作為高三學(xué)生,我們要提前做好準(zhǔn)備,時刻準(zhǔn)備高考,養(yǎng)成工作前置的習(xí)慣,為此,讓我們準(zhǔn)備好一份工作計劃吧,你的工作計劃制定好了嗎?以下是范文社小編和大家分享的實用版高三學(xué)習(xí)計劃學(xué)生范文3篇,以供參考,希望對您有幫助。
高三學(xué)習(xí)計劃1
早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段??砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。
早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間??砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。
上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。
正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。但午休切莫過長,容易導(dǎo)致昏昏欲睡的感覺。
下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。
傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費(fèi)勁作業(yè)。
晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排??煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
高三學(xué)習(xí)計劃2
一、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃
高三的學(xué)習(xí)節(jié)奏也高一和高二有所不同,因此不管是在周計劃還是日計劃上,都要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,首先最為突出的就是單項學(xué)科的學(xué)習(xí),時間緊任務(wù)重,在有限的時間內(nèi)就要將有限的時間劃分開,保證各個科目都留有充足的時間,計劃將自習(xí)課的時間進(jìn)行三等劃分,每一部分根據(jù)當(dāng)天的任務(wù)進(jìn)行制定,而且主要練習(xí)的多次存在問題的知識點,至少練習(xí)三遍以上,卻未確認(rèn)前,不要進(jìn)行下一個知識點。
二、零散的時間利用
在這一學(xué)年中,“知識點小冊子”要隨身攜帶,每天重復(fù)記憶,對加深印象非常有幫助,為了保證學(xué)習(xí)效果,每天的學(xué)習(xí)時段盡量不要輕易變換,不為自己增加額外的負(fù)擔(dān)。其中比較黃金的時間段就是每天起床前、排隊等飯和睡覺前的時間,在保證睡眠的同時,合理利用時間。
三、體能的鍛煉
這一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)不會很輕松,但為了保證學(xué)習(xí)效果,自己會適當(dāng)?shù)牧舫鲞\(yùn)動的時間,俗話說“身體是革命的本錢”,只有擁有一個健康的體魄,才能保證后續(xù)工作的進(jìn)展,如果自己中途倒下,那一切便是前功盡棄,計劃將這部分時間放在周五的下午和周日的上午。
四、關(guān)注高考動態(tài)
在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,自己每周抽出一定時間來關(guān)注當(dāng)下的高考動態(tài),對于自己的目標(biāo)院校要額外的關(guān)注,自己也對相關(guān)信息進(jìn)行標(biāo)注,包括專業(yè)的變化,院校當(dāng)年的擬公布信息,對比院校,對比專業(yè),讓自己更加明確努力的方向。
五、??嫉臏?zhǔn)備
在這一學(xué)年中,每一次??级家?dāng)成最終的考試來對待,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,明確那一部分是自己的薄弱項目,在每日制定計劃時,要額外的關(guān)注,同時,對于模考中自己不會的題目,并被老師標(biāo)記為重點的,要額外關(guān)注,而對自己的優(yōu)勢科目可以適當(dāng)?shù)目s短復(fù)習(xí)時間,只有補(bǔ)齊自己的短板,才能夠更加全面的發(fā)展。
時間已經(jīng)接近了尾聲,在這一年中我會及時地調(diào)整自己的心態(tài),以積極的態(tài)度迎接最后的考試,不到最后,我定不會放棄!明年六月我要為自己高歌!
高三學(xué)習(xí)計劃3
作為一名文科生,我給自己制定一份寒假學(xué)習(xí)計劃,具體的計劃安排如下:
(一)、主動回想,重溫昔日。
主動回想,簡單地說,就是獨(dú)立地把老師課上所講的內(nèi)容回憶一遍。這樣做實際上就是自己考自己,是逼上梁山著自己專心致志去動腦筋進(jìn)行思考的一種方法。經(jīng)過這樣的回想,仿佛自己又上了課,重難點會清晰地印在腦中。
(二)、細(xì)讀課本,步步為營。
復(fù)習(xí)時若不認(rèn)真鉆研課本,則難以達(dá)到課本的基本要求,也難以系統(tǒng)地掌握中學(xué)階段所學(xué)的知識,因為課本是教與學(xué)的唯一憑據(jù)。課本實際上是我們學(xué)習(xí)用書中最重要、最精粹的讀物,千萬不可掉以輕心。
(三)、整理筆記,注重感悟。
整理筆記的任務(wù)有:
1、補(bǔ)。補(bǔ)上該記而沒記的內(nèi)容,使知識系統(tǒng)化。
2、正。更正課堂記錄不太準(zhǔn)確,用詞不當(dāng),深度不夠的地方。
3、添。添上個人學(xué)習(xí)的心得、見解、評價等。整理筆記的時候,還可順帶將自己的感悟?qū)懴聛恚@些感悟,是你最可寶貴的一筆財富。
(四)、精心挑選,參考書籍
市場上的參考書很多,所以大家一定要精心挑選,選擇真正適合自己的。閱讀參考書應(yīng)注意的幾點事項:
1、要圍繞課本的內(nèi)容和教師講課的中心去閱讀。
2、要千萬仔細(xì)閱讀課本內(nèi)容,后看參考書。讀時,心里要有個目的:要么加深理解;要么解疑;要么加寬知識面;要么了解知識間的聯(lián)系。
3、讀有所得,適當(dāng)記錄。在聽課筆記的相應(yīng)章節(jié)或記參考書的書名、頁碼,或記參考要點,或記個人的有關(guān)思路等。
(五)、高質(zhì)課堂,聆聽名師。
聽名師的講解,會起到事半功倍的效果。北京四中網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)面授班課程是寒假很好的選擇,需要注意的問題是:
1.讓自己的耳朵始終站立著
最有效的一個學(xué)習(xí)方法就是要牢牢抓住課堂。力求通過提高課堂學(xué)習(xí)的效率來減輕課下的負(fù)擔(dān)。因此,上課要做到全神貫注,全力以赴。相反,如果本末倒置,不是寄希望于課上解決問題,而是??空n下加班加點,自然就很難做到集中注意,專心聽講了。
2、讓自己的大腦始終飛跑著
對教師所講的知識要多瓿幾個為什么,要善于從不同的角度,不同的側(cè)面去分析和理解,將問題進(jìn)行加深和拓寬。只有這樣,才能將知識真正把握,從而做到舉一反三,觸類旁通。對老師的提問要勇于回答,積極參加課堂講座和爭論,以闡明自己的見解和看法,以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。
3.讓自己的思路始終歡暢流動著
不要中斷聽講而去死鉆“牛角尖”,而應(yīng)先將暫時不懂的問題記下來,留到課后去解決,以保持聽課的連續(xù)性。否則,如果中斷聽講而去死摳某個問題,就會使課堂的整體性遭到破壞。待到你從“牛角尖”中醒悟過來時,老師已經(jīng)又講到其它問題上去了。這樣就會因一步掉隊而步步被動,甚至造成整堂課都聽不懂的嚴(yán)重后果。所以,上課時一定要緊跟老師的思路,不走神,不掉隊,不鉆“牛角尖”,始終保持思維的靈活性和聽課的連續(xù)性。
4. 讓自己的筆端不斷飛揚(yáng)著
第一,做筆記時要記下老師的思維方法、思維過程和思維結(jié)果,以便課后復(fù)習(xí)和指導(dǎo)作業(yè)。
第二,筆記要盡量完整而簡潔。重點、難點、疑點要記全,但不必照抄老師的原話,否則會因忙于筆記而顧不上聽下面的內(nèi)容。記錄最好能用自己的話或“關(guān)鍵詞”概括老師講授內(nèi)容。這樣可迫使自己集中精力,邊聽邊積極思考,抓住重點,重新歸納,既省時,又省力,還能提高聽課效果。
第三,筆記不要寫得太密,要留有空白,以便課后補(bǔ)充和修正。
假期還是一個親近親人的好時間,主動和父母聊聊心事,幫父母做點兒家務(wù),去老家看看久違的親人……虎年到了,和諧規(guī)劃,學(xué)習(xí)進(jìn)步,一定要有過年的感覺哦,來年必然虎勢巍巍,虎虎生風(fēng)。