工作計劃能夠提前預(yù)估可能遇到的問題，并制定相應(yīng)的解決方案，一個周密的工作計劃可以幫助我們更好地掌握工作的進度和預(yù)算，以下是范文社小編精心為您推薦的教研活動工作計劃參考8篇，供大家參考。
教研活動工作計劃篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》精神，以《幼兒園工作計劃》為工作方向，結(jié)合剛?cè)雸@幼兒的年齡特點，立足實際，扎扎實實的開展好每一項工作，在工作中勇于創(chuàng)新，多途徑多方法有針對性的提高教師的素質(zhì)，努力促進幼兒的發(fā)展，讓每個幼兒健康活潑的成長。
二、本學(xué)期的工作目標
1、利用教研活動的各種學(xué)習(xí)來充電，提高教師的自身素質(zhì)。
2、在上學(xué)年基礎(chǔ)上，加大新教材的研究力度，優(yōu)化教學(xué)活動過程，探索適合新時期幼兒特點的教育教學(xué)的新途徑。
3、將常規(guī)養(yǎng)成教育作為本學(xué)期的重中之中，保證幼兒健康、活潑、和諧發(fā)展。
4、組織開展好各種師幼互動游戲活動，豐富幼兒在園生活。
三、本學(xué)期主要工作及方法措施
（一）、做好開學(xué)初的各項工作，為幼兒的在園生活做好準備。
1、抓好幼兒入園常規(guī)教育。
現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，是家里的“小太陽”“小皇帝”，且有許多孩子由于種種原因沒有上過幼兒園，養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣，為使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我們教師充分利用了幼兒還沒入園的一點時間，討論交流了常規(guī)教育的措施和方法。主要包括：來園的晨、午間活動；教育活動；衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、語言、及生活自理等內(nèi)容。
2、方法：
（1）教師要做到經(jīng)常交流互相取長補短。
（2）根據(jù)幼兒的特點有針對性的進行各種系列活動如愛的教育系列活動（愛幼兒園、愛爸爸媽媽、愛老師愛小朋友等），自理能力培養(yǎng)系列活動（穿衣、疊被、系鞋帶，整理書包等），及安全合作交往、合理消費等方面主題活動。
（二）、本學(xué)期主要目標：
1、教育活動：有興趣積極主動參加集體活動；上課積極舉手發(fā)言，大膽回答問題，敢在集體面前講話；認真聽老師講話；學(xué)會正確的坐、立、看書、握筆等姿勢。
2、學(xué)習(xí)、語言：愛動腦筋，遇事喜歡問為什么，有自己獨特見解；準確使用普通話，使用文明用語，同伴之間懂得謙讓。
3、生活習(xí)慣：不挑食、不偏食；衣著干凈、大方；做到早睡早起，自己的事情自己做等。
4、做好各種計劃。
（三）、加強學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，努力提高教師自身素質(zhì)。
1、明確目標，強化專業(yè)技能的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
（1）、普通話：作為一名幼兒教師普通話尤為重要，借著學(xué)校普通話考察的挈機，我們要求教師根據(jù)自己的情況加大學(xué)習(xí)普通話的力度。
（2）、計算機技能?？梢哉f計算機是我們最的薄弱的方面，為此我們會鼓勵教師在努力自學(xué)的基礎(chǔ)上，教師集體學(xué)、互相學(xué)，力求使教師的計算機操作水平有一個質(zhì)的飛躍。
2、依托學(xué)校采取的有效策略，加強理論學(xué)習(xí)，促進教師自主學(xué)習(xí)的熱情。
主要方法：
（1）不斷交流，共同提高。做到認真學(xué)習(xí)、認真記錄，在個人自學(xué)的基礎(chǔ)上，教師集體交流、討論，努力為教師創(chuàng)設(shè)一個相互交流、相互評價的機會。
（2）、要求教師利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí)，認真學(xué)好筆記，并從《幼兒教育》等刊物上搜集信息資料，以便在教研活動時相互交流，互相學(xué)習(xí)。
（四）、加強教學(xué)常規(guī)管理，促進教育教學(xué)的深入發(fā)展。
（五）、家園互動、共育幼兒。
（1）、教師根據(jù)每個幼兒的表象情況，及時寫在“家園聯(lián)系卡“上，讓家長及時了解孩子在園情況。
（2）、利用家長接送孩子時間，對于孩子的情況及時與家長面談，或電話聯(lián)系交流，以便更好的合作，形成教育合力。
（3）、做好筆記，教研活動時進行交流，對于好的做法及時推廣。
（六）、每月工作安排
九月份
1、迎接鎮(zhèn)教委期初工作檢查。
2、完成各類計劃的制訂工作。
3、啟動周四教研日和每聽必評的兩項制度。
4、結(jié)合“教師節(jié)”開展“我愛教師“系列活動。
5、完成各年齡班幼兒早操的新授工作。
6、組織期初防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動。
7、組織教師學(xué)習(xí)“各崗位職責(zé)”、“幼兒園規(guī)章制度”、“教師職業(yè)道德”。
十月份
1、嚴格執(zhí)行作息時間，強化常規(guī)訓(xùn)練。
2、慶祝國慶，開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育活動。
3、迎接鎮(zhèn)幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查。
4、組織參加市幼兒園衛(wèi)生保健工作例會。
5、組織參加市各項教學(xué)研訓(xùn)活動。
6、園級幼兒講故事比賽。
十一月份
1、組織教師開展論文評選比賽。
2、組織參加鎮(zhèn)級幼兒園半日活動開放研討活動。
3、選送參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。
4、對幼兒進行安全意識教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、組織參加晉江市示范園開放活動。
6、幼兒經(jīng)典誦讀比賽。
7、結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練活動。
8、組織參加泉州市“教壇新秀”評選活動。
十二月份
1、組織參加鎮(zhèn)級幼兒園半日開放研討活動。
2、迎接鎮(zhèn)幼兒園衛(wèi)生保健工作檢查。
一月份
1、開展慶元旦活動。
2、舉行親子活動、家長開放活動。
3、寫好各類總結(jié)和幼兒評語，評選好孩子等工作。
4、歸整檔案資料，檢查園舍財產(chǎn)安全。
5、總結(jié)20__年秋季工作，制定20__年春季工作意見。
6、教師業(yè)務(wù)考核。
教研活動工作計劃篇2
一、本學(xué)期教研活動工作重點
1、繼續(xù)推行體育與健康課程標準實施工作。堅持健康第一的指導(dǎo)思想，深化體育教學(xué)改革，以有效課堂教學(xué)為核心，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強中小學(xué)教研組，備課組，規(guī)范性建設(shè)指導(dǎo)，促進教師自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)下不斷成長。
3、以學(xué)區(qū)為單位開展校本教研聯(lián)盟活動，切實提高教研活動的實權(quán)性和實效性。
4、從實際出發(fā)因地利宜，利用開發(fā)課程資源，充分發(fā)揮教師個人，集體和骨干作用，圍繞觀課議課活動，促使課堂教學(xué)“活”起來，讓學(xué)生積極主動地參加各項活動，確保學(xué)生每天1小時活動，促進學(xué)生身心健康。
二、教學(xué)調(diào)研的內(nèi)容和方法
通過教學(xué)調(diào)研推門聽課，研討課等教研形式，深入學(xué)校進行，交流、座談，聽取意見，幫助解決教師工作中遇到的實際問題。
三、學(xué)科教學(xué)研室的課題
中小學(xué)體育教師觀課、議課活動推進的實踐與研究
xx年下半年中小學(xué)體育教研活動表
周次
日 期
內(nèi) 容
預(yù)備
8.27～9.2
8月28日～31日（周二至五）教師集中，師德培訓(xùn)
1
9.3～9.9
市教研員會議
2
9.10～9.16
1、教師節(jié)；2、中小學(xué)教務(wù)科研主任會議；3、幼兒園業(yè)務(wù)園長會議。
3
9.17～9.23
中小學(xué)體育中心組會議
4
9.24～9.30
第二屆全市精品校本課程評選
5
10.1～10.7
中秋節(jié)、國慶節(jié)（9月30日～10月7，放假調(diào)休）
6
10.8～10.14
1、普、職高教學(xué)集體調(diào)研；
7
10.15～10.21
1、小學(xué)教學(xué)集體調(diào)研；
8
10.22—10.28
1、初中教學(xué)集體調(diào)研；2、縣中小學(xué)生籃球賽
9
10.29～11.4
1、市高中新課標優(yōu)秀課例評比；2、縣中小學(xué)體育教師說課評比活動。
10
11.5～11.11
縣中小學(xué)體育教學(xué)研討會
11
11.12～11.18
1、期中考試；
12
11.19—11.25
市中職優(yōu)秀課例評比
13
11.26～12.2
縣第二十幾屆中小學(xué)生田徑杯賽
14
12.3～12.9
1、縣中學(xué)段課堂教學(xué)評比；
15
12.10～12.16
縣中小學(xué)生足球賽
16
12.17～12.23
縣高中體育課堂教學(xué)展示課
17
12.24～12.30
xx年市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率調(diào)研抽測
18
12.31～1.6
元旦（xx年12月30日—xx年1月1日，放假調(diào)休）
19
1.7~1.13
xx年市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率調(diào)研抽測分析
20
1.14～1.20
21
1.21～1.27
期末考試（1月24日～26日）
22
1.28～2.3
學(xué)期結(jié)束工作
2月1日（農(nóng)歷十二月二十一日）寒假開始
教研活動工作計劃篇3
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹落實市教育局“內(nèi)涵提升年”活動的實施要求，解放思想，改革創(chuàng)新，深入分析研究綜合實踐活動實施過程中的問題，以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為主線，大力開展有效教研，推進有效教學(xué)，探索多種途徑，全面提高小學(xué)綜合實踐活動課程的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標與措施
1、強力推進綜合實踐活動課程的有效實施。將綜合實踐活動課程開設(shè)納入學(xué)?？荚u體系，市、鄉(xiāng)兩級通過定期視導(dǎo)、調(diào)研、抽測等方式加強對綜合實踐活動課程實施的監(jiān)督與指導(dǎo)，確保完小以上學(xué)校按課程方案開設(shè)綜合實踐活動課程。積極開展網(wǎng)上交流，推廣典型經(jīng)驗，實現(xiàn)信息共享，推動全市綜合實踐活動課程的發(fā)展與進步。
2、提高任課教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施水平。定期組織舉行課改論壇、教師培訓(xùn)、觀摩研討、優(yōu)質(zhì)課評選等業(yè)務(wù)活動，促使青年教師加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。引導(dǎo)青年教師不斷反思教育、教學(xué)行為，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積極撰寫“優(yōu)秀教學(xué)案例”、“案例評析”、“課改故事”等，使理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐活動緊密結(jié)合起來，不斷提高綜合實踐活動的實施水平。建立市鄉(xiāng)兩級學(xué)科中心教研組，強化骨干教師隊伍建設(shè)，培育教師典型，有計劃地組織骨干教師外出學(xué)習(xí)，并通過定期研討、交流、展示，加強培養(yǎng)與鍛煉，鼓勵教師在教育教學(xué)中張揚個性，形成自己的教學(xué)特色。
3、開展有效教研，構(gòu)建有效課堂。一是開展集體教研活動或聯(lián)片教研活動，組織教師開展《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)討論與集體備課，使大家明確綜合實踐活動常態(tài)課的.類型（課型分技能型、實踐型、主題研究型：開題課、過程指導(dǎo)課、成果匯報課）及要求。通過對不同課型的研究，促進綜合實踐活動的有效實施。二是充分發(fā)揮學(xué)校的積極性和主動性，由學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃綜合實踐活動實施主題，制定三類相互銜接的計劃，即學(xué)校綜合實踐活動計劃、年級綜合實踐活動計劃、班級綜合實踐活動計劃，使綜合實踐活動的開展具有濃郁的地方特色。三是抓好專題教學(xué)研究，以課題研究帶動教學(xué)研究的進行，以教學(xué)研究促進綜合實踐活動課程質(zhì)量的提高。
4、改革評價方式，促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。各校要加強綜合實踐活動過程性評價的研究與管理，力求使評價內(nèi)容多樣化，評價主體多元化。充分發(fā)揮評價的激勵功能，使學(xué)生樂于動手，勤于動腦，融入自然和社會之中，不斷提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。
三、主要活動安排
八月：
制定學(xué)科教研工作計劃
九月：
1、傳達學(xué)科教研工作計劃
2、組織學(xué)科備課會
3、開展聯(lián)片教研活動
4、指導(dǎo)省級參評課
十月：
1、組織教學(xué)能手評比
2、下鄉(xiāng)指導(dǎo)教學(xué)
3、培植創(chuàng)新教學(xué)課例
4、參加省優(yōu)質(zhì)課評選
十一月：
1、綜合實踐活動實施情況調(diào)研
2、組織觀摩教學(xué)活動
3、教學(xué)示范學(xué)校驗收
十二月：學(xué)期教研工作總結(jié)
教研活動工作計劃篇4
本學(xué)期以課程改革為中心，根據(jù)縣教研室和學(xué)?？傮w教學(xué)工作，結(jié)合本校實際情況，特制定本校英語組的工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以學(xué)習(xí)新《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》和新教材為契機，以“有效教學(xué)”研究為核心，繼續(xù)探討詞匯的有效教學(xué)方法，規(guī)范教學(xué)行為。以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)等活動，以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、本學(xué)期工作重點
1.組織教師學(xué)習(xí)《英語課程標準》，使教師準確理解、把握《英語課程標準》中的教學(xué)目標、內(nèi)容與要求，深入分析教材，科學(xué)利用教材，不斷提高教學(xué)的針對性與有效性。積極探索提高英語教學(xué)有效的方法，努力減輕師生不科學(xué)的課業(yè)負擔(dān)。更新教師教學(xué)理念，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。
2、抓好教研組建設(shè)。教研組重在教學(xué)常規(guī)方面落實，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。進一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，加強檢查督促，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。
3、定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。促進教師專業(yè)成長。
4. 加速聽力口語考試訓(xùn)練，提高學(xué)生的初中英語口語水平，促進英語教學(xué)質(zhì)量全面提高。使考試進一步發(fā)揮引導(dǎo)廣大教師探索面向全體學(xué)生、促進全面發(fā)展學(xué)生英語交際能力、教學(xué)規(guī)律的積極導(dǎo)向作用。使老師研究聽力口語教學(xué)的科學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)的有效性。
教研活動工作計劃篇5
教研活動是幼兒園教育活動的“主動脈”。沒有教研活動的開展，就無法提高教育水平;如果不對教研活動進行深挖探掘，就無法提升教師的自身水平，也無法推動幼兒園教育活動的前行。
根椐區(qū)教委，及片區(qū)幼兒園教研活動的安排，我們對本園的教研活動也作了一些相應(yīng)的安排：
一、規(guī)范教師行為
為了更好的規(guī)范幼兒園管理，搞升教師自身休養(yǎng)素質(zhì)，我們學(xué)習(xí)了《幼兒園教師行為規(guī)范》手則，對教師的言行舉止，待人接物，穿戴儀表，崗位職責(zé)，教師教學(xué)紀律都有了明確的規(guī)定，也讓老師們用這些條款去衡量自已，那些做到了，那些還沒有做，自已該怎么做，都有了明確的方向。
雖說教師是人類靈魂的工程師，但是幼兒教師的工作是一項操作性很強的工作，其中也包括大量的事務(wù)性工作(管孩子的吃，喝，拉，撒，睡覺)等。所以教師也感覺負擔(dān)很重，為了給老師們減壓，讓她們有一個愉快的心情去面對每天的工作，我們對教師還做了《做幸福的幼兒教師》培訓(xùn)，讓教師們?nèi)W(xué)會享受職業(yè)，享受工作，享受孩子，葚至享受失敗。
二、教研學(xué)習(xí)
評課對于教師而言，是其不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提升教育教學(xué)素養(yǎng)的.重要渠道。因此，本期再次對教師們《如何評課》進行了學(xué)習(xí)和研討。讓教師們更深入的了解，對一節(jié)課如何評價，如：怎么聽?聽什么?怎么看?看什么?怎么思?思什么?怎么悟?悟什么?怎么迂?迂什么?如何抓重心?看價值?評價方式等。也讓老師們對評課這一環(huán)節(jié)有了大步的提高。
三、觀摩活動
在片區(qū)教研活動的組織安排下，在鳳天三色幼兒園開展了兩趟戶外體育游戲活動觀摩課，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，共派去5名教師參加了本次觀摩活動。第一趟課是由協(xié)信陽光幼兒園現(xiàn)課，活動分為三個環(huán)節(jié)：熱身運動;體育運動;放松運動?；顒拥哪繕耸且耘埽?，跨為主題。第二趟課是由鳳天三色幼兒園現(xiàn)課，整個活動是以一個情景故事完成，羊村的羊被大灰狼搶走，為了救小羊，他們要完成很多的任務(wù)，如：平衡走，爬，鉆，跨，投擲等，最后救回了小羊。從這兩趟課中都可以看出孩子們對活動的參與積極性很高，老師們的引導(dǎo)方式方法也非常到位，活動的每個環(huán)節(jié)也是緊緊相扣?；貓@后，教師們都對活動整個過程進行了回憶，記錄，分析和評價，最后存檔。
本期教研活動的開展在實施過程中還得了家長們的大力支持。老師們在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中也是大膽發(fā)言，各抒已見，把我們的教研活動推向了一個新的臺階。希望在以后的教研活動中再接再厲。讓我們同心協(xié)力把我們的園本教研開展和更加有“味”。
教研活動工作計劃篇6
一、指導(dǎo)思想：
以校本研究為陣地，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，充分發(fā)揮各教研組長的職能作用和全體老師的主觀能動性，讓教研活動真正成為全體參與，各盡其能的自主活動。讓每個教師都成為教研陣地的主人。以此提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要研究任務(wù)及要求
1、科學(xué)，扎實，有序，高效的開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。根據(jù)教師的教學(xué)實際，力求解決教學(xué)中的困惑，提煉教師的教科研水平為目的，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)教育理論，課標，教材，教師用書，各級教育教學(xué)的具有指導(dǎo)性的文章，外地經(jīng)驗等。本學(xué)期共安排了八次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集中學(xué)習(xí)與分組研討相結(jié)合的辦法，通過集中學(xué)習(xí)，同伴互助，專家引領(lǐng)，總結(jié)交流的形式。以校本研究為龍頭，以課堂教學(xué)為為陣地，充分發(fā)揮年級教研組長的職能作用和全體老師的主觀能動性。
2、狠抓年級教研組的研究課活動。各年級教研組要加強教師之間的合作交流，集思廣益，取長補短，讓研究課融入集體智慧的結(jié)晶。每個年級組開學(xué)初認真組織學(xué)習(xí)，瀏覽自己的所任學(xué)科的教材，制定好教學(xué)教研計劃。確立好自己研究課授課的內(nèi)容，每位老師一學(xué)期上好一節(jié)年級研究課，認真?zhèn)湔n，說話，課后要點評。要充分體現(xiàn)自己的教學(xué)特色，盡職盡責(zé)完成好各項教學(xué)教研任務(wù)。 學(xué)期結(jié)束時組長要收齊研究課的教案，反思，點評材料，上交到語文組。
3、夯實課題研究，提高課題研究的實效性。結(jié)合當前的課改形勢，制定好階段性計劃，開好三個會，即學(xué)期初的工作布置、期中的檢查、期末的總結(jié)。省級研究課題《小學(xué)語文課堂教學(xué)效果研究》，州級個人研究課題和縣級研究課題，要扎實地開展研究。讓課題研究和課堂實際相結(jié)合，讓課題研究成果在教學(xué)中得到推廣和應(yīng)用。根據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)期要選派一節(jié)研究課進行課題研究成果匯報，上課------評課----講座的流程進行。這樣以課題研究提高老師的科研水平，以課題研究形成學(xué)校的辦學(xué)特色。要在研究中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。提高自身業(yè)務(wù)水。
4.合理利用資源，享受資源，讓信息教育，網(wǎng)上教研成為我們學(xué)習(xí)交流成長的平臺。每位教師積極參加州網(wǎng)上教研活動。每次活動各年級要認真組織觀課，評課，集體研討，每次必須選派兩位以上老師發(fā)言。還要按要求上傳文章，積極參加省州“網(wǎng)絡(luò)教研先進個人”和“網(wǎng)絡(luò)教研精品文章”評選活動。
5.認真組織好赴省參賽的優(yōu)質(zhì)課。本學(xué)期楊華老師代表州赴省參賽，這是我州的大事，也是我校的榮耀。語文組將在州縣專家的指導(dǎo)下，在學(xué)校和教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，群策群力圓滿完成。以此展示我校最佳教學(xué)風(fēng)采。
6、各年級扎實開展語文實踐活動和各種競賽活動。三至六年級認真組織好縣教育局關(guān)于開展“慶祝建國60周年中小學(xué)生網(wǎng)上作文競賽”的活動。每班必須按要求上傳三篇以上的佳作，語文老師負責(zé)把關(guān)，學(xué)校也將抽專人對參賽作品進行評獎。此外要加強學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室、班級圖書角的作用。保質(zhì)保量完成《課標》規(guī)定的課外閱讀任務(wù)。樹立大語文觀，真正提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
教研活動工作計劃篇7
一、指導(dǎo)思想：
貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策，認真落實縣教研室和鎮(zhèn)教研室的文件精神和工作要求。以教育、教學(xué)和全面推進素質(zhì)教育提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，以高效課堂的研究為重點，深入開展教法學(xué)法研究活動。樹立服務(wù)意識，為“成就學(xué)生，成全教師”，實現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。強化責(zé)任意識、研究意識、團隊意識，努力促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
二、以精細化管理為抓手，促進小學(xué)教學(xué)工作進一步規(guī)范
1、以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》（以下簡稱《規(guī)范》）為辦學(xué)行為的基本準則，確保我鎮(zhèn)小學(xué)實施素質(zhì)教育的辦學(xué)方向不變。做好糾偏工作，通過提高教師的業(yè)務(wù)水平，特別是課堂教學(xué)水平來達到既減負，又增效的目的，把切實實施素質(zhì)教育、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為全鎮(zhèn)小學(xué)貫徹規(guī)范的最終目的。
2、以較為完善的教學(xué)評價體系為杠桿，加強教學(xué)評估，促進教師進一步樹立教學(xué)中心意識，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三、以“高效課堂”為目標，深化課堂教學(xué)改革，促進教學(xué)過程優(yōu)化
1、教學(xué)策略從研究制定到推廣應(yīng)用已經(jīng)進入第四年，今年要將教學(xué)策略運用與研究推向深入，在廣度和深度上都有新的突破。一是開展“新策略課堂教學(xué)達標活動”在面上扎實做好推廣工作，讓教學(xué)策略落實到每一位教師的課堂上；二是要做好策略的深入研究工作，以“高效”為出發(fā)點，積極引導(dǎo)教師們靈活地運用教學(xué)策略，切實提高課堂教學(xué)效益；三是要抓好典型培養(yǎng)，讓策略的研究修訂、深化提高的過程成為教學(xué)能手不斷成長的過程。
2、要以“高效”為目標，改革《教學(xué)常規(guī)》和《學(xué)習(xí)常規(guī)》，使備課、上課、作業(yè)布批、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)工作更加符合課程改革的要求，更加有利于突出學(xué)生的'主體地位，切實實現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變，有效地突破課程改革的難點。
3、為了加大高效課堂研究力度，平時的備課、講說課、優(yōu)質(zhì)課評比，論文評選都要用是否“高效”這把“硬尺子”來衡量，促進教師深入研究策略，運用策略，自覺滲透課改新理念。
四、任務(wù)目標
1、深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)課，上好示范課，不斷改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)水平。
2、開發(fā)課程教學(xué)資源，加強實踐活動，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，讓學(xué)生在生活實踐中學(xué)會運用知識。
3、重視對青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，使他們盡快成長，成為全鎮(zhèn)的骨干教師、名師，發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
4、加大研討課力度，讓教師觀摩、研討，在觀摩、研討中提升自己。
5、引導(dǎo)老師積極參加市、縣組織的各種教學(xué)研究活動，認真總結(jié)反思，積極探索實踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和實踐能力。
6、常學(xué)常新。引導(dǎo)老師不斷進行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)教育圖書報刊，豐富理論知識底蘊，更新自己的教學(xué)理念，使教師與課改同步，與教育教學(xué)前沿信息齊驅(qū)。
7、加強教學(xué)管理，實施對教學(xué)抽測、考核和評價，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和學(xué)習(xí)中的偏失，調(diào)整教師的教和學(xué)生的學(xué)。
五、作業(yè)備課要求：
科學(xué)備課要求：專職教師每學(xué)期至少備10篇以上的黃金教案，其它備c案；帶一個大科并兼兩個小科及以上的教師備書頭備課；帶一個大科一個小科的備c案。
科學(xué)作業(yè)要求：
1、完成教材上的練習(xí)、小制作、調(diào)查研究。
2、以完成教材上的練習(xí)、小制作、調(diào)查研究為主，完成3次實踐活動作業(yè)。
綜合實踐活動備課要求：
三至六年級的綜合實踐活動，綜合實踐活動每學(xué)期至少備8個電子教案。
綜合實踐活動作業(yè)要求：
完成至少3次實踐活動作業(yè)，要求教師認真批改，注意收集保存。
六、計劃安排：
九月份：
1、組織新分配教師學(xué)習(xí)臨沂市三五x課堂教學(xué)策略。
十月份：
1、迎接縣組織的新課程課堂教學(xué)達標活動。
十一月份：
1、組織聽評、指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué)。
十二月份：
1、考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測。
2、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。
20xx年一月份：
1、進行學(xué)科教學(xué)、教研工作總結(jié)。
2、制定20xx—年教學(xué)教研工作計劃。
教研活動工作計劃篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我組的教研工作以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，圍繞課程改革，扎實開展教學(xué)研究，立足校本，堅持特色創(chuàng)新，以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點，創(chuàng)新教育模式，強化“教師發(fā)展學(xué)?！钡姆諊?，研究提高課堂效率的策略，構(gòu)建自主互助的學(xué)習(xí)型課堂。
以“自薦觀摩”活動為契機，引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)課改理論和課標，研究教材、教法，盡快地把新課標理念落實到教學(xué)實踐中，明確教研為學(xué)校決策服務(wù)，為教育教學(xué)和運動競賽服務(wù)的方向，堅持課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新教法，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、主體精神，以學(xué)校興趣小組活動為載體，以發(fā)展和提高學(xué)生特長水平為重點，提高音體美各學(xué)科在競技比賽中的水平，促進學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生能得到真正的藝術(shù)培養(yǎng)，力爭在各項工作中都有新的提高。
二、本學(xué)期教研目標
1、加強教研工作力度，提高學(xué)科實力和教師整體專業(yè)水平。
2、解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學(xué)效益，力爭全面達標。
3、充分發(fā)揮骨干教師的作用，以老帶新，促使青年教師盡快成長。
4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平。
5、課題研究進一步規(guī)范深入，從問題入手，從實際出發(fā)，深入地研究和探索教學(xué)中得實際問題。
6、在市、縣等各級各類評比、競賽等活動中爭取優(yōu)異成績。
三、主要工作措施
（一）、加強教師的理論知識和業(yè)務(wù)的`學(xué)習(xí)，進一步轉(zhuǎn)變思想觀念。
按校教導(dǎo)處的要求和部署，采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《走進新課程》以及各自的專業(yè)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。圍繞新課標、新教材，研討在目前情況如何使課堂教學(xué)既達到師生融洽，課堂氣氛活躍，又能使學(xué)生的技能得到提高。充分利用我校的教育資源及網(wǎng)絡(luò)，進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。努力使教學(xué)成績和學(xué)生的專業(yè)成績有一個較大的提高。
我校藝體教學(xué)隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大，隨著學(xué)校辦學(xué)條件的改善，也一步一步更加規(guī)范。教學(xué)質(zhì)量也隨著學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高在穩(wěn)步提高，但是傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段，已很難滿足教學(xué)需要和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。我校的藝體教學(xué)除了正確地運用現(xiàn)有教具、器材外，還要積極地開展電化教學(xué)（如多媒體），努力探索新的教學(xué)手段。
（二）、重視教研教改，進一步加大教研教改的力度。
1、充分利用每周一次的教研時間，結(jié)合各科的實際確定每次教研的主題及負責(zé)人。負責(zé)人組織好各科的集體備課、課題研究和各種競賽活動的組織準備。
2、根據(jù)本學(xué)期的工作重點，確定藝體組本學(xué)期的教研課題為“音體美教學(xué)如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”。
3、主要步驟、措施：
（1）在原基礎(chǔ)上積極發(fā)現(xiàn)更多的特長人才并吸納入班，形成一個依次遞進的良好生源體系。
（2）每個輔導(dǎo)教師實行分組分專業(yè)輔導(dǎo)。
（3）對輔導(dǎo)中遇到的問題及時商討解決
（4）加強輔導(dǎo)時的管理，對每次參加輔導(dǎo)的人員要進行考勤。
4、課題研究要求：
各位教師學(xué)期初要認真寫出本學(xué)期的教學(xué)計劃，于學(xué)期末寫出經(jīng)驗總結(jié)或研究報告。
（三）骨干帶動，進一步加強對教師的培養(yǎng):
1、加強青年教師理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，除教研組集體學(xué)習(xí)外，新教師需針對本學(xué)科特點進行自學(xué)。
2、利用聽評課制度，本著實事求是開誠布公的原則，開展以老帶新互幫互學(xué)活動，發(fā)揮骨干教師在教學(xué)、教研、教改方面的帶頭、輻射作用，教研組將安排骨干教師舉觀摩課活動，使本組教師互相促進共同成長。
（四）搞好常規(guī)教研工作：
1、堅持搞好每周一次的教研活動以及自薦觀摩活動；組織好校秋季運動會活動；組織好市中學(xué)生籃球賽活動；組織好校各項課外活動。結(jié)合本組的實際要求如下：
（1）各位教師要根據(jù)教研安排提前做好準備。
（2）課題交流時，每位參與者都要積極發(fā)言要做好記錄，為課題的研究提供材料。
（3）結(jié)合校教導(dǎo)處和各級各類活動的安排認真及時的開展好本教研活動。
2、開展課堂教學(xué)水平分級提高活動，全面提升藝體組教師的課堂教學(xué)水平和能力。
（1）藝體組教師根據(jù)自己的實際情況制定學(xué)習(xí)計劃和整改措施。
（2）藝體組教師分學(xué)科學(xué)習(xí)新課標、新教材，加強對新課標、新教材的學(xué)習(xí)研究，并盡快地將新課標理念落實到教學(xué)實踐中，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
