(xué)典禮;
2、學(xué)校組織收看“開學(xué)第一課”,開展觀后征文等活動(dòng);
3、各班制定班級(jí)工作計(jì)劃,以初二、初三為重點(diǎn)開展“餐飲之禮”養(yǎng)成活動(dòng);初一開展“新生入學(xué)安全教育”系列活動(dòng),年級(jí)組召開班情工作交流會(huì);
4、制定班主任工作計(jì)劃并上交德育處;
5、做好慶祝教師節(jié)、迎中秋慶國(guó)慶系列活動(dòng);
6、開展“行為規(guī)范月”活動(dòng);
7、組織開展初一“習(xí)慣養(yǎng)成”講座;
8、做好班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng);
9、組織學(xué)習(xí)校本德育課程《成長(zhǎng)印記》,籌劃新初一家長(zhǎng)學(xué)校教育講座;
11、繼續(xù)完善“海棠社團(tuán)”全校性活動(dòng),繼續(xù)培育“精品社團(tuán)”;
12、規(guī)劃好新上崗班主任的培訓(xùn)工作,推薦選拔“于潔工作室”新成員;
13、做好第一期黑板報(bào)評(píng)比、微信推送工作;
10月份:愛國(guó)主義教育月
1、組織參加第63屆“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)體育節(jié)”活動(dòng)和廣播體操比賽;
2、組織好20xx年江蘇省秉龍慈善基金(二中)推薦評(píng)優(yōu)工作;
3、開展“文明禮儀”教育活動(dòng),組織校園“規(guī)范之星”(初一)評(píng)選活動(dòng);
4、召開班主任會(huì)議;
5、初二年級(jí)組籌備社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
6、抓好校園“實(shí)踐之星”(初二)評(píng)選等社會(huì)實(shí)踐總結(jié)性工作;
7、開展初三心理講座;
8、做好第二期黑板報(bào)評(píng)比工作;
11月份:法制教育月
1、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期中工作會(huì)議,舉辦本學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)暨家長(zhǎng)學(xué)校工作年會(huì),選舉新一屆學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì);
2、籌劃組織“法制宣傳主題月”活動(dòng),積極開展法制宣傳教育;
3、開展期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)
4、擇優(yōu)選拔參加xx市第七屆班主任論壇,以及中學(xué)德育干部培訓(xùn);
5、開展校園“法治之星”評(píng)選活動(dòng),推優(yōu)參評(píng)市級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng);
6、開展初一心理健康講座;
7、做好第三期黑板報(bào)評(píng)比工作;
12月份:感恩教育月
1、召開班主任會(huì)議;
2、舉辦第十二屆校園“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng);
3、組織校園“感恩(勤奮)之星”(初三)評(píng)選活動(dòng);
4、開設(shè)團(tuán)校,開展團(tuán)委干部培訓(xùn)和優(yōu)秀學(xué)生干部(預(yù)備團(tuán)員)的推選、培訓(xùn)工作;
5、開展初二心理講座;
6、準(zhǔn)備“慶元旦,迎新年”系列活動(dòng)
7、安全、法制教育;
8、做好第四期黑板報(bào)評(píng)比工作;
20xx年1月
1、召開班主任會(huì)議;
2、做好各項(xiàng)期末總結(jié)工作安排,做好xx市優(yōu)秀班主任績(jī)效考核工作;
3、部署、開展“繽紛的冬日”假期系列活動(dòng);
4、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期末工作會(huì)議,完成20xx年工作總結(jié),編制20xx年德育工作計(jì)劃。
學(xué)校德育工作計(jì)劃2
圍繞香坊區(qū)教育局行政主管部門、業(yè)務(wù)主管部門年度計(jì)劃部署,結(jié)合我校實(shí)際情況,重點(diǎn)以開展德育常規(guī)研修為基礎(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)博客建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)社群交流為主要內(nèi)容,德育科研課題研究為突破口的總體思路做好以下幾方面工作:
一、德育常規(guī)培訓(xùn)工作
(一)德育主任培訓(xùn):加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)。強(qiáng)化對(duì)德育主任的.培訓(xùn),基層各校德育主任在積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織培訓(xùn)的同時(shí)重點(diǎn)聽走出去學(xué)習(xí)的德育主任報(bào)告,進(jìn)一步提高德育主任理論修養(yǎng)和實(shí)際工作水平,促進(jìn)德育隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。
(二)班主任培訓(xùn):加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。組織好班主任教師參加進(jìn)修學(xué)校對(duì)班主任進(jìn)行的各種培訓(xùn)和教研活動(dòng),重點(diǎn)聽走出去學(xué)習(xí)的班主任報(bào)告,提高整體班主任隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平和工作能力。繼續(xù)實(shí)施《班主任任職資格證制度》,會(huì)同教師進(jìn)修學(xué)校德育教研室對(duì)班主任進(jìn)行有計(jì)劃、分層次的培訓(xùn),大力提高班主任隊(duì)伍的工作水平。
(三)新任班主任培訓(xùn):做好XX年9月份上崗至今的新?lián)伟嘀魅螎徫坏慕處熋咨蠄?bào)工作,進(jìn)行集中持證上崗培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),全面提升我校新任班主任的專業(yè)化水平,努力建設(shè)一支符合時(shí)代精神的師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力和創(chuàng)新能力的新任班主任教師隊(duì)伍。
(四)心理健康教師培訓(xùn):要求各校配備事業(yè)心、責(zé)任感較強(qiáng)的專、兼職心理健康教師,積極組織心理健康教師參加進(jìn)修校德育研修部組織的6次教研活動(dòng),使教師自主參與和自我成長(zhǎng)需求相結(jié)合,讓學(xué)科教師積極參與網(wǎng)絡(luò)交流、研討、展示,努力提高學(xué)科教師業(yè)務(wù)水平和工作能力。
二、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
(一)克服一切困難,連接各校德育工作博客,實(shí)行德育工作網(wǎng)絡(luò)化
1、本學(xué)期發(fā)揮幸福中心校撤點(diǎn)并校的優(yōu)勢(shì),充分利用現(xiàn)有的教育資源,預(yù)想給基層各校德育工作、心理健康工作配備專用計(jì)算機(jī),保障暢通上網(wǎng)。
2、幫扶基層各校德育主任重新建立德育工作室博客,并與中心校德育工作室博客鏈接、與德育社群鏈接。
3、按期進(jìn)行網(wǎng)上交流、研討、展示活動(dòng),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),實(shí)行德育工作網(wǎng)絡(luò)化。
(二)德育主任網(wǎng)絡(luò)博客、德育社群交流使用培訓(xùn):此項(xiàng)活動(dòng)在工作中逐步發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)人才,指定專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),以老帶新,形成合力。
三、結(jié)合上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門部署,積極籌備推薦我校"水保杯"德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽選手
做好基層學(xué)校選拔賽課的各項(xiàng)工作,按期向區(qū)級(jí)推薦參賽選手。
四、德育科研課題
結(jié)合幸福中心校學(xué)生實(shí)際,進(jìn)一步探討有幸福中心校德育特色的教育科研課題,切合時(shí)代背景,分析好優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找準(zhǔn)教育切入點(diǎn),在工作中努力實(shí)驗(yàn),形成經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。
學(xué)校德育工作計(jì)劃3
新學(xué)期伊始,為了更好的把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn),體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科“文以載道”的功能,通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)課文涵養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),提升人格品質(zhì),根據(jù)語(yǔ)文新教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,特制定了本學(xué)期本學(xué)科德育工作計(jì)劃,內(nèi)容:
一、指導(dǎo)思想
語(yǔ)文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的,因此,在語(yǔ)文教學(xué)教程中應(yīng)該重視教學(xué)的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,通過(guò)扎實(shí)有效的教學(xué)全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì),陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)高尚的人。
二、德育內(nèi)容及目標(biāo)
1、教育學(xué)生關(guān)愛生命,樹立正確的人生觀。
第一單元的內(nèi)容寫的是作者對(duì)于人生的憧憬、體驗(yàn)和思考,如《在山的那邊》、《紫藤蘿瀑布》等文章,可以讓學(xué)生在品味課文的過(guò)程中體味生命,并思考自己應(yīng)該如何對(duì)待生命,進(jìn)而樹立正確的人生觀。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育
第三單元向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然,這里有美的景物,美的情感,美的語(yǔ)言,利用這些篇章陶冶學(xué)生愛美的心靈,鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的眼力,培養(yǎng)學(xué)生美的情感,使學(xué)生在領(lǐng)略美的同時(shí)熱愛大自然,熱愛生活。
3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神
《看云識(shí)天氣》《月球上的足跡》等文章向我們展示了豐富多彩的科普世界,自用這些文章的教學(xué),豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望,培養(yǎng)他們的科學(xué)精神。
4、進(jìn)行親情教育
濃濃親情,動(dòng)人心弦,親情是人間真摯而美好的感情,在第五單元中,作者以自己的切身體驗(yàn),寫出了親情的豐富和多樣,利用這幾篇文章讓學(xué)生領(lǐng)悟親情的可貴,并讓他們?cè)趯?shí)際生活中親自去體會(huì)感悟這些親情,培養(yǎng)他們的孝心、愛心,培養(yǎng)他們善良的本性。
5、培養(yǎng)學(xué)生的想象力
第六單元的課文,都是想像力極為想為豐富的作品,作者以種種奇思妙想,描繪出一個(gè)個(gè)亦真亦幻的世界,令人驚嘆,引人遐思。利用這些文章激活學(xué)生的想像力,并聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),深入理解生活和社會(huì)。
三、德育策略
1、深挖德育因素,通過(guò)研討交流,潛移默化地提高學(xué)生的情商指數(shù)。
2、靈活開展活動(dòng),寓教于樂(lè),循序漸進(jìn)地提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)寫作指導(dǎo),借助體驗(yàn)反思,真正有效地落實(shí)學(xué)生的德育教育。
學(xué)校德育工作計(jì)劃4
20××年學(xué)校德育工作要進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》和教育部《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》,牢牢把握立德樹人根本任務(wù)的核心要求,在拓寬途徑、豐富內(nèi)容、活躍形式、創(chuàng)新方法上下功夫,不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性實(shí)效。
一是扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二是深化道德實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)。
全面推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,建立行為規(guī)范教育長(zhǎng)效機(jī)制,把教育作為德育常規(guī)常抓不懈。深入開展“三節(jié)”活動(dòng)和“儉以養(yǎng)德,從小做起”主題實(shí)踐活動(dòng),從小事入手引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣。深化“做一個(gè)有道德的人”系列主題活動(dòng),以“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”為載體,啟動(dòng)中小學(xué)生文明禮儀知識(shí)測(cè)評(píng),培養(yǎng)學(xué)生良好道德風(fēng)尚,營(yíng)造崇德向善、見賢思齊氛圍。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和法治教育。
落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,組織第二、第三期全市中小學(xué)教師心理健康教育通識(shí)培訓(xùn),舉辦中小學(xué)“心理健康節(jié)”活動(dòng),開展心理健康教育“精彩一課”征集評(píng)選,實(shí)施心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃,規(guī)范學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)與管理。加強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)教育,做實(shí)“法律進(jìn)校園”活動(dòng),組織學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng),培訓(xùn)兼職法治宣傳員,開展“六五”普法檢查驗(yàn)收和評(píng)選表彰,強(qiáng)化師生法紀(jì)意識(shí)。
四是以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為載體推進(jìn)校園文化建設(shè)。
出臺(tái)中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理意見,舉辦學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成果展示暨“六一”兒童節(jié)晚會(huì),選送節(jié)目參加全省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),推動(dòng)各類學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展。開展經(jīng)常性“書香校園”讀書活動(dòng)和“五有”“五無(wú)”校園創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好校園人文環(huán)境。落實(shí)市委教育工委、市教育局《關(guān)于推進(jìn)全市中小學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)施意見》,組織全市中小學(xué)校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,表彰校園文化建設(shè)先進(jìn)單位。
五是拓寬途徑推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。
規(guī)范和加強(qiáng)主題班會(huì)(共青團(tuán)、少先隊(duì))活動(dòng)課建設(shè),實(shí)現(xiàn)主題班會(huì)活動(dòng)課的主題序列化、活動(dòng)多樣化。組織XX市家庭教育講師團(tuán)開展“家庭教育公益大講堂”巡講,落實(shí)省德育重點(diǎn)改革項(xiàng)目“探索家校和諧育人新模式”,構(gòu)建家校共同育人網(wǎng)絡(luò)。圍繞熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開展市級(jí)德育專項(xiàng)課題研究,召開德育研討會(huì),增強(qiáng)德育針對(duì)性實(shí)效性。組織全市骨干班主任培訓(xùn)和家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師培訓(xùn),提升德育隊(duì)伍能力。開展德育工作專項(xiàng)調(diào)研和德育工作專項(xiàng)督查,重視發(fā)掘和推廣典型,推動(dòng)工作落實(shí)。
20××年德育重點(diǎn)工作計(jì)劃安排
一月
1.召開年度德育工作會(huì)議,籌劃部署新年度德育工作;
2.召開全市中小學(xué)行為規(guī)范專項(xiàng)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì);
二月
1.下發(fā)市級(jí)德育研究專項(xiàng)課題申報(bào)通知
三月
1.開展全市中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動(dòng)
2.啟動(dòng)省德育重點(diǎn)改革項(xiàng)目“探索家校和諧育人新模式”
3.召開學(xué)校德育與校外教育有效銜接工作會(huì)議
四月
1.開展少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng)
2.開展清明節(jié)祭英烈活動(dòng)
3.制定全市中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理意見
4.下發(fā)市級(jí)德育研究專項(xiàng)課題立項(xiàng)通知
5.組織第二期全市中小學(xué)、幼兒園教師心理健康教育通識(shí)培訓(xùn)
五月
1.全市慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出
2.開展校園“心理健康節(jié)”活動(dòng)
3.制定心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃
4.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制教育專項(xiàng)督查
5.征求暑期骨干班主任培訓(xùn)工作意見
六月
1.開展“書香校園”讀書活動(dòng)
2.組織第三期全市中小學(xué)、幼兒園教師心理健康教育通識(shí)培訓(xùn)
3.組織中小學(xué)生文明禮儀、法制知識(shí)測(cè)評(píng)
七月
1.組織全市骨干班主任培訓(xùn)
2.組織家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)
3.開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽活動(dòng)
八月
1.開展暑假“蒲公英”行動(dòng)
2.組織全市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)競(jìng)賽
3.組織全市中小學(xué)校兼職法治宣傳員培訓(xùn)
4.制定推進(jìn)中小學(xué)主題班(隊(duì))會(huì)課有效實(shí)施的指導(dǎo)意見
九月
1.開展全市中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動(dòng)
2.開展第12個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)
3.開展全市中小學(xué)心理健康教育“精彩一課”征集評(píng)選活動(dòng)
4.開展全市中小學(xué)生“與法同行”主題征文活動(dòng)
5.組織檢察官、綜治副校長(zhǎng)送法進(jìn)校園
十月
1.開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德巡回宣講
2.開展“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”評(píng)選活動(dòng)
3.評(píng)選表彰20××—20xx年度先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體
4.開展青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所管理檢查評(píng)估
5.舉辦學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成果展示
十一月
1.舉辦全市中小學(xué)生法律知識(shí)電視比賽
2.召開培育踐行核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)研討會(huì)
3.德育工作專項(xiàng)督查
4.組織中小學(xué)生文明禮儀知識(shí)測(cè)評(píng)
十二月
1.開展“六五”普法檢查驗(yàn)收和評(píng)選表彰
2.組織全市中小學(xué)校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,表彰校園文化建設(shè)先進(jìn)單位