彈指一揮間，讓我們已經(jīng)告別過(guò)去的2021，新的一年的工作已經(jīng)來(lái)臨，我們是時(shí)候?qū)懸环莨ぷ饔?jì)劃了，為來(lái)年的工作做好準(zhǔn)備。你知道關(guān)于學(xué)生會(huì)宣傳部的工作計(jì)劃怎么寫(xiě)嗎？以下是范文社小編和大家分享2022有關(guān)學(xué)生會(huì)宣傳部工作計(jì)劃優(yōu)秀參考范文4篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
學(xué)生會(huì)宣傳部工作計(jì)劃1
校學(xué)生會(huì)宣傳部主要負(fù)責(zé)團(tuán)委學(xué)生會(huì)大小活動(dòng)的宣傳工作，配合各部門(mén)的活動(dòng)及團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部安排，起到對(duì)外宣傳以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)與同學(xué)們聯(lián)系的工作。
一、宣傳部?jī)?nèi)部分工
部長(zhǎng)z、副部長(zhǎng)z主要負(fù)責(zé)完善宣傳部宣傳方式與宣傳部活動(dòng)的計(jì)劃、執(zhí)行，副部長(zhǎng)z、z分管校廣播站與年級(jí)宣傳部聯(lián)系、交流。
二、工作目標(biāo)
（一）加強(qiáng)同學(xué)們與學(xué)生會(huì)之間紐帶作用，積極配合各部門(mén)的活動(dòng)，積極行使部門(mén)宣傳職能。
（二）營(yíng)造正確的輿論氛圍，宣揚(yáng)道德責(zé)任與價(jià)值觀，深入推進(jìn)校園文化的建設(shè)。
三、工作內(nèi)容
（一）完善宣傳方式
在本學(xué)期宣傳部將致力于完善宣傳方式。以海報(bào)為重心，廣播站、?？?、校園網(wǎng)為輔助，形成四位一體的宣傳機(jī)器。使團(tuán)委學(xué)生會(huì)的宣傳工作能從多重角度、大范圍地開(kāi)展，改善上學(xué)期單以海報(bào)為宣傳媒體的單薄。
1、海報(bào)制作：海報(bào)宣傳是最為快捷而具有視覺(jué)優(yōu)勢(shì)的宣傳方式。是宣傳部開(kāi)展工作的主要陣地，但同時(shí)也存在可附含信息量少的缺點(diǎn)。介于校學(xué)生會(huì)宣傳部具有美術(shù)特長(zhǎng)的部委人力明顯不足，本學(xué)期大部分海報(bào)制作將計(jì)劃以與年級(jí)宣傳部合作的方式進(jìn)行。同時(shí)也因盡力在壓縮資金開(kāi)銷的同時(shí)保證質(zhì)量。
2、廣播站管理：本學(xué)期廣播站將由宣傳部與文娛部共同管理。廣播站擁有午休黃金時(shí)段這一優(yōu)勢(shì)，可以大范圍、有效地傳遞信息。本學(xué)期將計(jì)劃以每星期一天的頻率借用廣播站的器材與人員進(jìn)行學(xué)生會(huì)活動(dòng)、工作安排的廣播。
3、校園網(wǎng)、?？哼@兩種宣傳方式具有長(zhǎng)久性與可附含大量信息的優(yōu)勢(shì)。宣傳部計(jì)劃與高中《省實(shí)之聲》、《最省實(shí)》等社團(tuán)合作，在宣傳團(tuán)委學(xué)生會(huì)事務(wù)之余，能夠有效地營(yíng)造輿論氛圍與宣揚(yáng)校園道德責(zé)任。
（二）豐富宣傳內(nèi)容
圍繞社會(huì)熱點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作，以校刊、廣播、櫥窗為載體，著力推出有亮點(diǎn)、有深度的系列話題。打造“省實(shí)團(tuán)委學(xué)生會(huì)”這個(gè)金字招牌，讓學(xué)生會(huì)除了是學(xué)?；顒?dòng)的組織者、校園文化的建設(shè)者，也成為校園輿論氛圍的營(yíng)造者。
（三）加強(qiáng)同學(xué)們與學(xué)生會(huì)的紐帶作用
發(fā)揮學(xué)生會(huì)對(duì)同學(xué)們改善校園生活最根本的作用，增加學(xué)生會(huì)與同學(xué)間交流的機(jī)會(huì)，扁平化建議方式，體現(xiàn)同學(xué)們的主人翁意識(shí)。本學(xué)期宣傳部希望能與秘書(shū)處、主席團(tuán)合作，建立與同學(xué)們“有問(wèn)必答”的信箱交流等方式，讓學(xué)生會(huì)更大程度上成為一個(gè)為同學(xué)們服務(wù)的組織。
（四）推陳出新，籌劃新活動(dòng)
宣傳部計(jì)劃在本屆期間推出一個(gè)新的活動(dòng)，詳細(xì)的計(jì)劃將在日后的會(huì)議討論中的得出。
（五）挖掘與培養(yǎng)宣傳人才
在各項(xiàng)工作中將加強(qiáng)與初一大隊(duì)部的聯(lián)系，為人才的展現(xiàn)創(chuàng)造條件，也不斷為我校宣傳工作注入新鮮血液。廣集良策，在各項(xiàng)前期與后期的工作中力求創(chuàng)新，同時(shí)穩(wěn)當(dāng)?shù)剡~出每一步。讓更多的同學(xué)了解團(tuán)委學(xué)生會(huì)，支持團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
（六）加深交流，提高效率與質(zhì)量
在部門(mén)內(nèi)部準(zhǔn)確及時(shí)地交流各種通知、總結(jié)，落實(shí)到工作安排的各個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中，避免因溝通不足而出現(xiàn)效率低下的問(wèn)題。同時(shí)，因?yàn)樾麄鞑康奶厥馕恢?，與團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的交流配合也是必不可少的。不論是對(duì)內(nèi)對(duì)外，足夠的交流與配合得利是各項(xiàng)工作成功的前提。
四、工作展望
在本學(xué)期的工作中，宣傳部將大力發(fā)揮部門(mén)職責(zé)，團(tuán)結(jié)各部與部?jī)?nèi)成員共同應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。我們將以端正的態(tài)度、飽滿的熱情與堅(jiān)定的毅力克服每一次的困難，力求營(yíng)造出優(yōu)秀的校園環(huán)境，營(yíng)造出一個(gè)更和諧、更快樂(lè)、更理智、更深沉的省實(shí)?！盁o(wú)夢(mèng)想何必遠(yuǎn)航”，我們深知落在肩上的責(zé)任與力量，但我們也知道在路的前方，等待我們的是璀璨的光芒。
學(xué)生會(huì)宣傳部工作計(jì)劃2
一自我分析
工作二十年來(lái)，我熱愛(ài)教育事業(yè)，始終堅(jiān)持黨的教育方針，在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究繪本教學(xué)，閱讀相關(guān)教學(xué)書(shū)籍，參考各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
成為工作室成員以來(lái)，積極參加工作室的專家培訓(xùn)和教育教學(xué)研討活動(dòng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
二個(gè)人不足剖析
能在專家的引領(lǐng)下，積極參加課題研究。有了明確的研究方向，但缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)的培訓(xùn)，特別是沒(méi)有很好地把實(shí)際教學(xué)和科研有機(jī)地結(jié)合在一起，科研缺乏主動(dòng)性和深入性，沒(méi)有形成鮮明的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。在繪本教學(xué)中，理論知識(shí)不深厚，教育科研缺少深度。缺乏自己對(duì)于文本的深入解讀，對(duì)于教材開(kāi)發(fā)的力度不夠，整理積累反思方面有待加強(qiáng)。在課堂教學(xué)上，怎樣在繪本教學(xué)中注重閱讀方式，構(gòu)建鮮活課堂，仍是進(jìn)一步努力的方向。
三個(gè)人發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)：
職業(yè)道德目標(biāo)：
在以后的工作中，我要做到嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表，熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿責(zé)任感幸福感和自豪感。給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，言傳身教相結(jié)合。結(jié)合教育教學(xué)的特點(diǎn)，在繪本教學(xué)中滲透情感教育，幫助學(xué)生逐步樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
教學(xué)方面發(fā)展目標(biāo)：
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加快專業(yè)成長(zhǎng)步伐。平時(shí)要多閱讀和繪本教學(xué)相關(guān)的理論書(shū)籍，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。轉(zhuǎn)變教師角色，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，把課堂和學(xué)習(xí)真正完整地還給學(xué)生。培養(yǎng)孩子喜歡閱讀繪本的良好習(xí)慣。
每天堅(jiān)持閱讀，學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為，從反思中提升教學(xué)研究水平。充分發(fā)揮教師的探索鉆研精神，抓住繪本教學(xué)中的“點(diǎn)”，結(jié)合所掌握的理論知識(shí)深入研究。積極參加工作室課堂教學(xué)活動(dòng)，平時(shí)要積極撰寫(xiě)教育隨筆教學(xué)反思和教學(xué)案例，撰寫(xiě)教學(xué)論文，成為一個(gè)研究型發(fā)展型的教師。
（三）具體措施（行動(dòng)策略
學(xué)無(wú)止境，教無(wú)盡頭。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)閱讀，能盡快提高自己的理論水平科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書(shū)人格，成為有知識(shí)更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師
重視提高課堂教學(xué)的有效性，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，調(diào)整教學(xué)手段和方式，扎實(shí)提高教學(xué)水平。在“鮮活”理念的引領(lǐng)下，給傳統(tǒng)的教學(xué)方法注入更多新的元素，力所能及地把教材內(nèi)容變?yōu)橛螒蚝突顒?dòng)的形式，課堂上挖掘?qū)W生的潛能，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓他們用自己的眼睛去觀察繪本，用自己的心靈去感受繪本，用探究的方法去認(rèn)識(shí)繪本，從而讓他們?cè)谡n堂中活動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)參與主動(dòng)探究，積極體驗(yàn)，獲得真知，陶冶情操，在情感態(tài)度價(jià)值觀得到發(fā)展的同時(shí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
積極借助各種交流與展示的平臺(tái)促進(jìn)自己的業(yè)務(wù)能力，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。
在前進(jìn)的道路上，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)勤奮工作，爭(zhēng)取教學(xué)教研工作取得更大進(jìn)步。
學(xué)生會(huì)宣傳部工作計(jì)劃3
新的一年開(kāi)始了，在這春意盎然之際,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學(xué)期的部門(mén)工作，在總結(jié)了上半年的的工作之后，我們對(duì)新學(xué)期的工作主要?jiǎng)澐譃閮蓚€(gè)大部分。
1.加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)
2.加強(qiáng)部門(mén)與其他部門(mén)及院宣傳部的的交往
為加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)，我們對(duì)工作提出以下幾個(gè)設(shè)想：
1、進(jìn)一步完善部門(mén)內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量，新的制度將在第一次例會(huì)中公布。
2、定期召開(kāi)部門(mén)成員會(huì)議，例會(huì)自第二周開(kāi)始，兩周一次，總結(jié)階段成果和不足，加強(qiáng)成員之間對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和想法的交流。大家共同進(jìn)步。
3、繼續(xù)推選每月優(yōu)秀干事，另將增加每周優(yōu)秀干事，調(diào)動(dòng)干事工作熱情，每月優(yōu)秀干事的推選將由大家投票產(chǎn)生。
4、細(xì)化部門(mén)的工作日志，詳細(xì)記錄每位干事在值班期間所做的工作事跡，并將添加部門(mén)的會(huì)議記錄。
5、節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，為保證此項(xiàng)工作開(kāi)展，將在部門(mén)部門(mén)工作日志上附上所寫(xiě)海報(bào)浪費(fèi)的紙張數(shù)目及個(gè)人。并由其他值班人員及本人簽名做證。此記錄將作為優(yōu)秀干事評(píng)選參考。
6、為培養(yǎng)下一屆學(xué)生會(huì)成員，開(kāi)始著重培養(yǎng)部分成員。
加強(qiáng)部門(mén)的交往，是為更好的起到宣傳作用，協(xié)助其他部門(mén)工作的完成。主要設(shè)想如下：
1鼓勵(lì)部門(mén)成員與其他部門(mén)成員交往，及時(shí)了解其他部門(mén)信息，把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。
2設(shè)計(jì)安排各院優(yōu)秀櫥窗，宣傳欄的評(píng)比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強(qiáng)宣傳部門(mén)的宣傳力度。
由于我部門(mén)自身的彈性工作的制度，具體宣傳活動(dòng)和承辦活動(dòng)計(jì)劃不做安排，但我部門(mén)都將以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度配合好學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的工作，充分發(fā)揮作用，并將響應(yīng)黨的號(hào)召，積極宣傳好黨的相關(guān)政策及工作的開(kāi)展。
新的一學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作也已經(jīng)緊鑼密鼓的展開(kāi)，作為新一屆的宣傳部部長(zhǎng)，更是深感肩上責(zé)任之重?，F(xiàn)將新一學(xué)年的工作任務(wù)和計(jì)劃向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)如下，由于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力欠缺，如有不足或錯(cuò)誤之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師多多批評(píng)指正。
新學(xué)年的工作重點(diǎn)：
首先，海報(bào)的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，往年的工作重點(diǎn)在今年仍然要保持，而且要比以往宣傳的力度更大，范圍要更廣。
其次，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷作好宣傳，快速而又準(zhǔn)確的信息傳遞使得網(wǎng)絡(luò)宣傳具有不可取代的地位。我們要建立起自己的網(wǎng)站，要成為安工大網(wǎng)頁(yè)上的一道亮點(diǎn)。要把它建設(shè)成為海報(bào)以外的第二信息源。使宣傳的效果化。
再次，廣播站也是宣傳中不可或缺的媒介，宣傳部可以和廣播站商量在廣播站擁有自己的宣傳時(shí)間，把宣傳工作開(kāi)展的更深入人心。讓同學(xué)們了解宣傳部，并支持宣傳部。
最后，利用學(xué)院的宣傳部作為校學(xué)生會(huì)宣傳部和同學(xué)們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開(kāi)展的更徹底。使同學(xué)們能了解最新活動(dòng)信息的同時(shí)，也通過(guò)他們把同學(xué)們的心聲反饋給我們。做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，使我們的宣傳工作能更有目的性的開(kāi)展。
學(xué)生會(huì)宣傳部工作計(jì)劃4
一.工作目標(biāo)
我們宣傳部將逐步拓展以海報(bào)、刊物、公告欄為基礎(chǔ)，展會(huì)、發(fā)布會(huì)為特色，廣播、網(wǎng)絡(luò)為延伸的立體化、多層次的宣傳體系，更好的讓同學(xué)們及時(shí)了解學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)的訊息，并鼓勵(lì)同學(xué)們參與到學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)中。我們還將設(shè)置信箱，收集、處理、同學(xué)們對(duì)于學(xué)校各個(gè)方面的意見(jiàn)，并及時(shí)反饋上報(bào)主席團(tuán)，使我們宣傳部真正成為連接同學(xué)們與學(xué)聯(lián)以及學(xué)校的紐帶。
二.主要任務(wù)
我們宣傳部還是將繼續(xù)圍繞學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)，在努力做好本部門(mén)的常規(guī)工作的同時(shí)，積極的參與到兄弟部門(mén)所開(kāi)展的活動(dòng)，(如文藝部的十大歌手大賽和公關(guān)部的公關(guān)之星)協(xié)助他們做好行之有效的宣傳活動(dòng)，確?；顒?dòng)的信息能及時(shí)、準(zhǔn)確、快速的傳達(dá)給立信的每一位師生，并提高他們的熱情，積極地參與到學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中。從而提高學(xué)生會(huì)在同學(xué)中的影響力,樹(shù)立學(xué)生會(huì)的良好形象。
三.日常工作與管理
(一)內(nèi)部管理：每星期開(kāi)一次例會(huì)，布置與跟進(jìn)任務(wù)，對(duì)上周工作做一次總結(jié)。對(duì)表現(xiàn)突出的干事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，當(dāng)然不合理之處我們會(huì)及時(shí)予以指出改進(jìn)。希望干事能保持優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)取。
(二)內(nèi)部分工：將干事分按照特長(zhǎng)為3組，分別為ps海報(bào)、書(shū)法和手繪。按照其表現(xiàn)選出3名組長(zhǎng)，具體任務(wù)由部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)具體分配后，布置給不同的小組，由小組內(nèi)部協(xié)調(diào)，培養(yǎng)各組的團(tuán)隊(duì)精神。
(三)學(xué)聯(lián)共享：當(dāng)其他部門(mén)有需要時(shí)，本部將進(jìn)行調(diào)配干事，去其他部門(mén)進(jìn)行協(xié)助工作。
(四)內(nèi)部交流：每周例會(huì)結(jié)束后對(duì)一些干事進(jìn)行個(gè)別溝通，切實(shí)走入他們生活工作中，了解他們內(nèi)心想法及感受，同時(shí)在工作期間增加干事間的交流機(jī)會(huì)，真正做到宣傳部上下一心。
四.干事招新
用人原則：有創(chuàng)意、技術(shù)水平過(guò)硬、踏實(shí)肯干、有責(zé)任心，有志于服務(wù)宣傳部的同學(xué)。
招新方法：先筆試初選，后由部長(zhǎng)面試，通過(guò)才藝展示后綜合評(píng)定。
五.具體活動(dòng)
(一)常規(guī)工作：以多元化的的手段宣傳展示我校的整體風(fēng)貌，為校團(tuán)委、學(xué)聯(lián)的各類活動(dòng)做好鋪墊預(yù)熱工作，傳達(dá)活動(dòng)精神，展現(xiàn)我校師生風(fēng)貌。
1.充分了解各活動(dòng)所需，及時(shí)定制宣傳方案，通過(guò)介紹各部門(mén)工作、活動(dòng)情況，使全校師生更好的了解學(xué)生會(huì)各部門(mén)的發(fā)展動(dòng)向。
2.同各系部學(xué)生分會(huì)相關(guān)部門(mén)、校廣播臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)部以及校報(bào)密切合作，從過(guò)去單一的海報(bào)宣傳方式拓展到海報(bào)、刊物、公告欄為基礎(chǔ)，展會(huì)、發(fā)布會(huì)為特色，廣播、網(wǎng)絡(luò)為延伸全方位多層次的開(kāi)展宣傳工作,使同學(xué)們能了解各項(xiàng)活動(dòng)的具體內(nèi)容和進(jìn)展過(guò)程;
3.將宣傳欄維護(hù)作為部門(mén)的常規(guī)工作，保護(hù)學(xué)院宣傳陣地，號(hào)召大家一起營(yíng)造宣傳氛圍，美化宣傳環(huán)境;
4.對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案，詳細(xì)、完整地保存宣傳工作記錄，以便于不斷總結(jié)，更好的開(kāi)展工作;
5.及時(shí)與校團(tuán)委、學(xué)聯(lián)的主席和部長(zhǎng)做好溝通工作，通過(guò)橫向和縱向的比較、探討來(lái)發(fā)現(xiàn)及改正部門(mén)的不足，并不斷強(qiáng)化部門(mén)的優(yōu)勢(shì);
6.重點(diǎn)培養(yǎng)幾位干事，可以讓干事們自己組織、策劃、安排活動(dòng)，為下一屆部長(zhǎng)選拔做準(zhǔn)備。
(二)品牌活動(dòng)
“宣”出你的精彩活動(dòng)計(jì)劃
“宣”出你的精彩立信學(xué)子風(fēng)采大賽活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)主題：高手過(guò)招拼出你的才藝“宣”出你的精彩
活動(dòng)目的和意義：
為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步拓展大學(xué)生素質(zhì)教育，搭建大學(xué)生風(fēng)采展示的平臺(tái)，努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以豐富同學(xué)生活，也可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、發(fā)掘宣傳方面的人才、碰出校園宣傳活動(dòng)的靈感火花、增進(jìn)與系部各學(xué)生分會(huì)相關(guān)部門(mén)之間的交流。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
活動(dòng)分為ps制作、手繪制作和室內(nèi)設(shè)計(jì)三個(gè)比賽項(xiàng)目。參賽者將有兩種方式報(bào)名參加，一、與各系部合作由系部推薦有相關(guān)特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)入比賽(各系選送至少三人);二、在前期做足宣傳工作，由部分感興趣的同學(xué)自愿報(bào)名參加。每位選手選擇一個(gè)比賽項(xiàng)目進(jìn)行比賽。比賽賽中評(píng)委對(duì)選手的作品進(jìn)行評(píng)選產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)。
ps制作：
●參賽選手自備電腦，由活動(dòng)主辦方提供ps人像照片或選手自帶自拍照片、ps海報(bào)主題等參賽題目，由選手自由選擇p圖內(nèi)容(場(chǎng)地選在有無(wú)線網(wǎng)的教室，方便同學(xué)下載素材)，限時(shí)一個(gè)半小時(shí)自由發(fā)揮。
手繪制作：
●活動(dòng)主辦方提前3天公布多個(gè)備選主題，在現(xiàn)場(chǎng)備齊繪畫(huà)材料，由選手根據(jù)先前設(shè)想自由設(shè)計(jì)海報(bào)格局，將海報(bào)的設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)演繹，同樣限時(shí)一個(gè)半小時(shí)(為節(jié)省時(shí)間與材料，在a4紙上作畫(huà))。作品將邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人員與團(tuán)委老師等共同打分，最后評(píng)選出優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品。
室內(nèi)設(shè)計(jì)：
●活動(dòng)主辦方將提供布置主題(提前發(fā)送至各參賽選手的郵箱，由選手提前構(gòu)思)和a4打印紙一張，參賽選手將在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)通過(guò)繪畫(huà)與注解相結(jié)合的方法在a4紙上描摹出室內(nèi)的布置方法與格局(必要時(shí)可自帶水粉顏料和馬克筆等專用工具)，同時(shí)注明布置所需的主要材料。評(píng)選將以設(shè)計(jì)的美觀度、與主題的符合度、構(gòu)圖的表現(xiàn)力四方面的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)打分，最后評(píng)選出優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品。
比賽時(shí)間：10月下旬
比賽地點(diǎn)：3號(hào)樓xl教室
前期宣傳：以海報(bào)宣傳為主，將在各系辦門(mén)口張貼比賽海報(bào)，同時(shí)比賽前一個(gè)星期在學(xué)子食堂門(mén)前設(shè)攤，接受選手自由報(bào)名并做詳細(xì)解答。充分利用學(xué)校廣播站資源，插播活動(dòng)公告，為活動(dòng)造勢(shì)。
比賽流程:
由參賽選手帶領(lǐng)后援團(tuán)(至少10人，后援團(tuán)人數(shù)作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng))一起參加，活動(dòng)主要分兩個(gè)板塊，一是參賽選手在由主辦方提供的場(chǎng)地(即xl教室前面空置的兩旁的場(chǎng)所)進(jìn)行比賽;二是由參賽選手所帶的后援團(tuán)在等待選手完成作品的同時(shí)通過(guò)游戲搶答等趣味方式了解各種與宣傳部相關(guān)的知識(shí)，為選手的成績(jī)加分(后援團(tuán)同樣有機(jī)會(huì)獲得禮品)。主持人可在游戲的中途，介紹各比賽選手的完成情況，以及詢問(wèn)選手的創(chuàng)作理念等。最后經(jīng)由評(píng)委的專業(yè)評(píng)分統(tǒng)計(jì)出成績(jī)，現(xiàn)場(chǎng)公布名次。
注：游戲環(huán)節(jié)中將由每位參賽選手后援團(tuán)的指定人數(shù)選手參加，人數(shù)不夠者作棄權(quán)處理。游戲環(huán)節(jié)包括搶答(20道題)、是非判斷(10道題)、畫(huà)圖猜詞語(yǔ)(限時(shí)2分鐘)這三個(gè)環(huán)節(jié)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)委：
得分點(diǎn)：設(shè)計(jì)的美觀度(20%)、與主題的符合度(30%)、構(gòu)圖的表現(xiàn)力(20%)、
設(shè)計(jì)的受歡迎程度(30%，主要以后援團(tuán)的到場(chǎng)人數(shù)為標(biāo)準(zhǔn))
評(píng)委：評(píng)委將邀請(qǐng)各系部宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)分
成果展覽：
比賽中將選出各部分優(yōu)秀作品6件優(yōu)秀作品(部分作品為了展覽的美觀性將重新制作)，集中放置于學(xué)子食堂前的的宣傳欄中展覽，展覽時(shí)間為兩個(gè)星期，供同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流。
部門(mén)合作：
本次活動(dòng)我們將主要與網(wǎng)絡(luò)部與公關(guān)部一起合作，密切聯(lián)系系部學(xué)生會(huì)，一起舉辦一場(chǎng)以宣傳技能比拼為主，趣味性宣傳知識(shí)為輔的大型比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽將選出三個(gè)比賽部分各自的冠、亞、季軍各一名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：大賽將為各位獲獎(jiǎng)選手提供精美禮品一份，并有機(jī)會(huì)得到學(xué)聯(lián)關(guān)注，成為學(xué)聯(lián)人才庫(kù)中的一員，有意成為下一屆學(xué)聯(lián)部長(zhǎng)的同學(xué)將在學(xué)聯(lián)得到備案。
附：
可行性分析
活動(dòng)目的：增強(qiáng)同學(xué)間的創(chuàng)意交流，發(fā)掘創(chuàng)意型人才和技術(shù)性人才，為人才的積累創(chuàng)造一條新的途徑，豐富同學(xué)間的課余生活。
活動(dòng)背景：宣傳部一直作為一個(gè)服務(wù)型的部門(mén)，很少有自己的品牌活動(dòng)，師生間一直都有對(duì)宣傳部創(chuàng)立自己的品牌活動(dòng)的愿望，能支持活動(dòng)的舉辦。
活動(dòng)時(shí)間分析：10月下旬，同學(xué)間的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較輕，能有更多的時(shí)間和精力去參加興趣活動(dòng)，且活動(dòng)主要參賽人群為大一新生，在學(xué)期前期舉辦能在大一學(xué)生產(chǎn)生活動(dòng)疲勞前吸引更多的學(xué)生參加。且此時(shí)招新工作已經(jīng)完成，下旬并無(wú)大型節(jié)日與活動(dòng)沖突。
活動(dòng)內(nèi)容分析：活動(dòng)以趣味性為主，針對(duì)年輕人對(duì)于ps自拍、漫畫(huà)以及設(shè)計(jì)的普遍愛(ài)好，吸引大量學(xué)生來(lái)參加和觀看比賽。并且為懂技術(shù)的同學(xué)和純粹愛(ài)好此類活動(dòng)的同學(xué)提供了一個(gè)平臺(tái)，使純粹的愛(ài)好者能在娛樂(lè)的同時(shí)也能近距離觀看作品的現(xiàn)場(chǎng)制作，而給懂技術(shù)的同學(xué)一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)費(fèi)用分析：活動(dòng)總費(fèi)用控制在XX元左右，是一個(gè)較小型活動(dòng)的所需費(fèi)用，且經(jīng)費(fèi)的安排上能滿足學(xué)生對(duì)于獎(jiǎng)品的需求程度。獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置有物質(zhì)與精神兩方面的安排，學(xué)聯(lián)儲(chǔ)備干部選拔的優(yōu)先考慮權(quán)是一個(gè)精神層面上的大獎(jiǎng)，且能為學(xué)聯(lián)的人才庫(kù)儲(chǔ)備人才。
其他效果不甚理想活動(dòng)的總結(jié)：分析了上學(xué)期一些舉辦的效果不甚理想的活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)不理想的原因主要不在活動(dòng)的策劃，很多活動(dòng)的創(chuàng)意及想法都是很好的，而是因?yàn)楹雎粤艘恍┘?xì)節(jié)問(wèn)題。比如說(shuō)，前期的宣傳不夠力度和時(shí)間，知道的人比較少;活動(dòng)的時(shí)間安排不合理，安排在臨近期末時(shí)段或與多個(gè)大型活動(dòng)相撞等。而我們此次活動(dòng)，注意了這個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題，及早宣傳，多方位宣傳，同時(shí)結(jié)合廣播宣傳的方式使更多的人能知道活動(dòng)的存在;在時(shí)間安排上也避免與其他大型活動(dòng)相撞;活動(dòng)的內(nèi)容上也結(jié)合時(shí)下年輕人的愛(ài)好，力主增加趣味性。
六.宣傳部的承諾
為全校師生們打造一條暢通無(wú)阻的信息橋梁，為學(xué)校的各類活動(dòng)做好前期的宣傳工作是我們宣傳部的職責(zé)。宣傳部是一個(gè)特殊的部門(mén)，他是一架師生間溝通的橋梁，是學(xué)聯(lián)的一扇窗口，向全校師生展現(xiàn)我們學(xué)聯(lián)的風(fēng)采。11年的我們，將繼續(xù)秉承上一屆的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮宣傳部的特色，我們更將打造屬于我們自己的品牌活動(dòng)，請(qǐng)大家拭目以待吧!
