初中地理教研組工作計劃2022精選7篇

時間:2022-09-22 作者:Youaremine 工作計劃

日常工作開始之前,大家一定都有制定一份全面的工作計劃,提前準(zhǔn)備一份全面的工作計劃能夠幫助我們約束自己,以下是范文社小編精心為您推薦的初中地理教研組工作計劃2022精選7篇,供大家參考。

初中地理教研組工作計劃2022精選7篇

初中地理教研組工作計劃2022篇1

一、工作目標(biāo)

1、 以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù),啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力,讓課堂煥發(fā)生命活力,加強(qiáng)教研組、備課組的教學(xué)研究,全面提高課堂的科學(xué)性,思想性、趣味性和效益性。

2、 全面提高各年級地理教育教學(xué)質(zhì)量,高三年級在各種聯(lián)考中取得好成績。

3、 加強(qiáng)教研組和備課組的.團(tuán)結(jié)合作,形成合力,使全組成員都有進(jìn)步,在一種比較和諧的氛圍中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)。都能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干。

二、工作思路

(一)、整體構(gòu)建教研組,進(jìn)一步規(guī)范教研組活動制度

提高教研活動的實效性,每次活動有主題、有針對性,通過一系列活動將地理教師凝結(jié)為一個整體,強(qiáng)化整體意識,發(fā)揮整體作用,實現(xiàn)智慧互滲。并寫好每周的反饋表。

(二)、深入開展教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量和效益

1、堅持集體備課制度。

我組五人自成一個備課組。每次輪流由一個教師作為主備課人,事先寫好并借好相關(guān)的課本與,在備課會時進(jìn)行簡短的說課,其他老師給予建議。同年級的教師共同參考,并進(jìn)行教學(xué)實施。在下一次備課時再進(jìn)行總結(jié)和修正。

2、加強(qiáng)組內(nèi)聽課制度。

為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研,加強(qiáng)聽課是最好最有效的措施。因此這學(xué)期還是先制定好組內(nèi)課程表,加強(qiáng)組內(nèi)聽課,這個效果非常好。我組成員之間的互相聽課的現(xiàn)象非常普遍,能達(dá)到合理分配和彼此監(jiān)督的作用。

3、為了及時檢查教學(xué)成果,組內(nèi)每月定期舉行地理教學(xué)的反饋工作,及時改進(jìn),并以此做好培優(yōu)輔差的工作,促進(jìn)教學(xué)及師生關(guān)系的和諧。本學(xué)期教研組將在作業(yè)檢查、教師教案、學(xué)生考試成績、課外活動輔導(dǎo)等方面對組內(nèi)教師進(jìn)行評價。

4、充分利用多媒體等輔助教學(xué)手段

信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段,帶來了觀念的更新。上學(xué)期我覺得成員相對以前的教學(xué)來講在運用多媒體和制作課件方面有很大的進(jìn)步。當(dāng)然這是順應(yīng)課改所需,課改過程中,課程與課時的矛盾非常突出,傳統(tǒng)的地理教學(xué)無法滿足。而多媒體等輔助教學(xué)手段能彌足很多不足。可以增大容量,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于變抽象為具體,培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探索欲。這學(xué)期會加強(qiáng)課件資源的共享,進(jìn)一步步濃厚利用多媒體輔助教學(xué)手段的氛圍。

5、在提高教師的學(xué)科素養(yǎng)方面,我組在組內(nèi)教研時會自覺關(guān)心當(dāng)前國際國內(nèi)重大社會、政治、經(jīng)濟(jì)問題,及時與教材進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,使教學(xué)理論聯(lián)系實際。并及時總結(jié)經(jīng)驗,力爭每人寫1—2篇有份量的教研。

(三)、堅持課改、加強(qiáng)課題和校本課程的研究

首先,進(jìn)行新教材的學(xué)習(xí)和研究,落實新的課程計劃。

我組成員在上學(xué)期對于課改的一些操作和要求有比較具體的了解。但對課改的教學(xué)方式還是停留在原來的水平上,所以這學(xué)期我們主要以專題發(fā)言的形式和選取好的文章讓老師們進(jìn)行學(xué)習(xí),內(nèi)容主要涉及的是課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和教學(xué)方式轉(zhuǎn)變操作及相關(guān)文件的學(xué)習(xí)等方面。

其次,扎實開展“研究性學(xué)習(xí)”。

確定本學(xué)年開展研究性學(xué)習(xí)活動的具體做法,進(jìn)度計劃和工作分工,做到有計劃、有時間、有地點、有內(nèi)容。高效有序地開展研究性學(xué)習(xí)活動。

最后,教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題,研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問題,重點是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向,擬定專人教師上一堂公開課。

(四)、做好以青年教師的培養(yǎng)為中心的師資隊伍建設(shè)。

我組人員雖不多,但個個是能手,都很上進(jìn)。因此為了整組在此基礎(chǔ)上更上一層樓,我組要做好以青年教師的培養(yǎng)為中心的師資隊伍建設(shè)。決定組內(nèi)一是、加強(qiáng)課外閱讀和理論研究。二是、落實青年教師培養(yǎng)計劃和措施,鼓勵青年教師參加區(qū)級以上層次的公開課、專題課等課堂教學(xué)活動。三是、鼓勵青年老師參加各級比賽爭取榮譽。

初中地理教研組工作計劃2022篇2

本學(xué)期我們地理教研組,將繼續(xù)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)生發(fā)展為本,遵照課程改革的新思路、新理念,提倡讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),改進(jìn)教學(xué)方法,以課堂教學(xué)為切入口,以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強(qiáng)教研教改工作。為提高本組成員教研水平和課題研究能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,建立富有進(jìn)取精神、積極向上、融洽的教研氛圍,迎接新一輪教改,順利完成初一年級教學(xué)工作,初二的地理會考工作,貫徹落實先進(jìn)的教育教學(xué)理念,本著務(wù)實與求真態(tài)度。特制定以下計劃。

1.隨著新課改的深入,各位教師必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)素養(yǎng),改變原來的教學(xué)模式,更新教學(xué)觀念,以適應(yīng)新課程的要求,跟上教改的步伐。

2.課堂教學(xué)是整個教學(xué)活動的關(guān)鍵,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是教學(xué)的工作重點,我們重點做好初二地理會考工作。爭取會考中取得優(yōu)異成績。

3.改進(jìn)教學(xué)評價體系,減輕初一與初二學(xué)生負(fù)擔(dān),科學(xué)布置作業(yè),精選試題。盡量在課堂上完成填充圖的作業(yè)。

4.研究常態(tài)課的教學(xué),提倡組員互聽,評義,共同提高。繼續(xù)開展好集體備課,公開課和評課活動,要求每位老師都要每一課的導(dǎo)學(xué)案,并寫好公開課的反思,來促進(jìn)課堂教學(xué)。提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5.定期對青年教師進(jìn)行聽課、評課和教學(xué)指導(dǎo)工作。關(guān)心青年教師的成長,創(chuàng)造機(jī)會,為青年教師發(fā)展搭建舞臺。加大對青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度,提高年輕教師的教育教學(xué)能力,為提高我校地理教師整體素質(zhì)而努力。

6.積極配合學(xué)校教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)教學(xué)工作。

7.促成教師樹立全新的教學(xué)觀念,繼續(xù)探究“自主學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式,提高教學(xué)效率。

8.拓展教學(xué)范圍,把課堂從課內(nèi)向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,上好興趣小組活動課。讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會,使之更好的展示自己的才能。

9.加強(qiáng)課題研究。隨著教學(xué)的發(fā)展,對教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時代的需要,教師要加強(qiáng)課題研究,做到“以研促教”,用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。

初中地理教研組工作計劃2022篇3

一、指導(dǎo)思想

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力創(chuàng)建和諧、互助、充滿活力的教研組。

2、各成員做好本職教學(xué)工作,并積極參與教研組開展的各項活動,力爭做好青少年科技創(chuàng)新活動等。

3、積極參加教研教改,認(rèn)真做好課題研究,鼓勵全組老師積極撰寫教研論文。

4、重視理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注教改動態(tài),及時把握信息,注重校際交流,引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和方法。

5、開好備課組活動,集思廣益,保證做到四個統(tǒng)一,并做好材料的相互交流、整理和歸檔工作。

6、組織好本組的教學(xué)公開課活動,力爭開出有質(zhì)量、有新意的公開課。

7、加強(qiáng)以老帶新、相互聽課、互學(xué)互幫、取長補短、共同進(jìn)步。

二、主要工作目標(biāo)

初一地理:

1.完成七上的全部教學(xué),爭取期末考成績名列全區(qū)第一。

2.組織好備課組的集體備課,做到“定時間、定地點、定主題、定主講”,相互交流,相互聽課,以老帶新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,并做好材料的收集工作。

3.組織學(xué)生開展青少年科技創(chuàng)新活動,爭取上送2—3件作品。

4.做好課題研究,備課組內(nèi)爭取有區(qū)級及其以上的論文發(fā)表。

初二地理:

1.完成八上全部及八下第一章的教學(xué),爭取期末考成績名列全區(qū)第一。

2.組織好備課組的集體備課,做到“定時間、定地點、定主題、定主講”,相互交流,相互聽課,團(tuán)結(jié)協(xié)作,并做好材料的收集工作。

3.關(guān)注中考信息,加強(qiáng)校際交流。

3.組織學(xué)生開展青少年科技創(chuàng)新活動,爭取上送2—3件作品。

4.做好課題研究,備課組內(nèi)爭取有區(qū)級及其以上的論文發(fā)表。

初中地理教研組工作計劃2022篇4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們地理教研組由三人組成,我們將在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,遵循教育教學(xué)規(guī)律,切實貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想,充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段,確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成。

我們將認(rèn)真貫徹落實學(xué)校新學(xué)期工作意見,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣為重點,著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識的提高,切實提高地理教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真圍繞學(xué)校全面工作尤其以“以學(xué)定教”新課程改革為工作中心,并寓思想教育于知識傳授之中,充分發(fā)揮地理課的德育功能,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義“四有”建設(shè)新人 。

2、以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù),啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力,加強(qiáng)教研組、備課組的教學(xué)研究,全面提高課堂教學(xué)的科學(xué)性、思想性、趣味性和效益性。

3、及時總結(jié)新課程研究成果,積極撰寫教學(xué)論文及組織學(xué)生開展地理小論文的寫作、地理野外觀察實踐活動 。

4、全面提高各年級地理教育教學(xué)質(zhì)量,高一打好地理基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣,形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;高二重點是方法能力培養(yǎng);高三重點是高考的備考工作。

5、加強(qiáng)本教研組的檔案和資料建設(shè),對本組近幾年來的教研、教學(xué)的活動情況和課題成果等整理成冊,為今后工作提供一定的積累。

6、全組所有成員應(yīng)努力將工作做到最優(yōu),使地理教研組成為優(yōu)秀教研組。

三、工作措施

1、面對教育改革的新發(fā)展,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),每周組織開展教育理論和教育思想的研究和討論,豐富學(xué)科知識,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,以適應(yīng)新課程改革發(fā)展的大潮 。

2、堅持集體備課制度,相互借鑒,特別是對一些教法、疑難問題要加強(qiáng)研究,做到統(tǒng)一熟悉,統(tǒng)一傳授 。

3、積極開展教研活動,形成良好的教研風(fēng)氣,及時總結(jié)經(jīng)驗,力爭每人講節(jié)公開課, 并開展組內(nèi)討論以利每位教師共同提高 。

4、在學(xué)校教導(dǎo)處和年級組的領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織學(xué)生開展多種形式的地理課外活動,豐富學(xué)生的課余生活,訓(xùn)練提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力 。

5、組織教師新課程理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練。

6、期末教學(xué)教研總結(jié),撰寫案例、論文等。

高中地理組全體教師將一如既往地積極進(jìn)取,不斷努力,使地理教學(xué)更進(jìn)一步達(dá)到更高的水平。

具體工作安排:

第二周:討論新學(xué)期教學(xué)計劃以及實施步驟;

第四周:20xx年地理高考試卷分析與討論;

第六周:第一次月考情況分析;

第八周:深入開展堂堂清實踐,根據(jù)地理學(xué)科實踐研究合理有效的實施策略;

第十周:小組學(xué)習(xí)有效性探討研究;

第十二周:期中考試情況分析;

第十四周:讀圖方法研究;

第十六周:多媒體地理課件的實用性研究;

第十八周:有效復(fù)習(xí)指導(dǎo);

第二十周:教研總結(jié)。

初中地理教研組工作計劃2022篇5

新學(xué)期即將開始,為了更好的提高高效課堂的教學(xué)工作,特制定本學(xué)期的教育教學(xué)工作計劃:

一、思想紀(jì)律方面

⒈從思想上高度重視教育教學(xué)工作,勤于鉆研,勇于探索,不斷提高自身的教育教學(xué)理論水平,為提高高效課堂的教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

⒉遵守工作紀(jì)律,不遲到,不早退。積極參加集智備課,認(rèn)真研討課改工作中存在的問題(保證課前后提前進(jìn)入班級五分鐘,發(fā)放好本節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案)

二、教育教學(xué)方面

⒈計劃完成八年級上冊地理四個單元的導(dǎo)學(xué)案(新課、復(fù)習(xí)課)設(shè)計工作。在教學(xué)過程中,注重實施素質(zhì)教育,以學(xué)生為中心,教師為誘導(dǎo),盡最大可能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合地理學(xué)科的.特點,加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

⒉針對教學(xué)中的重點、難點,如有關(guān)人類活動與地理環(huán)境的關(guān)系,多舉身邊和學(xué)生熟悉的實例,切實讓學(xué)生理解人與自然的關(guān)系,開拓學(xué)生的視野,樹立可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)觀念。

⒊注意多指導(dǎo)學(xué)生收集廣播、電視、報刊以及網(wǎng)絡(luò)中有關(guān)地理資料,以拓寬知識視野,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

⒋關(guān)注新課程改革進(jìn)程,認(rèn)真落實和具體實踐對高效課堂的實施和探索,開展研究性學(xué)習(xí)。積極參加教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的培訓(xùn),并能認(rèn)真的完成好每次作業(yè)的批改。來提高本組的業(yè)務(wù)水平。

⒌認(rèn)真履行教師職責(zé),踏實勤懇的做好本職工作,認(rèn)真落實好高效課堂的五大環(huán)節(jié)。

⒍全體成員相互學(xué)習(xí),相互探究新的教學(xué)理念,樂于溝通和研討,共同在提高高效課堂的課改道路上提高教學(xué)水平,領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù),使本組在課改教學(xué)的大平臺上展示自自己、提高自己。

⒎積極參加集智備活動。(每周三次集智備課)

⒏能把初二地理、生物結(jié)考試的教育教學(xué)任務(wù)做為重中之重來認(rèn)真的完成。

初中地理教研組工作計劃2022篇6

一、基本情況分析:

新學(xué)期面臨的形勢是深化課堂教學(xué)改革,實施生命化課堂基本理念,進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。地理組教師認(rèn)真圍繞上級教育主管部門開展的活動,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),對本學(xué)期教研作如下計劃:

二、工作目標(biāo):

1、以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù),啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力,讓課堂煥發(fā)生命活力,加強(qiáng)教學(xué)研究,全面提高課堂的科學(xué)性,思想性、趣味性和效益性。

2、加強(qiáng)本教研組的檔案和資料建設(shè),對本組教研、教學(xué)的活動情況進(jìn)行整理,為今后工作提供一定的積累。

3、加強(qiáng)教研組的團(tuán)結(jié)合作,形成合力,使全組成員都有進(jìn)步,在一種比較和諧的氛圍中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu),能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干。

4、整體構(gòu)建教研組,進(jìn)一步規(guī)范教研組活動制度,提高教研活動的實效性,每次活動有主題、有針對性,通過一系列活動將地理教師凝結(jié)為一個整體,強(qiáng)化整體意識,發(fā)揮整體作用,實現(xiàn)智慧互滲。

5、堅持集體備課制度。

6、加強(qiáng)組內(nèi)聽課制度的管理。本學(xué)期在組內(nèi)進(jìn)行每位教師公開課堂教學(xué),為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研,加強(qiáng)聽課是最好最有效的措施。

7、為了減負(fù)增效,本學(xué)期教研組將在學(xué)生的作業(yè)量、教師教案、學(xué)生考試成績、課外活動輔導(dǎo)等方面對組內(nèi)教師有一定的要求,并在學(xué)期結(jié)束對教師進(jìn)行評價。

8、充分利用多媒體等輔助教學(xué)手段,信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段,帶來了觀念的更新。每個教師會運用多媒體,會制作課件。當(dāng)然這是順應(yīng)課改所需,課改過程中,課程與課時的矛盾非常突出,傳統(tǒng)的地理教學(xué)無法滿足。而多媒體等輔助教學(xué)手段能彌足很多不足。可以增大容量,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于變抽象為具體,培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探索欲。這學(xué)期會加強(qiáng)課件資源的共享,進(jìn)一步增強(qiáng)濃厚利用多媒體輔助教學(xué)手段的氛圍。

9、在提高教師的學(xué)科素養(yǎng)方面,組內(nèi)教研時會自覺關(guān)心當(dāng)前國際國內(nèi)重大社會、政治、經(jīng)濟(jì)問題,及時與教材進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,使教學(xué)理論聯(lián)系實際。并及時總結(jié)經(jīng)驗,力爭到學(xué)期結(jié)束寫1篇有份量的教研論文。

10、教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題,研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問題,重點是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向,地理教師要上一堂對外公開課。

地理組全體教師將一如既往地積極進(jìn)取,不斷努力,使地理教學(xué)更進(jìn)一步中達(dá)到更高的水平。

三、教學(xué)措施:

1、大力開展集體備課,探討教學(xué)方法,選擇最佳教學(xué)模式。

2、開展備課組內(nèi)、年級之間的聽、講、評課活動,教學(xué)相長,及時解決或探討教學(xué)中的易混點等問題。

3、初中一、二年級的課改學(xué)習(xí),按既定方案、時間穩(wěn)步實施并取得新進(jìn)展。

4、各教師要加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)并撰寫出一定價值的經(jīng)驗總結(jié)或論文,力爭獲獎或發(fā)表。

5、各教師要積極參加校、縣、市組織的公開或研究或觀摩課的競賽活動,爭取獲獎,為學(xué)校贏得榮譽。

初中地理教研組工作計劃2022篇7

一、指導(dǎo)思想

“聚精會神抓質(zhì)量,腳踏實地謀提高”。地生備課組的質(zhì)量應(yīng)主要表現(xiàn)和落實在每一次集體備課、每一次教學(xué)研討、每一堂班級授課;我們的發(fā)展,集中體現(xiàn)在教育教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變和教學(xué)效能的提升,體現(xiàn)在對教學(xué)規(guī)律的摸索和探索,體現(xiàn)在課堂教學(xué)的改革嘗試之中。

二、工作目標(biāo)

了解學(xué)生的個性,尊重學(xué)生的個性,更好的處理學(xué)生發(fā)展個性化與社會化統(tǒng)一,更好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,給予學(xué)生發(fā)展的主動權(quán),從而促進(jìn)學(xué)生更快、更健康地發(fā)展,這些已經(jīng)成為新一代教師責(zé)無旁貸的歷史使命。在學(xué)校教育和教學(xué)改革的滾滾浪潮中,我們初一地理備課組,會認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校教改精神,知難而上,在新的學(xué)期,決心緊跟業(yè)內(nèi)改革潮流,在科學(xué)理論指導(dǎo)下,遵循教育教學(xué)規(guī)律,切實貫徹新《課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想,充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段,確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的穩(wěn)步提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成。

三、工作重點、

結(jié)合常規(guī)教研,在“計劃、準(zhǔn)備、實施、小結(jié)、反饋、提高”六個環(huán)節(jié)上下功夫,提高教研質(zhì)量。通過組織年級的集體備課、研究課、聽課調(diào)研等活動,努力在教師中形成重研討、重實踐、重反思、重互動的教研空氣,及時總結(jié)課改經(jīng)驗與成果,反思與解決教學(xué)過程中存在的主要問題。加強(qiáng)對青年骨干教師的培養(yǎng)通過讓青年教師上組內(nèi)、校級公開課等活動,幫助我們盡快提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本領(lǐng)。

四、復(fù)習(xí)進(jìn)度

第一周第五章

第二、三周第六章

第四周第七章

第五、六周第八章

第七周——總復(fù)習(xí)

五、措施

1、積極參與集體備課,加強(qiáng)課堂教學(xué)的設(shè)計,并解決疑難問題。

2、二輪總復(fù)習(xí)時,一方面要加強(qiáng)重點知識的復(fù)習(xí),另一方面要聯(lián)系當(dāng)前熱點問題,培養(yǎng)學(xué)的分析和做題能力。

3、分析近幾年的中考題,研究中考形勢。

4、課堂教學(xué)中加強(qiáng)讀圖能力的練習(xí)。