小學教務處工作計劃表4篇

時間:2022-06-15 作者:Anonyme 工作計劃

做任何工作都應該有個計劃,工作計劃最重要的是給自己一個方向,工作計劃的出現(xiàn)能對我們起到很好的提醒作用,以下是范文社小編精心為您推薦的小學教務處工作計劃表4篇,供大家參考。

小學教務處工作計劃表4篇

小學教務處工作計劃表1

在新的學期里,我們將認真落實鄉(xiāng)中心校的各項工作要求,結合我校實際,采取有效的措施,繼續(xù)拼搏,力爭我校各項工作上層次,教學成績取得更大進步。

一、工作思路

深入學習各學科的《課程標準》,全面推動教育教學改革,打造一支業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍,全面提高教育教學質量。

二、工作內容

(一)堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。

教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范,是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質量的保證和基礎,教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。

備課,要求教師嚴格以學校和教務處的規(guī)定進行備課,根據(jù)各學科《課程標準》的基本思想和教學的實際情況,備課要對學生進行了解,對課程標準進行學習,對教材進行深刻挖掘;上課,要求教師必須嚴格把好課堂關,使課堂真正成為教與學的主陣地,嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學生帶出教室,嚴禁體罰或者變相體罰學生,嚴禁私自調課或者在上課時做與上課無關的事,要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊,要求每一位教師在課后對課堂進行小結,并以"課后小結"、"課后反思"等形式添注在備課之中,重點寫教學的得與失。作業(yè)、課后輔導和課外活動必須做到面對全體學生、關愛每一個學生,不選擇學生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學生一樣要一視同仁。

具體方法如下:

1、教務處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范,批改及時、準確,數(shù)量恰當適中。

2、繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學水平的提高。

3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術設備,要求教師進行課件制作的學習,以提高課堂教學效率。

三、積極探索實現(xiàn)"全面提高教學質量"這一教學目標的有效途徑。

全面提高教育教學質量是我校的立校之本,如何在各學科各年級大面積提高教學質量是教學工作的當務之急,本學期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學質量打下堅實的基礎。

1、以課堂教學達標活動為契機,進一步提高中青年教師的業(yè)務素質和課程實施能力,規(guī)范課堂教學常規(guī),提高課堂教學質量,以課堂教學的實施與研究為載體,把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

2、加強教務處對各教研組的管理力度,從教學的細節(jié)做起,從每一課堂做起,加強教學水平和業(yè)務能力的提高。

3、圍繞"轉變學生學習方式"扎扎實實地開展教研活動,教研活動時間要求教研組成員都要認真對待,教研組長按要求定出研究的內容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課,逐步提高教學水平,提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力,努力建設一支高素質的教師隊伍,以適應課程改革的需要。

4、組織教師開展立足課堂,面向學生、服務教學實際的校本教研。根據(jù)教材與學生的實際情況,找準開展校本研究的突破口,扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓,做到理論學習與基本功訓練有機結合,做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。

總之,結合實際,開展多種學科活動,促進學生學業(yè)水平提高。 本期為了活躍學生學習生活,促進學生全面發(fā)展,將開展多種學科競賽活動。如:數(shù)學競賽、寫字比賽、體育競賽、繪畫展等活動,盡量做到形式多樣,內容豐富。

小學教務處工作計劃表2

一、指導思想:

全面貫徹新課標的基本理念,進一步推進素質教育,做好《課程計劃》的實施工作,以提高教學質量為目的,以“抓教風,促學風”為工作重點,以提高“課堂教學效益”為中心,深入開展多層次多形式的教學研究活動,加強常規(guī)管理,深化教學改革,務實進取,努力提高我校的教育教學質量。

二、主要目標:

1、積極開展新課程、新教材的研究與實踐工作。認真做好新課程標準的貫徹和新教材的實踐工作,扎扎實實搞好教師的培訓,更新觀念,用好新教材。

2、優(yōu)化教學思想,強化質量意識。樹立正確的教師觀、學生觀,增強危機意識、競爭意識、質量意識、崗位意識。

3、進一步提高教育教學質量,各門學科爭取達到學校預定目標,在20xx年中考中,爭取重點中學的上線率達到區(qū)平均水平。認真組織學生參加區(qū)級以上各類競賽,爭取榜上有名。

4、加大力度做好生源鞏固工作,鞏固率要達95%以上,以嚴謹?shù)慕虒W及良好的班務管理為吸引力,使學生留得住,學得好。用師愛去關心每一個學生,提倡一切為了學生,為了學生的一切,使得學生愿意留,安心留。

5、做好差生轉化工作。各位教師針對所任班級學生建立差生檔案,要有計劃、有目的、有措施、有成效地做好差生轉化工作。

三、教務處工作分工:

學校教導處主任:全面負責教導處工作,協(xié)助校長實施本學年度的教育、教學工作計劃,對校長負責。

1、負責全校的課程、課時、作息時間的設置;全任課教師的工作安排;總課表的編排。

2、負責檢查教師的教學計劃的制定、落實;督促教師每學期寫一份教學工作總結。

3、負責全校的體衛(wèi)工作及較大型的活動的組織實施工作(如運動會、全校性的競賽等)。

4、對外工作(中、小考;各項競賽;轉學、入學、各種相關數(shù)據(jù)的填報等對外工作)。

5、全校課本、參考資料、輔導資料等的征訂工作。

6、期中、期未考試安排;質量分析。

7、各項競賽獎金的發(fā)放制表。

8、突擊性、突發(fā)性的工作。

初中部主任,協(xié)助學校教導主任搞好初中部的教務工作:

1、初中新招學生的編班。

2、屬初中的帶課安排。

3、負責初中各教研組的教研活動。

4、初中的常規(guī)教學檢查。

5、初三月考的安排、質量分析。

6、突擊性的工作。

小學部主任,協(xié)助學校教導主任搞好小學、幼教的教務工作:

1、小學新招學生的編班。

2、屬小學、幼教的帶課安排。

3、小學的常規(guī)教學檢查。

4、突擊性的工作。

5、負責小學、幼教的教研活動。教務員,協(xié)助學校教務主任搞好對外的業(yè)務聯(lián)系工作及突擊性的工作。

四、具體措施:

1、嚴格執(zhí)行課程標準和課時計劃,開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時。重視音、體、美等活動課程。

2、各學科要認真組織學習新課標,按新教材和新課標的要求調整教學。認真鉆研教材,嚴格把握“課標”的要求。做到以“標”為“本”,以“生”為“本”。針對學生實際情況,靈活運用教育教學方法,走出自己的“陽光大道”。

3、繼續(xù)開展好“常規(guī)教學”活動,要求備課要“深”,上課要“精”,按“先學后教,當堂訓練”的模式,培養(yǎng)學生自主學習的能力;作業(yè)批改要“細”,及時做好批改記錄;輔導要“勤”,考核要“嚴”,活動要“活”。常規(guī)教學檢查采取不定時抽查,教師工作手冊要求教師及時填寫,備課本上的教學進度要按實際授課情況填寫。

4、認真做好“培優(yōu)補差”工作,積極開展分層教學的探討。為了更好地貫徹因材施教的原則,大面積提高我校的教育教學質量。本學期,我們將認真組織“培優(yōu)補差”工作,制定計劃,確定對象,責任到人,定期檢查,力爭各項工作落實到位;提倡分層教學,精心設計教案,努力創(chuàng)設情境,優(yōu)化課堂教學,使每個學生都能積極參與。

5、要求每位教師在教育教學過程中做到“兩個面向”,一是,面向每一個學生,每位教師要“把每一個學生都教育好”作為辦學目標,在教學過程中要著眼于全體學生,其次再瞄準高層次,使優(yōu)等學生在能力上得到發(fā)展。二是,面向學生發(fā)展的每一個方面,開足開齊國家教委頒發(fā)的課程,讓學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,小學部繼續(xù)開展興趣小組活動。

6、進一步完善教研組、備課組考核制度。要求各組在制定計劃時要切合實際,充分考慮其可行性;在執(zhí)行計劃時要做到內容落實,人員落實,時間落實,計載詳實。同時,要求各組強化群體意識,堅持集體備課,加強隨堂聽課,認真進行評課。

7、綜合組(含體育)要提高“課間操”質量,本學期,我們將協(xié)助并督促體育組做好各項工作,積極開展籃球活動,爭取合籃球成為我校的傳統(tǒng)項目。與此同時,將要求班主任做好學生的衛(wèi)生保健工作以及春季傳染病的預防工作,按要求建好健康卡及各項資料。

8、加強學籍管理,做好教學資料的收集歸檔工作。繼續(xù)搞好學籍管理工作,確保資料詳實,數(shù)據(jù)準確;認真做好階段性檢測,期中期末考試以及各級各類競賽活動的組織工作;加強檔案管理。

小學教務處工作計劃表3

一、指導思想

學校將以堅持科學的教育理論為指導,認真實施基礎教育課程改革,全面推進素質教育。從學校的現(xiàn)狀出發(fā),扎實有效地開展各項教育教學工作,努力提升我校的教育教學質量。為了使各項工作落到實處,特制定本學期工作計劃。

二、主要目標任務

1、強化教學常規(guī)管理。加強平時教學六認真的抽查力度,每月第四周進行全面檢查,各教研組長和教導處負責人必須到場,存在問題及時指出,以此推動我校教學常規(guī)工作穩(wěn)固、扎實地開展。

2、注重學生學習常規(guī)的養(yǎng)成教育,促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,為他們的終身教育打下厚實的基礎。

3、加強師資隊伍培訓力度。扎實開展師徒結對活動,縮短新教師上崗適應期。

4、加大學校清潔衛(wèi)生的管理力度。學校的清潔衛(wèi)生落實到個人,由各班班主任全權負責。要求學生養(yǎng)成自覺愛護清潔衛(wèi)生的習慣,做到地面清潔衛(wèi)生隨時是干凈的。

5、嚴格圖書和實驗室的管理。要求圖書管理員整理和保管好圖書,保證學生每周能借閱到圖書并作好登記。實驗室管理員要管理好學校的實驗器材,做到實驗有報告、有記錄。

6、通過感恩教育黑板報、感恩教育書信活動等形式師生進行感恩教育。

7、加大對四年級的過關考核力度。今年的四年級考核因地震原因不作考核,學校將出臺新的教學質量考核辦法。

三、主要工作措施

(一)加強青年教師培養(yǎng)力度,提高師資教學業(yè)務能力

本學期,教導處將為青年教師分別安排學科指導老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導,以期縮短青年教師的上崗適應期,并配合學校教科室安排組織好新教師的見面課、過關課。

(二)加大教學過程管理力度,提高課改實施水平

1、教學過程管理包括備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等教學基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理工作。

備課不僅要分析學生的原有知識基礎學習能力,更要吃透教材,使備課真正做到備齊兩頭。提倡課前備、課后思,有話則長,無話則短,為自己的教學研究工作積累素材。

上課倡導多樣化的教學模式,優(yōu)化課堂教學過程,有效利用現(xiàn)代教育技術,努力提高課堂教學的效率。

作業(yè)需立足于減輕學生的課業(yè)負擔,避免重復勞動,各學科教學要善于從自己的學科特點出發(fā),引導學生完成一些感興趣的探究性、實踐性作業(yè)。

學習輔導體現(xiàn)因材施教的原則,對學習有困難的學生予以更多的關心和幫助。不得對學有困難的學生進行人身攻擊和諷刺挖苦。

2、落實全面發(fā)展,抓好綜合學科教學。

綜合學科具體包括科學、藝術、體育、信息技術、綜合實踐活動等學科。除了在課堂上完成學科課程所規(guī)定的教學任務外,還要在各個學科的特色建設上用心思,花精力。

3、加大畢業(yè)班管理力度。要求畢業(yè)班教師認真分析班情、分析學生、分析自我教學,寫出合理的班級和教學工作計劃。對學生進行合理的分層教學和輔導,提高教學的實效性。尤其是學困生,更要認真分析他們的情況,制定十分詳細的輔導計劃,力爭使他們能有較大提高。樹立“質量第一”的意識,強化整體合作意識,堅決杜絕單打獨斗的現(xiàn)象。畢業(yè)班應在分管領導和年級組長的領導下開展工作,經(jīng)常性地與他們溝通。年級組長要堅持每天到畢業(yè)班調查了解情況,有問題和困難及時向教導處和學校反映。

(三)健全教學管理運行機制,確保學校教學工作穩(wěn)妥有效展開展

1、進一步完善上課制度。

嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質保量上好每節(jié)課,杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導處加強隨堂檢查。同時,嚴格坐班制度,中心校教師周一到周五從第一節(jié)到第六節(jié)必須按時到崗,無課教師要在辦公室集中辦公。

2、進一步抓好課堂常規(guī)。

課前,每一位教師要認真做好課前準備,于預備鈴響后馬上進入教室。課上,教師必須使用普通話,嚴禁使用通訊工具,教師要注重培養(yǎng)學生的聽課習慣。課后,任課教師有責任組織好學生的課間活動,避免課間互相追逐、打鬧現(xiàn)象。

(四)加強校園安全和綜合治理工作。

今年學校將進一步建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度、應急預案和責任追究制度,打造平安校園。

具體安排:

九月份:

1、制訂教導處工作計劃。

2、檢查教師備課筆記。全面進行隨堂聽課。

3、各學科組制定教學進度和教學計劃。

4、組織參加各科新教材培訓學習。

5、核實各班學籍,做好一年級新生學籍錄入工作。

6、制定培優(yōu)補差計劃,落實相關措施。

7、部分年級學科教學質量檢測。

十月份:

1、檢查學生作業(yè)完成情況及教師批改情況。

2、一年級漢語拼音驗收。

3、部分年級學科教學質量檢測。

4、指導少先隊組織開展“感恩教育”詩歌比賽。

5、教學六認真檢查。

十一月份:

1、3-6年級鋼筆字比賽。

2、1-6年級期中質檢,召開家長會。

3、組織開展“冬季學生運動會”。

4、教學六認真檢查。

十二月份:

1、一、二年級鉛筆字比賽。

2、各班學生優(yōu)秀作業(yè)展評。

3、三——六年級英語單詞過關。

4、教學六認真檢查。

5、感恩教育匯報演出。

一月份:

1、了解各學科教學進度。

2、組織1---6年級年終總結、期末復習。

3、組織1—6年級期末質量檢測。

4、做好各類教學資料的上交、歸檔工作。

5、完成教學工作小結。

6、部分年級學科教學質量檢測。

小學教務處工作計劃表4

本學期學校教務處工作計劃根據(jù)職教會議精神,以就業(yè)為導向,以規(guī)范管理為基礎,以技能落實為根本,以內涵發(fā)展為目標,努力提高教學質量,主要從以下幾個方面開展工作:

一、進一步規(guī)范完善教學管理制度,強化常規(guī)管理制度的落實,主要做好以下幾方面的工作

1、努力推進課程改革工作,在總結原有課程改革工作的基礎上,努力克服存在的問題,根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實際,進一步理順操作上的環(huán)節(jié),逐步完善課程改革的實施方案,提高課程改革的效果。

2、進一步加強教研組建設,結合學校實際情況,對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調查和指導,重點是備課小組活動的情況和專業(yè)組學生技能訓練的落實情況。

3、加強教學常規(guī)的管理,通過組織聽課,檢查備課,分析測試結果等方法,比較全面了解教師的日常教學情況;組織青年教師開展教學設計比賽,配合寧波市做好專業(yè)教師技能考核工作,提高教師業(yè)務水平;在部分專業(yè)實施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎課程和實訓課程的策略,使理論教學和實踐操作得到緊密結合,對此教務處將加強統(tǒng)籌安排,追蹤實施成效;繼續(xù)做好新老教師的幫帶結對工作,對新教師進一步實行定期聽課、評課等教學常規(guī)的考核指導工作的細化和落實,努力推進新教師的快速成長。

二、按照專業(yè)教學指導方案,推進我校各專業(yè)課程結構改革

專業(yè)課程結構改革每年都在進行,也取得了不少成績,學生技能訓練的項目在不斷增加,技能訓練的課時比例在逐步提高,但學生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當差距,因此,圍繞以學生為本,以技能為本的宗旨做好相關工作。

1、以專業(yè)教學指導方案為基礎,根據(jù)本校實際,本學期內完成各專業(yè)教學計劃的修訂工作,突出專業(yè)技能訓練,文化基礎課、專業(yè)理論課和專業(yè)實踐課的比例調整為2:3:5。

2、適應行業(yè)對用人的要求,有針對性的強化技能訓練,落實技能訓練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學期起,在幼師、導游、計算機等專業(yè)中明顯增加技能訓練的比重,有條件的專業(yè)實施小組化訓練形式,努力提高學生實訓的效果。

3、嘗試建立專業(yè)教學指導機構。為更有效的指導各專業(yè)教學工作,本學期擬在導游和幼師兩個專業(yè)成立專業(yè)教學指導小組,聘請行業(yè)的行家擔任組織成員,加強對專業(yè)教學的指導和評估,推動專業(yè)建設發(fā)展。

三、積極備戰(zhàn),努力在各項技能大賽中取得好成績

技能大賽是省、市、縣內規(guī)格的專業(yè)教育競賽,技能競賽涉及到各專業(yè),為做好技能比賽,在技能比賽中取得好成績,主要做好以下幾點工作:

1、精心挑選參賽選手,把動手能力強,肯刻苦訓練的學生挑選出來組成團隊,按照比賽項目,動員和推薦有特長的青年教師參賽。

2、安排競賽訓練的輔導教師。對輔導教師,學校將盡可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓練輔導之中。

3、制訂比較詳細的訓練計劃。既要嚴格按訓練計劃執(zhí)行,落實各階段訓練要點,又要靈活變動注意訓練策略。教務處對各項目的訓練全程指導,及時提供服務。

4、為競賽提供充足的經(jīng)費保障。為更有針對性的.進行緊張賽前訓練及輔導,對競賽所需的必備設備學校將及時添置,對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學生、教師及輔導教師,除市縣給以獎勵外,學校另給一定的獎勵。

四、認真開展豐富多彩的興趣小組活動和組織學生參加各項考證活動

各年級各專業(yè)要開設書法課、讀書課(早讀、午讀)。繼承中華傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成良好的讀書習慣,營造書香校園。各科組要根據(jù)專業(yè)特點開設文藝(音樂)、書法、籃球、乒乓球、打字、動畫制作、點炒、英語口語等多種興趣小組活動。各小組要有計劃、有組織、有內容、并有成效。對做出成績學校將以資獎勵。

另外,各科組要根據(jù)教學要求組織好計算機專業(yè)、會計專業(yè)和導游專業(yè)的學生參加全國計算機等級考試、會計證考試和導游證考試,確保學生的。