小學2024學校工作計劃優(yōu)秀7篇

時間:2024-06-08 作者:Lonesome 工作計劃

通過工作計劃,我們可以明確自己的目標,更好地規(guī)劃未來發(fā)展,工作計劃可以更有條理地與上級匯報問題的情況和解決方案,以下是范文社小編精心為您推薦的小學2024學校工作計劃優(yōu)秀7篇,供大家參考。

小學2024學校工作計劃優(yōu)秀7篇

小學2024學校工作計劃篇1

一、班級概況:

我班這學期共有41名學生,其中女生8人,男生有33人,通過一年的學習,每一位學生都有很大的進步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習慣,其中大部分學生平時上課都比較認真。具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,自覺性差,沒有良好的生活習慣。根據(jù)班里孩子的情況,培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣,熱愛學習,團結友愛,做個文明的孩子,提高學困生的成績是我工作的重點。

二、管理目標

1、行為習慣目標:培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢,認真聽講, 排隊快、靜、齊, 認真做眼保健操,保護教室、校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習慣。

2、學習能力目標: 培養(yǎng)孩子善于思考,積極發(fā)言,作業(yè)規(guī)范書寫,準確率高 ,勤于閱讀的能力。

三、 工作重點:

1、加強班隊建設,培養(yǎng)活潑、健康、團結、積極向上的班集體。

2、培養(yǎng)學生良好學習、衛(wèi)生等行為習慣。

3、加強溝通,促學生心理素質健康發(fā)展。

4、狠抓轉化后進生特別是雙差生工作。

5、加強安全教育,確保每一位學生健康快樂的成長。

6、通過豐富多彩的班隊活動,提高學生的素質、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。

四:具體措施

1、加強班隊建設,狠抓落實班風建設。加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,人人爭做班級小主人。培養(yǎng)良好的班風,加強學生的紀律,樹立孩子較強的自信心,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

2、培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣。針對孩子的`個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣,加強檢查作業(yè)書寫的檢查力度,提高課堂提問效率。衛(wèi)生方面,我將培養(yǎng)一名能力較強,責任心強的衛(wèi)生委員,每周對每一名學生進行檢查、督促,組長認真負責督促,做好值日工作。

3、加強溝通,促進學生心理素質健康發(fā)展。多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。從關心、愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求. 給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光.掃除學生參與學習的各種心理障礙.

4、狠抓學困生工作。 善于發(fā)現(xiàn)閃光點發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。進行適當?shù)谋頁P和批評開展“一幫一”活動,并在安排座位時實行優(yōu)生帶困生,鼓勵優(yōu)生幫助學困生,促進學困生的進步。

5、利用班隊會、晨會提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。

6、利用晨會、班、隊會,學習《小學生守則》,進行愛學習、講文明講道德教育,樹立正確的學習觀,養(yǎng)成良好的學習風氣,調(diào)動學生的積極性,重視發(fā)展學生的創(chuàng)造能力,養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣,

五、具體活動安排:

八月份:

1、組織新生入學、老生返校及班級,宿舍的搬遷

2、制定班級工作計劃

2、出好第一期黑板報,完成好班級環(huán)境布置

3、進行學生日常行為規(guī)范教育

4、發(fā)課本作業(yè)本教學用品

5、班級領取勞動工具

九月份

1、參加開學典禮,召開第一次班會,建立正常的教學秩序

2、對學生進行文明禮儀教育,養(yǎng)成良好的文明走路的好習慣。

3、舉行教師節(jié)慶祝活動

4、舉行班隊干部培訓會議

5、組織開展體育活動,

6、開展行為習慣養(yǎng)成教育月主題活動

十月:

1、慶祝國慶節(jié)活動

2、組織學生外出參加公益勞動

3、開展愛國主義主題教育月活動

十一月:

1、準備半期復習考試、閱卷、質量分析

2、參加體育單項比賽:跳繩比賽。

3、開展“理想信念教育”主題月活動

十二月:

1、組織學生參加慶元旦活動

2、準備“十佳”常態(tài)作業(yè)簿(語文、數(shù)學)評比。

3、開展“安全教育”月主題活動

元月:

1、參加期末復習考試

2、進行三好生、特長生、優(yōu)秀生評比。

3、開展“禮儀教育”月主題活動

5、開展“喜迎新春佳節(jié)”禮儀教育主題班會

6、進行工作總結

上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

小學2024學校工作計劃篇2

一、指導思想

以學校工作意見為指導,在扶校長的統(tǒng)一領導下,認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神,進一步明確學校工作教書育人、管理育人、服務育人的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務,為師生生活服務的宗旨,不斷研究新形勢,謀求新發(fā)展,進一步強化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質和業(yè)務素質,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,力求使后勤服務勤快、務實、優(yōu)質、高效的工作作風落到實處,使后勤工作在規(guī)范化、制度化再上新臺階。

二、工作目標

進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務社會化、后勤工作規(guī)范化、校產(chǎn)管理電子化取得的管理成果,進一步借助發(fā)揮競爭、激勵的用人制度的驅動作用,不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度,落實崗位責任制,強化各項服務的過程管理,同時加大檢查力度,細化考核標準。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子,在試行中不斷總結,逐漸完善和提高,努力做好,做優(yōu)。

繼續(xù)強化后勤員工素質教育常規(guī)管理,不斷提高服務意識、服務質量和服務水平,努力學習現(xiàn)代教育技術,逐步實現(xiàn)后勤服務工作電子管理。圍繞學校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,爭取資金,為開通南北大門做準備。

三、主要工作及措施:

(一)強化后勤隊伍建設、制度建設,努力提高員工的自身素質。認真學習學校工作意見,深刻領會,全面貫徹工作意見的重要思想,借鑒先進的后勤管理工作經(jīng)驗,統(tǒng)一思想認識,強化職業(yè)道德教育,增強干好本職工作的責任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作,凝心聚力,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,進一步提高業(yè)務素質和服務意識。進一步完善后勤工作各項制度,認真制定落實崗位責任制。在上學年對后勤各項制度修定的基礎上,進一步細化崗位職責、工作量化考核細化各環(huán)節(jié)的考核標準,完善考核評比條例。做到分工具體職責明確,考核對照有標準,以便相互監(jiān)督,確保后勤服務工作,事事有人做,人人有事做,同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態(tài)度、服務質量的意見和要求,繼續(xù)建立總務后勤工作日志,認真記載,設立意見箱,接受師生監(jiān)督。通過檢查評比為綜合考核積累材料。

(二)切實抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務質量

1、加強學校的財物管理,尤其是學校財產(chǎn)的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,進出庫手續(xù),繼續(xù)完善校產(chǎn)電子管理程序,數(shù)量、價格準確,保管責任到人。繼續(xù)按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。

2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。本學期我們將通過各種形式向師生員工進行愛護公物,保護環(huán)境的宣傳教育,在師生中造成愛護公物,愛護校園一草一木的輿論氛圍,積極開展美化校園,亮麗校園的活動,把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來。重視校園花草管理,適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。圍繞學校中心工作,積極做好校園南北大門開通前的準備工作。

3、加強食堂的衛(wèi)生、質量的督查,做好營養(yǎng)午餐工作繼續(xù)抓好食堂工作,不斷總結、創(chuàng)新、力求在運作中逐漸完善,認真抓好小商店的管理,努力提高服務質量,定期不定期開展檢查活動,征求意見及時反饋信息意見和要求。認真抓好食堂衛(wèi)生工作,督促、協(xié)助司務長落實衛(wèi)生包干區(qū)域,責任到人,量化考核。

(三)進一步加強開源節(jié)流的工作,管好用好學校的每一點財力、物力。重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學期我們將在上學期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上,加大檢查力度,確保措施落實到位,使獎懲責任制的兌現(xiàn)落到實處,真正體現(xiàn)獎懲分明,同時加強對校園各方位、各部門用水用電的管理。

小學2024學校工作計劃篇3

一、指導思想

本學期,我們按照"強化責任抓管理,旗幟鮮明抓質量,夯實基礎創(chuàng)特色"的工作思路,以深化責任教育、推進教學改革、打造特色德育、發(fā)展陽光體藝為重點,全面提高教育教學質量。

二、工作目標

1、發(fā)展校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境,培植高雅的校園精神文化,提升學校的軟實力,形成"講責任、構和諧、樹正氣、創(chuàng)佳績"的工作氛圍。

2、提高管理水平。提高管理人員的責任意識和履職能力,加速制度化建設,形成規(guī)范化、人文化的管理機制,最大化提高管理效能。

3、加強師資建設。加強校本研訓工作,搭建教師成長平臺,提高教師的幸福指數(shù),鍛造榮辱與共、自強不息、業(yè)務精良的教師團隊。

4、落實有效德育。以養(yǎng)成教育為重點,以實現(xiàn)"人人文明、處處亮麗"為目標,提高學生的文明素養(yǎng),為學生的幸福人生奠定良好基礎。

5、打造高效課堂。改革課堂教學模式,落實"先學后教,少教多學"的教學理念,提高課堂教學效益。力爭六年級教學成績在全縣名列前茅,其它年級教學質量達到城區(qū)強校水平。

6、發(fā)展優(yōu)勢項目。大力開展陽光體藝教育,作為推進素質教育的重要組成部分,打造體藝教育特色,使之成為學校的亮校品牌。

7、加強幼兒教育。加強幼兒的師資培訓、評價改革、課程建設,發(fā)展優(yōu)質化幼兒教育,以此為突破口,擴大辦學規(guī)模。

8、創(chuàng)建平安校園。堅持"安全無小事"、"責任重于泰山"的思想,落實安全責任,嚴防安全事故,創(chuàng)建平安校園,實現(xiàn)師生意外傷害零發(fā)生。

三、具體工作

(一)管理工作—責任興校

1、落實班子責任。

加強班子建設,落實工作責任,細化工作目標,提高管理水平。學校主要領導要堅持"四強化、四淡化"工作原則:強化責任意識,淡化職務意識;強化大局意識,淡化本位意識;強化服務意識,淡化功利意識;強化創(chuàng)新意識,淡化守舊意識。做到"四好":管好一條線,蹲好一個點,帶好一個級、值好一天班。達到"四不":分工不分家,補臺不拆臺,建功不居功,服從不盲從,為重塑二小新形象做出積極的貢獻。

2、用人文凝聚責任。

堅持人文立校的辦學理念。努力在輿論上引導人,業(yè)務上錘煉人,體制上激活人,生活中關心人,提高教師的幸福指數(shù),打造"幸福二小".具體做好以下工作:

一是把培訓作為最好的福利,啟動教師外培計劃,力爭三年內(nèi)實現(xiàn)全員外培。

二是實行寬松管理,在管理中堅持"欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤"的思想,營造寬松和諧的氛圍,做到嚴愛相濟。

三是進行教師心理健康教育,減輕職業(yè)壓力,培養(yǎng)教師良好的心理素質。

四是豐富節(jié)日生活,集體過好三·八節(jié)、教師節(jié)。

五是進行生日祝福和紅白喜事慰問,讓教師感受到集體的溫暖。

六是啟動教師健康工程,設立健康獎、倡導教師積極參與健身活動。七是加速民主化管理進程,廣開言路提高決策水平,完善臨督機制。

3、用激勵激發(fā)責任。

"讓實干人得實惠,讓吃苦人不吃虧",強化績效管理,完善獎勵制度,提高獎勵標準,增加獎勵項目。

一是整體提高統(tǒng)考年級獎勵標準,達到或超過城區(qū)平均水平。

二是獎勵團隊,才能形成團隊,實現(xiàn)"捆綁式"評價。通過與城區(qū)參照學校對比,分兩個年級段各獎勵一個先進年級團隊。

三是分中期、期末兩次對應試學科教學成績優(yōu)秀個人進行獎勵。

四是對幼兒教師、非應試學科進行教學效果驗收評價,獎勵先進教育工作者。

五是對各類活動做出突出貢獻,取得優(yōu)異成績的指導教師予以表彰獎勵。

六是制定"好教師"評選細則,形成鮮明的導向,引領教師。

七是探索教師綜合評價辦法,作為評優(yōu)樹模、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

4、用制度規(guī)范責任。

傳承學校一貫的好作法,刪繁就簡,形成規(guī)范簡潔、易于操作、富有人文關懷的各類崗位職責及規(guī)章制度,使各項工作有章可循,增強管理的實效性。依法治校,依法治教,實行四個一票否決:三亂一票否決,體罰學生一票否決,安全出問題一票否決,教學成績連續(xù)落后一票否決。

(二)德育工作—養(yǎng)成教育

1、加大宣傳力度。

構建全方位的宣傳體系,讓《"雙十"養(yǎng)成教育內(nèi)容》深入師生心靈。即制作展板在校園展出、印發(fā)資料進行班會宣講、通過校園廣播和電子屏進行宣傳、升旗儀式組織班級誦讀、進行專題手抄小報展評等辦法。

2、實施主題教育。

根據(jù)學生實際,結合《"雙十"養(yǎng)成教育主要內(nèi)容》的有效落實,實施月主題教育制度,形成有效德育。在實施過程中做到六個結合:主題教育與培養(yǎng)文雅學生相結合,與促進教學相結合,與創(chuàng)建平安校園相結合,與打造亮麗校園相結合,與發(fā)展陽光體藝相結合,與節(jié)日教育相結合。德育處要形成方案,確定每月教育主題,通過升旗演講、主題班會等途徑強化教育,確保工作落到實處。

3、加強隊伍建設。

樹立全員育人的德育觀,重視德育骨干隊伍建設。制定《德育主任工作職責》、《少隊輔導員工作職責》、《班主任工作條例》、《值日領導工作制度》,使骨干隊伍建設有章可循。重視班主任業(yè)務培訓,定期召開班主任工作會,設立班主任節(jié),提高班主任待遇,增強班主任工作的積極性。實行值日生競爭上崗制度,定期進行值日生培訓,提高履責能力。試行"小校長"聘任制,協(xié)助值日領導開展工作。

4、強化監(jiān)督評價。

一是值日領導要認真負責,從細微處入手,發(fā)現(xiàn)亮點與不足,及時矯正不良習慣和突出問題,全方位對班級進行檢查評價,確保良好的學校秩序與亮麗的校園衛(wèi)生。

二是做好"文雅學生"、"模范班主任"、"先進德育工作者"評選活動,大張旗鼓地進行表彰與宣傳,進行榜樣帶動,提高育人水平。

(三)教學工作—模式改革

1、思想上引領。

開學第三周組織教師去辛店中學、縣五小去實地考察學習、感受課堂教學模式改革的可喜變化。每月組織教師進行一次專題學習,讓"先學后教、少教多學、當堂訓練"的教學理念深入人心。

第三,爭取機會,做好實驗教師與業(yè)務領導的外出培訓工作。第四,嚴格學習制度,每一教師每學期整理學習筆記不少于5000字。

2課堂上實踐。

四五年級作為主要實驗年級,實行"圍坐式"座位,按"定向自學"—"互動探究"—"精講點撥"—"檢測訓練"四環(huán)節(jié)實施教學,從"學習目標"—"學習提綱"—"展示形式"—"精講點撥"—"課堂檢測"五個環(huán)節(jié)備課。學校通過外聘專家、課堂調(diào)研、二次備課等形式服務好課堂教學改革。其它年級亦逐步嘗試新的課堂教學模式,就"先學后教、少教多學"進行課堂實踐。

3、教研上促進。

制定《校本研訓制度》,實行教研活動簽名登記制度。加強教研組建設,實行教研組長負責制,學校班子成員協(xié)助參與制。創(chuàng)新教研形式、提高教研質量,開展集體備課、同課異構、示范課、教學論談等活動。建立聽課與反思制度,每個教師每學期至少聽20節(jié)課,每學期每一教師書寫教學反思不少于20篇。4、平臺上展示。

為教師達建展示科研成果的平臺,發(fā)揮典型的引領作用,提升教師的科研能力,穩(wěn)步推進教學模式改革。教導處要組織好示范課、專題論文、學習提綱、精品教案、學習體會的評選與展示活動。

5、管理中保障。

①突出年級實際。

六年級管理:

一要進行課堂調(diào)研,召開座談會,發(fā)現(xiàn)存在問題,制定具體方案,鼓舞師生士氣;

二要堅持抓兩頭,促中間,從后10名抓起,讓每個學生有較大的進步;

三要注重質量監(jiān)控及命題研究,進行日清月測;四是保持適當進度,不過份搶進度,一味追求速度,確保六年級取得振奮人心的教學成績。

幼兒班管理:重視課程建設,開設幼兒藝術課,制定各類課程的指導性意見及教學目標;加強課堂調(diào)研,分中期、期末兩次就幼兒各學科進行觀摩驗收;進行師資培訓,爭取上級培訓指標,提高幼教的育人水平;積極探索幼兒教師的評價辦法,試用課堂驗收、滿意度調(diào)查、案頭資料檢查等形式,對幼兒教師較為客觀地評價。

其它年級管理:一二年級重視學習習慣的養(yǎng)成,以"學會傾聽、學會合作、學會書寫"作為教育的重要內(nèi)容,接受性學習仍然是其主要學習方式,實施"快樂教學","成功教學",積極進行"少教多學"及零作業(yè)課堂的探索。三年級要嘗試進行"學一點、教一點"、"練一點""分散式"的四環(huán)節(jié)教學模式探索與實踐,切實提高學生的自學能力與合作能力。

②突出要點工作。

備課管理。"功夫在課前,精彩在課堂,輕松在課后"這是我們教育人的共識,各教師必須備超前的課,備自己的課、備真實的課、備心中綱的課、備目中有人的課,以實現(xiàn)課堂的優(yōu)質高效。

作業(yè)管理。作業(yè)布置要體現(xiàn)"兩多兩少":多布置預習性作業(yè),少布置重復性作業(yè);多布置實踐性作業(yè),少布置機械性作業(yè)。做到"有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾".

學困生管理。教師提問,學困生打頭陣;課堂巡視,走進學困生;激勵性評價,不忘學困生。提倡課間輔導,提倡優(yōu)生"一幫一",切實幫助學困生解決實際困難,讓他們在關愛中掌握學習方法,端正學習態(tài)度。

質量監(jiān)控。實行"三查四考"教學管理。每學期組織好三次大型教學常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)亮點及不足,在全校范圍內(nèi)通報。做好四次教學質量抽測與評價,每次考試完畢,按兩頭與整體成績(前10名、后10名、全班平均成績)進行統(tǒng)計分析,使教學評價更趨合理。加強隨機檢查力度,進行走課、推門聽課、隨機抽測案頭資料的辦法,落實教學常規(guī),規(guī)范教師的教學行為。

(四)、特色創(chuàng)建—陽光體藝

1、建立組織機構。

由工會主席任組長,由教導主任、少隊輔導員、綜藝組組長、體藝專長教師組成領導小組,為陽光體藝的開展提供組織保障。

2、加強課程管理。

切實上好體育、美術、音樂、健康課,制定《體藝課堂管理指導意見》,確保課堂效益最優(yōu)化,做好每學期的質量驗收。

3、重視師資培訓。

積極爭取上級的培訓名額,保障體藝教師的培訓經(jīng)費,為體藝工作的順利開展提供師資保障。

4、注重特長培養(yǎng)。

對體藝特長生在課堂教學中倍加關照,并協(xié)調(diào)家長關系,利用社會力量進行輔導培養(yǎng),為學生的特長發(fā)展起到積極作用。

5、開展體藝活動。

提高課間操、大課間質量。舉辦好體育節(jié)、藝術節(jié),進行手抄小報、美術作品征集,開展眼保健操展示等活動,做到活動育人。

(五)安全工作—責任重于泰山

1、落實工作責任。

從課前、課堂、課間、設施、糾紛、門衛(wèi)、疾病防控各方面落實安全責任,確保每一時段、每一環(huán)節(jié)要有安全責任人,簽訂安全責任書,保障管理到位。

2、制定應急預案。

制定因自然災害、設施設備、群體性感染、暴力事件等突發(fā)問題發(fā)生的應急預案,進行各類逃生演練活動,提高師生應急避險能力。

3、加強安全教育。

把安全教育納入學校的教育教學之中,至少在全校范圍內(nèi)進行一次安全知識教育,以班為單位,組織兩次安全教育班會。

4、加大檢查力度。

分管安全領導、值日教師必須堅持進行安全專項檢查,排查安全隱患。實現(xiàn)安全問題報告制度,誰在崗誰報告,做到報告及時、整改及時。

5、抓好薄弱環(huán)節(jié)。

按時開關大門,不得讓學生提前進入校園;早午第一節(jié)課,科任教師必須盤點學生;放學、兩操時間安全護導員,必須到位,疏導學生安全上下樓梯;重視用電知識教育,及時整改用電線路,確保用電安全;教育學生不能去河邊耍水,防止溺水事件發(fā)生。

(六)規(guī)范辦學—從嚴治教

1、規(guī)范師德行為。

堅持從嚴冶校,要求教師進一步加強師德修養(yǎng),嚴禁"三亂"、體罰學生等情況發(fā)生。解決制止隨意脫崗脫堂、干私活、玩游戲、不按常規(guī)施教,等有損于師德的行為。

2、加強財務管理。

實行校園零收費,嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的采購制度及財務管理辦法,嚴格審批制度和資金使用制度。

3、提高服務水平。

后勤人員要樹立為師生服務的理念,提高服務水平,提高教學設備及功能部室的使用率,做好固定資產(chǎn)的登記及清查工作,健全財產(chǎn)損壞賠償制度和責任追究制度。

4、創(chuàng)建節(jié)約型校園。

總務處要精心設計、出臺政策、規(guī)范管理、加強教育與監(jiān)督,切實做到開源節(jié)流。

5、做好保學工作。

完善學籍管理,做好轉入轉出學生的登記工作;實行校領導結對幫扶貧困學生辦法,幫助其主動接受義務教育;對非正常轉出學生一定要調(diào)查其原因,深刻反思學校工作及教師中存在的問題。

6、堅持民主治校。

完善"集體領導、民主集中"的管理原則,虛心接受來自各方的意見和建議,廣開言路,群策群力,讓廣大教師成為教書育人的主人和學校管理的主人。

小學2024學校工作計劃篇4

上學期的教學成績,因為雪凝災害,沒有進行期末考試,不過從平時各班測驗結果來看,教學成績不太盡如人意,有幾個班級各科教學質量均有下滑。但是應該說其他方面工作還是比較完成的好。雖沒有可喜的成就,但總體還是差強人意,特別是常規(guī)工作方面,的確已經(jīng)基本達到要求。本學期我校將認真做好各項工作計劃。

一、學校食堂建設及營養(yǎng)午餐方面

1、學校食堂在去年建設的基礎上,需更加完善食堂體制,并增設液化氣等防止停電的設備。加強教師食堂值日力度。

2、初步制定“營養(yǎng)午餐”實施方案和相關安全預案。試行后再進行修改完善。

二、德育工作具體計劃

1、堅持德育為首,教學為主,加大德育經(jīng)費投入和德育工作管理力度,具體擬出德育工作計劃,把德育工作抓實、抓好、抓出成效。

2、繼續(xù)堅持每周一政治業(yè)務學習制度,利用政治業(yè)務學習之機,加強教師職業(yè)道德教育,提高教師思想意識。加強對“四法一綱”的學習,提高教師依法執(zhí)教、依法治教水平。

3、在x月份定好20xx年“六·一”活動的實施方案,認真組織開展“六·一”慶?;顒?,豐富少年兒童第二課堂生活,并借此機會給三好學生、優(yōu)秀班干,成績優(yōu)異的學生進行表彰,從而樹立學習的榜樣。

4、繼續(xù)堅持每周一升國旗制度,學校值周教師輪流作好國旗下的講話,并將講話稿存檔。

5、每天堅持做好學校的體操和眼保健操,并實行檢查制度,將檢查結果計入班級每天的日評比。

6、加強綠化工作,具體為:操場前的4個花池改種珍貴花草;校舍后面過道添置花池,并種上女真樹;還要因地制宜,將本地山上的一些具有觀賞性的樹種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。

7、重新更新公開欄。

8、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生:實行日匯報、檢查、評比、公開制度,做到校園環(huán)境衛(wèi)生天天有人掃,時時保清潔,開學初和各班主任及各室負責人簽訂整張治亂目標管理責任書,明確各類人員職責,做到學校“整臟治亂”處處有人管,時時有人管。

9、加強對《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習,用《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求學生,規(guī)范學生行為。

10、制定符合學校校情的相關規(guī)章制度,加大檢查督促力度,讓老師遵照制度真正教書育人。

三、教育教學工作

目標任務

(1)必須提前一周備課,備課節(jié)數(shù)按照課表備,代課教師只備考試科目,可以不備考查科目,考試科目必須寫強案,考查科目可以寫略案。

(2)各教師的教案必須擬寫一定(已上課的1/4)的課后記。

(3)上課必須使用普通話、執(zhí)教案上課,且上課內(nèi)容必須和教案吻合。

(4)在每周的教學常規(guī)工作檢查時,未按各教研組規(guī)定完成應批改作業(yè)次數(shù)的,批改作業(yè)必須使用等級制,作業(yè)批改中不得范知識性錯誤的。

(5)各教師每上完一個單元,必須進行檢測(檢測時間延遲不得超過一個周),測試完后,必須進行批改,批改完后,要進行登分及檢統(tǒng)計,并到教研組長處進行登記。

(6)各教師每學期必須幫扶3名后進生,每周至少幫扶1次,且作好記錄。

(7)每周一15:50前,各教師在規(guī)定的時間前將自己的應完成的教學常規(guī)任務交由各教研組長檢查,教研組長如實作好記載,并在每周二的教師業(yè)務會上進行通報,教導主任,校長的各科教案交由各教研組長查,各教研組長統(tǒng)一交由教導主任查。

(8)制定xx小學教學常規(guī)管理辦法,根據(jù)學校實情來管理學校常規(guī)管理。根據(jù)有關規(guī)定,認真開展學校的教研活動,并做好相關記錄。

(9)繼續(xù)加強實行和完善績效工資制度。

四、“兩基”工作

(1)鞏固好“兩基”成果,搞好各類數(shù)據(jù)的滾動及相關資料的收集整理。依法組織學生入學,抓好控輟保學工作。并按要求重新整理建立學籍。

(2)認真組織實施免費教科書的發(fā)放工作。

(3)加強學生實驗操作能力的培訓,提高學校圖書的借閱率。

(4)把學校的遠教設備維修好,讓學校的遠教設備給教師學生帶來豐富的學習資源。

五、總務后勤工作

(1)期初做好學校固定資產(chǎn)的編號登記,制定切實可行的財產(chǎn)管理制度,嚴格控制財產(chǎn)損失率在千分之五以內(nèi)。

(2)班級財產(chǎn)由總務處點交班主任老師,實行月檢查制度,對損壞的財產(chǎn)班主任要及時修復和賠償,對s自然損壞和報損的財產(chǎn)要及時向總務處匯報,經(jīng)過總務處審查認定。

(3)保障學校各職能部門辦公用品的供給,確保各項工作的正常運轉。

(4)搞好校園的規(guī)劃、綠化、美化、凈化工作。

(5)認真準時完成上級安排的各類任務,整理好每張發(fā)票,及時報賬以便維持學校的周轉。

(6)建立合理的財務管理制度和財務工作計劃。

六、安全工作

(1)開學根據(jù)上級的有關規(guī)定,結合學校實際,擬定小寨小學安全工作計劃。

(2)學校和教師簽訂安全目標管理責任書,教師和學生家長簽訂安全目標管理責任書,層層落實責任。

(3)利用專題講座、廣播、黑板報、主題班會等形式,加大安全工作方面知識宣傳。

(4)學校于4月底召開大型家長會,主要針對安全,學生學習情況等問題。

(5)認真開展好安全活動月的相關內(nèi)容。

(6)定期或不定期對校園實施進行檢查,及時消除安全隱患,對學校存在的安全隱患及時處理或向有關部門匯報,堅持每月15日前向中心校匯報一次安全工作情況。

七、少先隊工作

(1)結合校情制定學校少先隊工作計劃,建立健全少先隊領導機構,搞好新隊員的入隊、編隊工作。

(2)組織開展好學校教師美化工作的檢查評比工作。

(3)組織開展好“六·一”的慶?;顒?。

(4)收集整理好少先隊工作資料,建立健全少先隊檔案。

八、班級管理工作

(1)制定班級量化評分條例,繼續(xù)采取量化評分的形式,對班級管理的各項內(nèi)容逐一量化評分。

(2)加大班級管理檢查督促力度,檢查中堅持公平、公正、公開、的原則。

(3)每學期根據(jù)量化評分的高低,評出一定數(shù)量的優(yōu)秀班級體和優(yōu)秀班主任,學校給予一定的物質或精神獎勵。

小學2024學校工作計劃篇5

學校安全關系到師生生命安全,關系到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針,也是學校正常工作開展的保障,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,加強安全教育,努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理,狠抓各項科學預防措施的落實。結合本校實際,制定本計劃。

一、指導思想

牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī),深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、主要工作

1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防范能力

深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經(jīng)常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達到他們行為的規(guī)范化。任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人生安全。若需要做實驗,教師實驗要規(guī)范,把安全問題考慮周全。

經(jīng)常利用集中學習時間,認真組織全體教師、職工,特別是班主任學習有關學校安全的法律法規(guī)、常見事故的預防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓,提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。

2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度,全面落實安全管理工作責任制。

學校領導全面抓,分管領導具體抓,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人,對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法,加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核,落實獎懲措施。制定和完善突發(fā)事故應急預案。嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故,認真做好事故善后處理工作。對每一起事故,都要按照“四不放過“不放過,事故責任者沒有嚴肅處理不放過,廣大職工沒有受到教育不放過,防范措施沒有落實不放過)的要求處理。

經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執(zhí)行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素,全面排查重大危險源,落實重大危險源監(jiān)控措施,并登記建檔,定期進行檢測、檢驗、安全評價,制定并實施應急預案,消除各類安全隱患。

3、注重設施設備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位

在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入,將安全教育、培訓、活動的經(jīng)費列入學校支出預算。按規(guī)定完善和規(guī)范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備,確保學校安全,發(fā)現(xiàn)問題及時排除,不能排除的要及時報告有關領導。

三、安全工作崗位責任及分工

1、建立安全工作領導管理機構,構建學校安全管理網(wǎng)絡健全。

2、制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

3、制訂安全管理工作各項制度

四、具體措施

(1)飲食衛(wèi)生安全教育學生不要亂買小攤上的食物,注意飲水衛(wèi)生,規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理,嚴防學校群體性疾患的發(fā)生,衛(wèi)生保健制度落實。加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。學校不允許過期、變質食品進入校園。高度重視傳染病的防治工作,堅持學生定期體檢制度

(2)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合,動靜結合,點線面結合,各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。

(3)加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。

(4)加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設,電氣設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

(5)加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。從實際出發(fā),在學生出操、集合、放學,適當錯開時間消除安全隱患。

(6)加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發(fā)生意外事故。

(7)師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調(diào)適工作,學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設,努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔,幫助學生克服各種心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。

(8)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作。對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。

安全工作重于泰山,對安全工作我們決不能含糊,只有安全工作做到了,工作才能順利;做事才能井井有條,工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準,把安全工作納入到教育教學工作考核中去,實行安全事故一票否決制,對年內(nèi)發(fā)生過安全事故的班級、教研組及個人,不得評為先進集體或先進個人。

小學2024學校工作計劃篇6

一、指導思想

以"三個代表"重要思想為指導,以增強幼兒園全體師生的法制意識為主題,

進一步整合法制宣傳教育資源,豐富法制宣傳教育內(nèi)容,開拓創(chuàng)新法制宣傳教育形式,推進幼兒園的法制化建設,為構建"和諧校園、平安校園"不懈努力。

二、主要工作

(一)加強宣傳陣地建設,廣泛宣傳。

挖掘幼兒園現(xiàn)有資源,開展多種途徑的宣傳教育。如充分利用小廣播、宣傳欄以及木

偶戲等文藝宣傳形式,寓教于樂,開展法制宣傳教育;鼓勵教師上網(wǎng)學法,加普法宣傳的廣度和力度。

(二)切實保障普法經(jīng)費。

訂閱相關法律報刊、雜志,添置相關宣傳教育圖書、音像資料,切實保障普法宣傳活動的開展。

(三)抓好重點對象的法制宣傳教育。

1、不斷加強學校領導小組的法律教育力度,進一步提高依法治校的能力和水平。

(1)進一步健全組織機構,明確工作職責。

在工作中,進一步明確工作職責,逐步把工作分工具體到人,保障工作的有序開展。

(2)重點組織學校領導班子和黨員干部學習《憲法》、《教育法》、《教育法》、《合同法》等法律法規(guī),不斷提升學校領導依法治校的能力和水平。

2、加強對教師的法律培訓,提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性。

(1)繼續(xù)組織教師學習《教師法》、《義務教育法》和《刑法》等相關法律法規(guī),增強教職工的法律意識;

(2)繼續(xù)開展師德標兵、文明組室等評比活動,在幼兒園在樹立典型,宏揚師德師風,鼓勵教師通過言傳身教,潛移默化地培養(yǎng)孩子正確的是粉。

(3)開展法律知識競賽,提高教職工的法律意識。

3、不斷提高幼兒的法制意識,推進幼兒園的法制建設,共創(chuàng)和諧校園。

幼兒是法制宣傳教育的重點對象,我園將繼續(xù)根據(jù)幼兒的年齡特點,挖掘有效的法制教育形式,不斷提高幼兒的法制意識,讓孩子們學做"學法、懂法、守法的"文明小公民。

(1)每班每月結合主題開展一次法制安全教育。主要是交通安全、環(huán)境衛(wèi)生、自我保護,愛家人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國方面的教育。

(2)利用各節(jié)日開展各類法制教育活動。

(3)積極爭取當?shù)嘏沙鏊闹С郑埶麄冞x派相關人員來進行法制宣傳教育工作。

小學2024學校工作計劃篇7

一、指導思想:

根據(jù)《未成年人思想道德建設綱要》,學習《公民道德建設實施綱要》精神,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,進一步鞏固已經(jīng)形成的學校、家庭、社區(qū)三結合的教育網(wǎng)絡,為學校邁向更高的臺階而努力。

二、具體工作:

(一)、抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1.每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

2.本學期,我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

(二)、抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量。

1、繼續(xù)抓各項制度的落實。

2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

①家長學?;菊n程。

以家長學校的基本課程為基礎,向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。本學期的基本課程為《未成年人思想道德建設綱要》,從孩子的思想出發(fā),關注孩子的生理及心理上的健康成長。

②從家長、學生需要靈活安排的課程。

只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質量,達到授課的目的。為此,本學期我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內(nèi)容。

③宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的課程。

安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事,學習《公民道德建設實施綱要》,宣傳《學校事故處理意見》,澄清家長法律上的一些錯誤觀念,大力宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的.意義、目的、內(nèi)容等。

3.加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。

(三)、抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。

本學期家長學校將申報課題,注重課題研究工作,注重資料建設,以科學的方法指導家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,提高科研水平。

工作安排:

九月:

1、制定家長學校計劃。

2、授課主題:一年級新生家長會

?安全知識》《家教啟蒙》

十月:

1、六年級學生家長會

2、向家長匯報半學期來學生的學習情況。

十一月:

1、集中授課:心理健康教育

2、家長開放日活動。

十二月:

1、授課主題:待定(根據(jù)家長的需要)

20xx年一月:

總結本學期家長學校工作