大學(xué)青協(xié)工作計(jì)劃通用5篇

時(shí)間:2024-04-06 作者:Surplus 工作計(jì)劃

通過工作計(jì)劃,我們可以更好地分配任務(wù)和責(zé)任,減少交叉和重復(fù)工作,提高工作效率,有了工作計(jì)劃,我可以更好地應(yīng)對工作中的壓力和挑戰(zhàn),下面是范文社小編為您分享的大學(xué)青協(xié)工作計(jì)劃通用5篇,感謝您的參閱。

大學(xué)青協(xié)工作計(jì)劃通用5篇

大學(xué)青協(xié)工作計(jì)劃篇1

一、常規(guī)教育為主線,規(guī)范學(xué)生的每一天。

1、經(jīng)常檢查學(xué)生的儀表,使之符合學(xué)校要求,同時(shí)也是培養(yǎng)陽光中學(xué)生必備的條件。(陽光的心態(tài),積極的態(tài)度)

2、每次進(jìn)教室都督促學(xué)生調(diào)整坐姿,(深坐、身體前傾、兩腿并攏、腳跟微微抬起)

3、聽懂鈴聲,每個(gè)鈴聲都有它的意義,及時(shí)進(jìn)入狀態(tài),高效的學(xué)習(xí)。

4、指導(dǎo)班干部的工作方法,有效管理班級,做班主任的好助手。(第2、3周)

5、指導(dǎo)行政組長和學(xué)習(xí)組長工作方法,督促組員團(tuán)結(jié)協(xié)作,高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

6、完善小組評價(jià)機(jī)制,聽取學(xué)生意見,變化分值的.方法,體現(xiàn)考核內(nèi)容重點(diǎn)。

二、指導(dǎo)班主任積極的開展工作。

1、葉利菁老師雖只有一年的班主任經(jīng)驗(yàn),但是在班級管理上有想法,敢于實(shí)踐,在實(shí)施中有個(gè)人能力做保障,在上學(xué)期中,706班級是夢想班級。相信在半學(xué)期中,我們默契配合,讓葉老師的班主任工作熠熠生輝。

2、董張文老師有多年班主任經(jīng)驗(yàn),剛接手班級就能迅速進(jìn)入角色,已經(jīng)對班干部進(jìn)行了培訓(xùn),對小組成員進(jìn)行了微調(diào),班級沒有因?yàn)楦淖儼嘀魅味鸩▌?dòng)。已成說明董老師已經(jīng)得到學(xué)生的認(rèn)可。相信董老師把經(jīng)驗(yàn)做魅力,定會(huì)帶動(dòng)整個(gè)班級積極向上。

3、我只想在班主任和家長溝通上做指導(dǎo),比如與家長的電話溝通、與家長面談時(shí)注意事項(xiàng),同時(shí)做些方法積累,形成文字,對自己有個(gè)提升。還有班主任對學(xué)生的批評、鼓勵(lì)的藝術(shù)性上做些指點(diǎn),使師生更加心心相印。

三、家校聯(lián)系。

805班在開學(xué)第一周的周日召開家長會(huì),806班在第3、4周召開家長會(huì)。在開學(xué)前完成一次家訪,準(zhǔn)備在期中時(shí)間段再做大面積家訪。在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題時(shí),及時(shí)召開小型家長會(huì)。準(zhǔn)備在本學(xué)期完成所有學(xué)生家訪。

四、班級學(xué)科糾偏。

在上學(xué)期期末成績分析會(huì)上已經(jīng)本學(xué)期學(xué)科糾偏名單,在此基礎(chǔ)上,每科老師確定幾個(gè)學(xué)生作為糾偏對象,主要以面批作業(yè)的形式進(jìn)行糾偏。教師面批作業(yè)的時(shí)候可以隨時(shí)增加一些學(xué)生,擴(kuò)大影響面,帶動(dòng)學(xué)生的興趣,形成良好氛圍。督促老師與學(xué)生多溝通,做好記錄。

五、竭誠為任課老師服務(wù)。

了解任課老師在教學(xué)中遇到的問題,為老師排憂解難,竭誠為任課老師服務(wù),提高整體戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。舉行恰當(dāng)?shù)奈捏w、休閑活動(dòng)。

六、把孔學(xué)文化搬進(jìn)教室,

一改往日班訓(xùn),把《論語》的原文作為班訓(xùn)(內(nèi)容待定),用儒學(xué)文化豐富學(xué)生頭腦,同時(shí)在教室后黑板開辟一個(gè)8開紙的一個(gè)陣地,張貼《論語》內(nèi)容,做到每周更換。

大學(xué)青協(xié)工作計(jì)劃篇2

一、自我認(rèn)識

作為高校的青年教師,在教育教學(xué)中,深刻地認(rèn)識到了自身的不足與弱點(diǎn),教學(xué)過程中理論知識仍顯不足,專業(yè)著作的閱讀欠缺,尤其是學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)最新的研究成果。教學(xué)任務(wù)中,在平時(shí)思想上出現(xiàn)惰性,不能很好借鑒、運(yùn)用一些名家的教法及觀點(diǎn)解釋教育現(xiàn)象。寫作水平要不斷提高,很少能抓住教學(xué)靈感等寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文。在教學(xué)中對教材的開發(fā)和利用不足等。對教師職業(yè)的認(rèn)識,雖感覺到責(zé)任重大,但由于工作中的挫折,產(chǎn)生了一定的職業(yè)倦怠感,也在自己的人生發(fā)展道路上出現(xiàn)了困惑。

二、崗位認(rèn)知

教師崗位是指具有教育教學(xué)、科學(xué)研究工作職責(zé)和相應(yīng)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位。以教學(xué)為主,長期在教學(xué)第一線,并承擔(dān)一定科研工作,任務(wù)重,責(zé)任大。根據(jù)我校與今年七月份的教師崗位設(shè)置,作為講師:

(1)要承擔(dān)二門(至少承擔(dān)一門全校性通識選修課)以上課程的講授工作,承擔(dān)課程輔導(dǎo)、批改作業(yè)等教學(xué)工作,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等,完成288學(xué)時(shí)/學(xué)年的教學(xué)工作量,教學(xué)效果較好;

(2)參加科學(xué)研究、技術(shù)研究、教學(xué)研究、教育教學(xué)改革和社會(huì)服務(wù),積極參與校級及以上的科研、教研項(xiàng)目,參加編寫教材或教學(xué)參考書等工作,發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教學(xué)研究論文;

(3)承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作,充實(shí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,革新實(shí)驗(yàn)手段,組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,編寫實(shí)驗(yàn)課教材及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書等工作;

(4)聘期內(nèi)完成科研業(yè)績積分(按《呂梁學(xué)院科研業(yè)績量化考核標(biāo)準(zhǔn)》計(jì)分):十級須6分以上;

(5)積極參與學(xué)科專業(yè)、課程等方面的建設(shè)和管理工作以及其它公益活動(dòng),根據(jù)需要擔(dān)任班主任、學(xué)生導(dǎo)師等工作;

(6)積極參與優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。教師工作的核心是教書育人。作為班主任,要積極配合學(xué)校系部盡可能把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為對社會(huì)有用的人。

三、目標(biāo)定位

學(xué)習(xí)為重心,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間讀書不止,進(jìn)行長期的有效的學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論底蘊(yùn),成為學(xué)習(xí)型教師。用心思考,凡事多思多想,反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,總結(jié)得失,找出成長的方向,做個(gè)反思型教師。專心寫作,不斷提升教科研水平,在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中實(shí)踐,做個(gè)科研型教師。全心教育,關(guān)注學(xué)生的課堂生命,在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略,在發(fā)展中形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,做個(gè)研究型反思性教師。汲取名家教學(xué)特長,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。細(xì)而言之,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,備好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,善于請教,及時(shí)總結(jié)。積極參與課題研究,堅(jiān)持寫教學(xué)反思、隨筆。研讀教學(xué)理論專著,定期閱讀本學(xué)科專業(yè)刊物,做好讀書筆記,尤其寫好深刻的學(xué)習(xí)心得,每年不少于1萬字。作為班主任,學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念,緊跟時(shí)代步伐,緊握教育脈搏。注重自身的修養(yǎng),發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。構(gòu)建科學(xué)的管理模式,學(xué)會(huì)用心愛護(hù)學(xué)生,用民主和智慧贏得學(xué)生的愛戴、家長的信賴和社會(huì)的肯定。

四、目標(biāo)實(shí)施

1、加強(qiáng)自身的不斷學(xué)習(xí),為教師的專業(yè)化成長提供支持與幫助

終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)化的必由之路。讀書學(xué)習(xí)是知識分子的顯著特征,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新是教師的職業(yè)需要。因此,我在教師專業(yè)化發(fā)展的過程中,關(guān)注自己的學(xué)習(xí),使自己處在知識發(fā)展和更新的前沿,處在教學(xué)改革的前沿,保持自己的職業(yè)青春,使自己的勞動(dòng)成為活水之源,永不枯竭,時(shí)時(shí)更新。這樣,才能享受勞動(dòng)的愉悅,戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠,成為學(xué)習(xí)型教師。

學(xué)習(xí)教育理論著作,拓展自己的專業(yè)方向,使自己能運(yùn)用教育心理學(xué)的觀點(diǎn)去分析學(xué)生的學(xué)習(xí),分析教學(xué)中所在的'問題,提高對課程、教材的研究與實(shí)踐能力,能有效指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)課題的探索與實(shí)踐。

2、教育教學(xué)工作

豐富自身的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己具有扎實(shí)的教學(xué)基本功與嫻熟的教學(xué)技能。了解學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)態(tài)度;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。授課中,形成了自己獨(dú)特的教育、教學(xué)風(fēng)格;要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題的能力。形成問題意識,圍繞教學(xué)內(nèi)容中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)組織引導(dǎo)學(xué)生展開討論,逐步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,希望產(chǎn)生顯著的教學(xué)效果。教學(xué)中,要擺正心態(tài),保證做到精心備課、上課等。備課中,不僅把握準(zhǔn)確的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),而且備資料,備學(xué)生,注重以人為本的教學(xué)理念。課堂中注意發(fā)揮學(xué)生主體地位,把課堂真正還給學(xué)生。要用自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)風(fēng)度、內(nèi)涵修養(yǎng)感化學(xué)生,讓學(xué)生喜歡你。注重大學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),營造自主學(xué)習(xí)的情境,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變,促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展,強(qiáng)化訓(xùn)練、養(yǎng)成習(xí)慣,抓好課堂教學(xué),重視學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)。

3、教研教學(xué)工作

培養(yǎng)善于總結(jié)、反思能力,在教學(xué)實(shí)踐中提高教研、教科研能力,做學(xué)者型教師。積極參加每周的教研室活動(dòng),與同行進(jìn)行有效交流探討,能產(chǎn)生問題,形成觀點(diǎn)。每年發(fā)表1-2篇論文。積極參加課題組研究,主動(dòng)尋找課題,形成課題團(tuán)隊(duì)。

大學(xué)青協(xié)工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想:

為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時(shí)間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn),使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計(jì)劃。

二、帶教受訓(xùn)老師一名:

應(yīng)紅心 男 體育 副校長

三、帶教時(shí)間:xxxx年10月10日——10月25

四、帶教內(nèi)容:

1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議;

2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高;

3、教科研論文或案例的探討或撰寫;

4、課余活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的探討;

5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

五、帶教任務(wù)和目標(biāo):

1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議;為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ);

2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。

六、浙江永康石柱初中體育教師開課時(shí)間:

第8周 星期一下午第1節(jié)課 老校區(qū)操場

七、具體聽課安排:

姓名日期 節(jié)次 班級 內(nèi)容地點(diǎn)

王佩芳 10/12周五 第2節(jié) 九(2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)

李 偉 10/12周五 第3節(jié) 九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)

于 敏 10/12周五 第4節(jié) 六(4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)

陸 翔 10/15周一 第5節(jié) 六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館

鄔騰項(xiàng) 10/16周二 第4節(jié) 八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場

遲立秋 10/16周二 第6節(jié) 七(1、8)男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場

金衛(wèi)青 10/17周三 第2節(jié) 七(6、14)女籃球老校區(qū)籃球場

倪曉軍 10/17周三 第5節(jié) 七(10、15)女投擲老校區(qū)操場

吳 敏 10/17周三 第6節(jié) 六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場

奚靜芬 10/18周四 第3節(jié) 八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場

大學(xué)青協(xié)工作計(jì)劃篇4

一、關(guān)于脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)核定情況

經(jīng)20xx年底動(dòng)態(tài)調(diào)整后,目前仍然有近一半的貧困戶未實(shí)現(xiàn)脫貧,現(xiàn)結(jié)合原脫貧攻堅(jiān)計(jì)劃和工作實(shí)際,重新確定20xx扶貧工作計(jì)劃。今年預(yù)計(jì)脫貧人數(shù)10000人。

二、關(guān)于脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃

1、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)扶持項(xiàng)目全覆蓋(含資產(chǎn)收益);2、易地扶貧搬遷和危房改造計(jì)劃;3、貧困勞動(dòng)力培訓(xùn)及轉(zhuǎn)移就業(yè)工作計(jì)劃;4、全面落實(shí)社會(huì)保障各項(xiàng)政策。

三、關(guān)于行業(yè)扶貧項(xiàng)目計(jì)劃

今年預(yù)計(jì)在70的個(gè)村子實(shí)施公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,目前部分建設(shè)項(xiàng)目已完成,剩余項(xiàng)目必須在今年9月底前實(shí)施完。

四、關(guān)于資金籌措計(jì)劃

(一)產(chǎn)業(yè)扶持資金方面。一是所有貧困戶去年已落實(shí)項(xiàng)目資金50萬元。二是20xx年自我加壓村中新增返貧貧困戶充分利用50萬元互助資金作用,全部實(shí)行先貸后還、扶貧辦貼息的辦法實(shí)施產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。三是涉及20xx年非貧困村產(chǎn)業(yè)扶持項(xiàng)目貧困人口4000人,需產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目資金3000萬元。四是對貧困戶仍實(shí)行先貸后還、扶貧辦貼息的辦法實(shí)施產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。五是凡實(shí)施鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目的村,其貧困戶采取項(xiàng)目帶動(dòng)方式脫貧,不再另行安排到戶產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目資金。

(二)貧困村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目資金,除已落實(shí)的項(xiàng)目外,其余缺口資金申請國家開發(fā)銀行貸款。行業(yè)部門必須積極申報(bào)項(xiàng)目,資金到位后用于還貸。

五、關(guān)于其他重點(diǎn)工作

1、繼續(xù)加大扶貧政策宣傳力度;

2、繼續(xù)做好20xx年已脫貧、20xx年和20xx年貧困戶的收入監(jiān)測記錄,臺賬資料的收集、歸檔工作;

3、突出鄉(xiāng)村旅游扶貧特色,因地制宜明確主體定位,編制適合我縣鄉(xiāng)村旅游扶貧發(fā)展實(shí)施方案;

4、認(rèn)真實(shí)施好光伏扶貧項(xiàng)目;

5、加大電商扶貧力度。;

6、利用醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園,孵化帶動(dòng)醫(yī)藥企業(yè)發(fā)展壯大;

7、鞏固好已脫貧貧困戶的監(jiān)督幫扶工作,確保貧困戶穩(wěn)定脫貧

8、千方百計(jì)提高資金的使用率和效益;

9、結(jié)合實(shí)際積極培育新型經(jīng)營主體

10、爭取更多幫扶與支持,努力擴(kuò)大社會(huì)幫扶參與面;

11、抓緊完成實(shí)施方案制定等工作,確保項(xiàng)目及時(shí)開工建設(shè)。

六、保障措施

(一)進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督管理,強(qiáng)化督導(dǎo)巡查和考核工作,全面掌握脫貧攻堅(jiān)工作情況和進(jìn)度,及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題、嚴(yán)格有效地整改問題。對工作推進(jìn)滯后,尤其是影響全縣脫貧工作大局的要執(zhí)紀(jì)問責(zé)。

(二)繼續(xù)實(shí)施縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)點(diǎn)制度。由聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施脫貧攻堅(jiān)工作,這樣不僅能夠“點(diǎn)對點(diǎn)”進(jìn)行及時(shí)有效的溝通,更能協(xié)調(diào)解決脫貧攻堅(jiān)過程中存在的困難和問題。

(三)充分利用村兩委換屆的機(jī)遇。選出有能力和有意愿帶領(lǐng)貧困群眾脫貧致富的好干部,助推全縣脫貧攻堅(jiān)工作再上新臺階。

(四)加大產(chǎn)業(yè)扶持技術(shù)指導(dǎo)工作。重點(diǎn)由農(nóng)牧、文體旅游、就業(yè)、供銷聯(lián)社等行業(yè)部門提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)工作,切實(shí)解決貧困戶在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的缺采購指導(dǎo)、缺疫病防治、缺技術(shù)、缺信息、缺產(chǎn)品銷路等后顧之憂。

(五)確保按時(shí)限節(jié)點(diǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。要確保扶貧工作按照原有進(jìn)度執(zhí)行,遇到困難、問題要早謀劃、早行動(dòng),為打贏全面脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)贏得主動(dòng)權(quán)。

(六)整治貧困戶普遍存在的庭院和室內(nèi)“臟、亂、差”問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分不同情況,在全面整治村莊環(huán)境的基礎(chǔ)上,解決貧困戶中,尤其無自潔能力的貧困戶家中的衛(wèi)生保潔工作。

大學(xué)青協(xié)工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校新三年積極發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)下,真正落實(shí)“以人為本”的理念,立足兒童文化視角建立學(xué)生社團(tuán),開展豐富多彩的社區(qū)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生自主多元化發(fā)展,積極相互溝通,互助共進(jìn),形成真正的小學(xué)生特色。

二、工作重點(diǎn):

1.從各方面推進(jìn)社區(qū)活動(dòng),積極推進(jìn)“銀杏寶寶素養(yǎng)工程”的實(shí)施,豐富學(xué)生生活,滿足學(xué)生交流需求,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,形成互助進(jìn)步的共享文化。

2.加強(qiáng)社區(qū)組織建設(shè),制定社區(qū)組織管理和評估制度,嚴(yán)格選拔具有“開放胸襟、領(lǐng)袖氣質(zhì)”特征的校長,促進(jìn)社區(qū)活動(dòng)特色化、高效化發(fā)展。

三、具體工作及目的:

我們將堅(jiān)持“指導(dǎo)思想”,著眼大,從小做起,確保關(guān)鍵目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(一)不斷豐富社區(qū)主題,滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求。

上學(xué)期的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),作為“小學(xué)生“互助共進(jìn)”交往策略研究”的主要研究內(nèi)容,以四年級為試點(diǎn)扎實(shí)開展,受到學(xué)生的歡迎和家長、老師的支持。為了滿足更多學(xué)生的交流需求和發(fā)展專業(yè)的愿望,有必要從各個(gè)方面推廣社區(qū)活動(dòng)。為了保證社區(qū)活動(dòng)的有效開展,首先要確保有豐富的社區(qū)主題來吸引不同興趣的學(xué)生,并有效提高社區(qū)活動(dòng)的質(zhì)量,形成小特色文化。

結(jié)合上學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校的師資力量和學(xué)生的意愿,我們有目的地進(jìn)行了篩選、調(diào)整和補(bǔ)充,并將其分為六類(藝術(shù)世界、信息時(shí)代、體育競賽、體力勞動(dòng)技能、科學(xué)興趣探索、創(chuàng)新思維),以制定學(xué)校的社團(tuán)主題,增加主題數(shù)量(約30個(gè))。既要發(fā)揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)特色,又要體現(xiàn)學(xué)校為學(xué)生提供更多的新的教育理念。其中會(huì)有反映學(xué)校傳統(tǒng)特色的“烹飪”、“航模”、“藝術(shù)體操”、“陶陶音樂”等社團(tuán),還會(huì)增加“禮儀隊(duì)”等專門社團(tuán),還會(huì)增加“思維體操”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“英語世界”等學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán),以滿足不同學(xué)生積極發(fā)展和提高素養(yǎng)的需要。

(二)科學(xué)統(tǒng)籌社區(qū)活動(dòng),確保各項(xiàng)活動(dòng)有序開展。

1.充分保證活動(dòng)場地。雖然學(xué)??臻g有限,空間狹小,但是合理的安排還是可以保證每個(gè)小區(qū)都有自己的活動(dòng)空間。

目前,有40個(gè)教室可供活動(dòng)(3-6年級25個(gè)教室,2個(gè)計(jì)算機(jī)教室,12個(gè)藝術(shù)、音樂、科學(xué)和體質(zhì)教室,2個(gè)閱覽室和露臺),加上學(xué)校操場、籃球場和乒乓球桌,可容納約46個(gè)社團(tuán)。2.合理安排活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)時(shí)間集中在每周二下午3:15-3:55,一方面可以減少其他活動(dòng)的沖突,另一方面也減輕了教官的工作量。

3.有機(jī)安排社區(qū)人員。3-6年級估計(jì)有1200名左右,5-6年級可以吸收150名左右的學(xué)生參加學(xué)術(shù)活動(dòng),其余學(xué)生分配到各個(gè)社團(tuán),平均人數(shù)還不多。我們將延續(xù)上學(xué)期報(bào)名的成功做法,在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上進(jìn)行有機(jī)分配,滿足學(xué)生需求,尊重學(xué)生意愿。

4.不斷提高師資力量。根據(jù)社區(qū)的主題,在充分利用我校教師的基礎(chǔ)上,可以使用具有一定技能的家長或社會(huì)工作者,確保每次社區(qū)活動(dòng)至少配備一名能夠承擔(dān)指導(dǎo)職責(zé)的教師,使社區(qū)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。這學(xué)期,我們將從“凱斯”聘請專業(yè)象棋大師。陸棋社”作為該社的指導(dǎo)員,為學(xué)校建設(shè)棋藝文化。

5.加強(qiáng)與校本課程的整合。以學(xué)生社團(tuán)的形式開展校本選修課程,不僅可以促進(jìn)校本課程的有效實(shí)施,還可以減輕教師的工作量,調(diào)整教師的工作狀態(tài),保證活動(dòng)的有效開展。(三)積極營造社區(qū)文化,確保每個(gè)社區(qū)的活動(dòng)質(zhì)量。

1.改進(jìn)和實(shí)施社區(qū)慣例。這學(xué)期我們將繼續(xù)組織部分學(xué)生代表召開座談會(huì),結(jié)合學(xué)校管理部門的意見,完善上學(xué)期擬定的《社區(qū)公約》(試行稿),組織全體社區(qū)成員認(rèn)真學(xué)習(xí),在活動(dòng)中嚴(yán)格遵守社區(qū)公約。

2.制定社團(tuán)管理制度。新學(xué)期,在科研部的組織下,我們將與課題組核心成員討論制定社區(qū)管理制度。在活動(dòng)過程中,要有效管理社區(qū),努力提高社區(qū)活動(dòng)質(zhì)量。

3.構(gòu)建社區(qū)評價(jià)體系。在加強(qiáng)社團(tuán)管理的基礎(chǔ)上,構(gòu)建有效的評價(jià)體系,努力體現(xiàn)共享文化和兒童文化,用文化引領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展。

4.加強(qiáng)校長的選拔和培訓(xùn)。校長應(yīng)該是一個(gè)社區(qū)的靈魂,不僅要承擔(dān)組織者的角色,具有一定的管理、組織和協(xié)調(diào)能力,還要積極營造社區(qū)的文化氛圍,帶領(lǐng)社區(qū)與輔導(dǎo)員一起積極健康地發(fā)展。作為一個(gè)總裁,你要有“開放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖氣質(zhì)”。加強(qiáng)校長的培養(yǎng),就是要充分發(fā)揮校長應(yīng)有的作用,提高社區(qū)活動(dòng)的質(zhì)量。