工作計劃讓我們能夠更好地衡量我們的工作進展和成果，增強對工作的意義和價值的認知，工作計劃可以幫助我們合理安排工作任務(wù)，避免時間和資源的浪費，以下是范文社小編精心為您推薦的培訓(xùn)學(xué)校2024年工作計劃精選6篇，供大家參考。
培訓(xùn)學(xué)校2024年工作計劃篇1
一、指導(dǎo)思想
以教育新理論培訓(xùn)、師德師風(fēng)教育為主要內(nèi)容，通過領(lǐng)導(dǎo)動員、師德標兵事跡學(xué)習(xí)、十佳校長治校經(jīng)驗交流、專家講座、理論測試、專題論壇、教師才藝展演等多種形式，增強教育管理干部和廣大教師的法紀意識、改革意識、創(chuàng)優(yōu)意識，提升廣大教育工作者的職業(yè)幸福感，達到優(yōu)化行風(fēng)、鼓舞士氣、提高素質(zhì)、振奮精神的基本目的`，從而促進全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，中心學(xué)校成立教師暑期集訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員名單如下：
組長
副組長
成員
三、集訓(xùn)時間和活動內(nèi)容
1、8月15—16日全縣完小及以上學(xué)校校長集訓(xùn)
2、8月21—24日全鎮(zhèn)中小學(xué)教師集訓(xùn)，見附表。
四、有關(guān)要求：
1、暑期教師集訓(xùn)實行集中與分散相結(jié)合，中心學(xué)校掛點人員參與集訓(xùn)全過程，以加強指導(dǎo)和督促。
2、暑假教師集訓(xùn)活動形成的書面材料：
①教師個人師德反思書面材料及師德修養(yǎng)計劃（包含師德承諾）
②學(xué)校20xx－20xx學(xué)年師德修養(yǎng)工作方案
③學(xué)校暑假集訓(xùn)工作總結(jié)。
④新學(xué)年教職工管理實施辦法，以上資料作為開學(xué)工作檢查主要內(nèi)容之一。
3、要加強集訓(xùn)工作的組織和管理。各學(xué)校要嚴格按中心學(xué)校統(tǒng)一部署和要求，嚴格考勤制度，保證集訓(xùn)時間落實、內(nèi)容落實、活動落實，堅決杜絕集訓(xùn)走過場，努力使集訓(xùn)工作取得實際效果。
4、加強教師集訓(xùn)的宣傳工作。各學(xué)校要把教師集訓(xùn)作為暑假期間教育宣傳的重點，及時向縣教育局和有關(guān)新聞媒體報送本單位的好經(jīng)驗、好典型，努力樹立教育行業(yè)良好的社會形象。
二0一四年八月八日
附表：8月21—24日集訓(xùn)安排表
時間集訓(xùn)活動內(nèi)容地點
8月15日上午
鄭局長作工作報告；
部署教師集訓(xùn)工作
教育局五樓
下午
?教育新理念》學(xué)習(xí)情況檢測；
十佳校長代表治校經(jīng)驗交流；
教育局五樓
8月16日全天
中小學(xué)校長論壇
教育局五樓
8月21日上午
集訓(xùn)動員報告；上學(xué)年工作總結(jié)；領(lǐng)導(dǎo)講話。
駱中報告廳
下午
觀看錄像：《教師禮儀專題講座》、《教師心理健康專題講座》
駱中報告廳
8月22日上午
鎮(zhèn)師德模范先進事跡報告；
學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》；
學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
學(xué)習(xí)《羅田縣教職工管理暫行規(guī)定》；
學(xué)習(xí)《加強學(xué)?？?zé)煹囊庖姟罚?/p>
學(xué)習(xí)z及本縣師德標兵、十佳班主任事跡；
駱中報告廳
下午
宣布20xx-20xx鎮(zhèn)“先進單位”、模范并頒獎；
公布兩個考核結(jié)果；
宣布人事安排；
布置工作。
駱中報告廳
8月23日全天
教師對照師德規(guī)范和師德標兵事跡反思個人師德表現(xiàn)，形成書面材料，并相互交流；
擬訂新學(xué)年師德建設(shè)工作方案和教職工管理實施辦法；
教師個人依照反思找到的問題擬訂加強師德修養(yǎng)計劃和開展師德承諾，有關(guān)材料進入師德檔案；
集訓(xùn)總結(jié)、布置新學(xué)年工作。
各中小學(xué)
8月24日上午
組織教師教育理論、課改知識、專業(yè)知識學(xué)習(xí)情況檢測
培訓(xùn)學(xué)校2024年工作計劃篇2
為有效推動教師的專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校將以新理念為支撐，以校本培訓(xùn)為平臺，以提高教師教育、教學(xué)的能力和水平為重點，以現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)為突破口，以強化科研能力和過程培訓(xùn)為亮點，全力造就一支師德高尚、主動發(fā)展、業(yè)務(wù)精湛、團結(jié)協(xié)作的教師群體。
一、培訓(xùn)目標
1、進一步加強師德建設(shè)，加強行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍。
2、進一步加強對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深入進行課堂教學(xué)的研究，各學(xué)科在課堂教學(xué)中探索具有我校特點的教學(xué)模式，并積極付諸于行動中，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續(xù)開展課堂教學(xué)評比活動。
4、認真落實課題研究工作，確保本學(xué)期課題出階段性成果。
5、積極推進現(xiàn)代化教育設(shè)施的使用，進行網(wǎng)絡(luò)課件的制作，著眼于評課能力、授課能力的提高。
二、培訓(xùn)措施
（一）加強理論學(xué)習(xí)，提高教師師德水平
1、深入開展以建設(shè)社會主義核心價值體系為目標，以“學(xué)規(guī)范，做人民滿意的教師”為主題的師德建設(shè)活動，組織教師認真學(xué)習(xí)新修訂頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展做人民滿意的教師”大討論和師德演講比賽。繼續(xù)把三月份作為師德建設(shè)教育月。
2、深入開展教師“愛心助學(xué)團隊”志愿服務(wù)和“愛心幫扶”活動和評選?！叭恕奔t旗手、“十佳教職工”、“優(yōu)秀師徒”等評優(yōu)活動，引導(dǎo)廣大教職工潛心育人，樂于奉獻，努力做人民滿意的教師。
3、深入開展文明組室評選活動。認真落實《xx交通職業(yè)學(xué)校文明組室評選辦法》，以教研組室或行政部門為單位開展文明組室建設(shè)，以此為抓手，形成團結(jié)和諧的教師團體，并進一步促進學(xué)習(xí)型教師隊伍建設(shè)。
4、完善師德激勵約束機制，大力選樹師德先進典型，加強組室建設(shè)，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校新修訂的《xx交通職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平。
（二）加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡快提高教師專業(yè)素質(zhì)和能力
針對學(xué)校教師隊伍現(xiàn)狀，面向全體教師，以教師培訓(xùn)“四大工程”為抓手，做好教師教育教學(xué)能力的培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長。
（1）繼續(xù)實施“專業(yè)教師專業(yè)素質(zhì)提高工程”，進一步加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)。學(xué)校要圍繞專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，制定“雙師型”教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，促進教師專業(yè)成長。建立專業(yè)課教師到企業(yè)掛職制度，要求每位專業(yè)課教師每學(xué)年到企業(yè)崗位見習(xí)、實踐時間累計不少于一個月。每位專業(yè)課教師至少獲得一個與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書；鼓勵教師參加各級職業(yè)技能大賽，以賽促學(xué)，促進教師專業(yè)技能的提高。文化課教師通過多種渠道、多種形式學(xué)習(xí)、進修，拓展知識面，爭取每人能夠開出一門以上選修課的目標。
（2）開展“名師工程”，加快名師、學(xué)科帶頭人、專業(yè)骨干教師培養(yǎng)建設(shè)。成立學(xué)?！懊麕煄臁?，將具備名師基本素質(zhì)的教師納入其中，學(xué)校將根據(jù)個人實際情況，采取有效措施，促進快速發(fā)展；壓擔(dān)子，挑大梁，在壓力中、在工作中不斷成長；根據(jù)市局意見，積極創(chuàng)造條件做好推薦培養(yǎng)，支持老師積極參與競爭。發(fā)揮他們的教育教學(xué)示范作用，堅持“以老帶新、以能帶新”，促進師資隊伍整體提高成長。通過示范課、專家講座、專家論壇等形式，幫助他們形成特色，并開展理性思考，在實踐基礎(chǔ)上形成自己的理論體系。
（3）開展“青年教師成長工程”“中青年骨干教師發(fā)展工程”。青年教師著重在教育、教學(xué)基本功的培訓(xùn)，骨干教師則側(cè)重在形成自己的教學(xué)特色方面；繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師的'傳幫帶作用；開展青年教師“匯報課”、骨干教師“觀摩課”等教學(xué)比武活動，鍛煉教師提高教學(xué)能力的同時，互相學(xué)習(xí)借鑒；開展教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等活動，在分析反思中總結(jié)提高；加強教師運用多媒體教學(xué)技術(shù)能力的培訓(xùn)，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果；積極承擔(dān)省、市教學(xué)教研活動。
（4）加大教師一專多能培養(yǎng)引導(dǎo)，提高承擔(dān)跨專業(yè)多門課程的教學(xué)能力。
（三）加強班主任隊伍建設(shè)，努力打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強的德育工作隊伍
（1）新學(xué)期，將加強對青年班主任的培養(yǎng)，繼續(xù)組織班主任培訓(xùn)交流、切實有效地做好師徒結(jié)對工作，加強對班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核，鼓勵并創(chuàng)造條件讓班主任自我學(xué)習(xí)，提高班級管理的工作能力；進一步增強班主任的工作責(zé)任心和主動關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的思想，及時發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng)驗。
（2）加強德育科研工作。新形勢、新情況勢必會帶來德育管理工作上的新問題，如何更有效地開展對學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)管處和身處教育第一線的班主任、任課教師，在思想上都應(yīng)高度重視，在實踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié)。組織好本學(xué)期的德育工作研討會，促進德育隊伍工作水平的提高。
培訓(xùn)學(xué)校2024年工作計劃篇3
20xx年是學(xué)院的起步的關(guān)鍵年，工作思路是：穩(wěn)定已有培訓(xùn)項目，進一步深化合作，拓展新的業(yè)務(wù)生長點。全年工作主要圍繞“一個建設(shè)，兩項工程”展開，“一個建設(shè)”即學(xué)院的品牌建設(shè)，初步建設(shè)成為內(nèi)設(shè)機構(gòu)合理、制度健全、教學(xué)相長、有一定社會美譽度的培訓(xùn)學(xué)院。兩個工程即面向高校就業(yè)指導(dǎo)教師的“北斗導(dǎo)師工程”和面向高校大學(xué)生的“雄鷹成長工程”，具體工作安排如下：
一、加強學(xué)院內(nèi)部建設(shè)，為學(xué)院具體業(yè)務(wù)的順利開展提供制度保障。
1、組織架構(gòu)：按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設(shè)計組織架構(gòu)。根據(jù)實際情況，擬設(shè)有辦公室、學(xué)生培訓(xùn)部、教師培訓(xùn)部、教務(wù)部、拓展部、網(wǎng)絡(luò)部(最終以組織架構(gòu)方案為準)。
2、制度建設(shè)：抓好管理體制的建設(shè)，積極推進民主科學(xué)決策。建立學(xué)院人事、財務(wù)、薪酬、會議、考勤、資產(chǎn)、學(xué)習(xí)等制度，形成責(zé)任與權(quán)利相結(jié)合的科學(xué)管理體系，確保各項工作按章辦事，規(guī)范運行，確證學(xué)院的高效運營。
3、隊伍建設(shè)：走自我培養(yǎng)和外部引入相結(jié)合的道路，初步建立起人才培養(yǎng)模式。重點是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面，一要引入，二是融入。專業(yè)人才方面，年終達到專職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人)，兼職講師30人。
4、課程建設(shè)：加強研究，借用外腦，形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓(xùn)練營”課程;二是學(xué)習(xí)引入ptt國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導(dǎo)課程;三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學(xué)院課程。
5、輿論宣傳：加強與各高校和各媒體合作，通過工作簡報、教育峰會等形式塑造學(xué)院良好形象，擴大政治影響，初步形成具有一定的社會美譽度的學(xué)院品牌。
二、啟動“北斗導(dǎo)師工程”，構(gòu)建覆蓋全省高校就業(yè)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)體系，切實提高全省高校就業(yè)指導(dǎo)水平。
北斗是指明方向的標志，學(xué)院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作中指引學(xué)生方向的人，因此叫“北斗導(dǎo)師工程”。這是一個杠桿工程，教育效果的體現(xiàn)、教育變革的推進、教育水平的提升、根本不在于學(xué)生，而在于教師。培養(yǎng)一名好學(xué)生只培養(yǎng)了一個人，培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人。
“北斗導(dǎo)師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師開設(shè)專業(yè)培訓(xùn)課程，熟悉教學(xué)知識要點，掌握課程講授技能，提升實戰(zhàn)工作能力。教師專業(yè)能力的提升包括兩個方面，一是專業(yè)知識，一是講課技巧。針對江蘇省職業(yè)生涯教師隊伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍，我們引進開發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《ptt國際專業(yè)講師訓(xùn)練》課程，同時推出針對職業(yè)指導(dǎo)教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)能力訓(xùn)練》課程和針對創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學(xué)院》模塊化課程。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合，以能力訓(xùn)練為導(dǎo)向，等級遞進與模塊選修相結(jié)合的課程體系，發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員水平證書》。
三、繼續(xù)推進國家職業(yè)指導(dǎo)師認證培訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培訓(xùn)，適時開展處長研習(xí)班和骨干教師研習(xí)班。
1、為與往年國家職業(yè)指導(dǎo)師認證相銜接，根據(jù)國家考試時間的安排，今年仍組織考前兩次培訓(xùn)(5月和11月)，面向全省高校組織報名，集中輔導(dǎo)，集中考試。
2、結(jié)合大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，針對大賽的規(guī)則、評比標準、所需知識體系和能力要求、注意事項等，進行賽前指導(dǎo)教師培訓(xùn)。
3、利用假期時間，為符合條件的學(xué)生處(招就處)處長及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習(xí)和培訓(xùn)，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊伍儲備中堅力量。
四、實施“雄鷹成長工程”，喚醒大學(xué)生的自我職業(yè)意識，提高職業(yè)素養(yǎng)。
當代的大學(xué)生，不缺少獲取知識的途徑，缺少的是自我經(jīng)營的意識和能力。他們是一群雛鷹，只是不知道如何才能搏擊長空。取名“雄鷹成長工程”，就是希望通過學(xué)院的培訓(xùn)，讓大學(xué)生們真正成長、成熟，實現(xiàn)從觀念到行為的蛻變。采取一次免費講座、精英集訓(xùn)，領(lǐng)袖培養(yǎng)等形式實現(xiàn)在全省范圍內(nèi)全方位立體覆蓋。
1、“百萬巡講計劃”：學(xué)院計劃三年內(nèi)讓每個大學(xué)生在校讀書期間都能有一次機會面對面聆聽學(xué)院提供的高品質(zhì)的就創(chuàng)業(yè)方面的講座，接受到學(xué)院提供的直接服務(wù)。一個講座不足以改變一個人的命運，也許可以起到關(guān)鍵性的推動，改變一些想法，激發(fā)一個夢想，推進一點行動。我們跟進的服務(wù)將會緊扣大學(xué)生的實際需求，為大學(xué)生的健康發(fā)展保駕護航。
2、萬人精英計劃：在百萬巡講的基礎(chǔ)上推出萬人集訓(xùn)計劃。采用自愿和就近原則，提供針對性強、效果鮮明的兩天一晚集訓(xùn)課程，為當?shù)氐拇髮W(xué)生提供測評解析，能力體系構(gòu)建和訓(xùn)練方案等直接有效的規(guī)劃服務(wù)和訓(xùn)練提升方案。
3、千人領(lǐng)袖計劃：在萬人集訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對有一定經(jīng)濟實力，希望借助學(xué)院力量集中訓(xùn)練和提升的大學(xué)生，學(xué)院提供千人精英培養(yǎng)，為學(xué)生提供21天封閉式訓(xùn)練。課程內(nèi)容覆蓋領(lǐng)導(dǎo)力、人際關(guān)系、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力等方面，同時提供企業(yè)家拜訪、生涯訪談的機會。通過全面訓(xùn)練，達到改變思維，養(yǎng)成習(xí)慣，開闊視野的效果，幫助學(xué)員建立自信，明確方向。
五、繼續(xù)推進困難家庭大學(xué)生就業(yè)援助項目，落實好百名新入學(xué)困難家庭大學(xué)生就業(yè)能力提升工程
今年完成1000名困難家庭大學(xué)生就業(yè)援助計劃，在去年選擇南京生源的基礎(chǔ)上，根據(jù)實際，適當擴大范圍，輻射到全省大部分省轄市。百名計劃采取南京地區(qū)利用雙休日集中培訓(xùn)，外地利用假期到南京集訓(xùn)的模式，單獨設(shè)計課程，確保授課質(zhì)量。
六、繼續(xù)做好省體育局退役運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn) 在原有合作的基礎(chǔ)上，進一步深化合作，做好江蘇省體育局退役運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)，繼續(xù)成為國家體育局推廣項目。
培訓(xùn)學(xué)校2024年工作計劃篇4
為了加強師資隊伍建設(shè)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的思想，面向全體教師，以師德為首，以教育科研能力培訓(xùn)，中青年骨干教師培訓(xùn)為重點，以實效為目的，以創(chuàng)新教育為突破口，全面推進素質(zhì)教育，以求得學(xué)校新一輪發(fā)展的動力源;堅持以改革促進發(fā)展，通過改革和創(chuàng)新，突破教育發(fā)展的瓶頸。通過加強中青年骨干教師的培訓(xùn)，使這些學(xué)校的中堅力量在提高職業(yè)道德素養(yǎng)，確立正確的教育觀念，了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，不斷提升知識結(jié)構(gòu)和知識層次，發(fā)展具有較強的教育教學(xué)能力、實踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力，提高履行崗位職責(zé)和實施素質(zhì)教育的能力和水平，適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強、善創(chuàng)新的教育工作者。特制定我校骨干教師培訓(xùn)計劃如下：認真做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，強化師資培訓(xùn)，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。為真正把繼續(xù)教育培訓(xùn)落到實處，努力采取靈活多樣的培訓(xùn)方法，如：中青年教師優(yōu)質(zhì)課、專題教研活動、案例剖析式，把學(xué)校專題培訓(xùn)與教研組培訓(xùn)、教師自培自練結(jié)合起來;把專家講授與分組研討結(jié)合起來。具體培訓(xùn)內(nèi)容有：
一、師德建設(shè)。繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》部分章節(jié)，提高全體教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，增強從事教育工作的使命感、緊迫感和自我進取的意識。加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立新型教師形象。認真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入領(lǐng)會《公民道德建設(shè)綱要》的職業(yè)內(nèi)涵，對照、排查、糾正不良教育行為，樹立愛崗、敬業(yè)、愛生的職業(yè)精神和職業(yè)習(xí)慣，重塑21世紀教師的新形象。重申職業(yè)紀律，杜絕體罰、變相體罰及侮辱學(xué)生人格等一切有悖于教師職業(yè)道德的行為。
二、師資培訓(xùn)：
1、教學(xué)培訓(xùn)。
一是明確培訓(xùn)目的：掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)。
二是確保培訓(xùn)時間：用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。
三是形成培訓(xùn)系列：重點圍繞說課、上課、評課開展專題研討活動，在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。
四是加強合作交流：邀請區(qū)教研員來校講座、輔導(dǎo);派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后，及時向教研組、學(xué)校傳達先進思想、理念，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
2、信息技術(shù)培訓(xùn)。繼續(xù)有針對性地開展多媒體信息技術(shù)的培訓(xùn)。為方便教師課堂教學(xué)，使計算機能更有效地為教學(xué)服務(wù)，提高教師電腦應(yīng)用能力，讓中青年骨干教師都能熟練掌握并應(yīng)用簡單的.課件制做并能獨立制作課件。為這些青年骨干教師們提供了更為廣闊的施展教育教學(xué)技能和才華的空間。
3、進行教育科研基礎(chǔ)培訓(xùn)。為不斷提高教育教學(xué)的實踐能力和專業(yè)水平，提高教師的教科研水平，拓寬教師視野，更新教育觀念，加快知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化，根據(jù)區(qū)教研室的要求，本學(xué)期認真作好了這項培訓(xùn)工作。及時制定計劃，安排輔導(dǎo)人員，建立健全培訓(xùn)制度，認真開展培訓(xùn)工作。
三、其他
(1)引導(dǎo)、組織青年骨干教師積極撰寫教研論文，參加各級論文評選，廣泛發(fā)動與制度建設(shè)相結(jié)合，通過建立激勵機制，調(diào)動骨干教師參加教科研論文評比的積極性，幫助他們結(jié)合自己的工作實踐撰寫理論文章，提高文章的質(zhì)量。支持骨干教師承擔(dān)上級教研公開課。
(2)配合學(xué)校進一步鞏固集體備課制度、每周一課制度和教育教學(xué)案例制度，加強教育教學(xué)研究。做好起始年級全面實施基礎(chǔ)教育新課程準備。
培訓(xùn)學(xué)校2024年工作計劃篇5
為了有序有效組織我校教師參加20xx年度教師繼續(xù)教育工作，有力推進我校教研工作進程，促進我校教師工作能力、教學(xué)水平和素質(zhì)修養(yǎng)的提升。我校根據(jù)《教育部關(guān)于加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《海南省20xx—20xx年度中學(xué)教師繼續(xù)教育實施方案》和縣教育局20xx年度培訓(xùn)工作精神要求，結(jié)合縣局師培辦的工作要求和我校的實際，特制定出我校本年度教師繼續(xù)教育實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀和先進的教育理論為指導(dǎo)，不斷探索，逐步完善和深入推進教師校本培訓(xùn)工作，和進一步深化教育教學(xué)改革的進程，以實施全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在20xx年度，我校將圍繞縣師培辦的培訓(xùn)工作和校本培訓(xùn)項目，組織展開教師的`校本培訓(xùn)工作，為進一步加強提高教師師德修養(yǎng)和實踐工作能力，促進教師實踐性能力發(fā)展。我校將在學(xué)校教研室的組織和引領(lǐng)下，通過集中學(xué)習(xí)、集體交流研討和撰寫學(xué)習(xí)心得體會，狠抓常規(guī)教學(xué)教研，力求做好師德建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和多媒體白板交互式應(yīng)用培訓(xùn)工作的全面實施，實現(xiàn)教師師德修養(yǎng)和教學(xué)水平的提升。
二、工作目標
在20xx年度，我校校本培訓(xùn)主要工作目標是繼續(xù)加強師德建設(shè)和多媒體白板交互式應(yīng)用的培訓(xùn)。我校將以集中學(xué)習(xí)、分組研討、課例展示和撰寫心得等方式來組織實施，實現(xiàn)教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提升。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
為了使本年度培訓(xùn)工作任務(wù)順利實施，提供強有力工作管理和監(jiān)督，確保培訓(xùn)工作任務(wù)有效落實，特成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
下設(shè)校本培訓(xùn)辦公室：
主任：
四、實施方法
1、培訓(xùn)內(nèi)容及運行模式：教研室、各科組負責(zé)組織科任教師參加的校本研訓(xùn)。各培訓(xùn)學(xué)習(xí)項目、實施步驟按照學(xué)校培訓(xùn)工作計劃，有目的、有方向地進行實施，教研室充分利用教研活動時間和課余時間，組織各科組教師參加師德建設(shè)、多媒體白板交互式應(yīng)用和縣師培辦的培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)方式：采用集中學(xué)習(xí)、分組交流、撰寫學(xué)習(xí)心得體會等形式進行培訓(xùn)活動。
（一）各培訓(xùn)項目必須按照培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組制定的培訓(xùn)計劃安排時間實施培訓(xùn)，組織教師分組交流學(xué)習(xí)，要求撰寫學(xué)習(xí)心得體會。
（二）采集各培訓(xùn)活動圖片，組織教師教學(xué)展示和觀摩。要求上展示課教師上繳本課時的教學(xué)設(shè)計、說課稿和教學(xué)反思電子版。
3、培訓(xùn)時間：20xx年3月1日至20xx年12月31日
4、培訓(xùn)活動安排
（一）召開培訓(xùn)動員工作會（20xx年2月）培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開教師培訓(xùn)工作動員會，統(tǒng)一思想，提高認識，廣泛動員，營造氛圍。
（二）組織培訓(xùn)項目活動（20xx年3月1日—20xx年12月31日）
（1）師德建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)（20xx、3、1—20xx、12、31）
（2）多媒體白板交互式應(yīng)用培訓(xùn)（20xx、5、1—20xx、6、30）
（3）縣師培辦項目培訓(xùn)（20xx年度）五、學(xué)分登記凡參加培訓(xùn)項目學(xué)習(xí)活動的教師，以簽到為依據(jù)，完成相關(guān)培訓(xùn)材料的，按照“海南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分折算表”的要求，分別給予網(wǎng)上登分。
五、培訓(xùn)有關(guān)要求
1、在培訓(xùn)活動通知下，各科教師必須按時按質(zhì)按量參加活動，并做好簽到記勤。
2、每位教師必須書寫學(xué)習(xí)筆記和撰寫學(xué)習(xí)心得體會作為本人參加培訓(xùn)材料。
20xx、2、19
培訓(xùn)學(xué)校2024年工作計劃篇6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)財經(jīng)相關(guān)法律和法規(guī)，在仁壽縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校財經(jīng)制度，學(xué)校財會工作開源節(jié)流，厲行節(jié)約，求實創(chuàng)新，科學(xué)合理，收支平衡，量入為出。
二、工作目標
1、根據(jù)教育局會計職責(zé)做好本職工作，對學(xué)校報銷票據(jù)進行審核整理和規(guī)范。與出納進行現(xiàn)金、銀行以及實物等賬務(wù)的核對，完成每月的票據(jù)的`交接確保學(xué)校的收支平衡及正常運轉(zhuǎn)。
積極與國庫集中支付中心進行賬務(wù)的核對，進行財政清算指標、上級補助收入等科目的認真清理，指標清算，計劃審批等日常工作。進行國庫集中支付中心的報賬工作，完成憑證錄單，接受中心審核，以及每個季度的流動性核對工作。
2、完成各種報表，其中包括年初的人員經(jīng)費預(yù)算，細化預(yù)算工作，政府性采購表。
3、完成_年鄉(xiāng)村債務(wù)的清理和化解工作，做到資料齊全，程序合規(guī)，并接受上級相關(guān)部門的審計和檢查驗收。
4、每月工資的及時發(fā)放。每月按時進行工資直發(fā)系統(tǒng)的工資數(shù)據(jù)錄入和更新，確保教職員工能夠及時領(lǐng)取工資。教師薪級工資調(diào)整和職稱晉級工資的審批及兌現(xiàn)。進行臨聘人員的工資核算與發(fā)放。
5、社會保障繳費年初數(shù)據(jù)清理，與兩保一金中心進行年初數(shù)據(jù)清理，年中人員變動數(shù)據(jù)更新，協(xié)助退休教師及部分教師領(lǐng)取住房公積金。
6、法人證、組織機構(gòu)代碼證等學(xué)校相關(guān)的資料的審驗。
7、與劉成同志一起完成相關(guān)后勤工作。主要包括書副本的領(lǐng)取到校及分發(fā)到班，進行學(xué)校財產(chǎn)登記與保護，教室內(nèi)的電燈玻璃門窗等維修維護。
8、收集和保管好學(xué)校相關(guān)的財會資料、會計檔案。
9、做好伙食團的核算和記賬工作。
10、學(xué)校財會工作力爭獲得仁壽縣教育局一等獎。
三、時間安排
時間
工作內(nèi)容
常規(guī)工作
時效工作
第一學(xué)月
收驗票據(jù)、中心報賬、工資發(fā)放、食堂工作
分發(fā)書副、校產(chǎn)清理、年初報表、證照審驗
第二學(xué)月
鄉(xiāng)村債務(wù)化解、維修維護、細化預(yù)算
第三學(xué)月
薪級工資審批、工資數(shù)據(jù)更新
第四學(xué)月
績效工資發(fā)放
1、指導(dǎo)值周教師認真填寫學(xué)校的安全記錄表冊等，進行安全排查和安全季報表的填報和上報工作，進行校舍的安全排查，利用集會進行安全教育，學(xué)校全年安全無事故。
2、堅持“一崗雙責(zé)”，校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部既要做好分管的業(yè)務(wù)工作，又要切實做好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作，落實工作責(zé)任制。學(xué)校與教師個人簽訂了《學(xué)校安全目標管理責(zé)任書》和《學(xué)校安全教育一崗雙責(zé)目標責(zé)任書》，建立和完善了學(xué)校制度，各項工作職責(zé)到人、責(zé)任上墻、責(zé)任到位。
3、進一步完成校舍安全工程的網(wǎng)上上報，今年主要完成后續(xù)的錄相資料，照片資料，平面圖資料的錄入。
4、建設(shè)安全校園、平安校園、和諧校園。確保學(xué)校全年無安全責(zé)任事故，無上級部門批評通報，零越級上訪。
時間
工作內(nèi)容
常規(guī)工作
時效工作
第一學(xué)月
完成日查，填寫表冊，安全教育，安全培訓(xùn)
校舍排查，目標責(zé)任書
第二學(xué)月
校舍排查，排除隱患，安全材料季報
第三學(xué)月
校舍排查，完成校安工作數(shù)據(jù)錄入審核
第四學(xué)月
校舍排查，檔案整理收集和存檔
1、工作的時效性尚需加強。特別是財經(jīng)工作，按月結(jié)賬，按期報賬，工資數(shù)據(jù)更新及時，臨聘人員的工資發(fā)放等。
2、加強與上級領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，爭取創(chuàng)造出對學(xué)校發(fā)展更有利的環(huán)境。
3、要加強與教師職工的溝通與聯(lián)系。改進工作方法，增加服務(wù)意識，提高服務(wù)的質(zhì)量。
在新的學(xué)年，為學(xué)校師生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，把學(xué)校的財經(jīng)后勤和安全工作做得更好。
