少先隊工作計劃總結6篇

時間:2022-08-06 作者:loser 工作計劃

大家制定工作計劃對接下來工作做出的提前安排,出色的工作計劃是幫助我們在后續(xù)工作中更好發(fā)展的工具。以下是范文社小編精心為您推薦的少先隊工作計劃總結6篇,供大家參考。

少先隊工作計劃總結6篇

少先隊工作計劃總結1


一、指導思想

堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”工作理念,加強組織建設,深化品牌活動。傳承民族精神為立足點,以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,以各類活動為載體,以組織建設為抓手,以服務素質教育,加強對少年兒童進行思想品德教育。以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。完善工作機制,努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作要點

(一)加強基礎建設,健全各項制度,保障少先隊工作順利開展。

1、加強少先隊輔導員隊伍建設。在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質,進一步完善“紅旗中隊”的評選機制,提高班隊集體建設的水平。

2、提高少先隊員思想素質。

(1)健全少先隊組織,培養(yǎng)少先隊干部。

大隊部抓好大隊委的培養(yǎng),通過中隊推薦、崗位競聘,選拔一批有責任心的小干部,讓他們自主管理和設計隊活動。開學初,進行大隊委改選,進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設,開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。

(2)少先隊文化建設:

開展少先隊禮儀教育,加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理,教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志,增強少先隊員的光榮感和責任感。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設中的獨特作用。

(3)強化陣地建設:發(fā)揮少先隊的育人功能。

重視紅領巾廣播站建設,利用好學校黑板報、紅領巾廣播站的作用,更好地發(fā)揮“紅領巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。

3、加強安全教育工作計劃,以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內容,針對師生特點,開展安全法規(guī)、安全常識教育;道路安全教育,以確保學生安全。

4、利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題班會教育活動。

(二)注重行為習慣,開展教育,促進隊員快樂成長。

結合文明班級(中隊)的考評,繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動:每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、廣播操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查,紅領巾監(jiān)督崗督察,不定期抽查等方式,力爭客觀、全面地看待學生的進步,以競賽激發(fā)隊員榮譽感,促進隊員的自我完善,從而形成良好的校園風氣。

具體抓好:

1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。

著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

2、文明禮貌。

各個班級都要教育學生無論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾的檢查力度。

3、課間紀律。

教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

4、抓好檢評,促使學生良好行為習慣的形成。

繼續(xù)指導好每天的“小紅帽”文明監(jiān)督工作,認真做好檢評結果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。

5、開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”養(yǎng)成習慣活動。

(三)以體驗教育為主要途徑,組織好各項少先隊教育活動,提高少先隊教育實效。

緊密聯(lián)系我校的實際,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。

少先隊工作計劃總結2

少先隊員是小學生的主要組成部分,少先隊工作也是小學德育的重點,為了滿足少先隊員在本階段的活動要求,更好地完成小學德育的工作目標,我們制定了如下工作計劃,為學生準備了豐富多彩、尚德益智的隊活動。

一、進一步做好少先隊宣傳陣地建設。

做好日常宣傳陣地工作,按時、就事出好宣傳版,至少每月一期,根據(jù)實際情況改變。

開展學生廣播站,在培養(yǎng)小廣播員的同時,也豐富學生的課余生活,寓教于樂。

繼續(xù)辦好校報《藍天報》。

加大宣傳優(yōu)秀學生的力度,制作廣告欄,設立學生宣傳欄,評選優(yōu)秀學生,向全校師生宣傳他們的優(yōu)秀事跡,使學生有榜樣可學。

站好文明崗,每周評選優(yōu)秀的少先隊員站崗,為隊員樹立文明行為的榜樣。

二、加強養(yǎng)成教育,強化學生各方面良好習慣的養(yǎng)成。

1、繼續(xù)推廣“德育早餐”,堅持對學生的德育工作日日做,時時做,而且不斷改變方法、形式,把老知識換上新形式,使“小學生日常行為規(guī)范”和“小學生守則”深深的扎根學生心中,行為有據(jù)可依。

2、以紅旗評比為載體,強化學生養(yǎng)成教育。本學期我校制定的嚴格的“紀律評比”和“衛(wèi)生評比”制度,學生在日常生活中的一言一行,一舉一動都做了具體明確的要求,就連穿衣服、佩戴紅領巾這些細微的小事都做了要求。在文明禮貌行為方面,我們下大力度整頓說話不文明,行為不禮貌的現(xiàn)象,杜絕把一些社會上的臟話帶進校內。同時我們分清了動、靜區(qū),規(guī)定在靜區(qū)內不準跑、跳、打鬧、大聲喧嘩。通過評比使學生養(yǎng)成自覺的良好的生活學習習慣。

三、繼續(xù)強化和改進升旗儀式。

打破原有固定升旗班級,每周輪換升旗的老制度,在全校范圍內選取每周的升旗手,使升旗手是真正的給大家做榜樣的優(yōu)秀學生,使升旗手工作更莊重、更光榮,從而激發(fā)學生爭做優(yōu)秀少先隊員,爭當升旗手。

同時使“國旗下講話”內容與本校的德育工作同步,結合學校德育工作實際,自行編寫,靈活安排講話內容,可以結合重大節(jié)日,可以結合學校的大型活動,也可以結合學校德育工作中的優(yōu)勢和缺點,可以是大隊輔導員,也可以是大隊長進行講話,在莊嚴的升旗儀式上,在鮮艷的五星紅旗下,加深學生對“國旗下講話”內容的認識和重視,對學校的德育工作起到輔助和督促作用。

四、切實開好班會

強調班會的學生主動性、參與性,提倡由學生自己選題,由學生自己組織安排,學生參與性強的班隊會,突出教育中心,傾向于討論會、辯論會、學生小品表演等學生自行處理,提高學生自身認識的活動。

五、耐心感化轉變德育差生

認真了解,耐心說服教育,隨時跟蹤研究,限度的改變德育差生,用隊組織的大家庭溫暖他,用隊員們的愛心和行為感化他,并做好轉變記錄。

六、提高小干部個人素質,加強隊干部隊伍的工作能力。

每單周的星期三下午組織小干部集體學習,每雙周自學一次。學習內容包括:

討論現(xiàn)在同學中出現(xiàn)的好的發(fā)展趨勢,不正確的思想和行為,制定倡優(yōu)去莠的行動方案。

研究探討好的工作方法。

宣讀課外資料,學習豐富的課外知識和外校少先隊工作經(jīng)驗,開拓視野提高自身素質。

七、進一步完善隊室建設。

1、溫馨、美麗、豐富、隊員們喜歡的家。

2、開放隊室,充分利用這塊地方,使它成為隊員學習、生活可以依靠可以依賴的樂園。

八、抓住重大節(jié)日或紀念日有利時機,深入品德教育。

1、在“十一”舉行“祖國頌”大隊會。

2、在十月十三日隊日當天進行隊史教育。

3、在元旦前舉行“憧憬美好明天”主題大隊會。

少先隊工作計劃總結3

一、指導思想

根據(jù)學校的實際情況,充分發(fā)揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能,深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務;以體驗教育為途徑,以行為規(guī)范為突破口,圍繞“百川文化”創(chuàng)新開展各項少先隊活動,努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩水娃。

二、工作目標

重學習強隊伍促規(guī)范——加強隊干部的學習,進一步規(guī)范少先隊組織建設和各項常規(guī)工作。

用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地,挖掘校園中的真善美。

重落實求創(chuàng)新活品牌——圍繞“百川文化”,創(chuàng)新開展各項活動,給孩子們留下美好的童年回憶。

三、主要工作

(一)重學習強隊伍促規(guī)范

1、加強輔導員隊伍建設

聘請顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔任低中高年級段大隊輔導員,平時在工作中互相切磋、互相探討,出謀劃策,探討各項活動,使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈。

2、加強隊干部的培養(yǎng)

從規(guī)范選舉,輪換制度,隊干部例會,能力培養(yǎng),崗位評價這五塊著手,使隊干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓,凸現(xiàn)規(guī)范,力求把少先隊隊干部例會做出特色,成為大、中隊干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺。大隊部首先在大隊委員例會中實行四“有”特色例會:

有內容可傾聽、聽常規(guī)的任務布置、活動實效反饋。

有話題可討論、對新的活動主題、方案進行充分討論,提煉亮點、豐富活動整體效果。

有任務可挑戰(zhàn)、組成若干小組,取長補短團結協(xié)作,為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。

有東西可學習、在會中進行“課堂化”嘗試,固定“5分鐘學習時間”,固定培訓內容,初步形成我校少先隊校本課程。

(二)用陣地重宣傳成氛圍

1、櫥窗欄——更新校園櫥窗欄,多展示學生的活動,多展示學生的榮譽,在潛移默化中讓學生有種自豪感,形成你追我趕的局面。

2、水娃電視臺——本學期將組建水娃電視臺團隊,培養(yǎng)攝影、采訪小能手,放手讓學生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美,積極記錄校園中的點點滴滴。

3、校園游學活動——組織校園半日游學活動,在游學過程中,讓學生進一步熟悉學校景物蘊含的深意,了解百川,喚起他們的愛校情感。

4、形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”,再選出年級中的“思思”“源源”,發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領作用,通過他們,展示學校良好的學生面貌。

5、水娃少代會——召開第五屆水娃少代會,提高學生的主人翁意識、參與學校管理的主動性和積極性。

(三)重落實求創(chuàng)新活品牌

1、開學禮——開學典禮是學校德育教育的重要組成部分,是新學期生活的開始。借助百川文化的色彩,以“百川競流氣象萬千”為主題,寫下新學期目標,放飛許愿瓶,踏著浪沙,朝著自己的目標前進,讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡。

2、入學禮——開學的第一天,舉行隆重的開學禮,讓每一個孩子懷著喜悅的心情,對新學期的憧憬,愛上美麗的百川學堂。家長的參與,見證孩子的成長足跡。

3、入隊禮——精心策劃入隊禮,將每一個儀式教育融入百川文化的色彩,讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員。

4、水娃小講壇——每天晨會課2分鐘,高年級開展“水娃小講壇”,低年級開展“水娃故事會”,或勵志故事,或優(yōu)秀作文,或所見所聞,形式新穎,真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇,班主任可利用班會課組織學生前往比賽,搭建平臺,鍛煉自信。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。

5、水娃夢想舞臺——在原有形式上不斷創(chuàng)新,利用社會各界人士,邀請家長參與和觀看,把“水娃夢想舞臺”走出學校,走向社會。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。

6、七彩雨少年宮——繼續(xù)加強藝術教育工作的探索和實踐,關注學生藝術修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團活動,全力塑造學生良好的氣質修養(yǎng),努力培養(yǎng)一批藝術特長生。積極參加各級各類比賽,讓水娃們走出校門,展示自我。

7、主題隊會——本學期主題隊會將創(chuàng)新形式,四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會,主題為“勞動教育”,從小樹立勞動意識,學會做人,學會生存。

少先隊工作計劃總結4

一、指導思想

以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉變觀念,熱情服務,穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。

三、工作要點

(一)加強少先隊基礎建設

1.加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。

2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1.建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關,培訓好小編輯和播音員,使紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。

2.建好校園文化宣傳欄。及時更換內容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

3.建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”,培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好,并在自主的社團中鍛煉能力,提升品位。

(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習慣,爭做小紳士、小淑女。

2.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好演講稿件審核,以確保高質量完成升旗儀式。

(四)加強少先隊理論研究。

(五)開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

具體活動安排:

三月份:

1.寒假生活交流會,新學期定計劃、定目標。

2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。

3.全國安全教育日活動。

四月份:

1.“不文明現(xiàn)象”觀察活動。

2.全體師生“講文明話,做文明事,養(yǎng)成舉止文明的習慣”。文明禮儀征文比賽。

五月份:

1.開展爭做文明學生活動?!叭齻€一”包括:開展一次志愿者環(huán)?;顒?;進行一次義務勞動;進行一次班內文明禮儀的勸導。

2、六一兒童節(jié)慶祝準備活動。

六月份:

1.慶祝國際兒童節(jié)活動。

2.給老師家長交一份滿意的答卷。

少先隊工作計劃總結5

一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育,經(jīng)過努力我校在今年安海鎮(zhèn)的“三評”活動中,榮獲“文明禮儀”先進單位。

每日常規(guī)檢查:堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的勸道隊員行落實,每日檢查,進行“美麗班級”評比,督促全校學生的一言一行,使校園清潔美麗。每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、指甲、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式,力爭客觀、全面地看待學生的進步,激發(fā)隊員集體榮譽感,促進隊員的自我完善。通過“尋找美”加分評比活動,促進學生文明習慣的養(yǎng)成。

二、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

2、培養(yǎng)一批新的少先隊干部,讓他們自主管理和設計少先隊活動,讓不同層次的隊員在活動中得到發(fā)展。大力開展少先隊禮儀教育,加強對少先隊的規(guī)范管理,增強少先隊員的光榮感和責任感。

3、規(guī)范教室布置,圖書角、學習園地、信息欄等,以班級建設“十個一”為指導,較好地營造了“簡、怡、美”的班級環(huán)境。

4、做好國旗下講話工作,對國旗下講話進行合理的安排。

三、舉行豐富多彩的活動

九月份,我校結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,一方面對新生進行教育,另一方面強化老生的行為規(guī)范。同時,舉行教師節(jié)活動;

十月份,以“國慶節(jié)”為契機,對學生進行愛國主義教育,同時進行少先隊基礎知識的教育;

十一月份,對學生進行感恩教育,讓學生懂得去感謝身邊的每一個人。對學生進行“三節(jié)”教育,培養(yǎng)學生環(huán)保意識和節(jié)約意識。

十二月份,對學生進行法制教育加強學生的自我保護意識。

一月份,以元旦為契機,開展迎接新年系列活動。

二月份,進行期末表彰與總結,為下學期少先隊工作積累經(jīng)驗,做好準備。

四、開展各種活動,豐富學生的課余生活。

開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的健康鍛煉。一直以來,我校結合各年級學生的性格和體力特點,各班開展了不同的活動項目。如,有跳繩、踢毽子、跳長繩、籃球、長跑等,大大促進了學生的健康鍛煉。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質;堅持上好每周三的少先隊活動課,以班級為單位開展豐富多彩的活動,讓學生自主設計,中隊輔導員參與指導。

五、加強隊伍建設,樹立輔導員明確的崗位意識。

眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,少先隊大隊部號召輔導員認真學習少先隊理論知識,極做好少先隊的工作。

六、根據(jù)實際進行評價

組織開展“彩虹少年”評優(yōu)活動。以“彩虹少年“為載體,結合學校各類教育活動,對學生進行綜合素質評價,使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新,促進孩子健康成才

總之,一個學期以來,少先隊取得了一定成績。但還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。在20xx年的少先隊工作中,我將一如既往,努力學習,努力前行。既要繼承前面的優(yōu)點,同時,也希望更多人能夠提出寶貴的意見,促進少先隊的成長。

少先隊工作計劃總結6

一、指導思想:

堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義的理論為指導,根據(jù)少年兒童先鋒隊的群眾性特征,把少年兒童組織起來進行教育,充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性,使他們從小熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國,培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人,通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展。

二、目的要求:

少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)主義青年團的直接領導下,通過隊員當家作主的集體生活豐富多彩的活動來進行工作的,使廣大少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德教育,初步形成正確的世界觀,具有遠大的理想,明確的奮斗目標和奮發(fā)向上的精神,使他們健康的成長。

三、活動要求:

不斷加強活動的教育性、激勵性、改進思想政治工作,不斷開拓新的活動領域,適應新形勢下改革對人才的需要,開展多樣化、趣味性的活動,逐步達到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的。

四、具體措施:

1、抓好少先隊大隊部的組織建設,成立少先隊大隊部,配備大隊長文杜平、副大隊長程斌,宣傳委程晶晶等隊干十余人,指導各班成立中隊,加強同各班中隊輔導員的聯(lián)系和配合,積極引導,支持中隊開展活動。

2、繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度,抓好學校環(huán)境、衛(wèi)生、紀律、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作,少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載,每周末大檢查,并張貼好衛(wèi)生標志,做到每周一小結,每月一評比,每月不定量評選文明班級,并給予10元的獎勵。對于本學期發(fā)生過重大安全事故班級一票否決,不予評選。文明生每班每月評選一名。

3、繼續(xù)完善各中隊養(yǎng)成教育記載,每月選交大隊部作檢查記載。

4、辦好學校的文化長廊,堅持對各班黑板報進行檢查,并實行投票評選,要每月更換一次,內容必須融知識性、趣味性于一體,對每月被評選為優(yōu)秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵,合格為1分(分高、中、低三個級,方法同上,每個段評出2個班為優(yōu)秀)。

5、學校少先隊大隊部開展其它活動,獎勵標準校委會、少先隊大隊部聯(lián)合下發(fā)的活動通知按有關條文執(zhí)行。

6、凡獎到各班的獎金,班主任老師可依據(jù)各班科任老師對班級工作支持的力度,按比例給予科任老師一定的獎勵。

7、本期少先隊大隊部活動安排。

九月份:

1、制訂本期少先隊工作計劃。

2、組建少先隊大隊部,成立“三結合”領導小組。

3、開展組織優(yōu)質班會課觀摩活動。

十月份:

1、開展愛我龍坪、建塑料城征文活動。

2、組織觀看愛國主義影片。

3、組織班隊開展愛惜生命的安全教育班隊會。

十一月份:

召開期中總結大會。

十二月份:

1、吸收新少先隊員。

2、開展慶祝元旦班隊會。

元月份:

1、評選文明生。

2、期末總結。